名著閱讀中“生活情景”題（解析版）-2023年中考語文復習練（浙江）

重難點01名著閱讀中“生活情景”題（解析版）

（建議用時：30分鐘）

縱觀語文教學或者中考考綱，名著閱讀作為閱讀的第一環(huán)節(jié)，有著舉足輕重的重要性。在浙江省各個市中

考中，名著閱讀所占比例由2019年的7分到2020年的8分，雖只有1分之差，但是比重在變大，因此掌

握好名著閱讀的答題技巧，顯得非常重要。

內容側重于考察文學作品中的人物性格、故事情節(jié)等方面的內容，并且日趨細化，理解概括題和感悟評價

題的比重日益增加。

滿分技巧

要熟知文學名著的主要情節(jié)、故事片段、主要人物性格等，能對文學名著中的人物和故事情節(jié)做出正確

的評價，并且能談出自己的感受，能品析文學名著的重要片段。

J艮時檢測

一、名著閱讀

1.（2022?浙江紹興?統(tǒng)考一模）梁山好漢聽聞2022年亞運會將在杭州舉辦，也想在賽場上一展身手，為

國爭光。因參賽項目和名額有限，眾好漢又踴躍報名，最后組委會決定根據自我申報組織推薦的方式選

拔，要求選手根據組委會提供的賽場項目，結合自身特長完成自我申報表，請你仿照示例替一位梁山好

漢代填報名表。

示例:

2022年亞運會比賽人員報名表（梁山組）

姓名花榮綽號小李廣

備選項目游泳、射箭、田徑、武術、舉重、摔跤、拳擊

參賽項目射箭

我號稱梁山第一神射手。去梁山途中，我一箭射中

申報理由（50

呂方和郭盛方天畫戟的絨絳，還一箭射下過天空飛

字左右）

行的大雁，所以我想申報射箭項目。

2022年亞運會比賽人員報名表（梁山組）

姓名①綽號②

備選項目游泳、射箭、田徑、武術、舉重、摔跤、拳擊

參賽項目③

申報理由（50

④

字左右）

【答案】姓名：張順

綽號：浪里白條

參賽項目：游泳

申報理由：我在水底可以伏七天七夜，穿梭水面快速無比，是梁山眾好漢中水性最好的，曾率水鬼營鑿

沉高俅海蹶大戰(zhàn)船并活捉高俅，威震天下。所以我想申報游泳項目。

【詳解】本題考查名著閱讀。結合具體的人物稱謂及其擅長項目填寫表格即可。

示例：

姓名：魯智深

綽號：花和尚

參賽項目：拳擊

申報理由：我拳術非常厲害，曾經在飯館喝酒時，為金氏父女打抱不平三拳打死J'鎮(zhèn)關西。所以我想申

報拳擊項目。

2.（2022?浙江麗水?統(tǒng)考二模）“王者榮耀''中還有不少人物來源于古今中外的經典名著，比如孫悟空、后

裔、馬可波羅等。參照示例，從以下人物中任選一位，推薦他（她）成為峽谷中的新英雄。

A.祥子《駱駝祥子》

B.尼摩《海底兩萬里》

C.保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》

D.簡愛《簡?愛》

［示例］孫悟空：孫悟空是中國家喻戶曉的文學形象，他具有反抗精神，一開始他被騙到天庭，屢遭羞辱，

發(fā)覺后他大攪蟠桃會、偷仙酒、吃仙丹、勇斗神兵，他敢于反抗、從不輕易妥協(xié)；他還有見惡必除、除

惡必盡、與惡勢力斗爭到底的精神，他在取經路上曾毫不猶像地打死劫經的六名強盜，在白虎嶺更是三

次認出并打死白骨精?？傊?，孫悟空是一位當之無愧的英雄，他身上的“猴王精神'’值得每個人學習！

我推薦的英雄是，原因：

【答案】［示例］我推薦的英雄是保爾；保爾是一名為人類解放而奮斗的革命工作者，頑強、執(zhí)著、刻苦、

奉獻。他十六歲就參加了紅軍，多次因負傷以及勞累過度而癱倒在床上。他雙目失明，但始終不肯向命

運屈服，提起筆來歌頌革命英雄，他樂于奉獻，自強不息；他還有積極進取的精神和高尚的道德情操，

他出院后便奔赴前線，對革命的支持著實令人欽佩！總之，保爾是一位堅毅果敢、百折不撓的英雄，他

身上的“鋼鐵精神”值得每個人學習！

【詳解】本題考查對名著人物的識記。從備選人物中選擇一個熟悉的，仿照示例作答即可。

示例一：尼摩：尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。

反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海；尼摩又是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。他

請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉

行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮：看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝

大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。雖然脫離了世俗社會的生活，

尼摩仍然以慈愛之心關注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為

殖民地人民的反抗斗爭提供物質援助。這些值得每個人學習！

示例二：簡?愛：簡?愛自尊自主，叛逆反抗。寄居在舅媽家里時，簡?愛和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，

瘦小的她敢于和表哥扭打，并指責冷酷護短的舅媽：“你以為你是好人，可是你壞，你狠心。”簡?愛的童

年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神起點。筒?愛意志堅強，智慧過人。在蓋茨

海德府，簡?愛是童話里的“灰姑娘”，弱小、丑陋、怪僻、膽小、任人擺布，是個沒有明確地位和身份的

“小家伙”，是個“外來人”，是個“異種人”，是個“比不上傭人”的小姐。但簡?愛的心卻并沒有被丑惡的現(xiàn)實

所摧毀，她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強。簡?愛追求平等，尋求獨立。簡?愛追求與男性平等的地

位。她認為，通過女性自身的聰明才智和努力奮斗，是可以獲得自身的獨立地位的。筒?愛尋求經濟地位

的獨立表現(xiàn)在她嫁給羅切斯特時的想法，她不愿依附于對方，而是希望通過自己的努力為他帶來更多的

財富。這些值得每個人學習！

3.（2022?浙江寧波?統(tǒng)考模擬預測）完成科普作品的閱讀任務，體驗嚴謹求真、勇敢無畏等探索精神。

項目任務材料

（1）判斷材料甲觀察的昆蟲是（

）（填序號）。甲：______用鏟狀的前足將牛糞等動物的糞便聚

跟著法布

A.狼蛛B.圣甲蟲集成球滾回家時，總是去挑戰(zhàn)那條充滿危險的斜

爾觀察

C.石蠶D.豌豆象坡路。

（2）仿照材料乙，從“①石蜂觸須的指乙：法布爾在自家花園捉了二十只蜜蜂，做了記

跟著法布向感；②天牛幼蟲的嗅覺；③蟬的聽覺”號帶離兩里多路后放出來；十七只沒有迷失方向

爾實驗任選一個對象概述法布爾實驗經過和結回到了家。結論：蜜蜂具有辨認方向回家的能

論。我選（）________力，這是一種無法解釋的本能。

丙：《星星離我們有多遠》導讀語，不適合的一

項是（）

跟著卞毓

A.“天上的街市”遠在何方

麟測量；（3）從材料丙、丁中任選一題完成。

B.一把把“量天尺”的接力

跟著蕾切丙：（）

C.知識筑成通向遙遠距離的階梯

爾?卡森呼T：________

D.中國天文學家的贊歌

吁

T：跟據卡森的呼吁內容，為《寂靜的春天》設

計一句導讀語：________

【答案】B示例1：①法布爾把幾只高墻石蜂的觸須盡可能地齊根剪去，然后把它們帶到J'陌

生的地方放行，結果它們和其他石蜂一樣輕而易舉地回到了窩里。于是，我們否定了剛才的假設，得出

結論：石蜂觸須不具有指向感。

示例2：②法布爾在柏樹干中挖了一條與天牛幼蟲長廊直徑相同的溝渠，然后把天牛幼蟲放」'進去。柏

樹有非常濃烈的樹脂味。當天牛幼蟲被放進去之后，它很快就爬到了通道盡頭，然后就停在那里了。這

種毫無反應地待在原地的行為，不正說明天牛幼蟲沒有嗅覺嗎？

示例3：③法布爾借用了小鎮(zhèn)的炮，大家都認為炮聲過后蟬會有片刻的寧靜。每個人都仔細觀察了蟬的

數(shù)量，以及歌聲的音域、節(jié)奏。炮響了，真是如雷貫耳……可是樹上的蟬沒有受到任何驚擾……大家一

致得出結論：爆炸的巨響對蟬的歌唱毫無影響，蟬是聾子。D示例：“環(huán)境保護的吶喊者”“現(xiàn)代環(huán)

保運動的先驅”等。

【詳解】（1）本題考查《昆蟲記》文學常識。結合“用鏟狀的前足將牛糞等動物的糞便聚集成球滾回家

時，總是去挑戰(zhàn)那條充滿危險的斜坡路'’可知，有關鍵詞“糞便聚集成球“可知，有這個行為的是圣甲蟲，

在《昆蟲記》卷一第一章。故選B。

（2）本題考查語言表達。答題思路：仿照材料乙，從所給的三個對象中選一個，概述法布爾實驗的經過

和結論。材料乙大概分為兩個部分：實驗的經過，結論。

示例1：①，結合《昆蟲記》卷一第二十章可概述，實驗過程：法布爾用幾只高墻石峰做實驗，把它們的

觸須盡可能全部剪去，之后把它們帶去陌生的地方，然后放掉，結果是這些石峰像普通石峰一樣很容易

回到蜂巢中。結論：石蜂觸須不具有指向感。

示例2：②，結合《昆蟲記》卷四第十七章可概述，實驗過程：法布爾在天牛幼蟲長廊里距離天牛最近的

地方放了一撮樟腦，天牛幼蟲沒有反應，后來法布爾放了有特殊氣味的蔡，天牛幼蟲還是沒有反應。結

論：天牛幼蟲沒有嗅覺。

示例3：③，結合《昆蟲記》卷五第十六章可概述，實驗過程：法布爾借來兩支土銃，裝滿火藥，槍放出

去，聲音如同晴天霹靂，但是蟬仍然繼續(xù)歌唱，沒有受到半點影響。它不但神情沒有表現(xiàn)出一絲的驚恐

和慌亂，就連音質和音量都沒有一點兒變化。結論：蟬是聾子。

（3）本題考查導讀語。答題思路：導讀語就是一本書籍或雜志中由編者放在正文前面的文章,主要用來闡

述正文的主要內容和旨義。一般要求短小精悍,以小見大。

《星星離我們有多遠》：從詩意的文學想象，到嚴謹?shù)目茖W探測，作者以講故事的筆調，將歷代天文學家

創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，結合歷史人物背景，詳解天文知識；深入淺出地介紹了從我們的鄰居天體

月亮，到遙遠星系的距離測量方法。

A.“天上的街市”遠在何方，和天文學相關，適合；

B.一把把“量天尺”的接力，扣住書籍中心內容“量天尺”，適合：

C.知識筑成通向遙遠距離的階梯，“遙遠距離”和天文學內容相關，適合；

D.中國天文學家的贊歌，這部著作主要講解天文知識，不是介紹天文學家，不適合；

故選D。

《寂靜的春天》：主要講述了人們由于過度使用化學農藥與殺毒劑，從而導致了環(huán)境污染與生態(tài)破壞，最

終也將危及人類自身。在全書的前半部分,作者詳細介紹了土壤、水源、動植物之間的生態(tài)網絡,說明了化

學藥劑對大自然的危害；在全書的后半部分，作者細致講述了人們在生活中接觸到的化學毒害問題。它

是一本公認的開啟了世界環(huán)境運動的奠基之作，它既貫穿著嚴謹求實的科學理性精神，又充溢著敬畏生

命的人文情懷，是一本賞心悅目的著作。

故在寫《寂靜的春天》的導讀語時，要扣住“化學農藥危害”“環(huán)境保護”等內容。

示例：“世界環(huán)境運動的奠基者”；“敬畏生命的求實之作

4.（2022.浙江金華.統(tǒng)考模擬預測）專題探究是深入閱讀的一種好方法。請你參與下面的探究活動，與同

學們分享成果。

(1)【專題設計】閱讀名著，可以從體裁特點、人物形象、寫作手法等角度思考，設計探究專題，將閱讀

引向深入。請從下面名著中任選一本，仿照《駱駝樣子》的探究專題，設計兩個閱讀探究專題。

示例：《駱駝祥子》

專題一：探究悲劇原因專題二：話說“洋車夫”專題三：品析“京味兒”

A.《紅星照耀中國》B.《儒林外史》

我選(),專題一：專題二：

(2)【天下國家】“逆行者”一詞來自于天津大爆炸微博上流傳的一張圖，當時所有人都往外跑，而消防員

卻逆行進入火場。2020年的春節(jié)，有一群醫(yī)護工作者，義無反顧奔赴武漢，他們是這個春節(jié)最偉大的逆

行者。下面三位人物，你認為誰是“逆行者”？結合人物的相關事跡說明理由。

A.《紅巖》中的許云峰B.《圍城》中的方鴻漸C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾

我選()_____________________________________________________________________

(3)【書山有路】“讀書有法，貴在得法初中階段我們學過“圈點批注''和“快速閱讀”等讀書方法，請結合

下面的一部名著，向同學們簡要介紹一種讀書方法。

A.《駱駝祥子》B.《海底兩萬里》C.《世說新語》

【答案】(1)示例：我選A.專題一：紅軍將領故事會專題二：關于長征

我選B.,專題一：儒林故事會專題二：諷刺藝術探究

(2)我認為《紅巖》中的許云峰是逆行者。許云峰忠誠、意志堅定、視死如歸。作為中共重慶地下黨的領

導人之一，在白色恐飾籠罩的山城，堅持斗爭。在茶園發(fā)現(xiàn)了叛徒和敵人，他鎮(zhèn)定地讓李敬原先離開，

自己卻被捕。后來被關押在白公館的密室，他用雙手挖出了一條通道，卻把生的希望留給了同志。

(3)示例：《海底兩萬里》是科幻小說，有跌宕起伏的故事情節(jié)，有扣人心弦的懸念，不妨采用快速閱讀的

方法，讀的時候集中精力，專心致志。盡快弄清作品中發(fā)生了哪些故事，有哪些人物等，對小說有個概

括的了解。同時善于抓住書中的關鍵信息和主要線索，有所取舍，比如尼摩船長，是全書的核心人物，

對涉及他的語段，就需要格外關注，而對文中大段的景物描寫、知識介紹，或暫時不能理解的內容，可

以先跳過去。

【解析】(1)

本題考查名著閱讀的專題設計。

《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾所著的紀實文學作品，于1937年10

月在倫敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。該作品真實記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至

1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍

領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了

種種歪曲、丑化共產黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各

種文件、會議等內容轉變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。故可設計專題為：紅軍領袖形象、紅小

鬼的故事、長征的故事、紀實文學特點等。

《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方

面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深

刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了

作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺

手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以

小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。故可設計專題為：諷刺藝術探究、儒林人物形象分析等。

(2)

本題考查名著人物形象的理解。

許云峰，小說《紅巖》中的人物，1946年4月，由于被叛徒甫志高出賣，許云峰不幸被捕，后被押往國

民黨軍統(tǒng)貴州息烽集中營。每當危險的時候,他作為獄中中共秘密支部的核心成員，就鼓勵大家：“越是關

鍵的時刻，我們越要叫敵人知道，共產黨人是不可動搖的?！?946年7月，許云峰等人被押到重慶“中美

特種技術合作所”第一看守所，即“白公館”監(jiān)獄。在戒備森嚴的國民黨軍統(tǒng)監(jiān)獄中，他用秘密方法和黨員

相互聯(lián)系，成立了獄中臨時黨支部，并任黨支部書記，組織和領導獄中的地下斗爭。徐云峰在獄中用雙

手挖出秘密通道，在他被害前，同志們都讓他從那條通道跑出去的，但是他不同意，堅持要把通道留給

更多的同志。

方鴻漸是中國近代最著名的小說之一的《圍城》的主人公，作品著重寫了他和幾位女性的瓜葛，以及他

從上海轉至內地三閭大學任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是：既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既

不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格，反映了當時一部分知識分子的精神面貌，他的遭遇，也正是

當時一部分較正直的知識分子的遭遇和困厄。

保爾奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角。在一次戰(zhàn)斗中頭部受到重傷，死里逃

生后開始投入國家建設，從事共青團和肅反工作。在波耶卡窄軌鐵路快要修筑完成時，保爾患上傷寒并

引發(fā)了肺炎，并被誤傳死訊。痊愈之后，保爾重回工作崗位并加入聯(lián)共(布)。由于高強度的工作和久病

纏身，保爾最終失去工作能力，被黨組織解除工作并住院治療。到1927年時，保爾已經雙目失明、全身

癱瘓，他開始從事文學創(chuàng)作，以筆作為武器，開始新的生活。保爾?柯察金的經歷代表了布爾什維克黨人

不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強的奮斗精神，展現(xiàn)了一個符合時代呼喚和精神的英雄形象。

根據材料“逆行者”的描述“當時所有人都往外跑，而消防員卻逆行進入火場“可知，逆行者在面對危險時,

迎難而上，把生的希望留給別人。上面三個人物中，只有許云峰符合這個特點。結婚許云峰的事跡作答

即可。

(3)

本題考查閱讀方法推薦。

圈點批注的作用一是可以經常提醒你讀書要細心，要用腦思考，從而加深印象，幫助記憶。二是可以將

閱讀中一閃而過的感觸，見解或難點標記下來。三是可以真正理解、掌握書本知識，并且由此有所發(fā)

現(xiàn)、創(chuàng)造。

快速閱讀是一種閱讀方法和技巧，快速閱讀區(qū)別于傳統(tǒng)的一個字一個字、一句話一句話的緩慢的閱讀，

是一種可以提高閱讀效率的方法和技巧?；A的快速閱讀法包括跳讀、略讀和掃讀。它說的是在我們讀

書的時候，根據閱讀的H標、閱讀材料的難度、以及時間和精力等情況，有目的、有重點、有選擇地進

行閱讀的方法。

做答時結合名著內容的特點，選擇合適的閱讀方法。

示例一：《駱鴕樣子》是一部京味十足的現(xiàn)實主義小說，可采用圈點批注的方法。讀的時候可在認為有意

思的句段用筆圈畫，并在旁邊寫出自己的閱讀感悟。這對于我們能更好地品味祥子心理活動變化，能更

好地品味作者的語言藝術。

示例二：《世說新語》是南朝宋時所作的文言志人小說集，內容可分為“德行”“言語”“政事”“文學”“方正”

等。對于初中生可采用快速閱讀方法，掌握故事大意，理解故事細節(jié)和歷史背景，以提高文言文水平，

增加歷史知識。

【答案】示例-：我選虎妞。虎妞雖然潑辣而且有點狡黠，但是她干練，在人和廠能獨當一面，我喜歡

這樣的女性。

示例二：我選譚波兒老師。是她在簡?愛苦困的孤兒院生活中給予鼓勵和引導，她善良，善解人意，是簡

愛的人生導師，我喜歡這樣能給予我人生引導的人。

【詳解】本題考查名著人物形象的評價。題干要求選擇一位女性加入你朋友圈。既然加入朋友圈，說明

你欣賞她的優(yōu)點。盡量不要談缺點，也不要面面俱到地分析人物性格，簡要說明人物值得你喜歡的優(yōu)

點，言之有理即可。

如：我選麗達。麗達漂亮、機智、干練而勇敢，心地善良而堅定，有著頑強的革命意志。麗達思想豐

富，酷愛工作，絕對不會讓私人的感情影響自己的工作。她善于出謀劃策，能夠積極應對突發(fā)事件，使

事件向好的方向發(fā)展。她愛僧分明，熱愛自己所信仰的共產主義。我喜歡這樣的女性。

示例：我選魯小姐。魯小姐是一位才華橫溢的才女，精通文章，對八股文有非常深入的研究，才華勝于

其丈夫。當丈夫的父親生病時，雖然丈夫是贅婿，但是她依然帶著全部嫁妝前去侍疾。公公去世，魯小

姐把一家打理得井井有條。這樣一個才華橫溢、品德出眾的女子，體現(xiàn)了中國女性傳統(tǒng)的美德。我喜歡

這樣的女性。

6.（2022?浙江寧波?統(tǒng)考二模）下面是圍繞“文學與現(xiàn)實”的話題展開的讀書交流會對話。請你積極參與，

從《艾青詩選》《白洋淀紀事》《水滸傳》中任意選擇一部作品進行發(fā)言。

小甬：我在網上聽文學講座，主講老師說“文學是生活的模仿”……

小真：我曾聽老師說過，“文學源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實”。

小智：你們說的都是關于“文學真實性”的問題。

我：關于這個話題，我可以舉具體作品來談談我的看法。

【答案】【示例一】《艾青詩選》里有大量詩歌由艾青創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時期前后，他經常選擇“土地"“太陽''“火

把”等作為意象，表達舊中國人民追求光明與民族獨立富強的心愿，是當時社會現(xiàn)實的藝術體現(xiàn)。1978年

以后詩人重返詩壇，許多詩歌體現(xiàn)出深刻的哲理性，是對當時歷史的理性反思，也是新時期人們思想情

感的表達。

【示例二】《白洋淀紀事》再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，冀中、冀西平原地區(qū)人民群眾的斗爭生活，

塑造了眾多深人人心的人物形象，展現(xiàn)了純美的人性，也表達了人們對于美好、和平生活的向往。作品

充分表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭年代民眾對幸福和安寧的向往。孫犁通過對白洋淀人民生活的描寫，用清新明凈的文

字勾畫出時代的未來，用文學之美來表達普通人的心愿。

【示例三】《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的梁山一百單八將在山東梁山泊聚義的故事，塑造了一

系列性格鮮明的英雄好漢，他們“官逼民反'’的造反經歷反映了北宋末年黑暗的社會現(xiàn)實和腐朽的朝廷政

治。如林沖由隱忍委屈到被逼上梁山的經歷，就是當時有志之士受奸臣陷害而走投無路的典型。（言之有

理即可）

【詳解】本題考查對內容的理解。

圍繞“文學真實性”作答，可結合“文學是生活的模仿”和“文學源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實”等角度分析，言之有

理即可。

《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集，他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。這部

詩選收錄了詩人自二十世紀三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了詩人的創(chuàng)作歷程和風格特

征。在這些詩歌中，詩人艾青以激越抒情的筆觸，吟唱多災多難的祖國大地和曠野農村，禮贊太陽、黎

明、火把，表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求，這些也是

新時期的人們情感的強烈表達。

《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大

和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從

發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和

他們的社會理想。這部作品充分暴露了宋朝統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時宋朝尖銳對立的社會矛

盾和“官逼民反”的殘酷現(xiàn)實，北宋末年，宋徽宗在位時期，天下瘟疫流行，官府無道，官逼民反。在梁山

泊聚集起來自江湖上的許多英雄好漢，打州劫府、濟困扶貧、嚴重動搖了北宋朝廷的統(tǒng)治，但宋江對朝

廷的投降導致了梁山農民起義最終走向失敗的悲慘結局，這些都反映出當時農民起義暴露出的問題。

《白洋淀紀事》是作家孫犁的集大成之作。作者以白洋淀明媚如畫的風光作為背景，用飄飛的蘆花，潔

白如云如雪的葦，粉紅色的荷花箭，襯托出冀中大地的子民們迎接全新生活的愉悅及其昂揚樂觀的戰(zhàn)斗

精神。作為一本描寫抗日時期的白洋淀人民英勇抗日、并與當?shù)氐刂鞯葠簞萘M行斗爭的小說散文集，

作品也描繪出解放區(qū)人民在艱苦環(huán)境中健康、樂觀、淳樸的人性美。

7.（2022?浙江杭州?統(tǒng)考一模）面對浩瀚書海，我們可以根據自己的興趣、問題和方法等進行選擇性閱

讀，以專題的形式進行探究。以下是一位同學閱讀《傅雷家書》時制作的專題提綱卡片。請你仿照示

例，從下面四部名著中任選一部，確定探究專題并擬定提綱，填寫卡片。（可選擇示例中的書，但須更換

專題）（80字左右）

A.《水滸傳》B.《紅星照耀中國》C.《簡?愛》D.《寂靜的春天》

書名：《傅雷家書》

專題：探究傅雷的教子之道

提綱：①生活方面，對兒子嚴格要

求，要他珍惜時間、講究禮儀；書名：《_______》

②音樂方面，希望兒子真誠地熱愛藝專題：

術，提高藝術的品位和鑒賞力；提綱：

③為人方面，教導兒子最重要的是本

質的善良、天性的溫厚和開闊的胸

襟。

【答案】示例一：書名：《水滸傳》

專題：探究《水滸傳》中的精彩情節(jié)

提綱：①“拳打鎮(zhèn)關西“寫魯達嫉惡如仇，為救金氏父女打死鄭屠的故事;

②“智取生辰綱”寫楊志押送生辰綱在途中被晁蓋、吳用等用巧計奪取的經過;

③“景陽岡打虎”寫武松酒后雙拳打死老虎，為百姓除害的故事。

示例二：書名：《簡?愛》

專題：探究簡?愛的形象

提綱：①在童年的苦難中，她有勇氣去反抗自己受到的不公待遇；

②在桑菲爾德莊園，她以真摯的感情和高尚的品德贏得了羅切斯特先生的尊敬和愛戀；

③在經歷了婚姻的磨難后，她始終堅持自己對平等、自由的理想與追求。

【詳解】本題考查名著閱讀。結合名著具體內容作答即可。

示例：書名：《紅星照耀中國》

專題：探究《紅星照耀中國》中的紅軍精神

提綱：①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精

神；②為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜犧牲一切的精神；③堅持獨立自主，實事求是，一切從

實際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相

依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

示例：書名：《水滸傳》

專題：探究魯達的粗暴與心細

提綱：①魯達行事粗暴，有著火爆的牌氣，當他得知金氏父女被鄭屠欺凌時，魯莽的他三拳就打死了鄭

屠戶；②在相國寺菜園教訓眾潑皮，將他們甩入糞坑，倒拔垂楊柳；③為救金氏父女。護送他們后在店

里足足坐了兩個時辰；④打死鄭屠后說鄭屠戶裝死，然后大步路去；⑤從東京到滄州，一路暗中保護林

沖，先是暗中細心保護，大鬧野豬林后，又直接護送林沖到滄州地界，并用禪杖打斷松樹震懾押送公

人，使他們不敢加害林沖。

8.(2022?浙江杭州?統(tǒng)考一模)小海坐定后讀起了《簡?愛》，不久他在班級QQ群留言，請你回復。

◎留言一：有關“七葉樹''疑問探討。

(1)根據你的閱讀體驗幫他解惑。

作品內容問題探討

①盡管在兩小時的暴風雨中，狂風呼呼大作，雷聲探究3：在整本

探究1：寫大七葉

又近又沉，閃電猛烈頻繁，大雨如瀑布般狂瀉，我并不《簡?愛》中作者多次

樹遭雷劈有什么

害怕，并不畏懼。這中間羅切斯特先生三次上門，問我寫到“七葉樹”，有何

用意？

是否平安無事。這無論如何給了我安慰和力量。早晨我用意？

答：

還沒起床，小阿黛勒就跑來告訴我，果園盡頭的大七葉答：__________。

__________O

樹夜里遭了雷擊，被劈去一半。

②“我并不比桑菲爾德果園那棵遭雷擊的老七葉樹好多少，“沒

（結合整

有過多久他說，“那些殘枝，有什么權利吩咐一棵爆出新芽的忍冬以探究2：羅切斯特

本書的有

自己的鮮艷來掩蓋它的腐朽呢？”“你不是殘枝，先生——不是遭雷自比七葉樹想表達

關情節(jié)來

擊的樹。你碧綠而茁壯。不管你求不求，花草會在你根子周圍長出什么？

回答）

來，因為它們樂于躲在你慷慨的樹蔭下。長大了它們會偎依著你，答：__________O

纏繞著你，因為你的力量給了它們可靠的支撐?！?/p>

◎留言二：假如筒?愛建一個女性“愛情聯(lián)盟”的微信群。

（2）她會有怎樣的愛情宣言呢？請試著寫出來。簡?愛的愛情宣言：。（20字以內）

（3）下列人物中，你認為她會拉誰進群呢，為什么？

A《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭B