河北省保定市部分高中2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測考試歷史試題(無答案)

歷史測試范圍：學(xué)科內(nèi)綜合，共100分，考試時間75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)夏朝二里頭風(fēng)格的陶禮器盉爵等向北見于燕山南北南及長江流域西達(dá)甘肅青海。二里頭風(fēng)格的玉禮器玉璋，向南從南陽盆地，到湖北、湖南一帶，再到福建、廣東、香港乃至越南北部都有發(fā)現(xiàn)這“發(fā)現(xiàn)可用于說明二里頭文化 （ A．開始出現(xiàn)社會貧富分化 B．對外具有一定的影響力C．代表了遠(yuǎn)古文明的水平 創(chuàng)造了祭祀先祖的器皿秦始皇接受李斯建議實“焚書坑儒漢初劉邦尊奉黃老無為思想實行寬舒政策后來漢武帝接受董仲舒的建議尊崇儒術(shù)促成秦漢學(xué)術(shù)思想上呈現(xiàn)這種特征的主要原因是 （ A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn) B．中央集權(quán)強化的結(jié)果C．百家爭鳴局面的延續(xù) 封建統(tǒng)治現(xiàn)實的需要史載在孝文帝改革之前北魏先祖拓跋力微沙漠汗等已經(jīng)與中原王朝保持著較為密切的關(guān)系北魏建立者拓跋珪初定中原，即“以經(jīng)術(shù)為先，立太學(xué)，置五經(jīng)博士生員千有余，天興二年春，增國子太學(xué)生員至三千后來繼位的統(tǒng)治者也采取了類似的舉措這些記載表明 （ A．北魏政權(quán)全面學(xué)習(xí)漢文化 B．鮮卑族率先完成封建化轉(zhuǎn)型C．中原文化加快了北魏發(fā)展 D．孝文帝改革具有歷史傳承性下圖為我國古代發(fā)明的生產(chǎn)工具其共同點體現(xiàn)在 （ ） 圖1 圖2A．發(fā)明的朝代 使用的功能C．動力的來源 產(chǎn)生的影響明代宋應(yīng)星所《天工開物初刻于崇禎年間清初印行后因書“北虜?shù)纫伤品辞遄謽颖涣袨榻麜?，直到民國初年從日本再傳入。但它流傳到國外后，在日本享有很高的地位，在法國被國王視為瑰寶歐洲學(xué)者稱之“17世紀(jì)的工藝百科全書這說明 （ A．社會環(huán)境影響科學(xué)技術(shù)傳播 B．《天工開物》不符合中國國情C．清朝君主專制統(tǒng)治日益強化 D．中國古代科技工藝類成果突出民國學(xué)者蕭一山《清代通史中把晚清時期的變革情況劃分為四個階段道咸之際海防為一時期；同治時代，自強為一時期；光緒前朝，時務(wù)為一時期；甲午以后，維新為一時期。這一劃分 （ A．囊括了晚清的所有變革 揭示了晚清的變革原因C．基本符合晚清變革趨勢 反映了清王朝日趨衰落有學(xué)者寫道走在民國初年的大街上就好像闖入了一個混亂的多維時空有穿長袍馬褂的有穿西裝革履的，有穿中山裝和旗袍的，偶爾還有腰配寶劍、頭頂方巾，穿明代古裝的和穿春秋時期孔子衽裝的……民國初年街頭服飾的混搭實質(zhì)上反映出當(dāng)時 （ A．封建守舊勢力依然十分強大 B．民眾的思想得到了徹底解放C．民主共和觀念已經(jīng)深入人心 D．社會變革時期各類思潮并存8．1933年5月，宋子文代表國民政府與羅斯福會談，隨后簽訂了5千萬美元的棉麥借款合同。1935年，與歐美達(dá)成數(shù)額達(dá)210多萬英鎊的鐵路借款協(xié)議。同時，多次派人與蘇聯(lián)談判，最終締結(jié)互不侵犯條約蘇聯(lián)還以戰(zhàn)爭貸款的方式向中方提供軍事裝備國民政府的這些外交活動（ A．為抗戰(zhàn)勝利提供了根本保證 B．利于提高抗擊日本侵略的實力C．有效遏制了日本侵華的進(jìn)程 D．促進(jìn)了當(dāng)時國民經(jīng)濟(jì)全面發(fā)下圖是我國1953年流傳的政治宣傳《接待人民來訪該畫意在宣傳在新中國 （ ）A．人民的生活得到顯著改善 B．合作化運動廣受群眾歡迎C．各種社會矛盾已全面化解 D．政府關(guān)心人民群眾的訴122617714.44%，高于少數(shù)民族人口在全國總?cè)丝诘谋壤贁?shù)民族干部隊伍也在不斷成長壯大由1949年的4.8萬多人發(fā)展到1957年的48萬多人材料體現(xiàn)出新中國的民族政策堅持 （ A．區(qū)域自治 B．民族平等C．共同繁榮 守望相助下表為國內(nèi)學(xué)界《中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（1949~2020）上對學(xué)術(shù)期刊研“英模情況檢索的結(jié)果這一結(jié)果反映出 （ 《中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》含英模、英雄、榜樣、先進(jìn)典型等索引詞的篇目。（單位：篇）主題索引詞時間（年）英模英雄模范英雄榜樣先進(jìn)典型1949~197962721367610351980~19893521211574572161990~19992046650491403910022000~2009255132147942851123452010~2020352269275821151283497A．各個時期的“英?！本褚恢?B．“英?！本衽嗨芎诵膬r值觀C．研究“英模”的熱度整體增長 D．尊崇“英?！钡娘L(fēng)尚尚未形《漢謨拉比法典》規(guī)定：“如果某人領(lǐng)養(yǎng)了一個嬰兒，并將他養(yǎng)大，孩子的生身父母不得將其領(lǐng)回?！薄叭绻晃毁F族因為妻子未能生養(yǎng)而要休妻，應(yīng)該先償還她嫁夫時所付出的全部代價，并將她從娘家?guī)淼乃屑迠y全部歸還這反映《漢謨拉比法典》 （ A．完全維護(hù)奴隸主貴族利益 B．借助君權(quán)神授加強王權(quán)C．蘊含一定的人文主義精神 D．最早提出男女平等思想13．1301年，法國國王腓力四世與教皇因爭奪司法權(quán)引起對抗，腓力四世于1302年5月在巴黎圣母院首次召開了由教士、貴族和市民組成的三級會議，三個等級寫信給教皇申明：國王只服從上帝國王擁有征稅權(quán)力教皇不得干涉法國的任何內(nèi)政這表明法國第一次三級會議 （ A．廢除了羅馬教皇的特權(quán) B．建立了世俗的民族國家C．有利于加強國王的權(quán)力 D．化解了國王與教皇矛盾14．明治政府維新的主要舉措是在各官營產(chǎn)業(yè)中廣泛引進(jìn)、采用西方先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，量引進(jìn)、譯介西方科技信息情報資料，聘用外國工程師、技術(shù)人員，派遣留學(xué)生到歐美學(xué)習(xí)等。這體現(xiàn)的主要特點是日本 （ A．政府主導(dǎo)實施改革舉措 忽視培植本國人力資本C．全盤接受西方科技文化 始終推行富國強兵政策15．1973年1月越戰(zhàn)各方簽署巴黎和平協(xié)定，美軍從南越撤出了全部軍隊，標(biāo)志著十三年的越南戰(zhàn)爭結(jié)束年蘇聯(lián)正式從阿富汗撤軍標(biāo)志著十年阿富汗戰(zhàn)爭結(jié)束這兩次撤軍表明（ ）A．美蘇進(jìn)行全球戰(zhàn)略調(diào)整 B．兩極格局局面開始瓦解C．越南和阿富汗贏得獨立 D．世界進(jìn)入和平發(fā)展時期16．美國學(xué)者亨廷頓把世界文明分為基督教文明、東正教文明、儒教文明、日本文明、印度文明伊斯蘭文明、拉丁美洲文明和非洲文明等8類。聯(lián)合國教科文組織將世界文化分為歐洲文化、美洲文化阿拉伯文化非洲文化俄羅斯文化印度文化中國和東亞文化等表現(xiàn)形式兩（ A．都顯現(xiàn)了文化的多樣性 B．體現(xiàn)了統(tǒng)一的劃分標(biāo)準(zhǔn)C．突出了歐洲文明的地位 都強調(diào)了文化的統(tǒng)一性二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代社會的選官制度，經(jīng)歷了先秦的世卿世祿制、兩漢的察舉制、魏晉的九品中正制和隋唐以后的科舉制幾個發(fā)展階段，其中以科舉制歷時最久，也最為重要。科舉考試制度所采用的原則是“國家各級官府主持，學(xué)子自由報名，公開統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取，張榜公布”，這從一定程度上打破門閥世族對國家政治的控制，是封建時代選才用人制度的有效改革。美國學(xué)者杜蘭說：“中國古代的科舉制度是充滿奇特和令人贊賞的選擇公仆的好方法，它為近代英國文官考試制度的建立提供了寶貴的經(jīng)驗，科舉制度對人類的貢獻(xiàn)不亞于中國的四大發(fā)明?！薄幾院渭馈犊婆e制的存廢與清末傳統(tǒng)士人的社會流動》材料二文官制度，是指在西方國家里，國家以憲法和法律為依據(jù)對各級文官分門別類進(jìn)行管理的一系列規(guī)章制度的總稱。它包括對文官的錄用、考核、調(diào)動、晉升、獎懲、培訓(xùn)、工資福利、退職退休等一整套管理方法。這一制度既不同于封建社會的恩賜官職制度，也不同于資本主義社會初期的政黨分肥制。文官制度通過公開的考試選拔錄用政府文職官員。當(dāng)文官被正式錄用后，只要無過錯就會長期任職，不與政府內(nèi)閣共進(jìn)退。近代文官考試制度不僅給各國政府提供了有效的文官選拔途徑，也在一定程度上遏制住了官場腐敗和任人唯親等不正之風(fēng)，推進(jìn)了西方國家政治制度的改革。——摘編自張福仁《中國科舉制度和文官制度的當(dāng)代思考》值。（9分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代文官制度的特點。（6分）18．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 “經(jīng)濟(jì)全球化”指世界經(jīng)濟(jì)活動形成全球范圍內(nèi)相互依存、聯(lián)系的有機經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化是國際變量連續(xù)變化而導(dǎo)致的一國市場和國際市場的融合其發(fā)展過程為新航路開辟后加緊了世界各地區(qū)間相互聯(lián)系，全球化趨勢初露端倪；兩次工業(yè)革命完成后，資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)形成市場，但由于兩次世界戰(zhàn)爭的出現(xiàn)，使得全球化進(jìn)程陷入困境；二戰(zhàn)以后，在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的技術(shù)革命推動之下，世界各國之間經(jīng)濟(jì)活動密切發(fā)展；20世紀(jì)90年代以來，伴隨著蘇聯(lián)解體，中美關(guān)系緩和，一些社會主義國家經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革推行市場經(jīng)濟(jì)制度等，加強了不同社會制度國家間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，全球化趨勢得以迅猛發(fā)展，并影響到政治、文化等領(lǐng)域。——摘編自高晶侯雪璟《經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家主權(quán)的沖擊與挑戰(zhàn)》材料二 經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的時代潮流，今天要解決的問題是適應(yīng)和引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化，消解經(jīng)濟(jì)全球化的負(fù)面影響，讓它更好惠及各國人民。推動經(jīng)濟(jì)全球化健康發(fā)展，從國際角度看，既需要建立健全有效治理機制，也需要樹立合作共贏的發(fā)展理念。從各國內(nèi)部角度看，需要出臺更具包容普惠平衡性的經(jīng)濟(jì)和社會政策尤其是完善社會保障政策以更好融入經(jīng)濟(jì)全球化習(xí)近平主席倡導(dǎo)的構(gòu)建人類命運共同體理念，深刻反映時代潮流，代表人類文明進(jìn)步方向，有利于推動建設(shè)一個開放、包容、普惠、平衡、共贏的經(jīng)濟(jì)全球化。——摘編自蔡昉《經(jīng)濟(jì)全球化潮流不可阻擋》（4分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說說如何應(yīng)對當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢。（6分）19．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一哥倫布到達(dá)新大陸后，歐洲人開始大量地遷往美洲。北美洲逐漸成為歐洲移民的主要集1820016303個世紀(jì)，使非洲人口1109國外的華僑華裔約有2300多萬人?！幾酝醵饔康摹度恕さ亍げ牧隙?0戍五嶺，這對南方地區(qū)的開發(fā)是一個重要的促進(jìn)。兩漢時期南方又有了一定發(fā)展，當(dāng)時南方王工吳國“東有海鹽饒，章山之銅、三江、五湖之利，亦江東一都會也。”西晉末年永嘉治亂，中原人民避亂南下的，史稱“扶攜接踵”。中唐安史之亂導(dǎo)致了北方人口的又一次大規(guī)模南流。在遷徙群體中不僅有百姓，還有眾多的富商大賈、文人墨客，直至宦官大族、皇親宗族等無所不包。這些不同階層的群體遷入江南地區(qū)后，基本上是各司其職、各操舊業(yè)，使長江流域自東晉南朝以來已經(jīng)得到發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)更加迅速地增長起來。宋室南渡后，北方人民因不堪忍受女真貴族的壓迫而流亡江南者日眾，南方經(jīng)濟(jì)超過了北方。完成了經(jīng)濟(jì)重心南移的過程。——摘編自張冠梓《試論古代人口南遷浪潮與中國文明的整合》（9分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述中國古代人口南遷的原因。（6分）20．（12分）閱讀材料，完成下列要求。5~4世紀(jì)，雅典經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治上