2023年中考物理重難點(diǎn)瓶頸突破-專題三 實(shí)像與虛像的辨析技巧

（二）光學(xué)重難點(diǎn)突破專題

專題03實(shí)像與虛像的辨析技巧

【考查重難點(diǎn)剖析】

1.考點(diǎn)定位：

1）“天地一大爐，造物虐相玩。早衰虛實(shí)反，舉動(dòng)多顛眩?！痹诠鈱W(xué)中，撲朔迷離的虛像與實(shí)像,

常常讓考生暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)從結(jié)論。然而，成像及其規(guī)律應(yīng)用，恰恰是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是中考命

題考查的重點(diǎn)?？梢哉f正確“辨別虛像與實(shí)像”，直接決定著中考物理光學(xué)部分答題的成敗。

2）光現(xiàn)象作為初中物理一個(gè)重要組成部分，在全國(guó)各省市中考試題中為必考。對(duì)于成像的辨析考查,

考查形式很靈活，選搽題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題等題型均有。

2.考點(diǎn)剖析：

光學(xué)成像的性質(zhì)

考點(diǎn)整合

（虛像或?qū)嵪瘢ㄕ⒒虻沽ⅲǚ糯蠡蚩s?。?/p>

關(guān)鍵詞虛實(shí)正倒大小

1、虛像是由于人眼的視1、“正立”是虛像獨(dú)有1、“放大"與“縮小”

覺習(xí)慣，將所見事物視為的性質(zhì)，是人的視覺習(xí)是基于“像”與“物體”

在正前方而形成。該位置慣使然。大小比較而定義像的性

上是不存在像的。2、“倒立”是實(shí)像的性質(zhì)，與人眼的視覺習(xí)慣無(wú)

理解

2、“實(shí)像”是實(shí)際光線質(zhì)，是客觀存在的，與關(guān)。

會(huì)聚而成，是客觀存在視覺的有無(wú)、習(xí)慣均無(wú)2、“放大”“縮小”與

的，與人眼的視覺習(xí)慣毫關(guān)。像的虛實(shí)無(wú)關(guān)，此性質(zhì)取

無(wú)關(guān)聯(lián)。決于實(shí)際發(fā)生的光現(xiàn)象。

1、光沿直線傳播1、光沿直線傳播1、光沿直線傳播

對(duì)應(yīng)現(xiàn)象2、光的反射2、光的反射2、光的反射

3、光的折射3、光的折射3、光的折射

虛像----正立----放大----

典型事例1、皮影戲；2、鏡中花；1、皮影；2、鏡子中的1、投影儀成像；2、放大

3、水中月；4、海市蜃樓。人像；3、水中的魚。鏡成像；3、顯微鏡成像。

實(shí)像一倒立一一縮小----

1、小孔成像；2、照相機(jī)1、照相機(jī)成像；2、小1、照相機(jī)成像；2、貓眼

成像；3、投影儀成像。孔成像;3、投影儀成像。成像；3、望遠(yuǎn)鏡成像。

【突破技巧】

1、“虛像”與“實(shí)像”是光在發(fā)生不同現(xiàn)象時(shí)，形成的物體的像。像的性質(zhì)是從三個(gè)角度定義的，

分別從“正倒”、“大小”、“虛實(shí)”，三性質(zhì)各自獨(dú)立，之間沒有必然聯(lián)系。但是，對(duì)應(yīng)到光現(xiàn)

象中，也是有跡可循的。找到規(guī)律是解決此類問題的唯一途徑。

2、難點(diǎn)：判斷虛像與實(shí)像，并與相關(guān)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)起來(lái)。

3、難點(diǎn)原因分析：

光現(xiàn)象與聲現(xiàn)象一樣，是與日常生活息息相關(guān)的現(xiàn)象。光現(xiàn)象因其在不同介質(zhì)而各有規(guī)律，成

像情況也比較復(fù)雜。光的傳播現(xiàn)象有四種現(xiàn)象一一①“光沿直線傳播”②“光的反射”③“光的

折射”④“光的色散”。各種現(xiàn)象均會(huì)發(fā)生成像現(xiàn)象，有的現(xiàn)象只能成虛像，有的現(xiàn)象只能成實(shí)像,

有的現(xiàn)象既能成虛像，又能成實(shí)像。頭緒復(fù)雜，規(guī)律較多，這就是“虛像”與“實(shí)像”成為考生判

斷難點(diǎn)的原因。

4、“難點(diǎn)”突破技巧：

【技巧一】——“看正倒法”

技巧說明：觀察所成的像，“正立”的是“虛像”；“倒立”的是“實(shí)像”。

經(jīng)驗(yàn)表明，無(wú)論是何種規(guī)律的成像，像的“虛實(shí)”與像的“正倒”雖然是像性質(zhì)的不同類別，

二者之間沒有必然聯(lián)系，但，兩種性質(zhì)卻存在著特別的對(duì)應(yīng)關(guān)系。我們認(rèn)真比較分析各種成像規(guī)律,

就能夠發(fā)現(xiàn)，所有的“虛像”都是“正立”的，所有的“實(shí)像”都是“倒立”的。

【技巧二】一一“看光屏法”

技巧說明：取光屏，放成像的位置，能夠被光屏承接的是“實(shí)像”；不能被光屏承接的是“虛

像”。

觀察光現(xiàn)象中的成像過程，會(huì)發(fā)現(xiàn)，“實(shí)像”的位置一定有實(shí)際光線到達(dá)，即，實(shí)像是實(shí)際光

線會(huì)聚而成的；“虛像”的位置一定沒有實(shí)際光線到達(dá)，而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚位置。因

而，我們可以利用光屏進(jìn)行判斷成像的虛實(shí)。

【技巧三】——“看光線法”

【技巧四】一一“作圖法”

技巧說明：可以根據(jù)成像現(xiàn)象進(jìn)行作圖，若發(fā)現(xiàn)像的位置有實(shí)際光線會(huì)聚，則為“實(shí)像”；若

像的位置沒有實(shí)際光線會(huì)聚，像的位置是光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，則為“虛像”。

物理學(xué)中，將可以用感光板記錄下來(lái)的像，叫做實(shí)像：將實(shí)際上不存在，是人眼逆著進(jìn)入眼睛

的光線，反向觀察發(fā)現(xiàn)的虛擬像，叫做虛像。用光線作圖法，可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成;

虛像是光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成。所以利用作圖法，可以準(zhǔn)確判斷出像的虛實(shí)。

注意：

若有光線圖像，應(yīng)用技巧三判斷；若沒有光線圖像，可以應(yīng)用技巧四判斷。

5、例析：

例：（2022江蘇揚(yáng)州）請(qǐng)你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

【考場(chǎng)試手】

1、（2022北京）圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）

2、（2022天津）圖1是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具——日辱，人們通過觀察直

桿在太陽(yáng)下影子的位置來(lái)計(jì)時(shí)。影子的形成是由于（）

A.光的直線傳播

B.光的反射

C.平面鏡成像

D.光的折射

3、（2022安徽）把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑;

若將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得

到燭焰清晰的（）

A.倒立、縮小的實(shí)像

B.倒立、放大的實(shí)像

C.倒立、等大的實(shí)像

D.正立、放大的虛像

4、（2022浙江杭州）下列所成的像為實(shí)像的是（）

A.人在平面鏡中成的像

B.山在水中的倒影

C.郵票經(jīng)放大鏡成的正立放大的像

D.太陽(yáng)經(jīng)過小孔在地面上成的圓形光斑

5、（2022山東臨沂）下列光現(xiàn)象，由于光的折射形成的是（）

A.小孔成像B.鸚鵡照鏡子

C.手影游戲D.放大鏡

6、（2022河北）小明利用如圖11所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適

當(dāng)位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別測(cè)出物距u和像距v,實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

物距u/cm6030201512

像距v/cm1215203060

圖II

A.該凸透鏡的焦距為20cm

B.從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，成在光屏上的像越來(lái)越大

C.當(dāng)u=45cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像

D.第5次實(shí)驗(yàn)后，在貼近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動(dòng)光屏，能在光屏上成清晰的像，則眼

鏡片對(duì)光起會(huì)聚作用

7、（2022吉林）如圖所示的現(xiàn)象中，與光的反射現(xiàn)象有關(guān)的是（）

A.手影B.筷子錯(cuò)位C.看見不發(fā)光的物體D.海市蜃樓

8、（2022,甘肅蘭州）在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成

像；③放大鏡成像；④投影儀在屏幕上成的像：⑤汽車觀后鏡。下列關(guān)于上述“像”的說法中正確

的是（）

A.屬于實(shí)像的是①②③

B.屬于虛像的是④⑤

C.由于發(fā)射而成的像是①②⑤

D.由于折射而成的像是③④

9.光的應(yīng)用在生活中無(wú)處不在，下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中不合理的是（）

A.日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的

B.近期四川多次出現(xiàn)日暈現(xiàn)象（太陽(yáng)周圍的彩色光環(huán)）是由光的折射形成的

C.小張面對(duì)平面鏡靠近時(shí)，鏡中的虛像大小不變

D.小明用摔掉了約三分之一的老花鏡片做成的投影儀鏡頭，不能顯示物體完整的像

10、（2022陜西）2021年11月30日，世界首條跨海高鐵——泉州灣跨海大橋合龍成功。如圖是

大橋與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的形成的（選填“虛”“實(shí)”）

像。

【原創(chuàng)預(yù)測(cè)】

1.愛動(dòng)腦筋的小明，常常把觀察到現(xiàn)象記在日記本上，下面是從中摘錄的句子,

其中表達(dá)不符合物理規(guī)律的為（）

A.在樹蔭下躲避太陽(yáng)光，地上美麗的光斑是太陽(yáng)的實(shí)像

B.雨后的彩虹好美啊，多么神奇的光的折射現(xiàn)象，我愛科學(xué)

C.鏡子真討厭，臉上青春痘的實(shí)像那么清晰，真煩人

D.終于搞明白了，數(shù)碼相機(jī)所成的像看上去不倒立，仍然是實(shí)像

2.小麗同學(xué)觀察家中魚缸里的魚時(shí)，從水面往下看，魚缸看起來(lái)并不深，這是由

于現(xiàn)象造成的，從圓圓的魚缸側(cè)面看，魚看上去好像變大了，原因是：此時(shí)的魚缸相當(dāng)于

一個(gè)，起了的作用.

（二）光學(xué)重難點(diǎn)突破專題解析版

專題03實(shí)像與虛像的辨析技巧解析版

【考查重難點(diǎn)剖析】

1.考點(diǎn)定位：

1）“天地一大爐，造物虐相玩。早衰虛實(shí)反，舉動(dòng)多顛眩?！痹诠鈱W(xué)中，撲朔迷離的虛像

與實(shí)像，常常讓考生暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)從結(jié)論。然而，成像及其規(guī)律應(yīng)用，恰恰是我們學(xué)習(xí)的重

點(diǎn)，也是中考命題考查的重點(diǎn)。可以說正確“辨別虛像與實(shí)像”，直接決定著中考物理光學(xué)

部分答題的成敗。

2）光現(xiàn)象作為初中物理一個(gè)重要組成部分，在全國(guó)各省市中考試題中為必考。對(duì)于成像的

辨析考查，考查形式很靈活，選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題等題型均有。

2.考點(diǎn)剖析：

光學(xué)成像的性質(zhì)

考點(diǎn)整合

（虛像或?qū)嵪瘢ㄕ⒒虻沽ⅲǚ糯蠡蚩s?。?/p>

關(guān)鍵詞虛實(shí)正倒大小

1、虛像是由于人眼的視1、“正立”是虛像獨(dú)有1、“放大”與“縮小”

覺習(xí)慣，將所見事物視為的性質(zhì)，是人的視覺習(xí)是基于“像”與“物體”

在正前方而形成。該位置慣使然。大小比較而定義像的性

上是不存在像的。2、“倒立”是實(shí)像的性質(zhì)，與人眼的視覺習(xí)慣無(wú)

理解

2、“實(shí)像”是實(shí)際光線質(zhì)，是客觀存在的，與關(guān)。

會(huì)聚而成，是客觀存在視覺的有無(wú)、習(xí)慣均無(wú)2、“放大”“縮小”與

的，與人眼的視覺習(xí)慣毫關(guān)。像的虛實(shí)無(wú)關(guān)，此性質(zhì)取

無(wú)關(guān)聯(lián)。決于實(shí)際發(fā)生的光現(xiàn)象。

1、光沿直線傳播1、光沿直線傳播1、光沿直線傳播

對(duì)應(yīng)現(xiàn)象2、光的反射2、光的反射2、光的反射

3、光的折射3、光的折射3、光的折射

虛像----正立----放大----

典型事例1、皮影戲；2、鏡中花；1、皮影；2、鏡子中的1、投影儀成像；2、放大

3、水中月；4、海市蜃樓。人像；3、水中的魚。鏡成像；3、顯微鏡成像。

實(shí)像----倒立一一縮小----

1、小孔成像；2、照相機(jī)1、照相機(jī)成像；2、小1、照相機(jī)成像；2、貓眼

成像；3、投影儀成像?？壮上?3、投影儀成像?成像；3、望遠(yuǎn)鏡成像。

【突破技巧】

1、“虛像”與“實(shí)像”是光在發(fā)生不同現(xiàn)象時(shí)，形成的物體的像。像的性質(zhì)是從三個(gè)角度

定義的，分別從“正倒”、“大小”、“虛實(shí)”，三性質(zhì)各自獨(dú)立，之間沒有必然聯(lián)系。但

是，對(duì)應(yīng)到光現(xiàn)象中，也是有跡可循的。找到規(guī)律是解決此類問題的唯一途徑。

2、難點(diǎn)：判斷虛像與實(shí)像，并與相關(guān)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)起來(lái)。

3、難點(diǎn)原因分析：

光現(xiàn)象與聲現(xiàn)象一樣，是與日常生活息息相關(guān)的現(xiàn)象。光現(xiàn)象因其在不同介質(zhì)而各有規(guī)

律，成像情況也比較復(fù)雜。光的傳播現(xiàn)象有四種現(xiàn)象一一①“光沿直線傳播”②“光的反

射”③“光的折射”④“光的色散”。各種現(xiàn)象均會(huì)發(fā)生成像現(xiàn)象，有的現(xiàn)象只能成虛像，

有的現(xiàn)象只能成實(shí)像，有的現(xiàn)象既能成虛像，又能成實(shí)像。頭緒復(fù)雜，規(guī)律較多，這就是“虛

像”與“實(shí)像”成為考生判斷難點(diǎn)的原因。

4、“難點(diǎn)”突破技巧：

【技巧一】一一“看正倒法”

技巧說明：觀察所成的像，“正立”的是“虛像”；“倒立”的是“實(shí)像”。

經(jīng)驗(yàn)表明，無(wú)論是何種規(guī)律的成像，像的“虛實(shí)”與像的“正倒”雖然是像性質(zhì)的不同

類別，二者之間沒有必然聯(lián)系，但，兩種性質(zhì)卻存在著特別的對(duì)應(yīng)關(guān)系。我們認(rèn)真比較分析

各種成像規(guī)律，就能夠發(fā)現(xiàn)，所有的“虛像”都是“正立”的，所有的“實(shí)像”都是“倒立”

的。

【技巧二】一一“看光屏法”

技巧說明：取光屏，放成像的位置，能夠被光屏承接的是“實(shí)像”：不能被光屏承接的

是“虛像”。

觀察光現(xiàn)象中的成像過程，會(huì)發(fā)現(xiàn)，“實(shí)像”的位置一定有實(shí)際光線到達(dá)，即，實(shí)像是

實(shí)際光線會(huì)聚而成的；“虛像”的位置一定沒有實(shí)際光線到達(dá)，而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線的

會(huì)聚位置。因而，我們可以利用光屏進(jìn)行判斷成像的虛實(shí)。

【技巧三】一一“看光線法”

【技巧四】一一“作圖法”

技巧說明：可以根據(jù)成像現(xiàn)象進(jìn)行作圖，若發(fā)現(xiàn)像的位置有實(shí)際光線會(huì)聚，則為“實(shí)像”；

若像的位置沒有實(shí)際光線會(huì)聚，像的位置是光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，則為“虛像”.

物理學(xué)中，將可以用感光板記錄下來(lái)的像，叫做實(shí)像；將實(shí)際上不存在，是人眼逆著進(jìn)

入眼睛的光線，反向觀察發(fā)現(xiàn)的虛擬像，叫做虛像。用光線作圖法，可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)像是實(shí)際

光線會(huì)聚而成；虛像是光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成。所以利用作圖法，可以準(zhǔn)確判斷出像的

虛實(shí)。

注意：

若有光線圖像，應(yīng)用技巧三判斷；若沒有光線圖像，可以應(yīng)用技巧四判斷。

5、例析：

例：（2022江蘇揚(yáng)州）請(qǐng)你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

【答案】凸透鏡直線傳播倒立、實(shí)像

【解析】綜合分析題中“像”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，是由三部分組成：第一部分為成像實(shí)例；第二

部分為對(duì)應(yīng)光現(xiàn)象；第三部分為像的性質(zhì)。分析發(fā)現(xiàn)（1）空對(duì)應(yīng)的是上下兩個(gè)框的“像的

性質(zhì)”，而其中（3）的空，內(nèi)容未知，因而應(yīng)先確定該空的答案。

“小孔成像”，是“光的直線傳播”形成的，故，（2）的位置填“直線傳播”：

利用作圖法，可以得出，小孔成的是倒立的實(shí)像，因而（3）的位置填“倒立、實(shí)像”；

回過頭來(lái)分析“光的折射”現(xiàn)象欄，對(duì)應(yīng)的“像的性質(zhì)”為兩種情況，一種為“倒立、

實(shí)像”，一種為“正立、虛像”，表明（1）的位置所填成像實(shí)例，既要包含成實(shí)像的情況,

也要包含成虛像的情況，結(jié)合“光的折射”現(xiàn)象，（1）的位置填“凸透鏡”。

【考場(chǎng)試手】

1、（2022北京）圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）

日遇上呈現(xiàn)針的影子景物在鏡中成像

CD

【答案】D

【解析】影子是由于光沿直線傳播時(shí)，遇到隙礙物被阻擋而形成的，日唇上針的影子即此原

理，A不符合題意；利用“看正倒法”，圖片中景物在鏡中的像是正立的，屬于平面鏡成虛

像的應(yīng)用，原理是光的反射，B不符合題意；同樣的道理，鳥巢與水中倒影，是以水面為軸

的軸對(duì)稱圖形，也屬于平面鏡成虛像的應(yīng)用，原理是光的反射，C不符合題意；利用作圖法,

對(duì)水中筷子作圖可知，我們看見的筷子，是進(jìn)入人眼的折射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，從而形

成的虛像，是筷子發(fā)出的光線在水面處發(fā)生折射形成的，D符合題意。故，選D。

2、（2022天津）圖1是我國(guó)古代的一種計(jì)時(shí)工具——日唇，人們通過觀察直桿在太陽(yáng)下

影子的位置來(lái)計(jì)時(shí)。影子的形成是由于（）

A.光的直線傳播

B.光的反射

C.平面鏡成像

D.光的折射

【答案】A

【解析】影子是由于光沿直線傳播時(shí)，遇到障礙物被阻擋而形成的，II唇上針的影子即此原

理，A符合題意，D、B不符合題意；結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用“看正倒法”可知，平面鏡所成

像為正立虛像，聯(lián)系“作圖法”可得，平面鏡成像的原理是光的反射，C不符合題意。故，

選Ao

3、（2022安徽）把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮

的光斑；

若將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得

到燭焰清晰的（）

A.倒立、縮小的實(shí)像

B.倒立、放大的實(shí)像

C.倒立、等大的實(shí)像

D.正立、放大的虛像

【答案】A

【解析】分析題意可知，試題考查的是凸透鏡成像規(guī)律的判別，由“把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，

在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑”的信息可得，該凸透鏡的焦距為

10cm,放30cm處的物體位于2倍焦距以外，若能記得是照相機(jī)原理，則可得出結(jié)論；若不

能記得，則可利用“作圖法”，準(zhǔn)確作出物體在凸透鏡另一側(cè)的像，結(jié)論顯而易見，是倒立、

縮小的實(shí)像，可判定A正確。B、C、D不正確。故，選A。

4,（2022浙江杭州）下列所成的像為實(shí)像的是（）

A.人在平面鏡中成的像

B.山在水中的倒影

C.郵票經(jīng)放大鏡成的正立放大的像

D.太陽(yáng)經(jīng)過小孔在地面上成的圓形光斑

【答案】D

【解析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，平面鏡成像的原理是光的反射，應(yīng)用“看正倒法”，聯(lián)系“作圖法”

可得，平面鏡所成像為正立虛像，A不符合題意；山與水中倒影，是以水面為軸的軸對(duì)稱圖

形，原理是光的反射，屬于平面鏡成虛像的應(yīng)用，B不符合題意；應(yīng)用“看正倒法”，正立

的像一定是虛像，郵票經(jīng)放大鏡成的是正立放大的像，C不符合題意：應(yīng)用“看光線法”，

聯(lián)系生活中我們看到的現(xiàn)象，地面上的像“圓形光斑”的位置，明顯有太陽(yáng)光到達(dá)，是太陽(yáng)

光沿直線傳播時(shí)穿過小孔會(huì)聚而成像，是太陽(yáng)的實(shí)像，應(yīng)用的是“小孔成像”原理，D符合

題意；故，選D。

5、（2022山東臨沂）下列光現(xiàn)象，由于光的折射形成的是（）

A.小孔成像B,鸚鵡照鏡子

C.手影游戲D.放大鏡

【答案】D

【解析】試題表面上看，考查的是光的折射規(guī)律與生活中實(shí)際現(xiàn)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)際上對(duì)光

的各種現(xiàn)象及其成像規(guī)律的判別與應(yīng)用均有考查。小孔成像對(duì)應(yīng)的是光沿直線傳播成實(shí)像的

規(guī)律，與光的折射沒有關(guān)系，A不符合題意；照鏡子，對(duì)應(yīng)的是光的反射中，平面鏡成虛像

的規(guī)律應(yīng)用，與光的折射沒有關(guān)系，B不符合題意；手影游戲?qū)?yīng)的是光沿直線傳播因受阻

礙而成影子的規(guī)律，與光的折射沒有關(guān)系，C不符合題意：放大鏡成的是正立放大的虛像，

是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，是由于凸透鏡對(duì)光的折射形成，D符合題意；故，選D。

6、（2022河北）小明利用如圖11所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡

左側(cè)適當(dāng)位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別測(cè)出物距u

和像距v,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

物距u/cm6030201512

像距v/cm1215203060

圖11

A.該凸透鏡的焦距為20cm

B.從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，成在光屏上的像越來(lái)越大

C.當(dāng)u=45cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像

D.第5次實(shí)驗(yàn)后，在貼近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動(dòng)光屏，能在光屏上成清晰的像,

則眼鏡片對(duì)光起會(huì)聚作用

【答案】B、C

【解析】由表格數(shù)據(jù)可知，20cm是物距等于像距的位置，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律分析，應(yīng)

用作圖法可得，此時(shí)凸透鏡成倒立、等大、實(shí)像，則有：20cm=2f,所以，焦距f=10cm,A

的說法不正確；應(yīng)用作圖法，將凸透鏡在各次的成像光路圖作出，明顯可見，從第1次實(shí)驗(yàn)

到第5次實(shí)驗(yàn)，成在光屏上的像越來(lái)越大，B的說法正確；應(yīng)用作圖法，將u=45cm時(shí)的

成像光路圖作出，得到的是倒立、縮小的實(shí)像，C的說法正確；分析“第5次實(shí)驗(yàn)后，在貼

近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動(dòng)光屏，能在光屏上成清晰的像”可得，此時(shí)所成的像位

于凸透鏡左側(cè)放眼鏡片前成像的右側(cè)，即，所放眼鏡片使凸透鏡所成的像遠(yuǎn)離了原來(lái)的位置,

結(jié)合透鏡對(duì)光的作用可知，眼鏡片時(shí)光線起了發(fā)散作用，而不是會(huì)聚作用，D的說法錯(cuò)誤：

故，選B、C?

7、（2022吉林）如圖所示的現(xiàn)象中，與光的反射現(xiàn)象有關(guān)的是（）

A.手影B.筷子錯(cuò)位C.看見不發(fā)光的物體D.海市蜃樓

【答案】C

【解析】手影游戲?qū)?yīng)的是光沿直線傳播因受阻礙而成影子的規(guī)律，與光的反射沒有關(guān)系，

A不符合題意；利用作圖法，對(duì)水中筷子作圖可知，我們看見的筷子，是進(jìn)入人眼的折射光

線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，從而形成的虛像，是筷子發(fā)出的光線在水面處發(fā)生折射形成的，與光

的反射沒有關(guān)系，B不符合題意；利用作圖法，結(jié)合兩種反射現(xiàn)象可知，人眼看見不發(fā)光的

物體是光在物體表面發(fā)生漫反射的原因，C符合題意；D圖已經(jīng)作出了海市蜃樓的大致光路

圖，由此可見，該現(xiàn)象是因?yàn)?，光在“同一”但“不均勻”介質(zhì)中傳播而形成，D不符合題

意；故，選C。

8、（2022,甘肅蘭州）在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常提到的“像”有：①小孔成像；②

平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀在屏幕上成的像；⑤汽車觀后鏡。下列關(guān)于上述“像”

的說法中正確的是（）

A.屬于實(shí)像的是①②③

B.屬于虛像的是④⑤

C.由于發(fā)射而成的像是①②⑤

D.由于折射而成的像是③④

【答案】D

【解析】本題的解答，首選作圖法，將標(biāo)號(hào)①②③④⑤的各現(xiàn)象光路圖作出，應(yīng)用“看光線

法”可以明確得出，①的像為實(shí)際光線會(huì)聚，屬于實(shí)像：②的像是反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)

聚，屬于虛像；③的像是折射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，屬于虛像；④的像為實(shí)際折射光線會(huì)

聚，屬于實(shí)像；⑤的像是反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚，屬于虛像；結(jié)合題枝選項(xiàng)，分析可得,

①④屬于實(shí)像，②③⑤屬于虛像，A、B均不符合題意；①屬于光沿直線傳播成像，②⑤屬

于光的反射成像，C不符合題意；③④屬于光的折射成像，D符合題意；故，選D。

9.光的應(yīng)用在生活中無(wú)處不在，下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中不合理的是（）

A.日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的

B.近期四川多次出現(xiàn)日暈現(xiàn)象（太陽(yáng)周圍的彩色光環(huán)）是由光的折射形成的

C.小張面對(duì)平面鏡靠近時(shí)，鏡中的虛像大小不變

D.小明用摔掉了約三分之一的老花鏡片做成的投影儀鏡頭，不能顯示物體完整的像

【答案】D

【解析】應(yīng)用“作圖法”可以明確得出，日食是由于光沿直線傳播形成的現(xiàn)象，A選項(xiàng)說法

正確，不符合題意；II暈現(xiàn)象形成的彩色光環(huán)是大氣層對(duì)太陽(yáng)光的散射現(xiàn)象形成，與彩虹原

理相同，均為光的色散，屬于光