幼兒園小班美術(shù)公開課教案《妙趣橫生》

幼兒園小班美術(shù)公開課教案《妙趣橫生》一、教學目標培養(yǎng)幼兒對色彩的感知能力，提高他們的觀察力和繪畫能力。培養(yǎng)幼兒對自然和生活中的美的感知能力。通過繪畫活動，增強幼兒的創(chuàng)造力和表達能力。培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識，提升他們的社交能力。二、教學準備色彩豐富的顏料、畫筆、紙張等繪畫工具；圖書、圖片等展示材料，用于展示美術(shù)作品和啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感；幼兒園美術(shù)室或教室等繪畫場所；桌椅、水杯等生活用具。三、教學過程1.導入（5分鐘）教師向幼兒介紹今天的課程主題《妙趣橫生》，提醒幼兒們要保持好奇心和想象力，一起來探索繪畫的樂趣。2.呈現(xiàn)（10分鐘）教師用幻燈片、圖片或手繪的方式展示一些有趣的畫作，引導幼兒觀察、思考并表達自己的感受。可詢問幼兒：-這幅畫里有什么有趣的地方？-你喜歡這幅畫嗎？為什么？3.入門活動（15分鐘）教師向幼兒介紹主題作品，并提供一些簡單的繪畫材料。讓幼兒按照自己的想法和感覺，盡情地涂鴉、創(chuàng)作。教師可以引導幼兒采用不同的畫筆和顏料，嘗試不同的技法和表現(xiàn)方式。4.創(chuàng)作活動（30分鐘）教師組織幼兒進行小組合作創(chuàng)作。每個小組選擇一個想象中的場景或故事，然后分工合作，用色彩和線條表現(xiàn)出來。教師可以提供一些示范作品和參考材料，幫助幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。5.展示和分享（10分鐘）每個小組展示他們的作品，并講述自己的創(chuàng)作過程和創(chuàng)作靈感。其他小組成員可以提出問題或給予贊賞，促進彼此的交流和學習。6.總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒共同回顧今天的繪畫活動，并總結(jié)幼兒在色彩運用、想象力和表達能力等方面的進步。鼓勵幼兒繼續(xù)保持對繪畫的興趣，勇于嘗試、表達和創(chuàng)造。四、教學延伸引導幼兒觀察周圍的自然和生活，發(fā)現(xiàn)其中的美，可以在戶外進行繪畫創(chuàng)作活動。鼓勵幼兒參觀美術(shù)館或藝術(shù)展覽，拓展他們的藝術(shù)眼界和審美能力。在日常生活中，給幼兒提供更多的繪畫機會，例如用彩泥、水彩筆等進行手工創(chuàng)作。五、教學評估觀察幼兒在繪畫活動中的參與程度和自主性。通過幼兒的繪畫作品，評估他們在色彩運用、表達能力和想象力等方面的發(fā)展情況。聽取幼兒對課程的反饋和評價，了解他們的學習體驗和意見。六、教學反思通過這堂美術(shù)公開課，幼兒們在繪畫方面得到了一定的提高，表現(xiàn)出了對美的敏感和表達的能力。但同時也發(fā)現(xiàn)有些幼兒對色彩的感知和運用還有待提高，可以在后續(xù)的教學