2024年浙江省普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎預測試題含解析

2024年浙江省普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎預測試題一、單選題1、立法是法治的龍頭環(huán)節(jié)，每一項立法都應符合______A．憲法精神B．經濟法精神C．刑法精神D．行政法精神2、權利保障主要是指對公民權利的法律保障，其關鍵環(huán)節(jié)是______A．行政保障B．憲法保障C．立法保障D．司法保障3、人生目的回答的問題是______A．人的本質是什么B．人應當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值4、學生要有明確的學習目的，真正成為學習的主人。這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．合作學習的理念C．創(chuàng)新學習的理念D．終身學習的理念5、下列不屬于道德功能系統(tǒng)中最基本功能的是______A．導向功能B．規(guī)范功能C．認識功能D．調節(jié)功能6、規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范是______A．實體法B．行政法C．訴訟法D．非訴訟程序法7、盧梭說過，“我們之所以愛一個人，是由于我們認為那個人具有我們所尊重的品質”。這表明在愛情中起主導作用的是______A．生理欲求B．衣著和相貌C．財富和地位D．道德和精神8、______是承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。A．核心價值觀B．總體國家安全觀C．革命道德觀D．社會主義榮辱觀9、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．強調道德修養(yǎng)，重視道德踐履B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調責任奉獻D．推崇仁愛原則，注重以和為貴10、馬克思主義認為，人的本質屬性是______A．自然屬性B．物質屬性C．法律屬性D．社會屬性11、下列不屬于附加刑的是______A．剝奪政治權利B．拘役C．沒收財產D．罰金12、我們立黨立國的根本指導思想是______A．愛國主義B．馬克思主義C．辯證唯物主義D．歷史唯物主義13、公民享有的休息權屬于______A．政治權利B．人身權利C．財產權利D．社會經濟權利14、在我國，權利保障主要是指對公民權利的法律保障，其前提和基礎是______A．司法保障B．行政保障C．憲法保障D．立法保障15、代表國家行使法律監(jiān)督權的國家機關是______A．國務院B．人民法院C．人民檢察院D．人民代表大會16、理想是多方面和多類型的，從性質上可以把理想分為______A．政治理想和生活理想B．科學理想和非科學理想C．崇高理想和一般理想D．長遠理想和近期理想17、我國各項制度和法律法規(guī)的總依據是______A．刑法B．經濟法C．憲法D．行政法18、從業(yè)人員對工作極端負責，敬重自己所從事的職業(yè)，體現(xiàn)出的職業(yè)道德是______A．愛崗敬業(yè)B．辦事公道C．服務群眾D．奉獻社會19、一個國家不受內部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)指的是______A．人民安全B．經濟安全C．政治安全D．國家安全20、一些大學生用父母辛苦勞作掙來的錢追逐名牌和奢侈品，比闊氣、講排場，在消費上超出自己的承受能力，有的甚至因此負債累累，這些行為體現(xiàn)的錯誤人生觀是______A．拜金主義B．享樂主義C．極端個人主義D．功利主義二、多選題21、當代大學生擔當新時代賦予的歷史責任、成就出彩人生，應做到______A．與歷史同向B．與祖國同行C．與人民同在D．與世界同心22、公民未能依法履行義務，根據情節(jié)輕重，應當承擔的主要法律責任包括______A．民事責任B．刑事責任C．過失責任D．行政責任23、我國公民的政治權利包括______A．選舉權B．監(jiān)督權C．繼承權D．勞動權24、法律作為上層建筑的重要組成部分，迄今為止產生的類型有______A．封建制法律B．奴隸制法律C．資本主義法律D．社會主義法律25、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實26、我國憲法法律規(guī)定的公民財產權利主要包括______A．物質幫助權B．繼承權C．社會保障權D．私有財產權27、當今，正確評價社會成員人生價值的方法包括______A．既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度B．既要堅持認真務實，也要堅持樂觀進取C．既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻D．既要注重社會貢獻，也要注重自身完善28、大學生樹立正確的擇業(yè)觀包括______A．樹立崇高的職業(yè)理想B．以賺錢為主要目的C．服從社會發(fā)展需要D．做好充分的擇業(yè)準備29、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義包括______A．堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值遵循B．激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動力C．提高國家文化軟實力的迫切要求D．增進社會團結和諧的“最大公約數”30、大學生要放飛青春夢想、實現(xiàn)人生理想，就要______A．立志當高遠B．立志做大事C．立志賺大錢D．立志須躬行三、名詞解釋31、愛國主義32、法律遵守33、時代精神34、法律制定35、個人品德四、簡答題36、簡述人生價值的評價方法。37、簡述道德的本質。38、簡述中華傳統(tǒng)美德的當代價值。39、簡述中國精神是興國強國之魂的原因。40、簡述我國社會主義法律的本質特征。五、論述題41、論述如何用正確的順逆觀對待人生、實現(xiàn)人生價值。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。程開甲是我國“兩彈一星”元勛。青年時代的程開甲就許下科學救國、振興中華的諾言。他主動放棄國外優(yōu)厚的待遇和條件，毅然回國，帶領科研人員完成了幾十項核武器試驗，把自己畢生心血和才智傾注在為國家構筑核盾牌上，為我國國防科技和武器裝備建設發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁。程開甲是忠誠奉獻、科學報國的典范。程開甲常說，科學精神最重要的就是創(chuàng)新，要敢于登那些前人少有涉及的領域。他善于超前思維、科學預見，提出許多富有創(chuàng)造性、前瞻性的重要學術思想和技術論斷，解決了一系列關鍵技術難題。他參與主持首次原子彈、氫彈試驗，以及兩彈結合飛行試驗等在內的30多次核試驗，帶領團隊利用歷次核武器試驗積累的數據，對核爆炸現(xiàn)象、規(guī)律及核武器效應與防護等進行了深入研究，為建立中國特色核試驗科學技術體系作出杰出貢獻，兌現(xiàn)了為我國核武器事業(yè)奮斗終生的承諾。他治學嚴謹、精益求精，倡導學術民主、團結，從不以權威自居、不以名望壓人，對起草的每份文件報告反復推敲，對科學實驗中的每個隱患從不放過。他熱心培養(yǎng)年輕人。50年來，程開甲創(chuàng)建的研究所及其所在的基地，已經走出10位院士、40多位將軍。面對黨和國家給予的最高榮譽，他始終保持淡泊心態(tài)。他常說：“我只是代表，功勞是大家的?！比欢?，他又是幸福的。在百歲生日的時候，他說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起?！背涕_甲榮獲“改革先鋒”稱號，被授予國家最高科學技術獎、“兩彈一星”功勛獎章、“八一勛章”，當選“感動中國”2018年度人物。(選自《第七屆全國道德模范——全國敬業(yè)奉獻模范》，中國文明網，文字有改動)結合材料回答問題：1.程開甲身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質?2.聯(lián)系自身實際，談談人生的自我價值與社會價值的關系。

參考答案一、單選題1、A[解析]科學立法，要以完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系、加強憲法實施為目標，堅持以民為本、立法為民理念，使每一項立法都符合憲法精神，反映人民意志，得到人民擁護。要把公正、公平、公開原則貫穿立法全過程，完善立法體制機制，增強法律法規(guī)的及時性、系統(tǒng)性、針對性、有效性。2、A[解析]行政保障是權利保障的關鍵環(huán)節(jié)。行政機關在行使行政管理權的過程中必然要涉及處置社會成員的利益問題，很容易發(fā)生損害或侵犯公民權利的現(xiàn)象。行政機關是否能夠有效地保護公民權利，直接反映出一個國家的權利保障狀況。3、C[解析]人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。4、A[解析]學生要有自主學習的理念，有明確的學習目的，真正成為學習的主人。5、A[解析]道德的功能，一般是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與作用。道德的功能是多元的，同時也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中，認識功能、規(guī)范功能、調節(jié)功能是最基本的功能。6、C[解析]訴訟法是規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范。7、D[解析]盧梭的話表明，在愛情中起主導作用的是人的精神世界和道德面貌。8、A[解析]核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。社會主義核心價值觀集中體現(xiàn)社會主義的本質屬性，代表全體人民共同的價值追求。9、B[解析]追求精神境界、向往理想人格是中華傳統(tǒng)美德的基本精神之一。中華傳統(tǒng)美德主張在物質生活基本滿足的情況下應追求崇高的精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作人生諸種需要中最高層次的需要。從先秦儒家所強調的孔顏之樂、“大丈夫”人格，到范仲淹所提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種精神已經凝聚成為中華民族一種特有的價值追求。10、D[解析]馬克思指出：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！边@一論斷強調從社會關系出發(fā)去把握變化著的人的本質，說明任何人都是處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。社會屬性是人的本質屬性。11、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財產、剝奪政治權利。12、B[解析]馬克思主義作為我們立黨立國的根本指導思想，是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結果，是中國人民長期探索的歷史選擇。13、D[解析]休息權，是指勞動者在付出一定的勞動以后所享有的休息和休養(yǎng)的權利，是勞動權存在和發(fā)展的基礎。休息權屬于社會經濟權利。14、C[解析]權利保障主要是指對公民權利的法律保障，具體包括公民權利的憲法保障、立法保障、行政保障和司法保障。憲法保障是權利保障的前提和基礎。立法保障是權利保障的重要條件。行政保障是權利保障的關鍵環(huán)節(jié)。司法保障是公民權利保障的最后防線。15、C[解析]在我國，司法機關是指國家審判機關和檢察機關。人民法院代表國家行使審判權，人民檢察院代表國家行使法律監(jiān)督權，其他任何國家機關、社會組織和個人，不得行使國家司法權。16、B[解析]理想是多方面和多類型的。從性質上劃分，有科學理想和非科學理想；從時序上劃分，有長遠理想和近期理想等；從主體上劃分，有個人理想和社會理想等；從內容上劃分，有政治理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想等。17、C[解析]我國憲法是國家各項制度和法律法規(guī)的總依據。憲法在中國特色社會主義法律體系中居于統(tǒng)帥地位。憲法確立了社會主義法治的基本原則，明確規(guī)定中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家，國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴。18、A[解析]愛崗敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，盡職盡責，體現(xiàn)的是從業(yè)者熱愛工作崗位、對工作極端負責、敬重自己所從事職業(yè)的道德操守，是從業(yè)者對工作勤奮努力、恪盡職守的行為表現(xiàn)。19、D[解析]國家安全是指一個國家不受內部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)。20、B[解析]享樂主義是一種把享樂作為人生目的，主張人生就在于滿足感官的需求與快樂的思想觀念。題干中大學生的行為體現(xiàn)了享樂主義的錯誤觀念對大學生的影響。二、多選題21、ABC[解析]青年的人生目標有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與歷史同向、與祖國同行、與人民同在，才能更好地實現(xiàn)人生價值，升華人生境界，成就出彩人生。22、ABD[解析]公民未能依法履行義務，根據情節(jié)輕重，應當承擔相應的法律責任。具體的法律責任主要包括民事責任、行政責任和刑事責任。23、AB[解析]政治權利，是公民參與國家政治活動的權利和自由的統(tǒng)稱。我國公民的政治權利主要包括：選舉權、表達權、民主管理權、監(jiān)督權。24、ABCD[解析]法律作為上層建筑的重要組成部分，其基本內容和性質總是與所在社會的生產關系相適應。奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律，而社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎的新型法律。25、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。26、BD[解析]財產權利，是指公民、法人或其他組織通過勞動或其他合法方式取得財產和占有、使用、收益、處分財產的權利。我國憲法法律規(guī)定的公民財產權利主要包括私有財產權和繼承權。物質幫助權和社會保障權屬于社會經濟權利。27、ACD[解析]客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小，除了要掌握科學的標準外，還需要掌握恰當的評價方法。評價方法包括：既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度；既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻；既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。28、ACD[解析]樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，對于大學生順利走進職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實意義。大學生要樹立崇高的職業(yè)理想，服從社會發(fā)展的需要，做好充分的擇業(yè)準備，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力。29、ACD[解析]社會主義核心價值觀是當代中國發(fā)展進步的精神指引。培育和踐行社會主義核心價值觀有利于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值遵循，是提高國家文化軟實力的迫切要求，有利于推進社會團結奮進的“最大公約數”(或增進社會團結和諧的“最大公約數”)。中國精神是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動力，B項錯誤。30、ABD[解析]大學生要放飛青春夢想、實現(xiàn)人生理想，就要立志當高遠，立志做大事，立志須躬行。三、名詞解釋31、愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，是調節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范。32、法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規(guī)定行使權力或權利以及履行職責或義務的活動。33、時代精神是一個國家和民族在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，體現(xiàn)民族特質并順應時代潮流的思想觀念、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。34、法律制定是指有立法權的國家機關，依照法定職權和程序制定規(guī)范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié)。35、個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結果，集中體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為的內在統(tǒng)一。四、簡答題36、(1)既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度。評價一個人的人生有無價值或價值大小，最根本的是看他對社會是否作出貢獻及貢獻大小。(2)既要尊重物質貢獻，也要尊重精神貢獻。評價人生價值，既要看一個人對社會作出的物質貢獻，也要看他對社會作出的精神貢獻。(3)既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。衡量人生價值，既要看他對社會貢獻的大小，也要看他自身完善的程度。37、(1)道德是反映社會經濟關系的特殊意識形態(tài)。道德的產生、發(fā)展和變化，歸根結底源于社會經濟關系。(2)道德是社會利益關系的特殊調節(jié)方式。道德與法律規(guī)范、政治規(guī)范的不同之處在于，它是用善惡標準去評價，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗、內心信念來維持的，因此是一種非強制性的規(guī)范。(3)道德是一種實踐精神。作為實踐精神，道德是一種旨在通過把握世界的善惡現(xiàn)象而規(guī)范人們的行為，并通過人們的實踐活動體現(xiàn)出來的社會意識。38、中華傳統(tǒng)美德已經深入到全民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣之中，具有重要的當代價值。這些傳統(tǒng)美德蘊藏的中國智慧，既可以為我們今天的道德建設提供有益啟發(fā)，為治國理政提供有益啟示，也為解決當代人類面臨的道德難題提供了重要啟迪，更為當代大學生的成長提供了寶貴的精神營養(yǎng)。(1)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。(2)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是加強社會主義道德建設的需要。(3)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是大學生成長成才的需要。39、中國精神是興國強國之魂。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，開啟社會主義現(xiàn)代化國家建設新征程，必須大力弘揚中國精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，振奮起全民族的“精氣神”。(1)中國精神是凝聚中國力量的精神紐帶。弘揚中國精神，對于維系中華民族的生存與發(fā)展、維護國家統(tǒng)一和民族團結發(fā)揮著重要的凝聚作用。(2)中國精神是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動力。推進新時代的偉大事業(yè)，必須有創(chuàng)新創(chuàng)造、向上向前的強大精神奮發(fā)力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。(3)中國精神是推進復興偉業(yè)的精神支柱。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要我們正確認識當代世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，增強民族自尊心和自信心，堅定不移走自己的路，堅定不移把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。40、(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性。(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設