小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊探索擺圖形的規(guī)律【省一等獎】

探索擺圖形的規(guī)律9.1找規(guī)律復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、

4、6、

10、〔〕、〔〕

5、10、15、20、〔〕、〔〕2、

4、6、

10、〔〕、〔〕

5、10、15、20、〔〕、〔〕按規(guī)律填數(shù)：

2、

4、6、8、

10、〔〕、〔〕

5、10、15、20、〔〕、〔〕

12142530

照下面的樣子擺扣子。探索新知找規(guī)律，并接著擺出圖4圖5照下面的樣子擺扣子。②①③④⑤12233新知探究探究新知④⑤圖號①②③④⑤每行扣子的個數(shù)（個）每列扣子的個數(shù)（個）扣子的總個數(shù)（個）根據(jù)擺出的扣子，完成下面的統(tǒng)計表。111224339441655251＝1×14＝2×29＝3×316＝4×425＝5×5扣子的總個數(shù)＝每行扣子的個數(shù)×每列扣子的個數(shù)〔1〕從下面的統(tǒng)計表中，你發(fā)現(xiàn)各圖中每行、每列扣子的個數(shù)和扣子的總個數(shù)有什么關(guān)系？探究新知2.照這個規(guī)律，第⑥組中的應(yīng)該有多少個扣子？6×6＝36〔個〕扣子的總個數(shù)＝每行扣子的個數(shù)×每列扣子的個數(shù)照下面的樣子用火柴擺正方形。②①③④典題精講3×1＋13×2＋13×3＋13×4＋1圖①1個正方形3×1＋1根

圖②2個正方形3×2＋1根圖③3個正方形3×3＋1根圖④4個正方形3×4＋1根②①③④〔1〕從圖上觀察，正方形與火柴的根數(shù)有什么關(guān)系？每組圖形所用火柴的根數(shù)＝3×正方形個數(shù)＋1〔2〕接著擺下去，圖⑤、圖⑥各用幾根火柴？⑤16⑥19②①③④把各圖正方形的個數(shù)和用火柴的根數(shù)填在統(tǒng)計表中。圖號①②③④⑤⑥正方形的個數(shù)（個）用火柴的根數(shù)（根）1427310413516619探索新知你知道擺10個正方形要用多少根火柴？10×3＋1＝31〔根〕學(xué)以致用1.照樣子擺一擺，并找出扣子擺放的變化規(guī)律。完成下面的統(tǒng)計表，并推算出圖⑥需要多少個扣子。⑤②①③④圖號①②③④⑤每行扣子的個數(shù)（個）每列扣子的個數(shù)（個）扣子的總個數(shù)（個）12222432642852106212⑥學(xué)以致用12345622222224681012扣子的總個數(shù)＝每行扣子的個數(shù)×每列扣子的個數(shù)長方形的面積＝長×寬你發(fā)現(xiàn)了嗎：還記得長方形的面積計算公式嗎？學(xué)以致用2.觀察下面用小棒擺的三角形。推算一下，擺九個三角形用多少根小棒？2×9＋1＝19〔根〕課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到