上海閔行龍柏中學2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析

上海閔行龍柏中學2022年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示。那么下列說法中不正確的是（

）A.顧客始終受到三個力的作用B.顧客始終處于超重狀態(tài)C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下D.顧客對扶梯作用的方向先指向右下方，再豎直向下參考答案：ABD2.（多選）下列說法中不正確的是（

）A．物體運動的速度越大，加速度也一定越大B．速度變化量越大，加速度也越大C．加速度為正值，表示速度的大小一定越來越大D．加速度反映速度變化的快慢，與運動快慢無關(guān)ks5u參考答案：ABC3.

一個物體以的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小為2m／s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動。則

A.1s末的速度大小為6m／s

B.3s末的速度為零

C.2s內(nèi)的位移大小是12m

D.5s內(nèi)的位移大小是15m參考答案：ACD4.對于地球同步衛(wèi)星的認識，正確的是（）A．它們只能在赤道的正上方，但不同衛(wèi)星的軌道半徑可以不同，衛(wèi)星的加速度為零B．它們運行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對地球靜止C．不同衛(wèi)星的軌道半徑都相同，且一定在赤道的正上方，它們以第一宇宙速度運行D．它們可在我國北京上空運行，故用于我國的電視廣播參考答案：B【考點】同步衛(wèi)星．【分析】了解同步衛(wèi)星的含義，即同步衛(wèi)星的周期必須與地球相同．物體做勻速圓周運動，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向軌道平面的中心．通過萬有引力提供向心力，列出等式通過已知量確定未知量．【解答】解：A、因為同步衛(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步，即ω相同，根據(jù)F=G=mω2r，因為ω一定，所以r必須確定，衛(wèi)星的向心加速度為零，故A錯誤．B、同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實現(xiàn)同步，就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對地球靜止，故B正確．C、根據(jù)萬有引力提供向心力，得：v=．第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度．而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑，根據(jù)v的表達式可以發(fā)現(xiàn)，同步衛(wèi)星運行的線速度一定小于第一宇宙速度．故C錯誤．D、它們只能在赤道的正上方，它若在除赤道所在平面外的任意點，假設(shè)實現(xiàn)了“同步”，那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上，這是不可能的，所以不可能定點在北京正上方，故D錯誤．故選：B5.以下關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（

）A．只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點B．只有質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點C．花樣滑冰比賽中的運動員可以被看成質(zhì)點D．研究在平直公路上行駛的汽車的速度時，可將汽車看成質(zhì)點參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一質(zhì)點繞半徑是R的圓周運動了一周，則其位移大小是________，路程是________。若質(zhì)點只運動了1/4周，則路程是_______，位移大小是_________。參考答案：7.在光滑水平面上，物體受兩個相互垂直的大小分別為F1=3N和F2=4N的恒力，其合力在水平方向上，物體從靜止開始沿合力方向運動了10m，則合力做功為_______J參考答案：50J8.質(zhì)量為2×103kg的汽車，發(fā)動機的最大輸出功率為80kW，在平直的公路上受到4×103N的恒定阻力作用，則它能夠達到的最大速度為

m/s；如果讓汽車在公路上由靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，則這個勻加速過程可以維持的時間為

s。參考答案：20

5

9.一個可視為質(zhì)點的物體從空中從O點靜止下落，分別經(jīng)過A、B、C、D四個點，且OA=AB=BC=CD經(jīng)過這四個點的速度之比為

．參考答案：【考點】自由落體運動．【分析】小球在豎直方向上做自由落體運動，抓住豎直位移之比求出運動時間之比，通過豎直位移相等求出速度大小之比．【解答】解：小球在豎直方向做自由落體運動，設(shè)分別經(jīng)過A、B、C、D四個點時對應的位移分別為h，2h，3h，和4h；由位移公式：h=則：由速度公式：v=gt所以經(jīng)過ABCD四個點時的速度：vA：vB：vC：vD=故答案為：10.一質(zhì)點沿軸從A點運動到B點，位置坐標如圖所示，則該質(zhì)點的坐標變化量為

m，此過程中質(zhì)點的位移為

m。參考答案：-10，-1011.11月6日11時35分，北京航天飛行控制中心對“嫦娥”成功實施了第二次近月制動，衛(wèi)星順利進入周期為3.5小時的環(huán)月小橢圓軌道（以月球為焦點）．衛(wèi)星遠月點高度由8600公里降至1700公里，近月點高度是200公里，月球的半徑約是1800公里，此時小橢圓軌道的離心率是

參考答案：3/11分析：將月球的球心作為焦點，再由“衛(wèi)星遠月點高度由8600公里降至1700公里，近月點高度是200公里，月球的半徑約是1800公里”，可得到a+c=1700+1800，a-c=200+1800，分別求得a，c，再求離心率．解答：解：設(shè)長半軸為a，半焦距為c【解析】12.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算水流離開針管口的初速度v=

m/s。（g=9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案：

0.78

13.質(zhì)量為m=1kg的物體從空中自由下落,下落第二秒內(nèi)重力做功為________J；下落第三秒末重力做功的功率是________W；下落前3s內(nèi)重力做功的平均功率是________W.

參考答案：150，300，150三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

（1）下列說法中不正確或不必要的是______。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必.須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C．小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示（1）此實驗要研究小車的勻加速直線運動，所以不需要平衡摩擦力，選項A不必要；連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行，選項B有必要；小車應靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車，選項C有必要；選擇計數(shù)點時，應該從點跡較清晰的開始選點，沒必要必須從紙帶上第一個點開始，選項D不必要；故選AD.（2）根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根據(jù)描點作一條過原點的直線，如圖所示：

直線的斜率即為小車的加速度，所以加速度為：．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.用長為L=0.4m的細繩栓一質(zhì)量m=0.2kg的小球繞固定軸在豎直面內(nèi)做圓周運動，g=10m/s2，則（1）小球通過最高點的最小速度（2）小球在最高點時，若速度為v=3m/s，則繩的拉力多大參考答案：17.如圖，一塊質(zhì)量為M=4kg，長L=2m的勻質(zhì)木板放在足夠長的光滑水平桌面上，初始時速度為零．板的最左端放置一個質(zhì)量m=2kg的小物塊，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細繩，細繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪（細繩與滑輪間的摩擦不計，木板與滑輪之間距離足夠長,g=10m/s2）。⑴若木板被固定，某人以恒力F=8N向下拉繩，則小木塊滑離木板所需要的時間是多少？⑵若木板不固定，某人仍以恒力F=8N向下拉繩，則小木塊滑離木板所需要的時間是多少？參考答案：解：⑴對小物塊受力分析，由牛頓第二定律得：

可得：a=2m/s2

（2分）

運動學公式

可得t1=2s

（2分）⑵對小物塊、木板受力分析，由牛頓第二定律得：，

（2分）

可得：a1=2m/s2，a2=1m/s2

（2分）物塊的位移，木板的位移（2分）又

（1分）由以上三式可得t=2s

（1分）

18.如圖所示：長度l=0.5m的輕質(zhì)桿OA，A端固定一個質(zhì)量m=3Kg的小球，小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動（忽略一切阻力），通過最高點時：（1）當桿對小球沒有作用力時，小球的速度為多少？（2）當小球的速度為3m/s時，桿對小球是拉力還是支持力？力為多少？（