幼兒園小班社會領(lǐng)域活動教案：我的小臉教案_第1頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域活動教案：我的小臉教案_第2頁
幼兒園小班社會領(lǐng)域活動教案：我的小臉教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班社會領(lǐng)域活動教案：我的小臉教案教案概述本教案旨在通過社會領(lǐng)域活動，幫助小班幼兒認(rèn)識和了解自己的臉部特征，并培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和社交能力。通過制作面部拼貼畫和開展小臉特征比較交流活動，幼兒將能夠提升自己對自己和他人臉部特征的認(rèn)知和觀察能力。教學(xué)目標(biāo)通過本次活動，幼兒將能夠：認(rèn)識和了解自己的臉部特征；學(xué)會觀察和比較自己和他人的臉部特征；培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神；提升幼兒的自我認(rèn)知和自理能力。教學(xué)準(zhǔn)備長方形畫紙剪刀膠水彩色筆幼兒照片（包括全班幼兒）黑白印刷的不同表情的臉部圖片教學(xué)活動活動一：認(rèn)識自己的臉部特征通過討論和問答，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的臉部特征，例如眼睛、鼻子、嘴巴等，并詢問幼兒自己的臉部特征有什么特點(diǎn)。分發(fā)長方形畫紙、剪刀和膠水給每個幼兒，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的臉部特征進(jìn)行剪切和拼貼，制作屬于自己的面部拼貼畫?；顒佣罕容^臉部特征展示一張黑白印刷的臉部圖片，讓幼兒觀察并描述其中的特征。將幼兒分成小組，每組給一張幼兒照片，并分發(fā)不同表情的黑白印刷的臉部圖片。引導(dǎo)幼兒觀察并比較自己和他人的臉部特征，例如眼睛大小、鼻子形狀、嘴巴張開的程度等。鼓勵幼兒相互交流、比較和討論。活動三：表情交流游戲讓幼兒圍成一個圓圈。教師示范一種表情，例如笑臉或生氣的表情，并告訴幼兒代表這個表情的動作。教師開始輪流做表情并說出幼兒的名字，然后被點(diǎn)到的幼兒需要快速模仿該表情并說出另一個幼兒的名字。持續(xù)進(jìn)行直到每個幼兒都參與到游戲中?；顒铀模何业呐笥岩龑?dǎo)幼兒畫出自己的朋友的面部特征，例如眼睛、鼻子、嘴巴等，并鼓勵他們用彩色筆畫出自己看到的特征。讓幼兒分享他們畫的朋友的面部特征，并讓其他幼兒猜出畫作所代表的朋友。教學(xué)總結(jié)通過本次社會領(lǐng)域活動，幼兒通過制作拼貼畫、比較臉部特征和參與表情交流游戲，不僅加深了對自己和他人臉部特征的認(rèn)知，還培養(yǎng)了他們的社交能力和合作精神。這些活動不僅提升了幼兒的自我認(rèn)知和觀察能力，還促進(jìn)了幼兒之間的交流和友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論