學(xué)校形象識(shí)別策劃方案樣本

學(xué)校形象辨認(rèn)策劃案形象策劃小組目錄一、什么是學(xué)校形象辨認(rèn)系統(tǒng) 3二、學(xué)校為什么需要形象策劃 4（一）從當(dāng)前高校發(fā)展競爭態(tài)勢看 4（二）從輕學(xué)院現(xiàn)狀看 4（三）從學(xué)校形象策劃作用來看 5三、學(xué)校形象策劃案內(nèi)容 6（一）學(xué)校理念辨認(rèn)策劃案（MI） 6（二）學(xué)校行為辨認(rèn)策劃案（BI） 7（三）學(xué)校視覺辨認(rèn)系統(tǒng)策劃（VI） 8一、什么是學(xué)校形象辨認(rèn)系統(tǒng)CI是CIS簡稱，CIS是英文“CorporateIdentitySystem”縮寫，即公司形象辨認(rèn)系統(tǒng)。CI就是將公司理念、素質(zhì)、經(jīng)營方針、開發(fā)、生產(chǎn)、商品、流通等公司經(jīng)營所有因素，從信息這一觀點(diǎn)出發(fā)，從文化、形象、傳播角度來進(jìn)行篩選，找出公司所具備潛在力，找出它存在價(jià)值及美價(jià)值，加以整合，使它在信息化社會(huì)環(huán)境中轉(zhuǎn)換為有效標(biāo)記。從廣義上說，公司和學(xué)校都屬于組織范疇，CIS也可以指組織形象策劃或者是組織形象辨認(rèn)系統(tǒng)。隨著，國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)逐漸完善，所有社會(huì)主體和市場主體都要參加到市場競爭中去。高等教誨也不例外，學(xué)校為了更好發(fā)展也必要提高知名度和美譽(yù)度。在高校競爭中脫穎而出，學(xué)校也必要有自己鮮明獨(dú)特形象辨認(rèn)系統(tǒng)。也有學(xué)者，把學(xué)校形象辨認(rèn)系統(tǒng)稱為UI(UniversityIdentity)。學(xué)校形象辨認(rèn)系統(tǒng)簡稱UIS，也可以泛指為CIS。UIS涉及三某些，即MI(理念辨認(rèn))、BI（行為辨認(rèn)）、VI（視覺辨認(rèn)）。如下圖所示：BIBIMIVI理念要素理念表達(dá)學(xué)校目的學(xué)校哲學(xué)學(xué)校宗旨學(xué)校精神……標(biāo)語化人格化藝術(shù)化深刻化對內(nèi)對外教誨培訓(xùn)職業(yè)禮儀環(huán)境營造競爭方式……服務(wù)水準(zhǔn)市場調(diào)查公共關(guān)系公益活動(dòng)……基本要素應(yīng)用要素學(xué)校名稱學(xué)校標(biāo)志原則字體原則色宣傳標(biāo)語學(xué)校品牌……公益活動(dòng)……建筑外觀辦公用品業(yè)務(wù)用品服飾交通工具廣告?zhèn)鞑ァ瑿IUI內(nèi)容構(gòu)造UI內(nèi)容構(gòu)造MI是指引公司行為具備哲學(xué)內(nèi)涵思想意識(shí)；公司理念辨認(rèn)系統(tǒng)是公司通過闡述這些思想意識(shí)而達(dá)到行為目、讓人可感可知完備系統(tǒng)。它涉及經(jīng)營信念戰(zhàn)略、經(jīng)營籌劃戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、管理原則、精神標(biāo)語等等。BI直接反映公司理念個(gè)性和特殊性，涉及對內(nèi)組織管理和教誨、對外公共關(guān)系、促銷活動(dòng)、資助社會(huì)性文化活動(dòng)等。VI是公司視覺辨認(rèn)系統(tǒng)，涉及基本要素（公司名稱、公司標(biāo)志、原則字、原則色、公司造型等）和應(yīng)用要素（產(chǎn)品造型、辦公用品、服裝、招牌、交通工具等），通過詳細(xì)符號(hào)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，直接進(jìn)入人腦，留下對公司視覺形象。在CIS戰(zhàn)略中，MI、BI、VI之間有著十分密切關(guān)系。MI、BI、VI是一種有機(jī)整體，三者缺一不可。MI公司宗旨、靈魂，是公司賴以生存原動(dòng)力。它是公司獨(dú)特價(jià)值觀設(shè)計(jì)，它規(guī)定了CI策劃系統(tǒng)整體方向，BI都是由它來引導(dǎo)和發(fā)展。如果把CIS戰(zhàn)略比喻成一棵花，那么MI——理念辨認(rèn)就是花根；BI——活動(dòng)辨認(rèn)就是花枝；VI——視覺辨認(rèn)就是花朵和花葉。二、學(xué)校為什么需要形象策劃（一）從當(dāng)前高校發(fā)展競爭態(tài)勢看高等教誨處在全面變革時(shí)代，學(xué)校必要全面反省和調(diào)節(jié)自己教誨思想、組織行為。國內(nèi)高校競爭越來越激烈，絕大某些高校都注重自己學(xué)校品牌塑造和建設(shè)。某些知名高校，一方面加強(qiáng)自己內(nèi)部建設(shè)煉好內(nèi)功；另一方面進(jìn)行形象策劃、擴(kuò)大外部宣傳，繼續(xù)想保持領(lǐng)先地位。某些普通高校近幾年也逐漸結(jié)識(shí)到學(xué)校品牌重要性，紛紛采用各種營銷方略，提高學(xué)校競爭力。（二）從輕工業(yè)學(xué)院現(xiàn)狀看輕工業(yè)學(xué)院當(dāng)前無論從全國還是從全省高等教誨形式來分析，都處在被動(dòng)地位。學(xué)校規(guī)模太小、硬件條件落后、大某些教師缺少知名度和號(hào)召力、學(xué)生來源相對較差、學(xué)校缺少對外宣傳、社會(huì)知名度低、外界對學(xué)校承認(rèn)度較低，學(xué)校發(fā)展思路保守，存在小富即安思想。面對上述種種不理?xiàng)l件，面對兄弟學(xué)校來勢洶洶挑戰(zhàn)，咱們學(xué)校除了勇敢接受挑戰(zhàn)之外，別無所求。（三）從學(xué)校形象策劃作用來看學(xué)校導(dǎo)入形象辨認(rèn)系統(tǒng)后來，會(huì)起到巨大作用：(1)改進(jìn)學(xué)?！绑w質(zhì)”。UI通過周密、嚴(yán)謹(jǐn)、有序系統(tǒng)工程，對學(xué)校各方面進(jìn)行全面徹底檢討，并依照發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計(jì)出解決問題程序、模式、原則及方向，以協(xié)助學(xué)校轉(zhuǎn)變機(jī)制，更新觀念，規(guī)范行為，重塑形象，使學(xué)校具備自我適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)和自我更新能力，充分挖掘校內(nèi)各種辦學(xué)資源，提高教學(xué)、科研、校產(chǎn)及后勤服務(wù)水平和檔次，從而推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

(2)統(tǒng)一和提高學(xué)校形象。學(xué)校形象是一種包容面非常廣泛綜合體，它既涉及校名、?；盏扔行我?，也涉及信譽(yù)、辦學(xué)思想、科研水平、創(chuàng)新精神、人才質(zhì)量、行為規(guī)范等無形要素。UI通過對以辦學(xué)理念為核心所有形象要素進(jìn)行整合，以形成一種統(tǒng)一、獨(dú)特學(xué)校形象。它或者以一種簡樸視覺符號(hào)，或者以一句高度精煉標(biāo)語，使人一看到或聽到它就能立即辨認(rèn)出各個(gè)學(xué)校，從而形成對“顧客”“說服力”和“感染力”。

(3)凝聚功能。UI能起到增長內(nèi)部凝聚力作用，體現(xiàn)為兩個(gè)方面：其一，通過對師生員工價(jià)值觀和行為觀造就與規(guī)范，使人們超脫低層次狹隘眼光，動(dòng)員其為共同窗校發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略而積極調(diào)節(jié)個(gè)人與集體之間關(guān)系，培養(yǎng)人們歸屬意識(shí)、群體意識(shí)和參加意識(shí)，從整體上提高師生員工創(chuàng)新精神；其二，原則化、規(guī)范化視覺綜合設(shè)計(jì)，可以達(dá)到為學(xué)校美容目。

(4)產(chǎn)生良好外部辦學(xué)環(huán)境。一所大學(xué)良好形象，猶如一種巨大磁場，吸引著“顧客”，人才、資金、國內(nèi)外教學(xué)科研合伙伙伴，保持學(xué)校持久、旺盛創(chuàng)新活力和生命活力。

(5)推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。高校文化涉及三方面內(nèi)容：精神文化、制度文化和物質(zhì)文化。高校UI工程是其文化建設(shè)重要內(nèi)容。兩者在內(nèi)容上有著同質(zhì)吻合性：MI屬于精神文化范疇；BI屬于制度文化范疇；VI則是緊密地與學(xué)校物質(zhì)文化層面相連。見下圖——UI導(dǎo)入效果圖：公關(guān)廣告關(guān)系單位共享學(xué)校價(jià)值觀化模式統(tǒng)合意志向心歸屬三、學(xué)校形象策劃案內(nèi)容（一）學(xué)校理念辨認(rèn)策劃案（MI）MI是學(xué)校最高層思想系統(tǒng)和戰(zhàn)略系統(tǒng)。它涉及辦學(xué)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校特有精神和信條，以及教誨思想、哲學(xué)與方針方略等。它對內(nèi)可以勉勵(lì)廣大教職工工眾志成城，為學(xué)校辦學(xué)目的而奮斗；對外可以展示學(xué)校辦學(xué)精神和銳意進(jìn)取追求。學(xué)校文化制定：※學(xué)校價(jià)值觀※信念擬定※生存法則※為人道理※處事原則※學(xué)校物質(zhì)文化※學(xué)校精神文化※內(nèi)外部宣傳標(biāo)語學(xué)校行為信念※信念擬定※目觀※責(zé)任觀※服務(wù)觀※法律觀※人才觀學(xué)校組織管理制度建立※向上管理制度※向下管理制度※平行式管理制度※對共同參加者管理制度4、學(xué)校文化宣傳※發(fā)行定期刊物※設(shè)立意見箱※校歌（二）學(xué)校行為辨認(rèn)策劃案（BI）BI是學(xué)校運(yùn)營所有規(guī)章方略，是學(xué)校實(shí)踐辦學(xué)理念與創(chuàng)新詳細(xì)行為。它將辦學(xué)理念滲入到尋常工作管理之中，滲入到師生員工心中，通過校內(nèi)部門單位彼此協(xié)調(diào)、整合，產(chǎn)生整體性創(chuàng)新活動(dòng)，塑造學(xué)校完美形象。它涉及準(zhǔn)則、行為方式、管理辦法、教誨手段、機(jī)構(gòu)設(shè)立、學(xué)生培養(yǎng)方式、公益性與文化性活動(dòng)等。對內(nèi)行為規(guī)范※教師、學(xué)生守則※教師、學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法※溝通管理辦法※合理化建議提案制度※人才遴選辦法※教師勉勵(lì)制度※競賽活動(dòng)辦法※人員培訓(xùn)制度對外行為規(guī)范※服務(wù)理念※服務(wù)系統(tǒng)建立※業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)※服務(wù)守則※業(yè)務(wù)作業(yè)原則化※公關(guān)解決原則※社交禮節(jié)※窗口形象※禮貌用語※生活禮節(jié)（三）學(xué)校視覺辨認(rèn)系統(tǒng)策劃（VI）VI是UI中最外在最直觀某些，是傳遞學(xué)校整體信息最佳手段。同步，又可藝術(shù)地提高學(xué)校形象，其內(nèi)容涉及校名、校旗、?；铡⑿８?、原則字、原則色、公務(wù)用品、傳播媒介、交通工具、公共批示系統(tǒng)以及富有特色景點(diǎn)、建筑等，其所形成獨(dú)特視覺辨認(rèn)系統(tǒng)，有助于“顧客”迅速尋找。

1、基本系統(tǒng)開發(fā)※學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)※學(xué)校中英文原則字建立※學(xué)校色彩系統(tǒng)建立※吉祥物設(shè)計(jì)※象征圖形設(shè)計(jì)※標(biāo)志基本編排組合2、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)學(xué)校事務(wù)用品類※名片※信紙/封※資料袋※便箋※學(xué)校專用紙杯※工作證等各種證件※床單、被單、枕套※水壺、缸子等生活用品※辦公桌、椅、櫥※辦公用筆●學(xué)校旗幟類※橫式掛旗※直式立旗※小吊旗、桌上旗學(xué)校服裝類※教師服裝※學(xué)生制服※醫(yī)生制服※清潔工制服※保安人員制服※其她制服學(xué)校媒體標(biāo)志風(fēng)格類※電視廣告風(fēng)格※雜志、報(bào)紙廣告風(fēng)格※學(xué)校簡介風(fēng)格※室外廣告風(fēng)格學(xué)校廣告招牌類※造型招牌（室內(nèi)外）※大樓屋頂招牌※懸掛式招牌※戶外看板（路牌廣告）學(xué)校批示系統(tǒng)※室內(nèi)批示系統(tǒng)※室外批示系統(tǒng)※院系批示牌※總區(qū)域看板※分區(qū)域看板※符號(hào)批示系統(tǒng)學(xué)校環(huán)境風(fēng)格類※辦公家具※環(huán)境色彩標(biāo)示※垃圾桶