知責(zé)任明責(zé)任負(fù)責(zé)任PPT課件2篇

三(4)班主題班會(huì)

幾年前，美國(guó)著名心理學(xué)博士艾爾森對(duì)世界100名各領(lǐng)域的杰出人士做了一項(xiàng)問卷調(diào)查，結(jié)果讓他十分驚訝——其中61%的人承認(rèn)，他們所從事的職業(yè)并非他們最喜歡的，至少不是最理想的。一個(gè)人竟然能夠在自己不太理想的領(lǐng)域里，取得那樣輝煌的業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮，靠的還有什么呢？艾爾森博士又走訪了多位商界英才，紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊給了他一個(gè)滿意的答案。

蘇珊出身于中國(guó)臺(tái)北的一個(gè)音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物。

艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何你學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

“因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的責(zé)任，我必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)?！碧K珊認(rèn)真回答.[中國(guó)]陶行知《每天四問》知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任

責(zé)任：分內(nèi)應(yīng)做的事。

責(zé)任感：即責(zé)任心，自覺地把分內(nèi)的

事做好的心情。

第一篇章[知責(zé)任]什么是責(zé)任、責(zé)任感？你知道哪些關(guān)于責(zé)任的名言?

天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?/p>

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》

責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。

[德國(guó)]歌德《格言與感想》

責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事情作出反應(yīng)。

[美國(guó)]弗洛姆《為自己的人》

責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。

[科威特]穆尼爾-納素夫《愿你生活更美好》格言

李金華鐵面刮起“審計(jì)風(fēng)暴”，使“問題官員”成批落馬；高正義憤聲討“有毒”奶粉，令劣質(zhì)食品被迫下架。劉亮沖冠一怒，捅出了彩票造假黑幕；楊元慶大膽出手，演了出“蛇吞象”的大戲。袁隆平海南礪志，任長(zhǎng)霞劍膽琴心……這些人在不同的位置，卻有著相同的責(zé)任心。讓人在熱血沸騰，蕩氣回腸的同時(shí)，又對(duì)他們肅然起敬。2004年大事記責(zé)任的神圣與可貴第二篇章

[明責(zé)任]

對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)對(duì)人類負(fù)責(zé)

20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫改變了他的人生之路。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”

大連一名公交車司機(jī)黃志全，行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。

作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)子，我們應(yīng)盡的責(zé)任是什么？

寒假即將來臨，作為一名肩負(fù)著中考重任的初三學(xué)子，我們?cè)撛鯓佣冗^？

現(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段，我們?cè)撛鯓幼霾沤胸?fù)責(zé)任？

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谒摹讹嫳胰分羞@樣論述責(zé)任：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。人生第一樂事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越長(zhǎng)久，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍。

所以，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記身上背負(fù)的重任，到六月中考時(shí)一展風(fēng)采，一鳴驚人，皆大歡喜,揚(yáng)我校威。三年苦讀立志乃為真君子六月中考奪魁方為大丈夫中考必勝再見Welcometoourclassmeeting!

診斷時(shí)，患者專門對(duì)醫(yī)師說他對(duì)青霉素過敏，但當(dāng)他按處方取了藥后，卻發(fā)現(xiàn)藥品包裝上清清楚楚寫著“青霉素過敏者禁用”字樣。他趕緊又找醫(yī)師，醫(yī)師輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，藥開錯(cuò)了可以退?！币换颊叩捷斠菏掖蜥?，一個(gè)護(hù)士給他扎上了，輸了一會(huì)兒，另一個(gè)護(hù)士又在喊他的名字，第一個(gè)護(hù)士這才發(fā)現(xiàn)自己把別人的藥打在了這名患者的身上，她解釋說：“藥太多，拿錯(cuò)了?！被颊邌栧e(cuò)打了什么藥，她說：“營(yíng)養(yǎng)藥，沒事兒?！边@是最近發(fā)生在某市兩家大醫(yī)院的事。以上這個(gè)事例說明了什么?

班會(huì)主題：責(zé)任——我們共同需要的

什么是責(zé)任心???

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

一個(gè)人責(zé)任心的形成主要受家庭、學(xué)校和社會(huì)等環(huán)境因素的影響。從某種意義上說，學(xué)校教育的影響可能會(huì)更大，因?yàn)槿说囊簧邮芙逃淖罴褧r(shí)期主要是在學(xué)校度過的，并且每個(gè)人幾乎都曾享受過學(xué)校教育。另外，國(guó)家普九也給了更多孩子接受責(zé)任心培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。學(xué)校每年為社會(huì)輸送了一批又一批優(yōu)秀人才，這些優(yōu)秀人才大都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，他們分布在不同的工作崗位上，共同為社會(huì)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年，以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校，面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產(chǎn)，背著父親走進(jìn)校門，開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字，不僅體現(xiàn)了父子之情，也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié)，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。《播種》

把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格；一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)；具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。

曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)故事：一小伙進(jìn)城打工，靠修鞋為生。一日，一長(zhǎng)者前往補(bǔ)鞋，問及小伙：“你終日在這兒修鞋，將來有什么打算嗎？”小伙笑曰：“等將來賺了錢，租一間大房子，把母親接來，讓她過一年城里人的生活?！笨春笞屓烁袆?dòng)不已。單從這一件事看來，小伙對(duì)家人的責(zé)任心，對(duì)老人的孝心成就了他高尚的人格品質(zhì)。

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任?！?/p>

去年７月１日凌晨，上海軌道交通４號(hào)線越江隧道聯(lián)絡(luò)通道因大量泥砂涌入，引起隧道受損及周邊地區(qū)地面沉降，造成３幢建筑物嚴(yán)重傾斜，以及防汛墻開裂、沉陷等險(xiǎn)情。本次事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失1.5億元，經(jīng)查明是一起工程責(zé)任事故。調(diào)查表明，從施工方、總承包方到工程監(jiān)理方，沒有一方真正做到恪盡職守，相關(guān)工作人員責(zé)任心嚴(yán)重缺失，使挽救損失的機(jī)會(huì)被一次次喪失，此次事故已經(jīng)被定性為“重大責(zé)任事故”，這是一個(gè)責(zé)任心缺失的典型例子，在這方面，有著太多慘痛的教訓(xùn)。

子曰：”不在其位，不謀其政”。這是孔子的名言,說的是不在那個(gè)位置上，就不要考慮那個(gè)職位上的事情，反其意而用之，“在其位”就應(yīng)該“謀其政”，而且還要“思其職、負(fù)其責(zé)”。如果在其位而不謀其政，這就是失職。每個(gè)人都有自己的位置，都有應(yīng)盡的職責(zé)，應(yīng)該認(rèn)真地去對(duì)待。

班里紀(jì)律不好，我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，我的責(zé)任；國(guó)家不昌盛，我的責(zé)任。我無法將這份責(zé)任，不，我們所有人都不能將這份責(zé)任推卸掉，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人。我們吃的中國(guó)的飯，說的中國(guó)的話，過的中國(guó)的節(jié)日，穿的中國(guó)的服裝。我們生長(zhǎng)在中國(guó)，我們是中國(guó)人的血統(tǒng)，我們就要對(duì)中國(guó)負(fù)責(zé)。

當(dāng)前，學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)還有不盡人意的地方。有的學(xué)生過早輟學(xué)，讓人感到惋惜；有的學(xué)校有的教師在教育教學(xué)過程中并未能高度關(guān)注學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)也讓人感到惋惜。比如：學(xué)生因考試成績(jī)不理想可能會(huì)受到老師的“緊盯不放”，而對(duì)于值日工作不負(fù)責(zé)、說謊、或是遇事推卸責(zé)任等不良現(xiàn)象，教師的態(tài)度相對(duì)寬松很多。另外，責(zé)任心培養(yǎng)沒能很好地遵循“從自己到他人，從家庭到學(xué)校，從國(guó)家到社會(huì)；從小事到大事，從具體到抽象”的規(guī)律。

我們每一個(gè)人不可能都成功，但是不可缺少責(zé)任心。培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任心,可以說是關(guān)系到自己將來的命運(yùn),決定著自己的人生。責(zé)任心強(qiáng)，做任何事情都負(fù)責(zé)任，非常認(rèn)真，這就磨練了意志，具備了克服困難的毅力，做事情就容易成功。你有責(zé)任心嗎?1、與人約會(huì)，你通常準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？2、你認(rèn)為你這個(gè)人可靠嗎？3、你會(huì)因未雨綢繆而儲(chǔ)蓄嗎？4、發(fā)現(xiàn)朋友犯法，你會(huì)通知警察嗎？5、出外旅行，找不到垃圾桶時(shí)，你會(huì)把垃圾帶回家去嗎？6、你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，再做其他休閑嗎？9、你從來沒有錯(cuò)過任何選舉權(quán)利嗎？10、收到別人的信，你總會(huì)在一兩天內(nèi)就回信嗎？11、“既然決定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信這句話嗎？12、與人相約，你從來不會(huì)耽誤，即使自己生病時(shí)也不例外嗎？13、你曾經(jīng)犯過法嗎？14、在求學(xué)時(shí)代，你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？15、小時(shí)候，你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？小測(cè)試分?jǐn)?shù)為10--15:你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為3--9:大多數(shù)情況下，你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為,沒有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為2以下:你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。有些朋友的父母可能會(huì)對(duì)你有成見,你一次又一次地逃避責(zé)任，造成每個(gè)工作經(jīng)常干不長(zhǎng)，手上的錢也老是不夠用。說明西方有段諺語，飽含哲理，令人深思，它是這樣說的：銹了一個(gè)鐵釘，壞了一塊馬蹄；壞了一塊馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位將軍；傷了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家。撿起一片廢紙，展示一顆心靈；展示一顆心靈，影響一個(gè)班級(jí)；影響一個(gè)班級(jí)，優(yōu)秀一個(gè)年級(jí)；優(yōu)秀一個(gè)年級(jí)，前進(jìn)整個(gè)學(xué)校；前進(jìn)整個(gè)學(xué)校，振興我們高二(16)班！

從這個(gè)意義上說，你、我、每個(gè)人看到了一張廢紙不撿起來，可能弄垮一個(gè)學(xué)校，可是反過來，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，從一片廢紙，一滴水做起，那么一中之發(fā)展、壯大、興旺、輝煌，跨入全國(guó)一流學(xué)校行列則為期不遠(yuǎn)也。心得交流現(xiàn)在用隨機(jī)選號(hào)的方法選出5位“幸運(yùn)兒”來發(fā)表自己對(duì)責(zé)任的看法選號(hào)在家里愛父母做家務(wù)分憂慮少吵架多和氣添歡樂在班級(jí)愛集體愛同學(xué)愛老師守秩序少浮躁多認(rèn)真在宿舍關(guān)好燈鎖好門勤打掃少夜話滅電筒絕短信17歲的責(zé)任