2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員

招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.師長(zhǎng)關(guān)系【答案】:C2.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書(shū)記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:A3.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校黨政聯(lián)席會(huì)【答案】:B4.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類(lèi)型是()。A.本科課程B.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】:A5.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化【答案】:C6.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會(huì)文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:A7.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和()制度。A.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.第三方評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】:C8.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D9.李煜詞中最感人的作品是:()A.抒寫(xiě)亡國(guó)的深悲巨痛的篇章B.以詠物懷古表達(dá)情思的篇章C.寫(xiě)離愁別緒的感傷詞D.反映宮延享樂(lè)生活的艷情詞【答案】:A10.××局辦公室專(zhuān)職從事公文處理工作的小楊,收到一份標(biāo)注了密級(jí)的緊急通知,下列小楊對(duì)該公文的處理,不正確的做法是()。A.向原文機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)該通知能否翻印B.立即將該通知張貼到單位公告欄里C.立即對(duì)該通知進(jìn)行詳細(xì)的來(lái)文登記D.未寫(xiě)初步意見(jiàn)立即送領(lǐng)導(dǎo)審閱【答案】:B11.()與中國(guó)接壤。且屬于中亞五國(guó)。A.烏茲別克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、哈薩克斯坦B.吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦C.吉爾吉斯斯坦、土庫(kù)曼斯坦、塔吉克斯坦D.烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦【答案】:B12.俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,”這里的“一寸”是古代的一種計(jì)時(shí)器量出的時(shí)間單位,該計(jì)時(shí)器是()。A.漏刻B.日影C.圭表D.日晷【答案】:D13.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng),授予世界上在六個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)作出最重大貢獻(xiàn)的人。這“六個(gè)領(lǐng)域”不包含下列的()領(lǐng)城。A.文學(xué)B.物理學(xué)C.美學(xué)D.經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:C14.下列關(guān)于當(dāng)前世界政治格局的表述,正確的是()。A.蘇聯(lián)解體后兩極格局變成了單極格局B.即使是最強(qiáng)大的美國(guó)也無(wú)法控制當(dāng)今世界C.中國(guó)和美國(guó)的綜合國(guó)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他國(guó)家D.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面【答案】:B15.國(guó)家文化部設(shè)立的,獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)表演藝術(shù)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是()。A.文華獎(jiǎng)B.田漢大獎(jiǎng)C.曹禺戲劇文學(xué)獎(jiǎng)D.梅花獎(jiǎng)【答案】:A16.非理性的因素主要是指認(rèn)識(shí)主體的情感、意志、欲望、動(dòng)機(jī)、信念、習(xí)慣、本能等意識(shí)形式。關(guān)于非理性因素在認(rèn)識(shí)過(guò)程中的作用,表述不正確的是()。A.有的非理性因素對(duì)人的認(rèn)識(shí)過(guò)程起干擾破壞的消極作用B.總的說(shuō)來(lái),在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,非理性因素的作用要大于理性的作用C.有的非理性因素對(duì)于人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和人的認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展具有激活、驅(qū)動(dòng)和控制作用D.人的認(rèn)識(shí)過(guò)程其實(shí)是理性因素與非理性因素共同作用的結(jié)果【答案】:B17.關(guān)于法律援助,下列說(shuō)法不正確的是()。A.法律援助是國(guó)家的責(zé)任、政府的責(zé)任,由政府設(shè)立援助機(jī)構(gòu)實(shí)施B.法律援助是法律化、制度化的行為,是國(guó)家社會(huì)主義保障制度中的重要組成部分C.法律援助的形式為訴訟法律服務(wù),不包括非訴訟法律服務(wù)D.法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)受援對(duì)象減免法律服務(wù)費(fèi)【答案】:C18.在人類(lèi)社會(huì)的規(guī)范體系中,道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是()。A.法律是道德形成的基礎(chǔ),能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)B.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為C.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域D.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為,必定是為法律所制裁的行為【答案】:B19.違法行為人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的違法行為負(fù)責(zé),不能讓沒(méi)有違法行為的人承擔(dān)法律責(zé)任,即反對(duì)株連式。體現(xiàn)了法律這項(xiàng)規(guī)則原則的是:A.責(zé)任法定B.因果聯(lián)系C.責(zé)任與處罰D.責(zé)任自負(fù)【答案】:D20.2009年,中央政府為了支持香港發(fā)展人民幣業(yè)務(wù),以鞏固香港的國(guó)際金融中心的地位,決定在香港發(fā)行60億元人民幣國(guó)債。為此,財(cái)政部與香港特別行政區(qū)政府聯(lián)合發(fā)文,這份文件應(yīng)選用的文種是()。A.通知B.命令C.公告D.決定【答案】:C21.對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排,用()行文。A.命令B.通知C.會(huì)議紀(jì)要D.決定【答案】:D22.我國(guó)古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái),下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是()。A.天象觀測(cè)B.計(jì)時(shí)C.地震測(cè)量D.天文觀測(cè)【答案】:C23.下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()。A.微波爐B.潛艇上的聲納系統(tǒng)C.電磁爐D.驗(yàn)鈔機(jī)【答案】:B24.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.壓抑負(fù)性的情緒C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】:D25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專(zhuān)科生一線專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】:D26.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制D.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制【答案】:B27.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:C28.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.每一位學(xué)生【答案】:D29.短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.注意B.復(fù)述C.感覺(jué)登記D.組塊【答案】:D30.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了()。A.確立道德信念B.鍛煉道德意志C.塑造道德行為D.明晰道德觀念【答案】:B31.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是()。A.教師個(gè)人的職業(yè)行為B.教師的道德責(zé)任心C.教育事業(yè)整體利益D.教師的道德情感【答案】:A32.集體是群體發(fā)展的()。A.最終結(jié)果B.目標(biāo)C.中間環(huán)節(jié)D.最高階段【答案】:D33.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題主要是()。A.情緒情感不穩(wěn)定B.人際關(guān)系障礙C.緊張和壓抑D.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題【答案】:D34.取得職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷【答案】:A35.()是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.認(rèn)知C.能力D.氣質(zhì)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.頤指氣使B.謙虛和藹C.一視同仁D.尊重理解【答案】:BCD37.大學(xué)生的愛(ài)情特點(diǎn)包括以下()。A.性觀念變化的顯性化B.戀愛(ài)態(tài)度的輕率化C.戀愛(ài)的自我中心化D.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化【答案】:ABCD38.人格具有的特點(diǎn)有()。A.社會(huì)性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:ABCD39.教師管理的精髓是()。A.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.注重論文的發(fā)表E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:ABCE40.以下有關(guān)人生的說(shuō)法正確的是()。A.矛盾性和社會(huì)性是人生的基本特征B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會(huì)的眾多矛盾運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的D.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過(guò)程【答案】:ABC41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.發(fā)展功能B.教育功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD42.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”B.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)C.意大利、法國(guó)和英國(guó)D.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)【答案】:AB43.下列高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式中,屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練者型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.派出培訓(xùn)模式【答案】:BC44.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學(xué)習(xí)的主體B.交往的主體C.獨(dú)立的個(gè)體D.自我發(fā)展的主體【答案】:ABD45.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()A.行為的維持B.行為的強(qiáng)化C.行為的定向D.行為的激活【答案】:ABCD46.提高自主創(chuàng)新能力,建立技術(shù)創(chuàng)新體系,其基本體制架構(gòu)是:A.市場(chǎng)為導(dǎo)向B.企業(yè)為主體C.產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合D.政府是主導(dǎo)【答案】:ABCD47.下列選項(xiàng)中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有()。A.傳統(tǒng)音樂(lè),舞蹈,戲劇和雜技B.具有歷史,藝術(shù),科學(xué)價(jià)值的古文化遺址C.年代久遠(yuǎn),有歷史意義和藝術(shù)價(jià)值的影視作品D.傳統(tǒng)禮儀,節(jié)慶等民俗【答案】:AD48.經(jīng)濟(jì)全球化下新的貿(mào)易格局中,發(fā)達(dá)國(guó)家利用在其歷史上形成的優(yōu)勢(shì)地位,占據(jù)的優(yōu)勢(shì)方面包括()。A.控制初級(jí)產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品價(jià)格B.壟斷任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)(或產(chǎn)品)的高技術(shù)和高附加值的生產(chǎn)環(huán)節(jié)C.掌握高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓的國(guó)際途徑D.勞動(dòng)密集型和低附加值產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到它國(guó)【答案】:ABCD49.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的階級(jí)路線是()。A.依靠貧下中農(nóng)B.團(tuán)結(jié)中農(nóng)C.對(duì)中農(nóng)限制到逐步消滅D.對(duì)富農(nóng)限制到逐步消滅【答案】:ABD50.計(jì)劃的寫(xiě)作要求有()。A.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國(guó)家的方針政策緊密結(jié)合B.善于總結(jié),發(fā)現(xiàn)規(guī)律C.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧D.內(nèi)容具體明確,切忌華而不實(shí)【答案】:ACD51.報(bào)告的種類(lèi)包括()。A.工作報(bào)告B.情況報(bào)告C.調(diào)查報(bào)告D.答復(fù)報(bào)告【答案】:ABD52.“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)”。這句話體現(xiàn)的哲理有()。A.具體問(wèn)題具體分析B.矛盾普遍性原理C.一切從實(shí)際出發(fā)D.矛盾特殊性原理【答案】:ACD53.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類(lèi)型的是()。A.商品商標(biāo)B.服務(wù)商標(biāo)C.證明商標(biāo)D.集體商標(biāo)【答案】:ABCD54.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有()。A.正文B.標(biāo)題C.主送單位D.通報(bào)日期【答案】:ABCD55.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是()。A.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門(mén)之間的關(guān)系B.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系C.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系D.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)【答案】:ABCD56.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括()。A.交流工作經(jīng)驗(yàn)B.規(guī)范管理制度C.提供決策依據(jù)D.開(kāi)發(fā)深層信息【答案】:ACD57.下列全是唐宋時(shí)期的作品有()。A.《捕蛇者說(shuō)》《六國(guó)論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論