高等教育文學(xué)類自考-00281社區(qū)社會(huì)工作筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。高等教育文學(xué)類自考-00281社區(qū)社會(huì)工作筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共30題)1.社區(qū)研究的一般方法有哪些（）A、文獻(xiàn)分析法B、統(tǒng)計(jì)調(diào)查法C、實(shí)地調(diào)研法D、問卷調(diào)查法E、訪談法2.把社區(qū)分為工業(yè)社區(qū)、農(nóng)業(yè)社區(qū)、商業(yè)社區(qū)、文化社區(qū)是根據(jù)（）的分類。A、從社區(qū)歷史發(fā)展B、從發(fā)達(dá)和富裕程度C、從社區(qū)功能D、從空間位置3.概括農(nóng)村社區(qū)青少年的特點(diǎn)4.簡(jiǎn)述建立工業(yè)國(guó)家社會(huì)安全制度的意義。5.從歷史上看，社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展初期，其教學(xué)和培訓(xùn)往往置于其他學(xué)科之中，這里的其他學(xué)科是指（）A、政治學(xué)B、經(jīng)濟(jì)學(xué)C、心理學(xué)D、社會(huì)學(xué)6.社區(qū)社會(huì)工作的原則有（）A、以社區(qū)發(fā)展為目標(biāo)原則B、以人為本原則C、社區(qū)居民自主參與原則D、社區(qū)自決原則E、公平公正原則7.在美國(guó)常用的有關(guān)社區(qū)工作的用語有（）A、社區(qū)發(fā)展B、社區(qū)組織C、社區(qū)工作D、社區(qū)建設(shè)E、社區(qū)行政8.社區(qū)研究的具體方法包括（）A、問卷法B、訪談法C、觀察法D、測(cè)驗(yàn)法E、統(tǒng)計(jì)調(diào)查法9.以下各項(xiàng)中屬于功能社區(qū)的是（）A、街道B、小區(qū)C、村落D、單親家庭聯(lián)誼會(huì)10.社區(qū)社會(huì)工作者如何建立專業(yè)關(guān)系？11.麥克萊蘭的需要理論包括哪幾種需要（）A、生理需要B、權(quán)力需要C、安全需要D、歸屬需要E、成就需要12.佛教的社會(huì)福利思想表現(xiàn)的具體形式有（）A、布施B、福田C、慈悲D、放生E、報(bào)恩13.提出低于最低工資救濟(jì)原則的是（）A、伊麗莎白濟(jì)貧法B、新濟(jì)貧法C、漢堡制D、愛爾伯福制14.社區(qū)中存在的對(duì)于某一社區(qū)群體和個(gè)體有用的所有財(cái)富的總和，稱為（）A、社區(qū)資源B、群體資源C、社會(huì)財(cái)富D、個(gè)體資源15.1935年，美國(guó)社會(huì)保障制度正式確立的標(biāo)志是（）A、社會(huì)保障法的制定B、社會(huì)保險(xiǎn)方案的制定C、社會(huì)福利方案的制定D、公共救助方案的制定16.社會(huì)工作的知識(shí)體系可分為（）（）（）。17.1601年頒布了著名的《濟(jì)貧法》，正式承認(rèn)政府有濟(jì)貧的責(zé)任的是（）A、瑪麗女皇B、伊麗莎自女皇C、安妮女皇D、維多利亞女皇18.美國(guó)學(xué)者畢加與史伯提出社區(qū)工作是一項(xiàng)有計(jì)劃的介入行動(dòng)，應(yīng)著重（）的轉(zhuǎn)變。19.社會(huì)保障的主要內(nèi)容有（）A、社會(huì)救助B、社會(huì)保險(xiǎn)C、社會(huì)福利D、社會(huì)補(bǔ)貼E、社會(huì)援助20.通過比較，闡述社區(qū)社會(huì)工作三模式之間的聯(lián)系與區(qū)別。21.下列哪一項(xiàng)是專業(yè)性的社區(qū)社會(huì)工作誕生的標(biāo)志（）A、貝弗里奇報(bào)告B、蘭尼報(bào)告C、高本漢報(bào)告D、勞史報(bào)告22.1917年，（）出版了《（）》一書，因此被人們譽(yù)為專業(yè)社會(huì)工作的創(chuàng)始人。23.簡(jiǎn)述我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的幾點(diǎn)重要內(nèi)涵。24.從本質(zhì)上看，社區(qū)服務(wù)是一項(xiàng)公益事業(yè)，不以營(yíng)利為目的，其放在首位的是（）A、社會(huì)效益B、社會(huì)公平C、社會(huì)公正D、經(jīng)濟(jì)效益25.結(jié)合實(shí)例談?wù)勆鐓^(qū)發(fā)展模式。26.個(gè)體通過學(xué)習(xí)群體文化，學(xué)習(xí)承當(dāng)社會(huì)角色，把自己一體化到群體中去的基本過程，稱之為（）A、群體化B、個(gè)體化C、社會(huì)化D、角色化27.“仁政”思想的提出者是（）A、孔子B、孟子C、茍子D、墨子28.簡(jiǎn)述社區(qū)睦鄰中心開展的活動(dòng)的特點(diǎn)。29.梁漱溟認(rèn)為，近代中國(guó)社會(huì)問題，其根本原因是（）。30.從社會(huì)改革的角度看，社區(qū)行動(dòng)的本質(zhì)是在現(xiàn)存制度下，改變不公平的政策以達(dá)到一定程度上的（）A、社會(huì)公正B、社會(huì)公平C、社會(huì)保障D、社會(huì)穩(wěn)定卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:C3.參考答案:生活條件差；文化教育落后；作風(fēng)樸實(shí)，吃苦耐勞；工作對(duì)象的分散性；青少年工作的多樣性和艱巨性，工作的反復(fù)性4.參考答案:確定和擴(kuò)大了社區(qū)社會(huì)工作的工作對(duì)象；較好的調(diào)動(dòng)了社區(qū)資源，使得社區(qū)社會(huì)工作的救助活動(dòng)更由計(jì)劃性和目標(biāo)性；強(qiáng)化了社區(qū)社會(huì)工作穩(wěn)定社區(qū)發(fā)展，減緩社區(qū)矛盾的功能；福利國(guó)家思想推動(dòng)力社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展；為社區(qū)社會(huì)工作的專業(yè)化發(fā)展提供了廣闊的空間5.參考答案:D6.參考答案:A,B,C,D7.參考答案:A,B8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:D10.參考答案:首先，了解案主心理上的顧慮； 其次要做到角色互換； 第三要把案主當(dāng)朋友； 總之，要達(dá)到兩個(gè)目的，知道我是誰，助人自助11.參考答案:B,D,E12.參考答案:A,B,C,D,E13.參考答案:B14.參考答案:A15.參考答案:A16.參考答案:理論知識(shí)；介入知識(shí)；工作知識(shí)17.參考答案:B18.參考答案:社會(huì)制度19.參考答案:A,B,C20.參考答案:社區(qū)社會(huì)工作分為社區(qū)發(fā)展，社區(qū)計(jì)劃和社區(qū)行動(dòng)三種模式，社區(qū)工作者要能針對(duì)不同的狀況而運(yùn)用不同的模式，以協(xié)助社區(qū)民眾解決問題；當(dāng)社區(qū)居民構(gòu)型較高，或意見比較容易取得一致時(shí)，可以運(yùn)用社區(qū)發(fā)展模式；當(dāng)各團(tuán)體之間矛盾突出，不容易協(xié)調(diào)各方利益時(shí)，可以運(yùn)用社區(qū)行動(dòng)模式；當(dāng)社區(qū)問題較為復(fù)雜，非一般社區(qū)民眾所能自行應(yīng)付時(shí)，就需要采用社區(qū)計(jì)劃模式；社區(qū)處在不斷發(fā)展的變化之中，社區(qū)工作者要根據(jù)社情的發(fā)展適時(shí)采用不同的模式解決不同階段的問題；所以社區(qū)工作者要有能力來分析社區(qū)的狀況，然后采用合適的模式去解決問題，要阻止只是用某一特定的模式而排斥其他模式的工作方法21.參考答案:B22.參考答案:芮琪芒德；社會(huì)診斷23.參考答案:社區(qū)社會(huì)工作的直接內(nèi)容或功能是解決社區(qū)的各種社會(huì)問題，如貧困、失業(yè)、老年人照顧、殘疾人服務(wù)；社區(qū)社會(huì)工作可以培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)社區(qū)居民自力更生，奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和社區(qū)意識(shí)，減少社會(huì)不適，減緩社會(huì)沖突；社區(qū)社會(huì)工作的最終目的和功能是促進(jìn)社區(qū)乃至社會(huì)發(fā)展；社區(qū)社會(huì)工作是一項(xiàng)專業(yè)工作，要求有專業(yè)的理論和專業(yè)的技術(shù)，不是簡(jiǎn)單的訪貧問苦和做好人好事；從客觀上看，社區(qū)社會(huì)工作是社區(qū)管理工作中的重要組成部分，具有社會(huì)管理的職能24.參考答案:A25.參考答案:明確發(fā)展目標(biāo)；找準(zhǔn)發(fā)展問題；研究解決問題的策略；案主的范圍和角色26.參考答案:C27.參考答案:B28.參考答案:要點(diǎn)：（1）中心均設(shè)在貧民區(qū)；（2）根據(jù)居民的實(shí)際需要和問題制定工作計(jì)劃；（3）動(dòng)員和利用社區(qū)內(nèi)的各種人力與組織資源，培養(yǎng)居民的自助與互助精神；（4）邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的文化界、教育界人士，定期開展志愿活動(dòng)。29.參考答案:文化失調(diào)30.參考答案:B卷II一.參考題庫(共30題)1.最低生活保障制度2.簡(jiǎn)述社區(qū)社會(huì)救助中存在的主要問題.3.試述近現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的社會(huì)立法及其對(duì)社區(qū)社會(huì)工作發(fā)展的意義。4.城市社區(qū)老年人服務(wù)的主要方法有（）A、個(gè)案工作法B、“雙治療”模式C、集中與分散相結(jié)合模式D、專業(yè)化和專業(yè)性服務(wù)E、個(gè)體和組織相結(jié)合模式5.《社區(qū)工作與社會(huì)工作》一書的作者是哪個(gè)（）A、哥信斯B、美臣C、布托D、潭馬士6.社區(qū)發(fā)展7.城市社區(qū)青少年服務(wù)8.除了大力發(fā)展一、二、三產(chǎn)業(yè)以外，農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)歸根到底要通過（）A、社區(qū)建設(shè)B、社區(qū)保障C、社區(qū)經(jīng)濟(jì)D、社區(qū)行動(dòng)9.簡(jiǎn)述愛爾伯福制的特點(diǎn)10.具體的社會(huì)救助實(shí)施可以有不同的形式，其中主要形式是（）A、物質(zhì)救助B、勞動(dòng)力援助C、貨幣補(bǔ)償D、造血型救助11.簡(jiǎn)述農(nóng)村青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容。12.聯(lián)合國(guó)社區(qū)發(fā)展計(jì)劃強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，各種居民及其社區(qū)成員的“（）”和社區(qū)管理水平的提高。A、社區(qū)計(jì)劃B、社區(qū)管理C、社區(qū)參與D、社會(huì)福利13.社區(qū)分析是社區(qū)組織工作的前提條件，主要表現(xiàn)的方面有（）A、社區(qū)環(huán)境分析B、社區(qū)人口分析C、社區(qū)問題分析D、社區(qū)需要分析E、社區(qū)資源分析14.既是社區(qū)社會(huì)工作的基本方法，也是社區(qū)社會(huì)工作過程的組織保證的是（）A、社區(qū)發(fā)展B、社區(qū)組織C、社區(qū)建設(shè)D、社區(qū)保障15.譚馬士用知其然（Know-how）來說明（）A、實(shí)務(wù)理論B、醫(yī)療模型C、生態(tài)模型D、實(shí)踐理論16.需要是人和動(dòng)物所共有的，按其本質(zhì)看，可以分為（）A、個(gè)人的需要B、組織的需要C、社區(qū)的需要D、自然的需要E、社會(huì)的需要17.我國(guó)社區(qū)保障的功能主要有（）A、救助功能B、救災(zāi)功能C、調(diào)節(jié)功能D、緩解社會(huì)矛盾功能E、穩(wěn)定功能18.簡(jiǎn)述社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值體系19.結(jié)合實(shí)例談?wù)勆鐣?huì)區(qū)組織的功能20.從社會(huì)學(xué)角度看，社區(qū)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力源是（）A、社區(qū)保障B、社區(qū)救濟(jì)C、社區(qū)優(yōu)撫D、社區(qū)參與21.簡(jiǎn)述費(fèi)孝通的《江村經(jīng)濟(jì)》22.一般認(rèn)為，在研究社區(qū)問題時(shí)最旱提出“社區(qū)發(fā)展”這個(gè)概念是（）A、法林頓B、孔德C、斯賓塞D、滕尼斯23.二戰(zhàn)后英國(guó)貝弗里奇發(fā)表了《（）》。24.英國(guó)首相艾德禮于（）年宣布，英國(guó)已經(jīng)建成了世界上第一個(gè)福利國(guó)家。25.試述社區(qū)再就業(yè)服務(wù)的主要內(nèi)容和途徑。26.社區(qū)服務(wù)27.觀察法28.社會(huì)工作價(jià)值體系的四個(gè)層次中，職業(yè)道德的核心是（）A、社會(huì)價(jià)值B、目標(biāo)價(jià)值C、手段價(jià)值D、多元價(jià)值29.社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容有哪些（）A、老年人服務(wù)B、青少年服務(wù)C、殘疾人服務(wù)D、生活服務(wù)E、再就業(yè)服務(wù)30.西方學(xué)者羅斯曼從弱勢(shì)群體的角度指出社區(qū)行動(dòng)的對(duì)象是（）A、兒童群體B、殘疾人群體C、老年人群體D、不利群體卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:指一個(gè)地區(qū)以某一時(shí)期制定出的最低生活保障線為依據(jù)，給低于最低生活保障線的社區(qū)居民以一定的社會(huì)救助和救濟(jì)，使其能夠達(dá)到最低生活保障線的標(biāo)準(zhǔn)，以維持其基本的生活需要。2.參考答案:第一、難以清楚地界定保障對(duì)象； 第二，社區(qū)社會(huì)救助的規(guī)模無限制地?cái)U(kuò)張； 第三，現(xiàn)行社會(huì)救助管理體制不健全3.參考答案:為了穩(wěn)定社會(huì)秩序，西方國(guó)家政府創(chuàng)立了系統(tǒng)的社會(huì)福利制度，為社區(qū)社會(huì)工作奠定了制度基礎(chǔ)；德國(guó)俾斯麥政府時(shí)期以立法形式強(qiáng)制建立了社會(huì)安全制度；英國(guó)的貝弗里奇報(bào)告發(fā)表后，開始建立福利國(guó)家模式，美國(guó)在羅斯福新政時(shí)期通過了社會(huì)保障法；對(duì)社區(qū)工作來說，社會(huì)安全制度的建立有以下意義：確定和擴(kuò)大了社區(qū)工作的工作對(duì)象；較好的調(diào)動(dòng)了社區(qū)資源，使得社區(qū)工作更有計(jì)劃性和目標(biāo)性；強(qiáng)化了社區(qū)工作的社會(huì)穩(wěn)定功能；福利國(guó)家思想推動(dòng)社區(qū)工作的發(fā)展；為社區(qū)工作專業(yè)化提供廣闊空間4.參考答案:A,B,C,D5.參考答案:C6.參考答案:所謂社區(qū)發(fā)展，概指居民、政府和有關(guān)的社會(huì)組織整合社區(qū)資源、發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)問題、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)生活質(zhì)量的過程，是塑造居民社區(qū)歸屬感社區(qū)認(rèn)同感和共同體意識(shí)、加強(qiáng)社區(qū)參與、培育互助與自治精神的過程，是增強(qiáng)社區(qū)成員凝聚力、確立新型和諧人際關(guān)系的過程，也是推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的過程。7.參考答案:指社區(qū)社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的方法和手段，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)單位和機(jī)構(gòu)，調(diào)集社區(qū)內(nèi)外的資源，配合家長(zhǎng)與學(xué)校，通過多種活動(dòng)和措施，為社區(qū)青少年解決生活，學(xué)習(xí)以及心理障礙等方面的問題，以促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。8.參考答案:A9.參考答案:行政權(quán)力集中，監(jiān)督嚴(yán)密，指揮靈活，行政效率較高；賑濟(jì)人員由地方人士充任，并且可以連任，可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)，有利于積累經(jīng)驗(yàn)；賑濟(jì)員管理的地域不大，受賑濟(jì)的人數(shù)不多可以做到照顧較為周到；濟(jì)貧工作不僅注重消極的救助，還扶貧貧民自主與自立；賑濟(jì)員在接受申請(qǐng)和實(shí)施救助之前，必須做家訪調(diào)查，做紀(jì)錄，開會(huì)討論，要求符合社區(qū)社會(huì)工作的精神與做法10.參考答案:C11.參考答案:少兒生活服務(wù)和教育工作；道德品格培養(yǎng)；農(nóng)村青少年心理疏導(dǎo)；農(nóng)村青年的就業(yè)服務(wù)12.參考答案:C13.參考答案:A,B,C,D,E14.參考答案:B15.參考答案:A16.參考答案:D,E17.參考答案:A,C,E18.參考答案:社會(huì)工作的價(jià)值體系包括四個(gè)層次，社會(huì)價(jià)值是基礎(chǔ)層次：社會(huì)價(jià)值規(guī)定目標(biāo)價(jià)值，目標(biāo)價(jià)值規(guī)定手段價(jià)值，手段價(jià)值是目標(biāo)價(jià)值的具體體現(xiàn)；職業(yè)道德是倫理價(jià)值，與其他三者有關(guān)聯(lián)，社會(huì)價(jià)值是它的基石，目標(biāo)價(jià)值是核心，手段價(jià)值是主體19.參考答案:服務(wù)功能包括生產(chǎn)性服務(wù)，就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，扶貧幫困服務(wù)，政治參與功能；社會(huì)心理支持20.參考答案:D21.參考答案:費(fèi)孝通的江村經(jīng)濟(jì)一書是人類學(xué)實(shí)地調(diào)查和理論工作發(fā)展中的一個(gè)里程碑，在該書中，費(fèi)孝通描述了中國(guó)農(nóng)民的生活及其變化，力圖探索中國(guó)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的道路；對(duì)江村這個(gè)鄉(xiāng)村小社區(qū)進(jìn)行了微觀的分析，得出中國(guó)農(nóng)村人多地少，只有發(fā)展農(nóng)村工業(yè)才是提高農(nóng)民生活水平的必由之路，費(fèi)孝通認(rèn)為社區(qū)研究的最終目的是改造中國(guó)，主張進(jìn)行綜合的實(shí)地研究22.參考答案:A23.參考答案:社會(huì)保險(xiǎn)及有關(guān)服務(wù)24.參考答案:194825.參考答案:鼓勵(lì)失業(yè)下崗者創(chuàng)辦企業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)配置著資金，勞動(dòng)力等資源，個(gè)人完全可以看準(zhǔn)市場(chǎng)行情，創(chuàng)辦一些小企業(yè)，以創(chuàng)造就業(yè)崗位而自己就自己；組織失業(yè)下崗者從事社區(qū)服務(wù)，一方面社區(qū)服務(wù)工作可以使失業(yè)下崗人員獲得臨時(shí)性的工作和收入，以勞動(dòng)福利替代生活福利，另一方面，也可以方便社區(qū)群眾，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展，從而起到一舉兩得的效果；鼓勵(lì)和協(xié)助失業(yè)下崗者向勞動(dòng)力短缺的地