小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)合理搭配 省賽_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)合理搭配 省賽_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)合理搭配 省賽_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)合理搭配 省賽_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)合理搭配 省賽_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

合理搭配微笑村咆哮村√×真好！真好！吊橋是放下的，讓我們帶著微笑，一起進(jìn)城堡。

??！真是氣死人！吊橋是升起來(lái)的，進(jìn)不了城堡啦！請(qǐng)你在每個(gè)村都建兩座吊橋，但是要讓微笑族人通過(guò)的時(shí)機(jī)盡可能多，讓咆哮族人通過(guò)的時(shí)機(jī)盡可能少，因?yàn)槲也惶矚g愛(ài)生氣的人。〞A吊橋B吊橋C吊橋D吊橋微笑村咆哮村工程師這樣設(shè)計(jì)，符合國(guó)王的要求嗎？學(xué)習(xí)任務(wù)：【任務(wù)二】

小組合作①輪流發(fā)言：按1→2→3→4號(hào)的順序組內(nèi)交流；

②分工合作：擺、說(shuō)、檢查，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄在學(xué)習(xí)單上。③準(zhǔn)備匯報(bào)。

溫馨提示：組內(nèi)交流請(qǐng)用2級(jí)音量。【任務(wù)一】

獨(dú)立思考，擺一擺：兩座吊橋有幾種升降情況？微笑族記錄表AB能否通過(guò)一共有（

）種，可以通過(guò)的有（

）種?！獭獭獭?3微笑族記錄表AB能否通過(guò)一共有（

）種，可以通過(guò)的有（

）種?！獭獭獭?3或形吊橋真好！真好！至少有一座吊橋是放下來(lái)的，讓我們帶著微笑，一起進(jìn)城堡。咆哮族記錄表CD能否通過(guò)一共有（

）種，可以通過(guò)的有（

）種?！獭痢痢?1且形吊橋噢！真是氣死人！只放下一座吊橋，進(jìn)不了城堡啦！工程師設(shè)計(jì)的吊橋符合國(guó)王的要求嗎？后來(lái)，國(guó)王授予聰明的工程師高級(jí)勛章。

從此以后，工程師過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。動(dòng)物園售票廳①售票廳②或且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論