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文檔簡介
2024年貴州省普通高校??粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)模擬試題一、單選題1、在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們必須樹立的共同理想是______A.馬克思主義B.社會主義C.中國特色社會主義D.共產(chǎn)主義2、我國各項(xiàng)制度和法律法規(guī)的總依據(jù)是______A.刑法B.經(jīng)濟(jì)法C.憲法D.行政法3、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),重視道德踐履B.追求精神境界,向往理想人格C.重視整體利益,強(qiáng)調(diào)責(zé)任奉獻(xiàn)D.推崇仁愛原則,注重以和為貴4、社會主義核心價(jià)值觀中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”體現(xiàn)的價(jià)值要求的層面是______A.國家層面B.社會層面C.公民層面D.法律層面5、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出,實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)______A.民族精神B.人文精神C.時(shí)代精神D.中國精神6、《中華人民共和國憲法》首次通過的時(shí)間是______A.1954年B.1975年C.1978年D.1982年7、社會主義法治觀念的核心要求和建設(shè)社會主義法治國家的前提條件是______A.尊重法律權(quán)威B.學(xué)習(xí)法律知識C.養(yǎng)成守法習(xí)慣D.提高用法能力8、立法活動必須遵循法定程序,就全國人民代表大會的立法程序而言,順序正確的是______A.法律案的提出——法律的公布——法律案的審議——法律案的表決B.法律案的表決——法律案的提出——法律的公布——法律案的審議C.法律案的提出——法律案的審議——法律案的表決——法律的公布D.法律的公布——法律案的提出——法律案的審議——法律案的表決9、學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,真正成為學(xué)習(xí)的主人。這體現(xiàn)的是______A.自主學(xué)習(xí)的理念B.合作學(xué)習(xí)的理念C.創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念D.終身學(xué)習(xí)的理念10、法律是以國家強(qiáng)制力為后盾實(shí)施的,這體現(xiàn)了法律的______A.指引作用B.教育作用C.強(qiáng)制作用D.評價(jià)作用11、黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹之根本,黨和人民不斷奮進(jìn)的萬里長河之泉源是______A.改革開放B.黨的領(lǐng)導(dǎo)C.依法治國D.馬克思主義12、下列不屬于附加刑的是______A.剝奪政治權(quán)利B.拘役C.沒收財(cái)產(chǎn)D.罰金13、公民享有的物質(zhì)幫助權(quán)屬于______A.財(cái)產(chǎn)權(quán)利B.社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利C.人身權(quán)利D.政治權(quán)利14、反映中國共產(chǎn)黨同各民主黨派長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的關(guān)系的是______A.人民代表大會制度B.民族區(qū)域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度15、青年學(xué)生不僅要學(xué)好專業(yè)知識,還要學(xué)好有利于身心發(fā)展的其他方面知識,這體現(xiàn)的是______A.自主學(xué)習(xí)的理念B.全面學(xué)習(xí)的理念C.合作學(xué)習(xí)的理念D.終身學(xué)習(xí)的理念16、權(quán)利保障主要是指對公民權(quán)利的法律保障,其關(guān)鍵環(huán)節(jié)是______A.行政保障B.憲法保障C.立法保障D.司法保障17、“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A.注重整體利益,強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神B.推崇仁愛原則,追求人際和諧C.追求精神境界,重視道德需要D.強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),注重道德踐履18、中國精神的忠實(shí)繼承者和堅(jiān)定弘揚(yáng)者是______A.中國共產(chǎn)黨B.中國致公黨C.中華革命黨D.中國農(nóng)工民主黨19、社會主義法治最根本的保證是______A.人民主體地位B.依法治國C.以德治國D.黨的領(lǐng)導(dǎo)20、我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想是______A.愛國主義B.馬克思主義C.辯證唯物主義D.歷史唯物主義二、多選題21、法律有無權(quán)威,取決于______A.法律本身的科學(xué)程度B.法律在實(shí)踐中的實(shí)施程度C.法律被社會成員尊崇或信仰的程度D.法律在國家和社會治理體系中的地位和作用22、馬克思主義理論揭示的共產(chǎn)主義社會的基本特征包括______A.物質(zhì)財(cái)富極大豐富B.實(shí)現(xiàn)按需分配C.人的精神境界極大提高D.每個(gè)人自由而全面發(fā)展23、大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀包括______A.樹立崇高的職業(yè)理想B.以賺錢為主要目的C.服從社會發(fā)展需要D.做好充分的擇業(yè)準(zhǔn)備24、在五千多年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了偉大的民族精神,其基本內(nèi)容有______A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B.愛好和平C.勤勞勇敢D.自強(qiáng)不息25、大學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀包括______A.要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備B.要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣C.要提高創(chuàng)業(yè)的能力D.要在畢業(yè)后再去思考26、馬克思主義科學(xué)預(yù)見人類社會最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是______A.一種理想B.一種學(xué)說C.一種制度D.一種實(shí)踐27、在道德的功能系統(tǒng)中,最基本的功能包括______A.導(dǎo)向功能B.認(rèn)識功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能28、我國刑法規(guī)定的基本原則包括______A.一裁終局B.罪刑法定C.法律面前人人平等D.罪刑相適應(yīng)29、關(guān)于法律的本質(zhì),正確的表述有______A.法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)B.法律反映所有社會成員的意志C.法律是由特定的物質(zhì)生活條件決定的D.法律是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志30、全面依法治國的基本格局包括______A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法三、名詞解釋31、信念32、人生目的33、職業(yè)道德34、思想道德素質(zhì)35、時(shí)代精神四、簡答題36、簡述改革創(chuàng)新的重要意義。37、簡述中華傳統(tǒng)美德的當(dāng)代價(jià)值。38、簡述人生目的的重要作用。39、簡述如何錘煉個(gè)人品德。40、簡述我國憲法的地位。五、論述題41、論述如何用正確的順逆觀對待人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。六、材料分析題42、閱讀材料,回答問題。就業(yè)是最大的民生。我國有14億多人口、9億多勞動力,解決好就業(yè)問題,始終是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重大任務(wù)。目前國內(nèi)外復(fù)雜多變的政治經(jīng)濟(jì)形勢給我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和就業(yè)帶來了較大沖擊。面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨中央、國務(wù)院出臺了一系列應(yīng)對疫情的“穩(wěn)就業(yè)”政策。在各方努力下,2020年我國最終實(shí)現(xiàn)了就業(yè)形勢總體穩(wěn)定,好于預(yù)期——城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬人,超額完成900萬目標(biāo)任務(wù)。高校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)90%以上。2021年隨著我國經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)向好,就業(yè)將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢,但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多,就業(yè)形勢依然比較復(fù)雜。首先,就業(yè)總量壓力不減。2021年城鎮(zhèn)新增勞動力約1400萬人,其中2021屆全國高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)909萬人,再創(chuàng)歷史新高。與此同時(shí),結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出,就業(yè)難和招工難并存。一方面,企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的技能要求在逐漸提升;另一方面,不少求職者對工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等也更“挑剔”。供求錯(cuò)位導(dǎo)致企業(yè)技術(shù)技能人才的求人倍率超過2,即一個(gè)技術(shù)技能人才至少有兩個(gè)崗位等待挑選。此外,疫情的影響復(fù)雜多變,“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力也比較大,給今年的就業(yè)增加了不確定性和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。就業(yè)是一個(gè)宏觀話題,但對于每一位大學(xué)生來說,就業(yè)是邁向社會的第一道坎,也是一個(gè)重要的人生階段。穩(wěn)定心態(tài),才能為獲得理想的就業(yè)機(jī)會奠定基礎(chǔ)。(選自《光明日報(bào)》,2021年3月20日05版,文字有改動)結(jié)合材料回答問題:1.作為大學(xué)生,你如何看待我國當(dāng)前的就業(yè)形勢?2.聯(lián)系自身實(shí)際,談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀?
參考答案一、單選題1、C[解析]走好新時(shí)代的長征路,大學(xué)生要不斷增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者,為崇高理想信念而矢志奮斗。2、C[解析]我國憲法是國家各項(xiàng)制度和法律法規(guī)的總依據(jù)。憲法在中國特色社會主義法律體系中居于統(tǒng)帥地位。憲法確立了社會主義法治的基本原則,明確規(guī)定中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。3、B[解析]追求精神境界、向往理想人格是中華傳統(tǒng)美德的基本精神之一。中華傳統(tǒng)美德主張?jiān)谖镔|(zhì)生活基本滿足的情況下應(yīng)追求崇高的精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作人生諸種需要中最高層次的需要。從先秦儒家所強(qiáng)調(diào)的孔顏之樂、“大丈夫”人格,到范仲淹所提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這種精神已經(jīng)凝聚成為中華民族一種特有的價(jià)值追求。4、A[解析]富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值追求,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家這一重大問題,揭示了當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的價(jià)值目標(biāo),從國家層面標(biāo)注了社會主義核心價(jià)值觀的時(shí)代刻度。5、D[解析]實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,開啟社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)新征程,必須大力弘揚(yáng)中國精神,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,振奮起全民族的“精氣神”。6、A[解析]1954年憲法是中華人民共和國第一部憲法,它以《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)并加以發(fā)展,在總結(jié)新民主主義革命歷史經(jīng)驗(yàn)和社會主義改造與社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,規(guī)定了國家在過渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù),確定了建設(shè)社會主義制度的道路和目標(biāo),確立了適合中國國情的國體和政體,同時(shí)較完整地規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。1954年憲法的制定和實(shí)施,為鞏固社會主義政權(quán)和進(jìn)行社會主義建設(shè)發(fā)揮了重要保障和推動作用,也為我國現(xiàn)行憲法的制定和完善奠定了基礎(chǔ)。7、A[解析]尊重法律權(quán)威是社會主義法治觀念和法治思維的核心要求,是建設(shè)社會主義法治國家的前提條件。8、C[解析]立法活動必須遵循法定程序,就全國人民代表大會的立法程序而言,大體包括法律案的提出、法律案的審議、法律案的表決和法律的公布四個(gè)環(huán)節(jié)。9、A[解析]學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)的理念,有明確的學(xué)習(xí)目的,真正成為學(xué)習(xí)的主人。10、C[解析]法律是以國家強(qiáng)制力為后盾實(shí)施的,這體現(xiàn)了法律的強(qiáng)制作用。11、D[解析]馬克思主義是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的參天大樹之根本,是黨和人民不斷奮進(jìn)的萬里長河之泉源。12、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。13、B[解析]社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利,是指公民要求國家根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,積極采取措施干預(yù)社會經(jīng)濟(jì)生活,加強(qiáng)社會建設(shè),提供社會服務(wù),以促進(jìn)公民的自由和幸福,保障公民過上健康而有尊嚴(yán)的生活的權(quán)利。社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括:勞動權(quán)、休息權(quán)、社會保障權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。財(cái)產(chǎn)權(quán)主要包括:私有財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)。人身權(quán)利主要包括:生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、住宅安全權(quán)、通信自由權(quán)。政治權(quán)利主要包括:選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、民主管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。14、D[解析]中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,反映了中國共產(chǎn)黨同各民主黨派長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的關(guān)系。15、B[解析]青年學(xué)生要堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)的理念,不僅要學(xué)好專業(yè)知識,還要學(xué)好有利于身心發(fā)展的其他方面知識。16、A[解析]行政保障是權(quán)利保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。行政機(jī)關(guān)在行使行政管理權(quán)的過程中必然要涉及處置社會成員的利益問題,很容易發(fā)生損害或侵犯公民權(quán)利的現(xiàn)象。行政機(jī)關(guān)是否能夠有效地保護(hù)公民權(quán)利,直接反映出一個(gè)國家的權(quán)利保障狀況。17、D[解析]“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),注重道德踐履。中國古代的思想家大都認(rèn)為,在修身養(yǎng)性的過程中,最重要的就是要使社會的道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)換為自身的思想品德和行為實(shí)踐,通過切磋踐履不斷養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成完善的道德人格。18、A[解析]中國共產(chǎn)黨是中國精神的忠實(shí)繼承者和堅(jiān)定弘揚(yáng)者。19、D[解析]黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是社會主義法治最根本的保證。20、B[解析]馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國人民長期探索的歷史選擇。二、多選題21、ABCD[解析]法律權(quán)威是指法律在社會生活中的作用力、影響力和公信力,是法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和生命。法律是否具有權(quán)威,取決于四個(gè)基本要素:法律在國家和社會治理體系中的地位和作用,法律本身的科學(xué)程度,法律在實(shí)踐中的實(shí)施程度,法律被社會成員尊崇或信仰的程度。22、ABCD[解析]馬克思主義科學(xué)預(yù)測了未來社會的理想狀態(tài),指明了人類社會的發(fā)展方向。共產(chǎn)主義社會是物質(zhì)財(cái)富極大豐富、實(shí)現(xiàn)按需分配、人的精神境界極大提高、每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會。23、ACD[解析]樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,對于大學(xué)生順利走進(jìn)職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生要樹立崇高的職業(yè)理想,服從社會發(fā)展的需要,做好充分的擇業(yè)準(zhǔn)備,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力。24、ABCD[解析]在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。25、ABC[解析]大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀,要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備,積極關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的趨勢,了解國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策,為今后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生既要敢于創(chuàng)業(yè),又要善于創(chuàng)業(yè),努力提高自主創(chuàng)業(yè)的能力,做一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。26、ABCD[解析]共產(chǎn)主義是崇高的社會理想,是關(guān)于無產(chǎn)階級解放的學(xué)說,同時(shí)也是一種現(xiàn)實(shí)運(yùn)動。共產(chǎn)主義是一種社會理想、一種理論學(xué)說、一種制度,更是一種實(shí)踐,需要一代又一代人為之努力。27、BC[解析]道德的功能,一般是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與作用。道德的功能是多元的,同時(shí)也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中,認(rèn)識功能、規(guī)范功能、調(diào)節(jié)功能是最基本的功能。28、BCD[解析]我國刑法規(guī)定的基本原則包括:罪刑法定原則、法律面前人人平等原則和罪刑相適應(yīng)原則。29、ACD[解析]法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。法律所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志,并不是統(tǒng)治階級意志的全部,僅僅是上升為國家意志的那部分意志。法律是由國家制定或認(rèn)可并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。30、ABCD[解析]堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,展現(xiàn)了全面依法治國的基本格局??茖W(xué)立法是全面依法治國的前提,嚴(yán)格執(zhí)法是全面依法治國的關(guān)鍵,公正司法是全面依法治國的重點(diǎn),全民守法是全面依法治國的基礎(chǔ)。三、名詞解釋31、信念是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,為人們矢志不渝、百折不撓地追求理想目標(biāo)提供了強(qiáng)大的精神動力。32、人生目的是人們在社會實(shí)踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認(rèn)識和回答,是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。33、職業(yè)道德即職業(yè)生活中的道德規(guī)范,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。34、思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念、政治立場、價(jià)值取向、道德情操和行為習(xí)慣等方面品質(zhì)和能力的綜合體現(xiàn),反映著一個(gè)人的思想境界和道德風(fēng)貌,是促進(jìn)個(gè)體健康成長、社會發(fā)展進(jìn)步的重要保障。35、時(shí)代精神是一個(gè)國家和民族在新的歷史條件下形成和發(fā)展的,體現(xiàn)民族特質(zhì)并順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和社會風(fēng)尚的總和。四、簡答題36、(1)創(chuàng)新是推動人類社會發(fā)展的第一動力。(2)創(chuàng)新能力是當(dāng)今國際競爭新優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。(3)改革創(chuàng)新是贏得未來的必然要求。37、中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)深入到全民族的思維方式、價(jià)值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣之中,具有重要的當(dāng)代價(jià)值。這些傳統(tǒng)美德蘊(yùn)藏的中國智慧,既可以為我們今天的道德建設(shè)提供有益啟發(fā),為治國理政提供有益啟示,也為解決當(dāng)代人類面臨的道德難題提供了重要啟迪,更為當(dāng)代大學(xué)生的成長提供了寶貴的精神營養(yǎng)。(1)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。(2)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的需要。(3)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生成長成才的需要。38、人生目的是對人為什么活著這一人生根本問題的認(rèn)識和回答,是人生觀的核心,在人生實(shí)踐中具有重要的作用。(1)人生目的決定人生道路。人生目的規(guī)定了人生的方向,對人們所從事的具體活動起著定向的作用。(2)人生目的決定人生態(tài)度。正確的人生目的可以使人無所畏懼、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、樂觀向上;錯(cuò)誤的人生目的則會使人或是投機(jī)鉆營、違法犯罪,或是虛度光陰、放縱人生,或是悲觀消沉、厭世輕生。(3)人生目的決定人生價(jià)值選擇。正確的人生目的會使人懂得人生的價(jià)值首先在于奉獻(xiàn),從而在工作中盡心、盡力、盡責(zé);錯(cuò)誤的人生目的則會使人把人生價(jià)值理解為向社會或他人進(jìn)行索取,只把個(gè)人私利視為人生的價(jià)值追求,而漠視對國家、社會、集體和他人的義務(wù)與責(zé)任。39、(1)涵養(yǎng)高尚道德品格。形成正確的道德認(rèn)知和道德判斷;激發(fā)正向的道德認(rèn)同和道德情感;強(qiáng)化堅(jiān)定的道德意志和道德信念。(2)道德修養(yǎng)重在踐行。掌握道德修養(yǎng)的正確方法;向道德模范學(xué)習(xí);參與志愿服務(wù)活動。(3)積極引領(lǐng)社會風(fēng)尚。大學(xué)生投身崇德向善的道德實(shí)踐,要弘揚(yáng)真善美、貶斥假惡丑,做社會主義道德的示范者和引領(lǐng)者,促成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會風(fēng)尚。40、(1)我國憲法是國家的根本法,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。(2)我國憲法是國家各項(xiàng)制度和法律法規(guī)的總依據(jù)。憲法在中國特色社會主義法律體系中居于核心地位。(3)我國憲法規(guī)定了國家的根本制度。(4)憲法是實(shí)現(xiàn)國家認(rèn)同、凝聚社會共識、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是維系一個(gè)國家、一個(gè)民族凝聚力的根本紐帶。五、論述題41、(1)人生態(tài)度是指人們通過生活實(shí)踐形成的對人生問題的
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