2023年陜西省西安市蓮湖區(qū)五校中考二模語文試題（含答案）

2023年陜西省西安市蓮湖區(qū)五校中考二模語文試題

學(xué)校:姓名：班級:考號：

一、選擇題

1.下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（）

A.渺小（mi6o）幼碓(zhi)糾萄（ge）強詞奪理（qi5ng）

B.戲謔（XUe）瘦即(xue)兩棲（xT）名副其實（珀）

C.鐫刻(juan)掙扎（Zheng）繳默(jian)奇無消息（yao）

D.稽首（qi）筵席（y4n）賬簿（bu）摧枯拉朽（XiU）

2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）

A.落第秘訣走投無路根深締固B.韁繩震撼迫不及待眼花瞭亂

C.闊綽謳騙置之不理鄭重其事D.雕鏤褻瀆婦孺皆知旁溢斜出

二、句子默寫

3.經(jīng)典詩文默寫。

（1）蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（2）金樽清酒斗十千，0（李白《行路難》）

（3）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（4）?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）,并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（6）,出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

（7）愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，，有所廣益。（諸葛亮

《出師表》）

（8）樹梢樹枝樹根根，。（賀敬之《回延安》）

（9）相信吧，o（普希金《假如生活欺騙了你》）

（10）它沒有婆娑的姿態(tài)，o（茅盾《白楊禮贊》）

三、名著閱讀

4.閱讀文段，完成題目。

一天早上，我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。

彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說：“那邊這個人是著名的‘赤匪'。你認出他來了嗎？”

新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了

一種頑皮的孩子像，大家不由得都笑了。

(1)選段中的“他"指的是O

(2)結(jié)合你對書中內(nèi)容的理解，說說他是一個什么樣的人？

四、基礎(chǔ)知識綜合

5.閱讀語段，按照要求完成下面的題目。

①小村莊變成了旅游民俗村，鳳翔泥塑這個曾經(jīng)的“泥耍貨”已然成為當?shù)厝说?/p>

"聚寶盆"；②傳統(tǒng)刺繡藝術(shù)成為帶動群眾就業(yè)的核心技藝，無數(shù)千陽繡娘用一雙雙巧

手繡出了鄉(xiāng)村的幸福生活；③玉米皮和小麥稈“變廢為寶”，洛南草編憑借精湛的手工

編織技藝闖出了一方天地……④這些成果，充分展示了我省非遺代表性項目和傳統(tǒng)手工

藝在助力鄉(xiāng)村振興方面發(fā)揮的積極作用。⑤非遺是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，

能否讓非遺“活”起來，對提升中華文化影響力至關(guān)重要。⑥站在新的歷史起點上，陜

西將持續(xù)夯實非遺保護根基、鞏固提升轉(zhuǎn)化利用水平、積極推動非遺文化融入人民生活。

(1)請?zhí)崛〉冖诰鋭潤M線部分的主干。

(2)第⑤句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。

(3)第⑥句中標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。

6.秦嶺，是我國重要的生態(tài)安全屏障，也是中華民族的祖脈和中華文化的重要象征。

為了認識并保護秦嶺，請你參加“我愛秦嶺”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

(1)【走進秦嶺】從李白的《蜀道難》到白居易的《長恨歌》，從王維的《耦川圖》到山

水田園詩派，面對秦嶺，很多詩人都書寫秦嶺的雄渾奔放和淡雅內(nèi)斂，抒發(fā)自己對秦嶺

山水的熱愛。請你也書寫秦嶺，感知秦嶺。請在下面的田字格中按順序依次寫出“秦'’字

的筆畫。

(2)【認識秦嶺】秦嶺是黃河和長江兩大流域的重要水源涵養(yǎng)地，也是生物多樣性的“自

然基因庫”，秦嶺是全球生物多樣性最豐富的區(qū)域之一。

請你仿照示例設(shè)計兩項活動，幫助人們了解秦嶺的生物多樣性特點。

示例：舉辦秦嶺生物圖片展

(3)【熱愛秦嶺】你所在的城市發(fā)布了宣傳標語征集公告，面向廣大群眾征集有特色、易

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傳播的秦嶺生態(tài)環(huán)境保護宣傳標語。其中一位網(wǎng)友的標語“生態(tài)保護人人參與，美麗秦

嶺家家受益”入選，請你分析入選的理由。

(4)【感悟秦嶺】參與此次活動后，小明深有感觸，寫下了一首小詩，請你幫他補充完整。

佇立峰頂梁脊

醉心嶺雄景

奇秦嶺啊，秦嶺

一座座山峰宛如龍脈骨骼

聳峙挺立

一道道美景宛如巨幅畫卷

磅礴壯美

你是堅如鐵壁銅墻的生態(tài)屏障

你是孕育生靈萬物的樂園天堂

你是滋養(yǎng)中華祖脈的浩瀚海洋

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料-

①重返月球，開發(fā)月球資源，建立月球基地已成為世界航天活動的必然趨勢和競爭

熱點。開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。

②中國探月是我國自主對月球的探索和觀察，又叫做嫦娥工程?！版隙鸸こ獭笔俏?/p>

國未來月球與行星探測的基礎(chǔ)，也將進一步深化人類對月球成因和太陽系演化歷史的科

學(xué)認知。根據(jù)技術(shù)研究的先易后難，“嫦娥工程”提出了“繞、落、回”三步走的無人

月球探測規(guī)劃。通俗來講，就是先繞著月球進行探測；再實現(xiàn)軟著陸，即落在月球上進

行探測和巡視勘察；最后實現(xiàn)采集月壤返回地面。2020年12月17日凌晨，隨著嫦娥

五號返回器圓滿完成月球“挖土”任務(wù)，帶著月球"土特產(chǎn)”順利回家，標志著我國探

月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，極大地推進了我國航天技術(shù)的進步和發(fā)展。

【材料二】

①2022年9月，在法國巴黎召開的第73屆國際宇航大會上，我國首次火星探測天

問一號任務(wù)團隊獲得國際宇航聯(lián)合會2022年度世界航天獎。

②“天問一號”在火星上首次留下中國印跡，首次實現(xiàn)通過一次任務(wù)完成火星環(huán)繞、

著陸和巡視三大目標，標志著我國在行星探測領(lǐng)域跨入世界先進行列。

③截至2022年9月15日，“天問一號”環(huán)繞器已在軌運行780多天，火星車累計

行駛1921米，完成既定科學(xué)探測任務(wù)，獲取原始科學(xué)探測數(shù)據(jù)1480GB?？茖W(xué)研究團隊

通過對我國自主獲取的一手科學(xué)數(shù)據(jù)的研究，獲得了豐富的科學(xué)成果。

【材料三】

①太陽也會有“發(fā)脾氣”的時候。作為太陽系的中心，它對地球和人類的影響無處

不在。因此，我們要摸清太陽的“脾氣”。我國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試臉衛(wèi)星“羲和

號”，正擔負著這一使命。

②2021年10月14a,中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)

試臉衛(wèi)星“羲和號”。由此，我國正式步入“探日”時代。

③作為我國首位太陽專屬“攝影師”，首先要求“羲和號”攝影要全面。它運行于

高度為517公里的太陽同步軌道，24小時連續(xù)對太陽進行觀測。它的成功發(fā)射和在軌

應(yīng)用打破了我國沒有第一手太陽空間探測數(shù)據(jù)，完全依賴國外衛(wèi)星數(shù)據(jù)的被動局面，對

我國太陽物理和空間科學(xué)的研究具有里程碑意義。

④“羲和號”的主要“攝影”工作就是探測Ha譜線，Ha譜線是太陽活動在太陽低

層大氣中響應(yīng)最強的譜線，能夠直接反映太陽爆發(fā)的源區(qū)特征。“羲和號”搭載的太陽

Ha成像光譜儀在對太陽“攝影”時，還可對太陽掃描“拍照”。掃描一次全日面只需

46秒，獲得300多張照片，分別對應(yīng)不同位置的太陽圖像。分析掃描得到的精細的光

譜數(shù)據(jù)，可以建立太陽爆發(fā)從光球到日冕的能量積累、釋放、傳輸?shù)耐暾锢砟Ｐ汀?羲

和號”已經(jīng)觀測到了近百個太陽爆發(fā)活動，將助力我們更好地搞清楚太陽的“脾氣”，

從而提出對策措施。

⑤作為一名“攝影師”，要在相距1.5億公里的地方給太陽“攝影”，一次微小的

振動，都會讓成像效果大打折扣。“羲和號”在國際上首次采用基于“動靜隔離、主從

協(xié)同”理念的非接觸式磁浮衛(wèi)星平臺，將平臺艙與載荷艙物理隔離，有效隔絕了衛(wèi)星平

臺的干擾，通過大帶寬、超高精度的磁浮作動器，實現(xiàn)了相機指向精度和穩(wěn)定度指標較

傳統(tǒng)衛(wèi)星提升一至兩個數(shù)量級。

【材料四】

①中國航天事業(yè)，深深嵌入傳統(tǒng)文化的印記。航天項目的命名，巧妙借用古代神話

故事，既滿溢中式浪漫主義色彩，又契合航天器特征，展現(xiàn)現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化的完美

融合，體現(xiàn)中國航天人的科學(xué)精神和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信。

②祝融在中國傳統(tǒng)文化中被尊為火神，象征著我們的祖先用火照耀大地，帶來光明。

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首輛火星車命名為“祝融”，寓意點燃我國星際探測的火種，指引人類對浩瀚星空、宇

宙未知的接續(xù)探索和自我超越。

③嫦娥奔月來源中國上古時代神話傳說故事，現(xiàn)存文字記載最早出現(xiàn)于《淮南子》

等古書?！版隙鸨荚隆钡纳裨捲醋怨湃藢π浅降某绨荩N含著中華民族對月亮的向往。

④羲和為中國上古神話中的太陽女神與制定時歷的女神。在后來的不斷演化發(fā)展中,

“羲和”又作為太陽神話、天文史官的代表人物，明確地承擔了文化的功能載體。后演

變?yōu)轳{日車巡行天上的神仙。我國首顆太陽探測衛(wèi)星取名“羲和”，取義“效法羲和取

天馬，志在長空牧群星”，象征中國對太陽探索的緣起與拓展。

7.【材料一】劃線句中加點詞“挖土任務(wù)”指的是什么？這一任務(wù)的成功有哪些意義？

8.作為我國首位太陽專屬“攝影師”，"羲和號''有哪些攝影技術(shù)？請結(jié)合【材料三】分

點概括。

9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項是（）

A.天問一號任務(wù)團隊獲得世界航天獎是因為“天問一號”首次實現(xiàn)通過一次任務(wù)完成火

星環(huán)繞、著陸和巡視三大目標，標志著我國在行星探測領(lǐng)域跨入世界領(lǐng)先行列。

B.太陽也會有“發(fā)脾氣”的時候，它對地球和人類的影響無時無處不在。"羲和號''的成

功發(fā)射標志著我國正式步入“探日”時代，將助力我們更好地搞清楚太陽的“脾氣”。

C.首輛火星車命名為“祝融”是因為“祝融”象征著我們的祖先用火照耀大地，帶來光明，

寓意點燃我國星際探測的火種。探月工程以“嫦娥”命名，象征著中國對太空探索的緣起

與拓展。

D.中國航天事業(yè)，深深嵌入傳統(tǒng)文化的印記。航天項目的命名，展現(xiàn)現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)

文化的完美融合，彰顯著中國人的探索精神和文化自信。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

麥穗

常辰哲

①夏日的鄉(xiāng)村，只見一片片黃金色的麥浪。

②麥穗和地里的麥子一樣，茁壯成長。一晃，麥穗18歲了。村里同齡的男孩子都

已經(jīng)外出打工了，有的人蓋了房子，娶了媳婦。麥穗的娘卻一次次婉拒上門提親的媒人，

堅持讓麥穗念完高中。“當兵去，出門長長見識！”有一天，麥穗的娘望著一身虎氣的

兒子，想把他送到部隊。麥穗聽后，直接去人武部報了名。

③人武部政委看著麥穗，很高興，拍著他的肩膀說：“好小子，叫麥穗！部隊需要

你這樣的好小伙?！丙溗肼犃?，憨憨地笑了。

④麥穗戴著紅花，踏上西去的火車，成了一名西藏士兵。雪域高原的廣闊和神秘，

是他聞所未聞的。這里沒有家鄉(xiāng)常見的麥子，農(nóng)田里生長的是一種叫作青稼的作物，麥

穗感到很新奇。

⑤麥穗所在的汽車連在山腳下，營區(qū)外是一片戈壁灘，只有一條公路通往最近的縣

城。當兵的第一年，麥穗刻苦訓(xùn)練，進步明顯。在夜里，他經(jīng)常夢見家鄉(xiāng)的麥子。麥穗

和副連長談心次數(shù)最多，有時會說起自己的夢。副連長是陜西人，個子不高，說話也少。

每天都可以看見他在檢查營房、車場；晚上熄燈后，他認真地查鋪，還在營區(qū)來回轉(zhuǎn)。

⑥第二年春天，副連長找到麥穗說：“考軍校去。”麥穗不懂，副連長又說：“那

里有另一片天地，可以實現(xiàn)很多夢想，軍校也需要你這樣的好小伙子?！丙溗肼牶螅?/p>

想到人武部政委的話，開心地笑了。

⑦營長得知連隊有戰(zhàn)士報考軍校，高興地說：“好好學(xué)，加把勁，咱們營有好多年

都‘剃光頭'了。”

⑧連隊車場后面有一座單獨的小房，為了方便麥穗復(fù)習(xí)文化課，連里讓他單獨搬進

去住，連里的戰(zhàn)士經(jīng)常給他送來好吃的。在復(fù)習(xí)文化課的日子里，麥穗為了磨煉自己的

意志，開始了長跑。

⑨在高原上練長跑是需要勇氣的。他敲開連部的門，把這個想法告訴了連里的干部。

過了一會兒，副連長開口說：“去吧，注意安全?！庇谑牵刻煜羟斑@段時間，麥穗

就自己在營區(qū)前的戈壁灘跑步，那真是寂寞的長跑。跑步時，麥穗想了很多，想起了娘，

想起了地里的麥子，也想到自己的夢——麥穗低下頭，一塊塊麥田整整齊齊，像士兵站

成的方陣。

⑩戈壁灘多風，麥穗頂著風跑，有時邊唱歌邊跑。在風中，他對著曠野大聲地唱，

有時會唱到自己淚流滿面。麥穗原以為不會有人聽見,有一次一回頭，嚇了一跳。原來，

副連長一動不動地站在身后看著他跑步，在風中站成了一個‘‘沙人"。

?副連長也是汽車連走出來的兵。當年，他考上了軍校，四年后又回到戈壁灘的

汽車連。麥穗漸漸從副連長身上看到了一種戈壁灘的精神。每天長跑后，麥穗就回到小

房，看書到深夜。

?又是一年麥收時節(jié)。雪域高原冰消雪融，道路解凍。汽車連又全連出動，在接

下來的幾個月里，全連將在野外穿梭，他們要趕在大雪封山前，給在一線哨所堅守的官

兵送去亟需的生活物資。

回麥穗因為要參加全軍統(tǒng)一考試，沒有隨連隊一起出發(fā)，而是作為留守人員看守

營房。空蕩蕩的營區(qū)十分安靜，麥穗繼續(xù)堅持長跑，更加用功地準備考試。

?不久，成績公布了，麥穗如愿考上軍校。

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?從干部科領(lǐng)到通知書以后，麥穗給在外執(zhí)行任務(wù)的連隊寫了一封信。又過了一

個月，麥穗?yún)s沒有收到回音。開學(xué)的日子一天天臨近，麥穗準備去報到了。在車站準備

登上火車前，連隊的回信才被車站主任急匆匆地交到他手里。信是副連長寫的，上面寫

道：連隊得知麥穗的喜訊都很高興，全連加了餐。營長還說，咱們營終于不再是“光頭”

了。

?看到這兒，麥穗哭了。他緊握著信，心想：一定要學(xué)成歸來。

?火車飛馳，穿過一片片希望的田野。麥穗知道，此時的娘一定在田野中勞作。

在火車上，麥穗睡著夢見了麥子，夢里的麥子謙遜地低下頭，站得整整齊齊，像一個個

當兵的好小伙子。火車奔向遠方,麥穗還在甜甜地做著夢。

10.請按照故事發(fā)展的脈絡(luò)，補全情節(jié)。

念完高中，報名當兵T①一受到鼓勵，報考軍校一②一看守營房，繼續(xù)復(fù)

習(xí)一③______

11.結(jié)合語境，揣摩句中加點詞語所表現(xiàn)的人物心理。

在風中，他對著曠野木聲地唱，有時會唱到自己很頌遒畫。

12.副連長是一個怎樣的人？請簡要概括。

13.文中多次提到麥子，有什么作用？

14.有人說將小說結(jié)尾劃橫線的句子改為“麥穗睡著夢見了青裸，夢里的青裸已然灌漿，

泛著淡淡的金黃，迎著雪域高原的寒風”更好，請你從情節(jié)、人物和主題三方面分析這

樣改的好處。

六、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

伏生者，濟南人也。故為秦博士。孝文帝時，欲求能治《尚書》者，天下無有，乃

聞伏生能治，欲召之。是時伏生年九十余，老，不能行，于是乃詔太常使掌故晁錯往受

之。秦時焚書，伏生壁藏之。其后兵大起，流亡，漢定，伏生求其書，亡數(shù)十篇，獨得

二十九篇，即以教于齊魯之間。學(xué)者由是頗能言《尚書》，諸山東大師無不涉《尚書》

以教矣。

伏生救濟南張生及歐陽生，歐陽生教倪寬。倪寬既通《尚書》，以文學(xué)應(yīng)郡舉，詣

博士受業(yè)，受業(yè)孔安國。張生亦為博士。而伏生孫以治《尚書》征，不能明也?？资嫌?/p>

古文《尚書》而安國以今文讀之，因以起其家。逸《書》得十余篇，蓋《尚書》滋多

于是矣。

15.解釋下列句中加點的詞語。

（1）欲求能檢《尚書》者（）

（2）豐數(shù)十篇（）

（3）倪寬培通《尚書》（）

（4）蔣博士受業(yè)（）

16.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.伏生壁藏々大王嘗聞布衣之怒乎

B.即以教于齊魯之間徐以杓酌油瀝之

C.于是個詔太常使掌故晁錯往受之亞夫乃傳言開壁門

D.張生亦為博士武陵人捕魚為業(yè)

17.請將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

孔氏有古文《尚書》，而安國以今文讀之，因以起其家。

18.讀了這篇文章，請你說說“伏生藏書”的故事為什么能流傳千古？

七、詩歌鑒賞

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

無題

李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

19.“東風無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用？

20.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是千古名句，請賞析。

八、作文

21.題目：美好在路上

要求：①按照題目作文；②除詩歌之外，文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透

露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

?.D

2.C

3.決眥入歸鳥玉盤珍羞直萬錢沉舟側(cè)畔千帆過何事長向別時圓黃發(fā)垂

髻入則無法家拂士必能裨補闕漏親山親水有親人快樂的日子將會來臨沒有

屈曲盤旋的虬枝

4.(1)徐海東

(2)階級意識強；有強烈的自豪感；熱情真誠；愛護部下；大膽無畏；勇于反抗。

5.(1)藝術(shù)成為技藝

(2)去掉“能否”

(3)頓號改成逗號

6.(1)橫、橫、橫、撇、捺、撇、橫、豎、撇、點

(2)制作秦嶺生物介紹卡；舉行秦嶺生物交流會；制作秦嶺生物手抄報

(3)這則標語采用對偶手法和疊音詞，句式整齊，讀起來朗朗上口，便于記憶；這則標語呼

吁每個人都要參與秦嶺生態(tài)保護，保護秦嶺生態(tài)和每個人、每一家的命運息息相關(guān)，起到了

宣傳作用。

(4)一條條溪水宛如潔白緞帶蜿蜒秀麗(一棵棵古樹宛如垂天之云，挺拔茂盛)

7.挖土任務(wù)：采集月壤樣品.

意義：①標志著探月任務(wù)如期完成，邁出了我國航天深空探測第一步；②為我國未來月球與

行星探測奠定了基礎(chǔ)；③極大地推進了我國航天技術(shù)的進步和發(fā)展；④進一步深化了人類對

月球成因和太陽系演化歷史的科學(xué)認知。(任答三點)8.①運行于高度為517公里的太陽

同步軌道，24小時連續(xù)對太陽進行觀測；②探測Ha譜線；③利用搭載的太陽Ha成像光譜

儀可對太陽掃描“拍照”，觀測太陽爆發(fā)活動；④采用基于“動靜隔離、主從協(xié)同”理念的非接

觸式磁浮衛(wèi)星平臺，實現(xiàn)了相機指向精度和穩(wěn)定度指標較傳統(tǒng)衛(wèi)星提升一至兩個數(shù)量

級。9.D

10.成為士兵，刻苦訓(xùn)練練習(xí)長跑，磨煉意志考上軍校，奔向遠方11.寫出了

答案第1頁，共3頁

麥穗在高原上頂著風邊跑邊唱時對自己的鼓勵、激勵（堅定執(zhí)著地追尋夢想、不放棄的心理）;

以及因為生活艱苦單調(diào)、追夢不易而感受到的寂寞、辛酸和對于家鄉(xiāng)的思念。12.①關(guān)愛

新兵；②認真負責；③堅忍不拔；④奉獻邊防；⑤帶兵有方（任答四點即可）13.①渲染

氣氛，烘托人物心情；②以"麥子夢''為線索，清晰地展現(xiàn)了主人公由一個普通的山村娃成長

為一個優(yōu)秀戍邊戰(zhàn)士的過程；③象征著麥穗的成長和成熟；④麥子代表著麥穗對家鄉(xiāng)和親人

的思念14.①在情節(jié)結(jié)構(gòu)上，符合情節(jié)發(fā)展的邏輯，照應(yīng)上文“我”“一定要學(xué)成歸來”的心

理。②在人物形象的塑造上，以青棵結(jié)尾，表現(xiàn)了麥穗是一個吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛邊

疆、樂于奉獻的形象。③在主題表達上，可以突出戍邊將士不畏艱難險阻扎根邊疆的情懷。

15.研究丟失、遺失已經(jīng)拜訪16.B17.孔家有用先秦古文撰寫的《尚書》，

而孔安國用當時的文字重新講讀，因此憑借這一點就興起了他自己的學(xué)術(shù)流派。18.伏生

臧的不僅只是一部書，更是中華的傳統(tǒng)文化，他保全的是中華文明的記憶，傳承的是中華的

文化精神。

19.①點明離別的季節(jié)：②渲染離別的氣氛；③烘托人物凄楚的心情。20.運用了雙關(guān)、

比喻的修辭手法。以春蠶吐絲的“絲”諧音相思的“思”，而春蠶吐絲，絲盡而死，蠟燭燃燒，

燒盡淚止；又運用比喻，寫自己仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣，表達自己對所愛

的人至死不渝的愛戀和無盡的相思。

21.例文：

美好在路上

人的一生就像一條路，