大規(guī)模的海水運(yùn)動考綱版

高考目標(biāo)導(dǎo)航最新考綱命題分析備考策略1、世界洋流的分布規(guī)律2、洋流對地理環(huán)境的影響1、以航行事件（如亞丁灣護(hù)航）考察洋流分布規(guī)律對地理環(huán)境的影響2、以區(qū)域圖、模式圖考察對洋流的分布規(guī)律和地理環(huán)境的影響1、掌握洋流分布規(guī)律。2、掌握洋流對地理環(huán)境的影響依綱梳理夯基礎(chǔ)一、世界海洋表層洋流的分布1．概念：海洋中的海水，常年

做大規(guī)模的流動，叫做洋流。比較穩(wěn)定地沿著一定方向2.按性質(zhì)分類

：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)

：從水溫低的海區(qū)流

向水溫高的海區(qū)暖流寒流依綱梳理夯基礎(chǔ)3洋流成因成因舉例①盛行風(fēng)②陸地形狀③地轉(zhuǎn)偏向力①受東北信風(fēng)和東南信風(fēng)影響，如A

暖流，B南赤道暖流②受中緯西風(fēng)影響，如C北赤道西風(fēng)漂流全球風(fēng)帶和洋流模式圖高頻考點(diǎn)巧突破4．大洋環(huán)流模式圖解分析圖示分布特征常規(guī)環(huán)流模式中高緯環(huán)流北半球中高緯度(北緯45°～70°)以副極地為中心①3支洋流構(gòu)成②逆時針③東(側(cè))暖(流)西(側(cè))寒(流)中低緯環(huán)流熱帶、副熱帶海區(qū)(南北緯5°～45°)以副熱帶為中心①4支洋流構(gòu)成②北(半球)順(時針)南(半球)逆(時針)③東(側(cè))寒(流)西(側(cè))暖(流)高頻考點(diǎn)巧突破圖示分布特征特殊環(huán)流模式西風(fēng)漂流南緯40°～60°之間①順時針環(huán)流②受南極大陸影響性質(zhì)為寒流季風(fēng)洋流北印度洋流向受季風(fēng)影響，夏(季)受西南風(fēng)影響順(時針)運(yùn)動，冬(季)受東北風(fēng)影響逆(時針)運(yùn)動依綱梳理夯基礎(chǔ)二、洋流對地理環(huán)境的影響環(huán)境類型影響氣候促進(jìn)高、低緯度間

，調(diào)節(jié)

；暖流

，寒流海洋生物(1)寒暖流交匯形成的漁場：

漁場和日本的

漁場(2)上升流海域形成的漁場：

漁場熱量的輸送和交換全球熱量平衡增溫增濕降溫減濕紐芬蘭北海道秘魯依綱梳理夯基礎(chǔ)環(huán)境類型影響海洋航行(1)順洋流航行可(2)寒暖流相遇形成的

，對海上航行不利(3)洋流攜帶的

對海上航運(yùn)有較大威脅海洋污染加快

；擴(kuò)大節(jié)約燃料，加快速度海霧冰山凈化速度污染范圍高頻考點(diǎn)巧突破(1)1．讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖，回答下列問題。學(xué)以致用（隨學(xué)隨練，輕松奪冠）高頻考點(diǎn)巧突破(1)該海域位于________半球，判斷依據(jù)是什么？(2)圖中a、b、c三條洋流中，屬風(fēng)海流的是________和________，它們分別是________風(fēng)帶和________風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。(3)若該環(huán)流位于大西洋，圖中①處附近海域為世界著名的________漁場，它位于d和________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有________、________等。高頻考點(diǎn)巧突破(4)若②海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對海洋污染的影響是___________。從這個角度上講，海洋環(huán)境的保護(hù)需要_________________________。(5)若該環(huán)流位于太平洋，有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件，乘帆船遠(yuǎn)航，從A到B，又返回到A，依次利用的盛行風(fēng)名稱是________，依次利用的洋流有哪些？高頻考點(diǎn)巧突破(6)若此時北印度洋的洋流環(huán)流與圖示環(huán)流方向相同，則下列說法正確的是(

)①地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)附近②開羅正值少雨時節(jié)③正是北極科考的良好時期④新疆天山牧民在海拔高處放牧A．①③B．②④C．①②③D．②③④高頻考點(diǎn)巧突破答案：(1)北此為中低緯大洋環(huán)流，方向為順時針(2)a

c西東北信(3)紐芬蘭拉布拉多寒流北海道漁場北海漁場(4)加快了凈化速度，但擴(kuò)大了石油污染的范圍國際合作(5)東北信風(fēng)和西風(fēng)加利福尼亞寒流、北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流。(6)D高頻考點(diǎn)巧突破(2)洋流與等溫線的關(guān)系1．“暖高寒低”即暖流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向高緯海區(qū)，寒流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向低緯海區(qū)。如果圖L是海洋，則A處是暖流，B處是寒流。學(xué)法指導(dǎo)高頻考點(diǎn)巧突破2．“凸向即流向”即洋流流經(jīng)海區(qū)等溫線凸出的方向即為洋流的流向。如圖M，該圖是海洋局部等溫線分布狀況，則A處是暖流，B處是寒流。高頻考點(diǎn)巧突破3．判斷洋流名稱如圖N，該圖若為大西洋年等溫線分布圖，洋流甲的推理過程是：南半球→中低緯海區(qū)→流向低值(高緯地區(qū))→暖流→巴西暖流。學(xué)以致用2．右圖表示海洋某區(qū)域的表層海水等溫線，有關(guān)該區(qū)所屬的半球和洋流A的性質(zhì)敘述正確的是(

)學(xué)以致用（隨學(xué)隨練，輕松奪冠）A．北半球，寒流B．北半球，暖流C．南半球，寒流D．南半球，暖流解析：選C。根據(jù)圖中等溫線自上向下遞減可知，該地的緯度自上向下遞增，應(yīng)位于南半球；A處的洋流自水溫低處流向水溫高處，因此為寒流。(2009年高考上海卷)洋流是大規(guī)模流動的海洋水體，它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答(1)～(4)題。典例剖析求解法例1典例剖析求解法(1)讀圖1判斷，該海域位于

半球；該洋流(虛線所示)流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫

。按照寒、暖流的分類，該洋流是

流，它對沿岸氣候能夠起到

、

的作用。(2)圖1虛線所示的洋流朝

(方向)流動。在圖2所示的①②③④四海區(qū)中，圖1表示的海域可能出現(xiàn)在

海區(qū)。典例剖析求解法(3)解釋北印度洋西南季風(fēng)形成的原因，并按時針方向說明夏季北印度洋季風(fēng)洋流流動的方向。(4)為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會發(fā)生涌升流現(xiàn)象？在圖2所示①②③④四海區(qū)中，最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)？典例剖析求解法【答案】

(1)南高暖增溫增濕(2)南①(3)由于海陸熱力差異，夏季亞歐大陸形成熱低壓，造成印度洋與亞洲大陸之間的氣壓差異，形成西南