幼兒園大班美術(shù)教案《百變扇形》_第1頁
幼兒園大班美術(shù)教案《百變扇形》_第2頁
幼兒園大班美術(shù)教案《百變扇形》_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班美術(shù)教案《百變扇形》教案概述本教案是針對幼兒園大班學(xué)生設(shè)計(jì)的美術(shù)課教案,主題為《百變扇形》。通過學(xué)習(xí)扇形的基本概念和形態(tài)特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和繪畫技巧。通過動(dòng)手實(shí)踐,讓幼兒掌握扇形的構(gòu)成和應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解扇形的基本概念和形態(tài)特點(diǎn),掌握扇形的構(gòu)成要素;技能目標(biāo):提高幼兒的繪畫技巧,培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力;情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,增強(qiáng)幼兒的審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:彩色紙、剪刀、膠水和彩色筆;資料準(zhǔn)備:扇形的相關(guān)圖片和資料。教學(xué)過程導(dǎo)入與激發(fā)引導(dǎo)幼兒觀察教室中的扇形物品,如扇子、時(shí)鐘等,讓幼兒感受扇形的特點(diǎn);展示扇形的圖片,讓幼兒觀察扇形的形態(tài)變化和顏色;提問:你們知道扇形是由什么構(gòu)成的嗎?知識(shí)講解介紹扇形的定義:扇形是指由一個(gè)圓心和扇齒(兩條半徑所夾的部分)組成的幾何圖形;畫扇形的步驟:用圓規(guī)畫一個(gè)圓;用直尺連接圓心和圓上兩個(gè)點(diǎn),形成一個(gè)扇齒;將扇齒的一部分剪下來,即得到一個(gè)扇形;根據(jù)需要可以調(diào)整扇形的大小和角度;引導(dǎo)幼兒在紙上實(shí)踐畫扇形的步驟。繪制扇形作品讓幼兒選擇一張彩色紙作為畫布;引導(dǎo)幼兒根據(jù)之前的講解,使用圓規(guī)和直尺畫一個(gè)扇形;鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,設(shè)計(jì)個(gè)性化的扇形圖案;提示幼兒可以使用彩色筆對扇形作色,豐富作品的表現(xiàn)力;鼓勵(lì)幼兒在作品上添加裝飾物,如云朵、花朵等。作品分享和討論讓幼兒將完成的扇形作品展示給同學(xué)們;引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述自己的作品,包括扇形的顏色、圖案和表達(dá)的意思;對幼兒的作品進(jìn)行評價(jià)和討論,鼓勵(lì)同學(xué)之間互相欣賞和交流。教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒了解了扇形的基本概念和形態(tài)特點(diǎn),掌握了畫扇形的步驟和技巧。通過實(shí)踐繪畫,培養(yǎng)了幼兒的觀察力和創(chuàng)造力,提高了他們的繪畫技巧和審美能力。同時(shí),通過作品分享和討論,增強(qiáng)了幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)延伸鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察扇形的形態(tài),如花瓣、扇子等;老師可以組織幼兒參觀美術(shù)館,進(jìn)一步開拓他

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