幼兒園健康教育述職報告樣本

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園健康教育述職報告樣本【三篇】【篇一】

大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。老師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，務必豐富幼兒的健康學問，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育熬煉習慣。能夠用豐富的學問、動作和行為練習、講解示范、體育嬉戲，訓練行為，培育習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最終：在培育幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，轉(zhuǎn)變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特別幼兒多提示、多關懷、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。本年度，在老師不斷地提示下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體進展方面：透過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育嬉戲促進幼兒大肌肉進展到達肌體的有效熬煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做仿照操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉進展不夠敏捷，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠敏捷自如等。在自我保健方面，透過成人對幼兒的細心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我愛護意識，從而使幼兒適應外界變化和抵擋疾病潛力的增加。但嬉戲中，自我愛護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活潛力方面，幼兒的自我服務潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提示。在心理健康方面，透過創(chuàng)設寬松和諧公平民主的班級氛圍，開設各種嬉戲區(qū)域活動培育幼兒活潑開朗的性格，增加自信念，促進交往潛力的進展，使幼兒構(gòu)成良好的共性。

【篇二】

幼兒園健康教育工作總結(jié)在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成果，衛(wèi)生保健也做了許多工作，完成了許多任務，各位保健老師都能嚴格、仔細、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順當完成，多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡潔小結(jié)：一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，仔細細致做好日常保健工作。(一)仔細做好晨檢和全日觀看工作1、仔細做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱忱的態(tài)度，認真檢查每一位幼兒，發(fā)覺有特別狀況準時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。2、仔細做好患病幼兒的觀看護理工作。每一天中午進班認真觀看幼兒，照看每位患病幼兒吃藥。發(fā)覺有病情變化的幼兒，能準時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫忙測量體溫、服藥等，并準時做好相關的狀況記錄。消失意外的損傷事故也都能準時做好處理。3、準時做好各項登記統(tǒng)計工作。仔細認真地填寫好每一份表格。(二)按要求做好飲食管理工作1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能準時公布。2、每月做好養(yǎng)分分析，全面了解幼兒的養(yǎng)分攝入狀況，并依據(jù)分析結(jié)果準時補充調(diào)整食譜。為了滿意維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學期幼兒的養(yǎng)分攝入基本達標。(三)嚴格做好體檢及評價工作1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并準時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%，貼合幼兒生長發(fā)育的標準。2、協(xié)作兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣揚工作。3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和老師仔細負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。(四)培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每一天到班內(nèi)巡察，了解幼兒的進食狀況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)覺問題準時協(xié)作老師做好教育指導工作。如：隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進餐速度，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿*服等。(五)做好健康教育工作1、仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并仔細落實。期初有方案，期末有總結(jié)。2、開展了多種形式的健康教育宣揚活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣揚板報進行宣揚教育。在我們幼兒園，園外的宣揚欄一向是倍受家長關注的，有每個班的宣揚陣地，有每個級部的保健宣揚欄，要求各宣揚欄每月更換1-2次宣揚資料，依據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教資料，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至四周社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒學問。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些詳細的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒閱歷，也讓我們的健康學問教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。3、依據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動資料，從而更好地熬煉幼兒的體格、培育幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求老師根據(jù)幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。4、進一步加強老師和家長的健康學問培訓，利用家長會的機會，協(xié)作小腳印活動等，分別對老師和家進步行健康學問宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、養(yǎng)分、預防疾病方面的學問，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高老師、家長的衛(wèi)生保健學問水平和育兒潛力。(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理1、依據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價狀況，進行體弱兒篩選。發(fā)覺一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等狀況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩養(yǎng)分不良共7人。2、做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生學問養(yǎng)分學問的宣揚。與幼兒家長加強信息溝通，透過交談、宣揚欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平常在家的狀況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的推舉。3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員根據(jù)管理細則做好幼兒的飲食管理，急躁對待幼兒，賜予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當削減米飯攝入量。4、加強幼兒的養(yǎng)分衛(wèi)生學問教育，培育他們不挑食的習慣，告知他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。5、每月為肥胖兒、養(yǎng)分不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)覺特別準時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。二、根據(jù)《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量。1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的閱歷總結(jié)并進行溝通，使大家從理論上得到了學習熬煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。2、醫(yī)生能堅持每一天巡察、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并準時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，準時反饋檢查狀況，每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導、督促工作，發(fā)覺問題準時指出，督促保育員準時改善。3、本學期，連續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能依據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了具體的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并準時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。4、提示保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，依據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期，在園領導的大力支持下，賜予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。5、每周巡察檢查各班幼兒的午睡狀況，提示保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，具體學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生平安管理要求。組織了食堂人員業(yè)務學問考核。2、加強食堂人員管理，制訂了具體的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每一天的工作按時高效地完成。3、要求食堂人員和總務人員嚴格根據(jù)食譜選購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并準時做好進貨單位的索證工作。4、鼓舞食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質(zhì)量表示滿足，同時幼兒的進食量也得到了保證。5、隨時提示食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)覺問題準時指出，準時改善，使食堂內(nèi)外常常持續(xù)衛(wèi)生干凈，比如輪胎區(qū)和知音坊都能常常性地持續(xù)干凈，在各級領導的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作專心性。四、順當完成各項建立工作。本學期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順當進行*食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn)，我們能專心協(xié)作幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。

【篇三】

鑒于本學年的健康教育方案，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標全都，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。一、制定周詳?shù)姆桨?/p>

每學年全園要制定一份總的健康教育方案，各班再針對幼兒的詳細狀況，年初制定學期方案、養(yǎng)成方案，并有條不穩(wěn)地落實到月方案、周方案、日工作方案表中。為了體現(xiàn)我們方案的周詳性，各班可依據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到方案在心中，皆以健康為本。

二、職責落實到人

幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行方案，到達預期效果，務必職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體熬煉兩大部分。身體保健除了支配相宜的保健人員，還特地成立了伙委會，全面保障幼兒的養(yǎng)分攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充分夠的養(yǎng)分。

在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務必要豐富幼兒的健康學問，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育熬煉的習慣，而這些務必依仗于老師的學問素養(yǎng)和傳授學問的態(tài)度。我園不由于孩子們帶給了良好的進展空間，同時注意提高老師的教育教學理論，鼓舞全體老師參與大專進修，定期開展園本培訓。

三、勤抓勤管，持之以恒

幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時老師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他緣由還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育，未免鋪張時間，故務必老師在進行群眾健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。如對某個經(jīng)常尿濕褲子的