一年級語文下冊專項強化練習(xí)題_第1頁
一年級語文下冊專項強化練習(xí)題_第2頁
一年級語文下冊專項強化練習(xí)題_第3頁
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文檔簡介

一年級語文下冊專項強化練習(xí)題一、閱讀理解1.學(xué)完本冊課文后，請根據(jù)課文內(nèi)容回答以下問題：a.“小蝌蚪找媽媽”這篇課文講述了什么故事？b.描述一下小蝌蚪找媽媽的外貌特征。c.在故事中，小蝌蚪是如何找到媽媽的？d.故事中展示了哪些動物的特點和行為？e.總結(jié)一下小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)。二、填空題1.熟讀課文《小蝌蚪找媽媽》，完成下列句子：a.小蝌蚪長著______這樣的身體。b.小蝌蚪的眼睛_______著。c.找到媽媽后，小蝌蚪感到_____。三、語詞運用根據(jù)所給提示，完成下列句子：1.完成詞語搭配：（請在橫線上填寫正確答案）沉____住了___能力動____清____亮神____刺____人變___異____與___和____2.選用適當(dāng)?shù)脑~語，完成下列句子：孩子們都____（瘋、傻、亂）似的跑來跑去。特殊的店鋪里，供應(yīng)______(怪、妖、奇)美食。他答應(yīng)了，媽媽才安______(心、靜、神)。環(huán)境保護是______(每、疑、關(guān))個人的責(zé)任。四、寫作練習(xí)請你根據(jù)自己的想法，選擇一個題目，寫一篇與課文內(nèi)容相關(guān)的短文，不少于100字。五、創(chuàng)意發(fā)揮請你設(shè)計一個與課文《小蝌蚪找媽媽》相關(guān)的手工制作作品，在紙上繪制或利用現(xiàn)有材料進行創(chuàng)作，并寫出創(chuàng)作的過程和心得體會。六、延伸拓展請自行查找相關(guān)文獻或互聯(lián)網(wǎng)資源，了解更多關(guān)于蝌蚪和其他生物的特點和生活習(xí)性，并準(zhǔn)備一個小報告或分享，向同學(xué)們介紹你的發(fā)現(xiàn)和觀察。以上

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