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文檔簡(jiǎn)介
材料題,考官念題,一道進(jìn)行回答。材料內(nèi)容:“抄來(lái)專家”一名大學(xué)教師,從教21年,10篇論文被指抄襲,其間職稱從講師晉升到了專家,并調(diào)入了另一所大學(xué)。近日,一篇舉報(bào)重慶某大學(xué)一專家論文抄襲網(wǎng)帖爆紅,論文抄襲也由此成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題。網(wǎng)帖還指出,該專家抄觀點(diǎn)、抄框架、抄導(dǎo)語(yǔ)、甚至連小標(biāo)題都抄,有文章至少九成語(yǔ)句是在原作基本上進(jìn)行增長(zhǎng)、刪除或換用個(gè)別字詞加工改造而成,某些論文甚至獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。1、對(duì)于這位專家從講師抄襲到專家一事,你如何看待?2、如果你是這位專家教學(xué)負(fù)責(zé)人,讓你調(diào)查專家抄襲論文這件事情,你怎么辦?3、作為事業(yè)單位人員,如何看待誠(chéng)實(shí)守信跟工作態(tài)度?道題目,時(shí)間總共約15分鐘,桌面有題本。(題目來(lái)源于考生回憶整頓,如有差別,敬請(qǐng)諒解)材料題,考官念題,一道進(jìn)行回答。材料大意:重要論述,西寧市為緩和高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,聯(lián)合王府井百貨,58同城等公司準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)大型人才招聘會(huì)1、如果讓你組織這場(chǎng)招聘會(huì),你應(yīng)當(dāng)怎么做?2、如果你作為面試主管,你親戚讓你幫忙安排一種崗位,你怎么辦?由于工作失誤,將招聘會(huì)時(shí)間發(fā)布錯(cuò)誤,你該怎么辦?1.【題目】一棵小樹(shù)從破土出芽那一刻起,就盼望自己成為棟梁之材,因而它始終向著自己目的努力,但是忽視了和其她樹(shù)木交流,樹(shù)林里其她樹(shù)木為了不讓它較好生長(zhǎng),用根系纏繞它,故意遮擋陽(yáng)光,久而久之,它也沒(méi)有成為棟梁之才。有一天,有一種尋找棟梁之才人,以為這片樹(shù)林所有樹(shù)木都是無(wú)用之材,因此就都燒毀了。對(duì)此材料,請(qǐng)談?wù)効捶??!緟⒄沾鸢浮啃?shù)和森林中其他樹(shù)木之因此最后被付之一炬,重要是由于她們沒(méi)有彼此溝通和協(xié)助,沒(méi)有合伙,沒(méi)有解決好個(gè)人與群體之間關(guān)系,浮現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致整個(gè)森林覆滅。闡明個(gè)人與集體命運(yùn)是息息有關(guān),在集體中既要注意個(gè)人發(fā)展又要注意與其她人溝通,適應(yīng)集體,達(dá)到整體實(shí)力提高,才可以使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)利己與利她。古語(yǔ)有云“木秀于林,風(fēng)必摧之”,即個(gè)人在發(fā)展中如果不注重集體,不與集體交流,不適應(yīng)集體,成果只能是限制了自身。自然界中螞蟻可以說(shuō)是最注重團(tuán)隊(duì)合伙,當(dāng)集體臨近危險(xiǎn),往往會(huì)抱成一團(tuán),哪怕是最外層螞蟻會(huì)大量死亡,也還會(huì)僅僅團(tuán)結(jié)在一起,保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)鮮活。螞蟻身上精神可以使這種昆蟲(chóng)在地球上存在上億年,同樣有著五千年文化國(guó)內(nèi),團(tuán)結(jié)合伙始終以來(lái)就是咱們老式美德,特別是汶川地震中,全國(guó)人民齊心合力,共渡難關(guān),一方有難,八方增援,使汶川不久就恢復(fù)了生產(chǎn)生活,也推動(dòng)了四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和起飛,應(yīng)當(dāng)說(shuō),團(tuán)結(jié)與合伙會(huì)使個(gè)人與集體達(dá)到共贏。森林里樹(shù)木發(fā)展,要彼此合伙,國(guó)家層面上,地區(qū)發(fā)展受限,中央也要伸出援手,工作中,人與人接觸也是同樣,個(gè)人發(fā)展自然需要個(gè)人付出,但是也不能忽視她人交流與溝通,人際關(guān)系和諧也是良好工作開(kāi)展前提,會(huì)帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向好方面發(fā)展,因而在每個(gè)人發(fā)展中,既要個(gè)人提高,也要注意交流,做到利己、利她、利團(tuán)隊(duì)。2.【題目】五一假期,景區(qū)人滿為患,交通擁堵。針對(duì)交通擁堵問(wèn)題,請(qǐng)你向領(lǐng)導(dǎo)提出自己建議。【參照答案】五一假期,諸多市民選取外出旅游方式作為休閑,但是大批游客外出旅行卻導(dǎo)致了交通擁堵問(wèn)題,不但讓游客不能較好享有景點(diǎn)帶來(lái)樂(lè)趣同步還帶來(lái)了其她社會(huì)問(wèn)題,因此依照以上狀況我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出如下建議:一方面,政府應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)市民盡量選取公共交通工具出行方式。公共交通工具不但可以迅速有效地到達(dá)景點(diǎn),同步占有較少公路資源。同步,關(guān)于部門應(yīng)當(dāng)在假期旅行高峰期增派車輛以及提高發(fā)車頻率,這樣就可以滿足游客出行需求。另一方面,針對(duì)自駕出行游客來(lái)說(shuō)政府部門要做好有關(guān)信息提供。公安部交管局及各地方交管局應(yīng)當(dāng)做好出行安全提示,例如為自駕游游客提供有效出行路線以及詳細(xì)路況信息和景點(diǎn)氣候信息盡量以便自駕游客。同步,自駕游客應(yīng)當(dāng)注意自己車輛安全狀況,避免疲勞駕駛以免導(dǎo)致交通事故。這樣不但會(huì)阻礙交通更是對(duì)自己人身安全不負(fù)責(zé)任。最后,面對(duì)假期高峰期交通狀況,關(guān)于部門應(yīng)當(dāng)增派人手。及時(shí)解決突發(fā)狀況,有效避免問(wèn)題堆積。相信假期交通擁堵問(wèn)題可以得到有效緩和。3.【題目】位同事說(shuō)4×7=27,此外一位同事說(shuō)4×7=28,兩個(gè)同事?tīng)?zhēng)執(zhí)不下,都以為你是公平、公正,祈求你來(lái)評(píng)判,請(qǐng)問(wèn)你如何評(píng)判?【參照答案】第一,我會(huì)感謝同事對(duì)我信任,對(duì)于同樣公式,二人爭(zhēng)執(zhí)不下,可以說(shuō)各自角度不同樣,就像兩小兒辯日同樣,從嚴(yán)格數(shù)學(xué)角度來(lái)說(shuō)成果是28,從生活角度來(lái)說(shuō),諸多事情也會(huì)有27成果。第二,我會(huì)和兩位同事分別溝通,理解兩者對(duì)題理解,如果只是數(shù)學(xué)角度,我會(huì)進(jìn)行思想上統(tǒng)一,即成果是28;如果是不同思維角度,前者是生活中,例如買賣,可以議價(jià),由28到27,后者嚴(yán)格按照價(jià)格來(lái)定位,那么都可以保存兩者對(duì)題目答案解析。如果僅僅是口舌之爭(zhēng),那么要靈活溝通,保證人們把工作做好,注意力要放在工作中。第三,所謂“鼓不敲不響,理不辯不明”,工作上爭(zhēng)論是可以進(jìn)行,當(dāng)靈活性與原則性出當(dāng)前同一件事情上時(shí),就要學(xué)會(huì)換位思考和變通,而和諧人際是良好工作開(kāi)展前提,因而,在分別與兩者溝通好后,明確爭(zhēng)論實(shí)質(zhì),并要更好工作,才可以使團(tuán)隊(duì)和諧,視野開(kāi)闊,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力,為形成一種好團(tuán)隊(duì)而努力。4.【題目】你是單位服務(wù)大廳工作人員,工作時(shí)間服務(wù)大廳空無(wú)一人,這一狀況正好被媒體拍到并且被曝光在報(bào)紙上,當(dāng)前要你找領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告此事,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模仿?!緟⒄沾鸢浮客蹙珠L(zhǎng):您好!您當(dāng)前有時(shí)間嗎?有個(gè)狀況想跟您報(bào)告一下,也許需要占用您某些時(shí)間。狀況是這樣:上周五下午,有媒體記者來(lái)采訪,發(fā)現(xiàn)咱們單位服務(wù)大廳空無(wú)一人,并把這一狀況在報(bào)紙上曝光了,導(dǎo)致諸多群眾對(duì)咱們單位工作人員工作作風(fēng)和辦事效率怨聲載道。不論什么因素導(dǎo)致本次事件發(fā)生,咱們工作人員都應(yīng)當(dāng)一方面向公眾道歉。由于這樣曝光闡明咱們工作過(guò)程中的確存在漏洞,咱們應(yīng)當(dāng)接受這樣批評(píng),及時(shí)改正和完善工作流程。每個(gè)周五下午是既定工作總結(jié)和開(kāi)會(huì)時(shí)間,此時(shí)間段是不對(duì)外辦公,這是導(dǎo)致本次事件直接因素。因此,面對(duì)此事引起群眾誤解,咱們應(yīng)當(dāng)找到有關(guān)媒體予以澄清,把事情來(lái)龍去脈解釋清晰,但愿媒體朋友們可以如實(shí)報(bào)道,向群眾闡明辦公大廳無(wú)人工作真正因素同步再次向群眾道歉。通過(guò)這件事情咱們也發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在問(wèn)題,可以借此機(jī)會(huì)完善工作流程,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),避免再發(fā)生類似事情。例如,咱們可以在集體開(kāi)會(huì)時(shí),安排一兩個(gè)工作人員在工作大廳值班,接待來(lái)訪群眾。這樣就不會(huì)導(dǎo)致群眾來(lái)訪無(wú)人受理問(wèn)題了。王局長(zhǎng)發(fā)生這樣事情是咱們工作疏漏,在此后工作中一定積極改正,您尚有什么批示請(qǐng)您告知我。1.【題目】在一次馬拉松比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員在比賽結(jié)束,頒獎(jiǎng)散場(chǎng)之后,才跑到了終點(diǎn),被一種記者拍到后,詢問(wèn)她為什么還在堅(jiān)持比賽,她回答:“國(guó)內(nèi)家讓我來(lái)這里就是為了讓我完畢比賽”,材料中故事對(duì)你有何啟發(fā)?【參照答案】作為一名運(yùn)動(dòng)員代表國(guó)家參加比賽,堅(jiān)持跑完全程,這不但僅是為國(guó)家榮譽(yù)在堅(jiān)持更是對(duì)自己職業(yè)一種堅(jiān)持。這樣職業(yè)精神值得讓人去學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)員跑完全程是職業(yè)精神體現(xiàn),每個(gè)行業(yè)均有自己職業(yè)精神,交警同志節(jié)假日依然堅(jiān)守崗位是職業(yè)精神體現(xiàn),教師深夜批改試卷是職業(yè)精神體現(xiàn),作為一名基層工作人員來(lái)說(shuō),與否能兢兢業(yè)業(yè),耐住寂寞,吃苦耐勞工作則是職業(yè)精神體現(xiàn)。什么是職業(yè)精神,職業(yè)精神是做好一份工作核心驅(qū)動(dòng)力,也是指引職業(yè)發(fā)展邁進(jìn)方向。它包括職業(yè)抱負(fù),職業(yè)態(tài)度,職業(yè)責(zé)任,職業(yè)技能,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)良心,職業(yè)信譽(yù),職業(yè)作風(fēng)等內(nèi)容。如何能做到具備職業(yè)精神?一方面,咱們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立對(duì)的職業(yè)抱負(fù)。各行各業(yè)從業(yè)者應(yīng)當(dāng)從社會(huì)利益角度出發(fā),努力做好本職工作,全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。另一方面,樹(shù)立對(duì)的職業(yè)態(tài)度是從業(yè)者做好本職工作前提。對(duì)待職業(yè)態(tài)度積極性高低與完畢職業(yè)好壞有直接影響。好職業(yè)態(tài)度對(duì)于哺育職業(yè)精神有著十分重要意義。最后,職業(yè)責(zé)任。職業(yè)責(zé)任涉及職業(yè)團(tuán)隊(duì)責(zé)任和從業(yè)者個(gè)體責(zé)任兩個(gè)方面。提高職業(yè)責(zé)任意識(shí)就是要增進(jìn)從業(yè)者把客觀職業(yè)責(zé)任變成可以自覺(jué)積極去履行義務(wù)。做好本職工作,擁有職業(yè)精神,咱們就會(huì)像這名運(yùn)動(dòng)員同樣同樣贏得尊重掌聲。2.【題目】嘀嘀打車軟件浮現(xiàn)給社會(huì)大眾提供了某些便利,對(duì)于這款軟件,你尚有什么更好對(duì)策?【參照答案】嘀嘀打車軟件以簡(jiǎn)樸快捷打車方式同步以鈔票貼補(bǔ)方式吸引了眾多顧客,這一軟件浮現(xiàn)不但給市民和司機(jī)帶來(lái)便利和收益,同步也是一次非常重要都市交通管理模式革新。但是,在實(shí)際使用過(guò)程中,也浮現(xiàn)了不少問(wèn)題。一方面,嘀嘀打車軟件使用率呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。嘀嘀打車軟件從“鈔票補(bǔ)貼”吸引乘客到當(dāng)前基本不補(bǔ),這一過(guò)程顧客數(shù)量呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)。這闡明營(yíng)銷宣傳只能是吸引乘客使用方式之一,不能僅僅依托鈔票補(bǔ)償維持顧客使用率。另一方面,滴滴打車軟件在以便乘客打車同步也對(duì)乘客導(dǎo)致了不便。當(dāng)前諸多乘客反映看到空出租車去不能乘坐重要因素是司機(jī)為了軟件預(yù)約而對(duì)她們拒載。最后,嘀嘀打車軟件容易導(dǎo)致交通事故。司機(jī)為了搶單或者打電話向乘客進(jìn)行預(yù)約時(shí)往往會(huì)忽視開(kāi)車時(shí)安全問(wèn)題從而釀成大禍。針對(duì)這一軟件在使用時(shí)帶來(lái)以上問(wèn)題,咱們可以通過(guò)如下途徑去解決:第一,開(kāi)發(fā)新宣傳手段,以達(dá)到吸引顧客使用目;可以不定期開(kāi)展各種形式優(yōu)惠活動(dòng),以非鈔票方式來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)乘客補(bǔ)貼,如優(yōu)惠券、積分券、獎(jiǎng)勵(lì)金等。第二,倡導(dǎo)司機(jī)以以便乘客為重要目去完畢交易,而不能唯打車軟件論容易回絕乘客乘車規(guī)定。第三,司機(jī)與乘客在使用軟件時(shí)一定要以交通安全為主,司機(jī)在接單和預(yù)約時(shí)一定要停車和遵守一切交通秩序?yàn)榍疤嵯逻M(jìn)行,切忌不可為搶單預(yù)約而違背交通法律法規(guī)。我相信通過(guò)以上提出對(duì)策可以更好地讓這一便民便利打車軟件發(fā)揮其作用以便大眾。3.【題目】在尋常工作中原則性與靈活性缺一不可統(tǒng)籌兼顧,你是如何理解這句話?【參照答案】工作中原則性強(qiáng)調(diào)是“以法律、政策、規(guī)章制度為準(zhǔn)繩”,一切按章行事,不能無(wú)原則地按照自己想法意愿行事,不能無(wú)原則不負(fù)責(zé)任地評(píng)價(jià)某些人和某些事;靈活性是在原則性為基本和前提下靈活性,強(qiáng)調(diào)是在工作中和人際關(guān)系解決中不死板、不拘泥,靈活運(yùn)用各種方式辦法,隨機(jī)應(yīng)變,變通處置。在工作中要堅(jiān)持原則性與靈活性協(xié)調(diào)統(tǒng)一,即從原則性中把握靈活性,從靈活性中維護(hù)原則性。既按章辦事,又以人為本。堅(jiān)持原則性與靈活性統(tǒng)一,就是要實(shí)現(xiàn)人際解決外圓內(nèi)方,方圓有道,方代表原則性,圓代表靈活性。做事要方,是由于無(wú)規(guī)矩不成方圓;做人要圓,不是做人要圓滑,而是要圓通、圓融。在解決與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時(shí),既要堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),又要領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)決定精神實(shí)質(zhì),運(yùn)用靈活方式辦法,創(chuàng)造性執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定。在解決與同事關(guān)系時(shí),特別是化解與同事沖突時(shí),既要堅(jiān)持以工作為重原則,又要靈活采用各種溝通方式和辦法,實(shí)現(xiàn)各種目的,增進(jìn)人際和諧。在解決與群眾關(guān)系時(shí),既要執(zhí)法,又要服務(wù),執(zhí)法時(shí)既要嚴(yán)格執(zhí)法,又要文明執(zhí)法、柔性執(zhí)法。通過(guò)對(duì)原則性和靈活性統(tǒng)籌兼顧才干在工作中高效和諧完畢工作任務(wù)。4.【題目】你所在政府機(jī)關(guān)單位被紀(jì)檢委拍到了公車私用,領(lǐng)導(dǎo)讓你去接待,你該如何去做?【參照答案】第一,我會(huì)理解詳細(xì)公車私用始末,如果狀況屬實(shí)會(huì)依照單位規(guī)定給出客觀解決意見(jiàn),如果只是一種誤會(huì),單位有人突發(fā)狀況需要暫時(shí)調(diào)用,也要做好詳實(shí)案頭工作,保證客觀與真實(shí)。無(wú)論狀況如何,都會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),做好與紀(jì)委溝通前準(zhǔn)備工作。第二,與紀(jì)委同志做好工作報(bào)告,如實(shí)客觀陳述咱們單位公車私用狀況與及時(shí)解決意見(jiàn),態(tài)度誠(chéng)懇,并代表單位道歉,確是屬于單位管理上疏忽,已經(jīng)予以當(dāng)事人相應(yīng)解決,如實(shí)回答紀(jì)委同志問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)取紀(jì)委同志意見(jiàn),相信通過(guò)溝通可以較好解決好公車私用這一事件。第三,在紀(jì)委同志給出解決意見(jiàn)后,我會(huì)積極配合工作,把需要材料與信息及時(shí)提交,最大限度減少單位負(fù)面影響。之后會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,闡明通過(guò)始末,保證工作正常進(jìn)行??傊诠ぷ髦?,總會(huì)有某些突發(fā)事件考驗(yàn)著每個(gè)人,無(wú)論是原則性問(wèn)題還是紀(jì)律性問(wèn)題,都要按照相應(yīng)規(guī)定去辦事,避免出既有損單位利益和形象事情,如果浮現(xiàn)要及時(shí)補(bǔ)救,認(rèn)真反思,學(xué)會(huì)在問(wèn)題中尋找答案,可以讓自身較好鍛煉和成長(zhǎng),更好投身到工作中去。材料:,6月30日,大學(xué)生莫向松和大學(xué)同班同窗14人集體下跪,求新但愿集團(tuán)董事長(zhǎng)劉暢借100萬(wàn)治病,并稱用自己一輩子來(lái)償還。這個(gè)事件一出,一時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上炸開(kāi)了鍋。網(wǎng)友對(duì)此褒貶不一,但是,您對(duì)此有什么看法呢?據(jù)理解,6月30日莫向松和同窗手持玫瑰下跪,在她們打出廣告牌上,寫(xiě)著“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”“借我100萬(wàn),我打工還你一輩子”字樣。據(jù)理解,莫向松今年24歲,患有白血病。莫向松成長(zhǎng)一路坎坷,幾種月大時(shí)候媽媽喝農(nóng)藥自殺,日后爸爸也患了精神病,幸好有一對(duì)好心夫妻收養(yǎng)了她,含辛茹苦養(yǎng)育了她23年,并且始終供養(yǎng)其讀到大學(xué)。莫向松表達(dá),當(dāng)前養(yǎng)父養(yǎng)母為了給她治病花光了家里所有積蓄,已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續(xù)住院治療了,前段時(shí)間有一位熱心網(wǎng)友建議她找富豪借錢,由于其就讀于畜牧專業(yè),因此想到把目光投向中華人民共和國(guó)畜牧龍頭公司——新但愿集團(tuán)。據(jù)四川省人民醫(yī)院城東病區(qū)血液腫瘤科醫(yī)生朱劍梅簡(jiǎn)介,莫向松當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)行了6個(gè)療程化療,當(dāng)前最佳辦法是做骨髓移植,但這需要高昂費(fèi)用。請(qǐng)依照以上材料回答如下問(wèn)題:1、請(qǐng)你對(duì)莫向松同窗做法談?wù)勀憧捶??花季少年卻不得不在生命線上苦苦掙扎,面對(duì)莫向松同窗下跪借錢治病做法,一方面客觀上擴(kuò)大了她困境曝光度,為獲得好心人協(xié)助和及時(shí)治療贏得機(jī)會(huì),另一方面也無(wú)法避免招來(lái)某些批評(píng)。一方面咱們應(yīng)當(dāng)換位思考,理解包容。一是理解她對(duì)寶貴生命尊重。生命只有一次,或許咱們只有身處生命線邊際才會(huì)體會(huì)到生活美好,莫向松幼年不幸,成年再遭風(fēng)霜,但是她毫不放棄,努力追求任何一種保全生命也許,這點(diǎn)雖然咱們換位思考也無(wú)法真正身臨其境感受到生命寶貴。二是理解她對(duì)求助無(wú)望無(wú)奈。她本人及身邊人,涉及養(yǎng)父母、學(xué)校、同窗都竭力協(xié)助她治療,但是怎奈大病無(wú)情,缺口過(guò)大,在求助無(wú)門狀況下,向同為年輕人,長(zhǎng)期熱衷公益劉暢借款是無(wú)奈,也的確是一種辦法。但是咱們不能忽視下跪借款后無(wú)法逾越問(wèn)題。一是會(huì)帶來(lái)道德層面綁架,讓她處在輿論不利境地。下跪借款行為既與咱們老式“男人膝下有黃金”俗語(yǔ)相悖,又與慈善本質(zhì)為自愿協(xié)助倫理相悖,如果不加引導(dǎo),也許會(huì)導(dǎo)致社會(huì)輿論從關(guān)注治療到關(guān)注道德倫理方向轉(zhuǎn)變。二是會(huì)錯(cuò)過(guò)了恰當(dāng)解決渠道,讓她失去治療最佳時(shí)機(jī)。將求助途徑集中在下跪借款,也許會(huì)導(dǎo)致疲于應(yīng)對(duì)輿論危機(jī),導(dǎo)致忽視了原本存在,并可以合理救濟(jì)慈善組織、社會(huì)保障等正常渠道。我以為,與其一味批評(píng)或外圍同情,不如協(xié)助莫向松找到恰當(dāng)途徑去實(shí)現(xiàn)治療,延續(xù)生命才是當(dāng)務(wù)之急。第一,恰當(dāng)應(yīng)對(duì)社會(huì)輿論。將莫向松經(jīng)歷和同病魔作斗爭(zhēng)動(dòng)人故事整頓后發(fā)給采訪媒體,請(qǐng)她們可以客觀引導(dǎo)社會(huì)更加關(guān)注如何給莫向松提供協(xié)助第二,妥善解決借款事宜。要對(duì)外表達(dá)下跪借款的確會(huì)給劉暢本人帶來(lái)難處,對(duì)此深表歉意,要表達(dá)并非強(qiáng)求,感謝劉暢始終以來(lái)對(duì)公益付出和努力。第三,充分謀求合理協(xié)助渠道。網(wǎng)上發(fā)布求助熱線,開(kāi)通微博賬號(hào),征求救濟(jì)建議,與社區(qū)、民政部門、慈善組織積極聯(lián)系獲得協(xié)助。我此后也會(huì)學(xué)習(xí)莫向松尊重生命,堅(jiān)持陽(yáng)光先進(jìn)品質(zhì),同步也會(huì)注意采用恰當(dāng)方式表達(dá)意愿,謀求協(xié)助,以青春激情揮灑青春力量!2、這個(gè)事情發(fā)生后來(lái)有人發(fā)短信打電話勉勵(lì)她,但也有人罵她,讓莫向松很沮喪,你作為她好朋友怎么勸告?【田老鼠解析】作為同窗,對(duì)莫向松艱難困境和無(wú)奈之舉是最有發(fā)言權(quán),在她最需要人協(xié)助時(shí)候,我理應(yīng)積極站出來(lái),從如下幾點(diǎn)協(xié)助她理性看待社會(huì)輿論,共同解決存在問(wèn)題。一方面與她進(jìn)行溝通安慰,讓她可以平心靜氣面對(duì)社會(huì)輿論。與她回憶咱們?cè)谧鞒鱿鹿蚪杩顩Q定期,就已經(jīng)預(yù)料到會(huì)有人反對(duì),畢竟咱們行為較為極端,走不是尋常之路,但是在籌款無(wú)望困境下,咱們不得已只能選取走這一條路,只要成果可以有助于她治療,就是好,特別是還是有諸多好心人是非常理解,雖然某些人短期內(nèi)不理解,甚至批評(píng)指責(zé),只有你治療痊愈,才干有能力好好努力,以對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)關(guān)愛(ài)?!咎锢鲜蠼馕觥苛硪环矫媾c她共同研究現(xiàn)狀,以尋找到盡量多協(xié)助渠道。與她探討如何將她動(dòng)人故事整頓后,積極發(fā)給媒體,讓她相信媒體會(huì)引導(dǎo)輿論更加關(guān)注如何給她提供協(xié)助。從批評(píng)和指責(zé)信息中盡量修正咱們難以讓別人理解行為,從勉勵(lì)和支持信息中尋找樂(lè)意提供資金協(xié)助和治療建議人或組織,積極與她們獲得聯(lián)系。再次要勉勵(lì)她、支持她。表達(dá)對(duì)她理解與支持,讓她懂得她事情已經(jīng)成為了同窗們共同事情,而當(dāng)前也成為了全社會(huì)好心人共同關(guān)注事情,她不拋棄,不放棄已經(jīng)感染咱們諸多人,重新反思生命貴重,告訴她,她毫不放棄已經(jīng)成為了諸近年輕人學(xué)習(xí)榜樣,特別是讓和她有類似經(jīng)歷,與病魔長(zhǎng)期戰(zhàn)斗人重新燃起了生命但愿。最后,表態(tài)人們都會(huì)永遠(yuǎn)與她站在一起,陪伴她攻克難關(guān),迎接美好生活,告訴她,“從當(dāng)前起,咱們一路相伴,走向?qū)?lái)”。3、你作為學(xué)校團(tuán)委書(shū)記組織一次針對(duì)莫向松募捐,怎么組織?【田老鼠解析】有序得體開(kāi)展募捐活動(dòng),既有助于莫向松治療,也有助于樹(shù)立全校師生樂(lè)于助人品質(zhì),我將從如下幾點(diǎn)認(rèn)真組織好本次募捐活動(dòng)。第一,調(diào)查基本狀況。通過(guò)與莫向松本人、同窗、學(xué)校、家庭、醫(yī)生等各種途徑開(kāi)展詳細(xì)調(diào)查,個(gè)人經(jīng)歷和治療狀況簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介,測(cè)算所需費(fèi)用及資金缺口,便于做宣傳時(shí)更加全面,更有感染力向全校師生進(jìn)行宣傳。第二,擬定工作方案。擬定以學(xué)校團(tuán)委名義設(shè)立公共銀行賬號(hào)與募捐箱等方式接受捐助資金,擬定以線上與線下宣傳相結(jié)合開(kāi)展規(guī)模宣傳,以校內(nèi)師生與校外校友相結(jié)合擬定宣傳對(duì)象,并明確募捐截止時(shí)間,經(jīng)團(tuán)委統(tǒng)一商定后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行?!咎锢鲜蠼馕觥康谌?,開(kāi)展規(guī)模宣傳。廣泛通過(guò)愛(ài)心簽名、校園廣播、校內(nèi)論壇、校友熱線、???、學(xué)校網(wǎng)站、微博、微信等各種渠道開(kāi)展宣傳,拓展文字、圖片、微電影為形式進(jìn)一步宣傳。印發(fā)文獻(xiàn)安排各院系、各班級(jí)團(tuán)委對(duì)班內(nèi)同窗開(kāi)展面對(duì)面宣傳。第四,正式接受捐款。以各班、各地校友組織為單位開(kāi)展統(tǒng)一募捐,同步接受直接與學(xué)校團(tuán)委聯(lián)系進(jìn)行捐助,在學(xué)校大門、食堂、圖書(shū)館等地設(shè)立募捐箱隨時(shí)接受捐款。第五,轉(zhuǎn)交捐款資金。將資金狀況進(jìn)行匯總,直接打入莫向松同窗個(gè)人賬戶,并當(dāng)面對(duì)莫向松進(jìn)行勉勵(lì),祝愿她早日康復(fù)。最后將募捐活動(dòng)和捐助款項(xiàng)以信息形式對(duì)外公示。給各單位開(kāi)具愛(ài)心收條,向各單位,以個(gè)人名義捐款個(gè)人發(fā)送感謝短信,勉勵(lì)人們此后相扶相助,共筑美麗中華人民共和國(guó)夢(mèng)。題目是,某村黃金梨銷售,大概是自產(chǎn)自銷,銷量還不錯(cuò),但是近來(lái)網(wǎng)上有個(gè)帖子說(shuō),黃金今年銷量不好,尚有村民用黃金梨喂豬。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其實(shí)是一種網(wǎng)民去農(nóng)家樂(lè),發(fā)現(xiàn)梨沒(méi)賣完,想?yún)f(xié)助村民,拍了照片,然后喂豬梨是樹(shù)上掉下來(lái)爛掉梨。你是村委會(huì)負(fù)責(zé)人王超回答如下問(wèn)題第一,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上這種虛假信息,你該怎么辦第二,有個(gè)經(jīng)銷商想?yún)f(xié)助村民賣梨,已經(jīng)開(kāi)了大貨車來(lái)村里了,但是當(dāng)前黃金梨已經(jīng)快沒(méi)有了,你怎么辦第三,網(wǎng)民找到你們村里,像你們?cè)儐?wèn)真實(shí)狀況,澄清網(wǎng)絡(luò)謠言,你作為王超怎么辦第四,面對(duì)這種一家銷售浮現(xiàn)困境,但是引起大批銷售都不好狀況虛假傳言,你以為因素是什么1.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上這種虛假信息,你該怎么辦【參照解析】近期網(wǎng)絡(luò)上浮現(xiàn)關(guān)于我村黃金梨銷售狀況不好虛假信息,一方面也許會(huì)使社會(huì)各界對(duì)于我村黃金梨質(zhì)量產(chǎn)生誤解,影響接下來(lái)銷售;另一方面也會(huì)打擊到本村農(nóng)民種梨積極性,影響本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民生活質(zhì)量;再者就是對(duì)于這種虛假言論如不加以制止,也會(huì)助長(zhǎng)這種社會(huì)不正之風(fēng)。我作為本村村委會(huì)負(fù)責(zé)人,必要及時(shí)采用辦法,沉著冷靜地解決這個(gè)事情。第一,我會(huì)在村委會(huì)內(nèi)部召開(kāi)小型會(huì)議,討論分析事件嚴(yán)重限度,成立應(yīng)急解決小組,負(fù)責(zé)解決這件事情。第二,安排工作人員在網(wǎng)絡(luò)收集關(guān)于我村黃金梨產(chǎn)銷有關(guān)信息,關(guān)注網(wǎng)友對(duì)這件事反響和評(píng)論,用恰當(dāng)方式地回答網(wǎng)友質(zhì)疑和問(wèn)題,關(guān)注事態(tài)地后續(xù)發(fā)展。第三,組織工作人員對(duì)本村黃金梨銷售狀況做一次細(xì)致調(diào)研工作,走訪到田間地頭,實(shí)地考察黃金梨種植狀況,拍攝有關(guān)圖片信息。詢問(wèn)種植戶今年產(chǎn)量是多少,賣出去多少,及賣往何處去等問(wèn)題,做好詳細(xì)記錄。事后對(duì)本村黃金梨產(chǎn)銷狀況做好數(shù)據(jù)解決和記錄,以便為事件澄清提供有利根據(jù)。第四,盡量地通過(guò)各種途徑找到這件事情當(dāng)事人,該網(wǎng)友和本地村民。向網(wǎng)友解釋這件事情來(lái)龍去脈,對(duì)她熱心協(xié)助村民行為予以必定,但是她發(fā)布狀況不屬實(shí),理解過(guò)于片面,也但愿其可以協(xié)助咱們澄清這件事。最后,咱們會(huì)和本地主流媒體進(jìn)行交涉,涉及電視臺(tái),新聞報(bào)刊,官方網(wǎng)站等。但愿她們可以配合咱們村來(lái)做好澄清事實(shí)工作,咱們會(huì)將調(diào)查數(shù)據(jù)和圖片信息予以發(fā)布,打消社會(huì)各界對(duì)于我村黃金梨銷量顧慮。同步感謝各界對(duì)我村關(guān)注,并借此機(jī)會(huì)宣傳我村優(yōu)良種植環(huán)境及黃金梨質(zhì)量,擴(kuò)大我村黃金梨社會(huì)影響力。我相信通過(guò)這些舉措,可以有效地澄清社會(huì)各界對(duì)我村黃金梨銷售狀況誤解,不影響接下來(lái)種植和銷售,使我村恢復(fù)到正常生產(chǎn)生活中來(lái)。2.有個(gè)經(jīng)銷商想?yún)f(xié)助村民賣梨,已經(jīng)開(kāi)了大貨車來(lái)村里了,但是當(dāng)前黃金梨已經(jīng)快沒(méi)有了,你怎么辦【參照解析】有個(gè)經(jīng)銷商想要協(xié)助村民賣梨,還把大貨車開(kāi)到了村里,這種理解到我村浮現(xiàn)了黃金梨銷售困難,積極協(xié)助農(nóng)民朋友解決困難行為是值得必定。我作為村委會(huì)負(fù)責(zé)人,一方面會(huì)將其請(qǐng)到咱們村接待室,和幾種村委會(huì)工作人員及村民代表,對(duì)這位熱心經(jīng)銷商表達(dá)由衷感謝。感謝過(guò)后我也會(huì)代表咱們村表達(dá)一下歉意,由于這件事的確存在一定誤會(huì)。之前在網(wǎng)絡(luò)上面發(fā)布信息與實(shí)際狀況不相符,咱們也在之后做出了澄清。我也會(huì)把當(dāng)前狀況向這位經(jīng)銷商做出闡明,咱們村黃金梨銷量始終是非常不錯(cuò),當(dāng)前所剩黃金已經(jīng)不多,但是咱們會(huì)盡量地將所剩黃金梨提供應(yīng)這位經(jīng)銷商,保證她能不枉此行。我會(huì)找工作人員替我接待這位經(jīng)銷商,提供茶水及本地某些特產(chǎn),然后領(lǐng)其參觀咱們種植園區(qū),簡(jiǎn)介咱們種植狀況及黃金梨質(zhì)量。另一方面,我會(huì)在同事配合下記錄本村所剩黃金梨數(shù)量,哪些是擬定銷路,哪些還沒(méi)有找到買家,同沒(méi)有擬定銷路村民協(xié)商,看與否樂(lè)意將所剩梨供應(yīng)給這位經(jīng)銷商。在此之后和經(jīng)銷商協(xié)商本次黃金梨收購(gòu)價(jià)格,爭(zhēng)取以村民和經(jīng)銷商都可以滿意價(jià)格進(jìn)行收購(gòu)。同步感謝這位經(jīng)銷商熱心協(xié)助,但愿后來(lái)能和我村訂立長(zhǎng)期收購(gòu)合約。如果所剩黃金梨數(shù)量已經(jīng)不多,不能滿足這位經(jīng)銷商收購(gòu)需求,我會(huì)記錄下咱們村尚有無(wú)哪些其她特色產(chǎn)品,如果有某些土特產(chǎn)話,那么我也會(huì)和經(jīng)銷商協(xié)商,看能否對(duì)這些農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行收購(gòu),一方面可以滿足她收購(gòu)需求,另一方面也是對(duì)我村其她特色產(chǎn)品做一次嘗試性地推廣。如果經(jīng)銷商不滿意話,我也會(huì)表達(dá)歉意,并且爭(zhēng)取在最短時(shí)間為其補(bǔ)充貨源,或者訂立下批黃金梨收購(gòu)合同。我但愿通過(guò)這些舉措,可以盡量地消除我村和經(jīng)銷商之間誤會(huì),感受到我村村民熱情,為此后長(zhǎng)期合伙奠定堅(jiān)實(shí)基本。3.網(wǎng)民找到你們村里,像你們?cè)儐?wèn)真實(shí)狀況,澄清網(wǎng)絡(luò)謠言,你作為王超怎么辦【參照解析】這位網(wǎng)友找到咱們村里,向我詢問(wèn)真實(shí)狀況,澄清網(wǎng)絡(luò)謠言,我作為村委會(huì)負(fù)責(zé)人必要要為這位網(wǎng)友正義之舉予以高度贊揚(yáng)。我也會(huì)配合這位網(wǎng)友,積極地做好解釋和澄清方面工作。一方面,我會(huì)在有關(guān)工作人員陪伴下,帶領(lǐng)這位網(wǎng)友來(lái)到當(dāng)事人家中,向當(dāng)事人簡(jiǎn)介咱們這次來(lái)訪目,祈求其將事情原委完整向這位網(wǎng)友做出闡明。家中剩梨沒(méi)有賣完并不是銷售狀況不好,也許是由于今年氣候適當(dāng),種植方式革新,獲得了豐收,產(chǎn)量大增,一時(shí)間這些梨沒(méi)有得到及時(shí)解決,才會(huì)爛掉變質(zhì)用來(lái)喂豬。同步感謝她對(duì)這位村民熱心協(xié)助。另一方面,將之前在本村對(duì)黃金梨產(chǎn)銷狀況做調(diào)研成果讓這位網(wǎng)友審視。通過(guò)數(shù)據(jù)這種直觀方式讓網(wǎng)友理解咱們村黃金梨銷售狀況,消除她之前誤會(huì)。并但愿其可以在網(wǎng)站上再次發(fā)布消息,澄清之前自己言論。咱們也會(huì)配合進(jìn)行宣傳,此前消息網(wǎng)友是出于對(duì)農(nóng)民朋友關(guān)懷,并不是出于惡意。再次,咱們村為了發(fā)展本地特色經(jīng)濟(jì),諸多村民開(kāi)設(shè)了農(nóng)家樂(lè)飯莊。我會(huì)邀請(qǐng)這位網(wǎng)友來(lái)到其中環(huán)境較好,具備本地風(fēng)俗特色一家農(nóng)家樂(lè)。為期制備某些農(nóng)家飯菜,但愿她后來(lái)有空和朋友常來(lái)咱們村坐坐,多向朋友簡(jiǎn)介我村特色農(nóng)業(yè)。在這位網(wǎng)友走時(shí)候我也會(huì)贈(zèng)送某些本地土特產(chǎn),但愿她能笑納。4.面對(duì)這種一家銷售浮現(xiàn)困境,但是引起大批銷售都不好狀況虛假傳言,你以為因素是什么【參照解析】面對(duì)這種一家銷售浮現(xiàn)困境,但是引起了大批銷售都浮現(xiàn)了不佳狀況虛假傳言,其影響可以說(shuō)是非常嚴(yán)重,如果不加以遏制,必將影響到本村農(nóng)民收入狀況,打擊到她們種植積極性,同步也會(huì)對(duì)本村整體形象產(chǎn)生危害。對(duì)于這種虛假傳言產(chǎn)生嚴(yán)重危害因素,我以為可以從如下幾種方面展開(kāi)分析:第一,網(wǎng)絡(luò)虛假傳言產(chǎn)生并影響惡劣,一方面也是由于現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)大范疇普及導(dǎo)致,隨著網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展,它已經(jīng)成為百姓尋常生活中不可或缺交流平臺(tái),特別是某些自媒體飛速興起,使得人們可以更加自由地,便捷地在網(wǎng)絡(luò)上刊登言論,交流心得,展示自我。第二,虛假傳言產(chǎn)生和現(xiàn)今網(wǎng)友個(gè)人素養(yǎng)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。自媒體時(shí)代為咱們創(chuàng)造了便利交流環(huán)境,咱們所刊登每一條信息,所表達(dá)每一種觀點(diǎn)均有也許被更多人們分享,這也使得咱們言論影響也許會(huì)被無(wú)限制放大。換句話說(shuō),如果咱們?cè)诠财脚_(tái)沒(méi)有注意自己言行,沒(méi)有本著實(shí)事求是態(tài)度,或者沒(méi)有對(duì)事情真實(shí)狀況做到全面理解就斷章取義地下結(jié)論,產(chǎn)生影響必將是惡劣。第三,普通群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)中虛假信息辨別能力還局限性。網(wǎng)絡(luò)是一種自由平臺(tái),難免會(huì)有人由于某些因素發(fā)布出某些虛假不真實(shí)信息。然而這些虛假信息可以引起轟動(dòng),許多網(wǎng)友起到了推波助瀾作用。在不做任何核算狀況下,對(duì)這些虛假信息予以轉(zhuǎn)載和傳播。擴(kuò)大了其負(fù)面影響。第四,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上虛假信息沒(méi)有做好監(jiān)管工作。特別是在消息發(fā)布審核環(huán)節(jié)沒(méi)有監(jiān)管到位,尚有就是發(fā)布過(guò)后沒(méi)有對(duì)這些信息及時(shí)予以解決。如果關(guān)于部門可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且有效制止,我相信這些虛假信息也不會(huì)如此影響惡劣。第五,國(guó)內(nèi)有關(guān)法律法規(guī)還存在不完善之處。網(wǎng)絡(luò)是一種新生事物,網(wǎng)絡(luò)造謠,網(wǎng)絡(luò)犯罪也是隨之產(chǎn)生新型犯罪形式。然而之前法律也許很少涉及此類新事物,新法規(guī)出臺(tái)還存在一定滯后性,使得網(wǎng)絡(luò)謠言,網(wǎng)絡(luò)犯罪等犯罪形式在制裁時(shí)候沒(méi)有有效法律根據(jù)。以上幾點(diǎn)就是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)中虛假信息之因此會(huì)產(chǎn)生出如此危害因素分析材料題,4題,20分鐘材料:公益順風(fēng)車:讓路上不再有空車面試題:1、公益順風(fēng)車活動(dòng)存在哪些問(wèn)題,如何解決?2、要記錄參加順風(fēng)車活動(dòng)車主信息,你以為要記錄哪些?如何去做?3、一位乘客在坐順風(fēng)車時(shí)候,手機(jī)丟了,如果你是車隊(duì)負(fù)責(zé)人,順風(fēng)車車主找到了你,面對(duì)此種情形,你如何解決?4、你們要為一位積極參加順風(fēng)車車主頒獎(jiǎng),但她做好事不留名,回絕領(lǐng)獎(jiǎng),你如何勸告她?1、公益順風(fēng)車活動(dòng)存在哪些問(wèn)題,如何解決?【參照解析】公益順風(fēng)車是一項(xiàng)新興出行方式,也就是咱們俗稱“搭便車”。這種出行方式在當(dāng)今社會(huì)背景中產(chǎn)生是有其積極影響。眾所周知,當(dāng)前都市交通擁堵?tīng)顩r嚴(yán)重,問(wèn)題就在于私家車太多,但是諸多車都是空載。而順風(fēng)車在一定限度上就可以有效運(yùn)用車內(nèi)空間,緩和交通擁堵。從另一方面看,路面上行駛車輛少了,溫室氣體排放量就會(huì)減少,對(duì)環(huán)境改進(jìn)也有明顯作用。雖然公益順風(fēng)車這種新興出行方式有眾多益處,但是在實(shí)際操作過(guò)程中也存在諸多問(wèn)題。第一、人與人之間信任危機(jī)就是這項(xiàng)活動(dòng)推廣中一種障礙。當(dāng)今社會(huì)由于存在諸多不安全因素,人們之間缺少一種最基本信任。試想如果一輛汽車突然停到面前說(shuō)要免費(fèi)載你一程?;蚴且环N陌生人但愿可以搭乘你車去某個(gè)地方。咱們難免會(huì)提高警惕,由于咱們不信任這個(gè)人。因而諸多車主在這樣狀況下大都采用回避態(tài)度。這顯然不利于公益順風(fēng)車推廣。第二、公益順風(fēng)車存在管理難、界定難問(wèn)題。公益順風(fēng)車是一種民間自發(fā)活動(dòng)形式。自發(fā)性,隨意性是其固有特性。這就使得管理上面容易浮現(xiàn)問(wèn)題。此外就是官方?jīng)]有對(duì)公益順風(fēng)車性質(zhì)沒(méi)有明確界定,也使得這種形式難以和社會(huì)上黑車進(jìn)行區(qū)別。第三、公益順風(fēng)車車主與合乘人權(quán)益和安全難以保障。由于這種方式是一種新生事物,當(dāng)前還沒(méi)有有關(guān)法律法規(guī)對(duì)這一活動(dòng)提供法律保護(hù)。一旦在出行過(guò)程中發(fā)生了交通事故,責(zé)任該如何界定,理賠該如何開(kāi)展,都是必要要面對(duì)問(wèn)題。第四、公益順風(fēng)車既然屬于公益性質(zhì),那么它究竟該不該免費(fèi)也是值得商榷。如果路途比較遙遠(yuǎn),行駛過(guò)程中油費(fèi)以及過(guò)路費(fèi)等費(fèi)用只讓司機(jī)個(gè)人承擔(dān),那么這樣長(zhǎng)期下去,難免會(huì)打消某些車主參加這項(xiàng)活動(dòng)積極性。同步,免費(fèi)拼車活動(dòng)大范疇推廣,在一定限度上也會(huì)影響到出租車市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況。那么面對(duì)以上存在問(wèn)題,我以為可以從如下幾種方面著手解決。一方面、搭乘順風(fēng)車畢竟對(duì)于咱們都市交通以及環(huán)保方面存在積極作用,咱們還是應(yīng)當(dāng)大力推廣。對(duì)于人們之間信任缺失問(wèn)題,也許是由于她們對(duì)于這項(xiàng)公益活動(dòng)還是不夠理解,咱們應(yīng)當(dāng)加大這項(xiàng)活動(dòng)宣傳力度。充分運(yùn)用新媒體先進(jìn)手段,在電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺(tái)上宣傳這項(xiàng)活動(dòng)積極一面,某些知名人士也可以作為形象大使參加進(jìn)來(lái)。對(duì)于積極參加這項(xiàng)活動(dòng)車主予以勉勵(lì)和支持,擴(kuò)大其社會(huì)影響。從而在一定限度上緩和人們信任危機(jī)。另一方面、對(duì)于公益順風(fēng)車與黑車界定難問(wèn)題,車輛管理部門牽頭,有關(guān)部門一定要盡快對(duì)這種順風(fēng)車性質(zhì)做出明確規(guī)定,便于此后管理和規(guī)范工作開(kāi)展。例如,可以完善有關(guān)審批機(jī)制,對(duì)于符合資質(zhì)車主發(fā)放相應(yīng)資格認(rèn)證。此外也可以規(guī)定車主在公安機(jī)關(guān)備案,將身份證號(hào)碼、住所、聯(lián)系方式等進(jìn)行登記。公安機(jī)關(guān)發(fā)放信息登記卡,規(guī)定車主開(kāi)展活動(dòng)時(shí)予以出示,這樣一方面可以對(duì)公益車與黑車進(jìn)行明確區(qū)別,另一方面也可以使乘車人坐更加踏實(shí)。再次、對(duì)于浮現(xiàn)事故難以追究責(zé)任以及理賠難問(wèn)題。在車主批準(zhǔn)搭乘人員上車后不妨訂立一種關(guān)于交通意外責(zé)任界定合同。這個(gè)合同必要具備法律效力,同步需要保險(xiǎn)公司承認(rèn)。如果不是車主方面因素導(dǎo)致意外,那么車主就無(wú)需承擔(dān)責(zé)任。還可以訂立合同均攤路費(fèi)油費(fèi)等。最后、咱們也可以出臺(tái)某些對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)扶植性政策,對(duì)其中積極分子予以恰當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),例如其在保險(xiǎn)、油費(fèi)方面享有一定折扣優(yōu)惠。以便調(diào)動(dòng)廣大車主積極性,使更多志愿者參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。以上這些,就是我對(duì)于公益順風(fēng)車這項(xiàng)活動(dòng)中也許存在問(wèn)題某些看法。2、要記錄參加順風(fēng)車活動(dòng)車主信息,你以為要記錄哪些?如何去做?【參照解析】記錄參加順風(fēng)車活動(dòng)車主信息,有助于有關(guān)部門對(duì)于活動(dòng)參加者有個(gè)更加全面理解,也便于日后管理和規(guī)范工作開(kāi)展,還可以在一定限度上提高車主責(zé)任感,增強(qiáng)她們服務(wù)意識(shí)。我以為,車主信息可以從如下幾種方面進(jìn)行著手記錄。一方面,是她們基本信息,例如車主身份證信息、家庭住址、聯(lián)系電話、戶口所在地等。這些信息是為了便于車主人員整頓,以及日后以便和當(dāng)事人獲得聯(lián)系。另一方面,記錄一下這些人員身體狀況??纯催@些人員與否患有某些傳染性疾病,或者有無(wú)突發(fā)性疾病和家族病史。再次,還要對(duì)這些人員駕齡、駕照信息以及當(dāng)時(shí)駕校信息做好記錄。這也是為了此后交通事故責(zé)任追究做好前期準(zhǔn)備工作。最后,對(duì)申報(bào)人車輛進(jìn)行審查。這些工作難免工作量很大,要想保質(zhì)保量完畢,我申請(qǐng)某些同事來(lái)配合我工作。前期我準(zhǔn)備在辦公室內(nèi)簡(jiǎn)樸地做一種任務(wù)宣傳和動(dòng)員工作,向同事解說(shuō)需要記錄信息,以及和群眾交流方式辦法。我會(huì)安排一定同事將這項(xiàng)記錄工作通過(guò)各種渠道向社會(huì)各界進(jìn)行宣傳。例如通過(guò)官方網(wǎng)站,主流報(bào)刊等方式,將本次活動(dòng)發(fā)布出去。本次工作我準(zhǔn)備采用網(wǎng)絡(luò)報(bào)名以及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)相結(jié)合形式開(kāi)展。想要申請(qǐng)公益順風(fēng)車車主需要在咱們官網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名,填寫(xiě)有關(guān)基本信息。安排工作人員對(duì)其進(jìn)行資格審核,符合原則車主會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)對(duì)其進(jìn)行告知進(jìn)行復(fù)審。聯(lián)系我市具備三甲級(jí)別醫(yī)院,祈求其配合咱們對(duì)車主身體狀況進(jìn)行基本檢查。之后聯(lián)系車管所工作人員,安排詳細(xì)車輛審核工作以及對(duì)車主駕照和駕校調(diào)查工作。通過(guò)以上這些過(guò)程實(shí)行,對(duì)有關(guān)車主基本信息做好記錄,符合原則車主可以予以通過(guò),不符合原則但愿其可以進(jìn)行相應(yīng)整治。并將本次工作成果呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審視。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)后續(xù)安排。3、一位乘客在坐順風(fēng)車時(shí)候,手機(jī)丟了,如果你是車隊(duì)負(fù)責(zé)人,順風(fēng)車車主找到了你,面對(duì)此種情形,你如何解決?【參照解析】一位乘客在坐順風(fēng)車時(shí)候手機(jī)丟了,順風(fēng)車車主找到了我,但愿我可以協(xié)助其解決困難,我以為這個(gè)問(wèn)題我必要及時(shí)地嚴(yán)肅地解決。由于這件事情已經(jīng)牽涉到乘客財(cái)產(chǎn)損失,關(guān)系到乘客切身利益,如果解決不好話也許會(huì)影響到咱們公益組織整體形象,減少群眾心中公信力。一方面,我會(huì)對(duì)這位順風(fēng)車車主拾金不昧做法予以必定,這是咱們始終大力宣傳中華民族老式美德,也社會(huì)主義核心價(jià)值體系詳細(xì)體現(xiàn)。我為咱們組織能有這樣一位車主而感到欣慰和自豪。另一方面,我也會(huì)向這位車主仔細(xì)理解一下當(dāng)時(shí)狀況。協(xié)助其回憶一下詳細(xì)細(xì)節(jié)。例如行車時(shí)間,在哪個(gè)地點(diǎn)遇到這位乘客,她們行車路線是什么,這位乘客外貌特性等。對(duì)車主提供信息做好記錄。同步咱們可以告知一下公安部門來(lái)配合一下咱們尋找失主工作。在公安機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督下,咱們打開(kāi)手機(jī)聯(lián)系方式,嘗試著對(duì)其中與失主關(guān)系密切人員進(jìn)行聯(lián)系。如果可以聯(lián)系通,咱們可以將事情發(fā)生通過(guò)詳細(xì)地向其簡(jiǎn)介,然后將咱們聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)告知對(duì)方,但愿其可以告知失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。如果手機(jī)由于種種因素?zé)o法打開(kāi),或者聯(lián)系不上與失主關(guān)系密切聯(lián)系人,那么咱們打算將這一信息通過(guò)各種渠道向社會(huì)宣傳,通過(guò)社會(huì)各界力量來(lái)找到失主。例如咱們可以聯(lián)系本地頗具影響力電視臺(tái),或者廣播,將失主特性、事發(fā)地點(diǎn)和時(shí)間尚有咱們聯(lián)系方式發(fā)布,但愿有關(guān)可以盡快找到失主。最后,我也借此機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳一下咱們公益順風(fēng)車活動(dòng),擴(kuò)大一下這項(xiàng)活動(dòng)社會(huì)影響力。并向各位乘車者做出善意提示,但愿在享有便利同步可以保護(hù)好自身財(cái)物,提高她們防范意識(shí)。并將咱們車隊(duì)好人好事宣揚(yáng)出去,向社會(huì)傳播正能量。4、你們要為一位積極參加順風(fēng)車車主頒獎(jiǎng),但她做好事不留名,回絕領(lǐng)獎(jiǎng),你如何勸告她?【參照解析】正如題目中所說(shuō),一位車主積極參加順風(fēng)車活動(dòng),咱們打算為其頒獎(jiǎng),但是她但愿好事不留名,婉言相拒。為了讓其接受咱們獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)這樣來(lái)勸告她?!斑@位車主您好,我是本次順風(fēng)車活動(dòng)發(fā)起人,同步也是這次頒獎(jiǎng)典禮主持人。您積極參加了咱們組織公益活動(dòng),并且做出了卓越貢獻(xiàn),讓社會(huì)中更多人享有到咱們順風(fēng)車帶來(lái)便利,這些都是值得高度贊揚(yáng)。固然,你但愿做好事不留名,這樣不為名利無(wú)私奉獻(xiàn)精神也是值得咱們?cè)趫?chǎng)每一名活動(dòng)參加者學(xué)習(xí)。這也是雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)詳細(xì)呈現(xiàn)。但是,我作為本次活動(dòng)發(fā)起人,我還是但愿您可以接受咱們對(duì)您獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一方面有助于咱們活動(dòng)開(kāi)展,協(xié)助咱們圓滿完畢這次活動(dòng)。另一方面也可以對(duì)社會(huì)做出正向宣傳,可以增進(jìn)更多車主參加到咱們活動(dòng)中來(lái)。這樣吧,我給您一種關(guān)于圣人孔子故事。春秋時(shí)期,魯國(guó)有規(guī)定:如果有人在國(guó)外看見(jiàn)魯國(guó)人淪為奴隸,可以墊錢將其贖回,然后回國(guó)報(bào)銷??鬃右晃坏茏泳驮趪?guó)外墊錢解救了一種淪為奴隸魯國(guó)人,并且堅(jiān)持不報(bào)銷,以示其“義”??鬃佣煤笈u(píng)了她,以為這樣行為將阻礙更多奴隸被解救。由于后來(lái)魯國(guó)人如墊錢救人,報(bào)銷吧不好意思,不報(bào)銷則蒙受經(jīng)濟(jì)損失,兩難之下最后也許放棄救人。我以為您和孔子這位弟子做法是有異曲同工之處。因此但愿您可以理解這個(gè)道理。對(duì)道德模范獎(jiǎng)勵(lì),有助于社會(huì)道德弘揚(yáng)。您這次接受咱們獎(jiǎng)勵(lì),不光是對(duì)您以往成績(jī)一種必定,從宏觀方面來(lái)看,您也是在向社會(huì)傳播正能量。它要比做好事不留名產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)影響,因此我謹(jǐn)代表咱們公益順風(fēng)車整體活動(dòng)人員再次向您表達(dá)由衷感謝?!钡谝活}和第二題沒(méi)有材料,兩個(gè)問(wèn)題之間也無(wú)關(guān)系,考官直接提問(wèn)1、通過(guò)調(diào)查,人們都說(shuō)往窗外吐痰,扔垃圾是一種很壞陋習(xí)。但是實(shí)地調(diào)查時(shí)卻發(fā)現(xiàn),諸多人也有這種行為,你以為因素是什么?【參照解析】:中華人民共和國(guó)自古以來(lái)就是被世界稱道文明國(guó)家,然而,近來(lái)幾年這個(gè)稱號(hào)卻被咱們某些低俗和不文明陋習(xí)給變化了,其中最重要生活陋習(xí)就是隨處吐痰和亂扔垃圾行為。雖然諸多人都懂得隨處吐痰和亂扔垃圾不但污染環(huán)境,并且危害她人健康,但是,在諸多場(chǎng)合她們卻不能規(guī)范自己行為。我以為這種陋習(xí)屢禁不止重要因素有一下幾點(diǎn):第一,長(zhǎng)期不良習(xí)慣養(yǎng)成陋習(xí)。習(xí)慣是養(yǎng)成,不良陋習(xí)也是在多次重復(fù)中養(yǎng)成,隨處吐痰和亂扔垃圾人由于沒(méi)有養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,在室內(nèi)時(shí)候還能克制自己,但一旦到了室外,感覺(jué)有痰或有垃圾時(shí)候就會(huì)隨處解決。第二,個(gè)人素質(zhì)底下以及個(gè)人利己主義養(yǎng)成陋習(xí)。由于某些人素質(zhì)低下以及利己主義思想,使她們?cè)陔S處吐痰和亂扔垃圾時(shí)候不會(huì)考慮其行為損害了公共利益,她們并不懂得亂扔垃圾和“一吐為快”是建立在別人惡心和污染環(huán)境基本之上,從主線上說(shuō),這是一種人素質(zhì)問(wèn)題。第三,對(duì)衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)無(wú)知形成陋習(xí)。隨處吐痰和亂扔垃圾這一現(xiàn)象之因此如此普遍,歸根結(jié)底還是與人們衛(wèi)生科學(xué)常識(shí)無(wú)知關(guān)于,國(guó)內(nèi)衛(wèi)生科學(xué)常識(shí)普及限度較低,許多人并沒(méi)有結(jié)識(shí)到這種陋習(xí)對(duì)她人對(duì)環(huán)境危害性。我以為,若想改進(jìn)隨處吐痰和亂扔垃圾陋習(xí),應(yīng)當(dāng)從如下兩個(gè)方面著手:第一要加強(qiáng)全民衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)教誨和文明教誨。一種國(guó)家衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平和文明限度體現(xiàn)是整個(gè)民族素質(zhì),能否建立一種衛(wèi)生清潔社會(huì)環(huán)境,必要考全民族自覺(jué)自律才可以實(shí)現(xiàn)。如果每一種人都可以意識(shí)到亂扔垃圾和隨處吐痰害處,都可以自覺(jué)保持社會(huì)環(huán)境清潔,那么咱們就不會(huì)再看到滿地垃圾和痰跡。第二要通過(guò)立法程序建立嚴(yán)格衛(wèi)生管理法規(guī)并加強(qiáng)衛(wèi)生行政執(zhí)法檢查力度。新加坡對(duì)環(huán)保有嚴(yán)格法律制度和懲罰手段,雖然這個(gè)國(guó)家懲罰手段有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)肅,但的確收到較好效果。咱們國(guó)家也應(yīng)當(dāng)借鑒新加坡環(huán)保經(jīng)驗(yàn),對(duì)衛(wèi)生環(huán)境管理予以立法,并制定嚴(yán)肅懲罰條款,同步還應(yīng)建立一支衛(wèi)生環(huán)境行政執(zhí)法隊(duì)伍,通過(guò)嚴(yán)格行政執(zhí)法,制止隨處吐痰和亂認(rèn)垃圾陋習(xí)??傊?,只要咱們?nèi)巳硕伎梢詮纳磉呅∈伦銎?,不以善小而不為,不以惡小而為之,相信咱們一定可以迎?lái)一種美好生活環(huán)境。2、某山區(qū)嚴(yán)重干旱,你受上級(jí)委托去送水,在半路,卻被一種缺水村民攔截住,你怎么辦?【參照解析】:干旱天氣對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是嚴(yán)重自然災(zāi)害,它不但嚴(yán)重影響著農(nóng)作物生長(zhǎng),并且給農(nóng)民吃水帶來(lái)困難。上級(jí)委托我為嚴(yán)重干旱山區(qū)送水,體現(xiàn)了政府對(duì)農(nóng)民群眾關(guān)懷,可以切實(shí)協(xié)助農(nóng)民群眾渡過(guò)難關(guān)。但是,在送水路上遇到缺水村民攔截,事出突然,我會(huì)保持一種平和心態(tài),耐心安撫這位村民,并詳細(xì)理解這位村民基本狀況。一方面,如果這位村民就是咱們即將要送水嚴(yán)重干旱地區(qū)村民,我會(huì)向她闡明咱們來(lái)意和目就是前去她所在村子里送水,請(qǐng)她不要緊張,并邀請(qǐng)她隨同咱們送水車隊(duì)一同回去。一來(lái)她很以便回去領(lǐng)水,并給咱們順利到達(dá)干旱地區(qū)送水帶來(lái)了便利。另一方面,如果該村民不是咱們要送往干旱地區(qū)村民,在不影響咱們給干旱地區(qū)送水任務(wù)前提下,依照她規(guī)定給她某些水,以解決她當(dāng)下實(shí)際困難。并且我還會(huì)耐心、詳細(xì)地向其理解她們干旱和受罪狀況,例如本地受旱面積、干旱限度和缺水人口等。最后,在理解了基本狀況后來(lái),我要及時(shí)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這里狀況,祈求領(lǐng)導(dǎo)做進(jìn)一步安排和批示。而我則要在規(guī)定期間內(nèi)到達(dá)嚴(yán)重干旱地區(qū),給受旱群眾送去清水,以解她們?nèi)济贾?。材料:學(xué)校課間給孩子加餐你是學(xué)校這塊負(fù)責(zé)人某小學(xué),學(xué)生反映在上午課間比較餓,規(guī)定加餐,學(xué)校打算舉辦和家長(zhǎng)座談會(huì)。3、在座談會(huì)上,家長(zhǎng)們意見(jiàn)不一致,如果考官是家長(zhǎng),你是有關(guān)負(fù)責(zé)人,你怎么跟她們說(shuō)?各位家長(zhǎng),人們好!我是學(xué)校關(guān)于學(xué)生加餐這一工作負(fù)責(zé)人,今天召集各位家長(zhǎng)參加咱們今天這個(gè)座談會(huì),其目就是想征集人們對(duì)學(xué)生中午加餐這一建議意見(jiàn)和建議。先請(qǐng)支持加餐家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己意見(jiàn)吧,人們說(shuō)的確也對(duì),孩子都正處在成長(zhǎng)身體階段,餓著肚子上課不但不利于孩子們身體成長(zhǎng),并且還會(huì)影響到課堂內(nèi)容吸取,因此還是有必要繼續(xù)在課間給孩子們加餐。咱們理解人們。那么接下來(lái)就請(qǐng)反對(duì)家長(zhǎng)也都談一談自己理由或者建議吧,學(xué)校是孩子們上課學(xué)習(xí)地方,還是要把精力都放在學(xué)習(xí)上,如果課間加餐話,不但會(huì)導(dǎo)致孩子們?cè)谏险n期間就思想跑神兒,并且也會(huì)影響要其他同窗學(xué)習(xí),因此取消課間加餐也的確有道理可言。那么既然今天召開(kāi)這個(gè)座談會(huì),還是想請(qǐng)人們一起齊心合力把這個(gè)問(wèn)題給解決好,最佳可以得到人們統(tǒng)一意見(jiàn),盡量滿足各位家長(zhǎng)尚有孩子們規(guī)定,那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)個(gè)建議人們聽(tīng)一聽(tīng)吧,咱們可以繼續(xù)試行在課間給孩子加餐這種辦法,同步會(huì)加強(qiáng)對(duì)于課間加餐管理力度,例如強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,加派監(jiān)督教師投入力度等。爭(zhēng)取使孩子們既餓不著肚子同步也不會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí),消除家長(zhǎng)們疑慮,不知各位家長(zhǎng)批準(zhǔn)不,固然人們尚有什么問(wèn)題也可以繼續(xù)向咱們反映,咱們會(huì)第一時(shí)間解決好人們問(wèn)題。如果沒(méi)有什么問(wèn)題了,那么今天座談會(huì)就先到這里吧,感謝各位參加。4、在實(shí)行加餐制度后,諸多學(xué)生把加餐食品都扔掉了,甚至連包裝都沒(méi)拆,對(duì)此,你怎么看?將加餐食品都扔掉這不但不利于加餐制度執(zhí)行,更加是揮霍食物體現(xiàn),針對(duì)這種狀況咱們應(yīng)當(dāng)來(lái)全面分析學(xué)生們這種行為因素,只有充分理解好人們意見(jiàn)之后咱們才可以有效解決。學(xué)生之因此把加餐食品都扔掉有也許是學(xué)生在課間還并不餓,或者以為學(xué)習(xí)任務(wù)重沒(méi)有時(shí)間吃加餐食品,也有也許是學(xué)生對(duì)于加餐制度實(shí)行方面故意見(jiàn),例如:學(xué)生們以為課間加餐沒(méi)有必要。尚有也許是學(xué)生們通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)自己不滿,例如,以為加餐事物質(zhì)量但是關(guān)或者對(duì)學(xué)校工作人員方式辦法故意見(jiàn)等。那么針對(duì)這些狀況咱們會(huì)深刻進(jìn)行反思與總結(jié),如果是在制度實(shí)行過(guò)程中咱們工作方式辦法存在不科學(xué)不合理地方,咱們會(huì)抓緊時(shí)間做出調(diào)節(jié)與整頓,如果是學(xué)生以為加餐事物質(zhì)量存在問(wèn)題,那么咱們?cè)诮拥椒从持笠矔?huì)第一時(shí)間對(duì)食物質(zhì)量做好調(diào)查,絕不會(huì)讓不合格食品出當(dāng)前學(xué)生餐桌上,如果是學(xué)生們尚有某些其她意見(jiàn)和建議,咱們也會(huì)定期組織學(xué)生代表大會(huì),通過(guò)開(kāi)班會(huì)方式征求人們對(duì)于各方面意見(jiàn)和建議,認(rèn)真做好記錄工作,充分反思不斷進(jìn)取改進(jìn)。總之任何一種新制度浮現(xiàn)了之后一定會(huì)有局限性地方,只要咱們本著務(wù)實(shí)求知態(tài)度積極解決問(wèn)題,咱們制度一定可以得到人們承認(rèn)第一題和第二題沒(méi)有材料,兩個(gè)問(wèn)題之間也無(wú)關(guān)系,考官直接提問(wèn)1、通過(guò)調(diào)查,人們都說(shuō)往窗外吐痰,扔垃圾是一種很壞陋習(xí)。但是實(shí)地調(diào)查時(shí)卻發(fā)現(xiàn),諸多人也有這種行為,你以為因素是什么?【參照解析】:中華人民共和國(guó)自古以來(lái)就是被世界稱道文明國(guó)家,然而,近來(lái)幾年這個(gè)稱號(hào)卻被咱們某些低俗和不文明陋習(xí)給變化了,其中最重要生活陋習(xí)就是隨處吐痰和亂扔垃圾行為。雖然諸多人都懂得隨處吐痰和亂扔垃圾不但污染環(huán)境,并且危害她人健康,但是,在諸多場(chǎng)合她們卻不能規(guī)范自己行為。我以為這種陋習(xí)屢禁不止重要因素有一下幾點(diǎn):第一,長(zhǎng)期不良習(xí)慣養(yǎng)成陋習(xí)。習(xí)慣是養(yǎng)成,不良陋習(xí)也是在多次重復(fù)中養(yǎng)成,隨處吐痰和亂扔垃圾人由于沒(méi)有養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,在室內(nèi)時(shí)候還能克制自己,但一旦到了室外,感覺(jué)有痰或有垃圾時(shí)候就會(huì)隨處解決。第二,個(gè)人素質(zhì)底下以及個(gè)人利己主義養(yǎng)成陋習(xí)。由于某些人素質(zhì)低下以及利己主義思想,使她們?cè)陔S處吐痰和亂扔垃圾時(shí)候不會(huì)考慮其行為損害了公共利益,她們并不懂得亂扔垃圾和“一吐為快”是建立在別人惡心和污染環(huán)境基本之上,從主線上說(shuō),這是一種人素質(zhì)問(wèn)題。第三,對(duì)衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)無(wú)知形成陋習(xí)。隨處吐痰和亂扔垃圾這一現(xiàn)象之因此如此普遍,歸根結(jié)底還是與人們衛(wèi)生科學(xué)常識(shí)無(wú)知關(guān)于,國(guó)內(nèi)衛(wèi)生科學(xué)常識(shí)普及限度較低,許多人并沒(méi)有結(jié)識(shí)到這種陋習(xí)對(duì)她人對(duì)環(huán)境危害性。我以為,若想改進(jìn)隨處吐痰和亂扔垃圾陋習(xí),應(yīng)當(dāng)從如下兩個(gè)方面著手:第一要加強(qiáng)全民衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)教誨和文明教誨。一種國(guó)家衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平和文明限度體現(xiàn)是整個(gè)民族素質(zhì),能否建立一種衛(wèi)生清潔社會(huì)環(huán)境,必要考全民族自覺(jué)自律才可以實(shí)現(xiàn)。如果每一種人都可以意識(shí)到亂扔垃圾和隨處吐痰害處,都可以自覺(jué)保持社會(huì)環(huán)境清潔,那么咱們就不會(huì)再看到滿地垃圾和痰跡。第二要通過(guò)立法程序建立嚴(yán)格衛(wèi)生管理法規(guī)并加強(qiáng)衛(wèi)生行政執(zhí)法檢查力度。新加坡對(duì)環(huán)保有嚴(yán)格法律制度和懲罰手段,雖然這個(gè)國(guó)家懲罰手段有點(diǎn)過(guò)于嚴(yán)肅,但的確收到較好效果。咱們國(guó)家也應(yīng)當(dāng)借鑒新加坡環(huán)保經(jīng)驗(yàn),對(duì)衛(wèi)生環(huán)境管理予以立法,并制定嚴(yán)肅懲罰條款,同步還應(yīng)建立一支衛(wèi)生環(huán)境行政執(zhí)法隊(duì)伍,通過(guò)嚴(yán)格行政執(zhí)法,制止隨處吐痰和亂認(rèn)垃圾陋習(xí)??傊?,只要咱們?nèi)巳硕伎梢詮纳磉呅∈伦銎穑灰陨菩《粸?,不以惡小而為之,相信咱們一定可以迎?lái)一種美好生活環(huán)境。2、某山區(qū)嚴(yán)重干旱,你受上級(jí)委托去送水,在半路,卻被一種缺水村民攔截住,你怎么辦?【參照解析】:干旱天氣對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是嚴(yán)重自然災(zāi)害,它不但嚴(yán)重影響著農(nóng)作物生長(zhǎng),并且給農(nóng)民吃水帶來(lái)困難。上級(jí)委托我為嚴(yán)重干旱山區(qū)送水,體現(xiàn)了政府對(duì)農(nóng)民群眾關(guān)懷,可以切實(shí)協(xié)助農(nóng)民群眾渡過(guò)難關(guān)。但是,在送水路上遇到缺水村民攔截,事出突然,我會(huì)保持一種平和心態(tài),耐心安撫這位村民,并詳細(xì)理解這位村民基本狀況。一方面,如果這位村民就是咱們即將要送水嚴(yán)重干旱地區(qū)村民,我會(huì)向她闡明咱們來(lái)意和目就是前去她所在村子里送水,請(qǐng)她不要緊張,并邀請(qǐng)她隨同咱們送水車隊(duì)一同回去。一來(lái)她很以便回去領(lǐng)水,并給咱們順利到達(dá)干旱地區(qū)送水帶來(lái)了便利。另一方面,如果該村民不是咱們要送往干旱地區(qū)村民,在不影響咱們給干旱地區(qū)送水任務(wù)前提下,依照她規(guī)定給她某些水,以解決她當(dāng)下實(shí)際困難。并且我還會(huì)耐心、詳細(xì)地向其理解她們干旱和受罪狀況,例如本地受旱面積、干旱限度和缺水人口等。最后,在理解了基本狀況后來(lái),我要及時(shí)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這里狀況,祈求領(lǐng)導(dǎo)做進(jìn)一步安排和批示。而我則要在規(guī)定期間內(nèi)到達(dá)嚴(yán)重干旱地區(qū),給受旱群眾送去清水,以解她們?nèi)济贾?。材料:學(xué)校課間給孩子加餐你是學(xué)校這塊負(fù)責(zé)人某小學(xué),學(xué)生反映在上午課間比較餓,規(guī)定加餐,學(xué)校打算舉辦和家長(zhǎng)座談會(huì)。3、在座談會(huì)上,家長(zhǎng)們意見(jiàn)不一致,如果考官是家長(zhǎng),你是有關(guān)負(fù)責(zé)人,你怎么跟她們說(shuō)?各位家長(zhǎng),人們好!我是學(xué)校關(guān)于學(xué)生加餐這一工作負(fù)責(zé)人,今天召集各位家長(zhǎng)參加咱們今天這個(gè)座談會(huì),其目就是想征集人們對(duì)學(xué)生中午加餐這一建議意見(jiàn)和建議。先請(qǐng)支持加餐家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己意見(jiàn)吧,人們說(shuō)的確也對(duì),孩子都正處在成長(zhǎng)身體階段,餓著肚子上課不但不利于孩子們身體成長(zhǎng),并且還會(huì)影響到課堂內(nèi)容吸取,因此還是有必要繼續(xù)在課間給孩子們加餐。咱們理解人們。那么接下來(lái)就請(qǐng)反對(duì)家長(zhǎng)也都談一談自己理由或者建議吧,學(xué)校是孩子們上課學(xué)習(xí)地方,還是要把精力都放在學(xué)習(xí)上,如果課間加餐話,不但會(huì)導(dǎo)致孩子們?cè)谏险n期間就思想跑神兒,并且也會(huì)影響要其他同窗學(xué)習(xí),因此取消課間加餐也的確有道理可言。那么既然今天召開(kāi)這個(gè)座談會(huì),還是想請(qǐng)人們一起齊心合力把這個(gè)問(wèn)題給解決好,最佳可以得到人們統(tǒng)一意見(jiàn),盡量滿足各位家長(zhǎng)尚有孩子們規(guī)定,那么接下來(lái)我來(lái)說(shuō)個(gè)建議人們聽(tīng)一聽(tīng)吧,咱們可以繼續(xù)試行在課間給孩子加餐這種辦法,同步會(huì)加強(qiáng)對(duì)于課間加餐管理力度,例如強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,加派監(jiān)督教師投入力度等。爭(zhēng)取使孩子們既餓不著肚子同步也不會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí),消除家長(zhǎng)們疑慮,不知各位家長(zhǎng)批準(zhǔn)不,固然人們尚有什么問(wèn)題也可以繼續(xù)向咱們反映,咱們會(huì)第一時(shí)間解決好人們問(wèn)題。如果沒(méi)有什么問(wèn)題了,那么今天座談會(huì)就先到這里吧,感謝各位參加。4、在實(shí)行加餐制度后,諸多學(xué)生把加餐食品都扔掉了,甚至連包裝都沒(méi)拆,對(duì)此,你怎么看?將加餐食品都扔掉這不但不利于加餐制度執(zhí)行,更加是揮霍食物體現(xiàn),針對(duì)這種狀況咱們應(yīng)當(dāng)來(lái)全面分析學(xué)生們這種行為因素,只有充分理解好人們意見(jiàn)之后咱們才可以有效解決。學(xué)生之因此把加餐食品都扔掉有也許是學(xué)生在課間還并不餓,或者以為學(xué)習(xí)任務(wù)重沒(méi)有時(shí)間吃加餐食品,也有也許是學(xué)生對(duì)于加餐制度實(shí)行方面故意見(jiàn),例如:學(xué)生們以為課間加餐沒(méi)有必要。尚有也許是學(xué)生們通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)自己不滿,例如,以為加餐事物質(zhì)量但是關(guān)或者對(duì)學(xué)校工作人員方式辦法故意見(jiàn)等。那么針對(duì)這些狀況咱們會(huì)深刻進(jìn)行反思與總結(jié),如果是在制度實(shí)行過(guò)程中咱們工作方式辦法存在不科學(xué)不合理地方,咱們會(huì)抓緊時(shí)間做出調(diào)節(jié)與整頓,如果是學(xué)生以為加餐事物質(zhì)量存在問(wèn)題,那么咱們?cè)诮拥椒从持笠矔?huì)第一時(shí)間對(duì)食物質(zhì)量做好調(diào)查,絕不會(huì)讓不合格食品出當(dāng)前學(xué)生餐桌上,如果是學(xué)生們尚有某些其她意見(jiàn)和建議,咱們也會(huì)定期組織學(xué)生代表大會(huì),通過(guò)開(kāi)班會(huì)方式征求人們對(duì)于各方面意見(jiàn)和建議,認(rèn)真做好記錄工作,充分反思不斷進(jìn)取改進(jìn)。總之任何一種新制度浮現(xiàn)了之后一定會(huì)有局限性地方,只要咱們本著務(wù)實(shí)求知態(tài)度積極解決問(wèn)題,咱們制度一定可以得到人們承認(rèn)四川公務(wù)員考試面試真題(12月13日)高藥價(jià)、看病難等問(wèn)題從來(lái)被人們所詬病,但2月6日,鄭州市一位市民在給孩子看病時(shí),僅花了四分錢,醫(yī)生處方被稱之為“最便宜處方”。這也引起諸多人關(guān)注,不少網(wǎng)友在贊揚(yáng)這位好醫(yī)生同步也呼喚社會(huì)上這樣醫(yī)生能多某些。初七晚上9點(diǎn)多,正值春節(jié)假期,鄭州市諸多藥店停止?fàn)I業(yè)了,而此時(shí),網(wǎng)友@溜溜闖2歲多孩子出紅疹,像是皮膚過(guò)敏。看著孩子難受樣子,她一連跑了好幾家藥店,但都未能找到醫(yī)生和治病藥。最后她帶著孩子來(lái)到了離家稍遠(yuǎn)河南省直第三人民醫(yī)院。在小朋友病房,她遇到了一位值班醫(yī)生,在仔細(xì)診斷過(guò)后,醫(yī)生給小孩子開(kāi)了4片撲爾敏處方?!氨鞠胫煤脦自?,成果確是4分錢!這個(gè)處方或許不代表什么,但確讓我覺(jué)得值得紀(jì)念。謝謝醫(yī)生!”當(dāng)劃價(jià)時(shí),四分錢藥方的確震動(dòng)了該網(wǎng)友心。在藥物包裝袋上,記者看到上面清晰地寫(xiě)著撲爾敏×4,每次服三分之一片,一日三次。按照服藥方式,孩子不到半小時(shí)紅疹便退卻了。隨后,網(wǎng)友@溜溜闖便將這個(gè)治好孩子處方發(fā)到了微博上,在短短一種小時(shí)內(nèi)就被諸多網(wǎng)友和新聞媒體官方微博轉(zhuǎn)發(fā)。面試真題:一、對(duì)于材料中4分錢“良心處方”,你怎么看?二、你是衛(wèi)生局工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你對(duì)此事引起網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行調(diào)查,你如何保證調(diào)查真實(shí)性?三、衛(wèi)生局準(zhǔn)備召開(kāi)管轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位以“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”為主題研討會(huì),你負(fù)責(zé)這次研討會(huì)詳細(xì)工作,請(qǐng)問(wèn)你如何開(kāi)展?012月14日四川公務(wù)員面試真題饑餓活動(dòng)”倡導(dǎo)捐出一天餐費(fèi)做善款10月16日是第34個(gè)世界糧食日。10月17日,是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),國(guó)內(nèi)擬定首個(gè)國(guó)家扶貧日。此前,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文發(fā)來(lái)賀信,必定國(guó)內(nèi)設(shè)立扶貧日舉措。據(jù)理解,中華人民共和國(guó)扶貧基金會(huì)聯(lián)合有關(guān)機(jī)構(gòu)組織發(fā)起“體驗(yàn)饑餓——饑餓24全民公益活動(dòng)”,倡導(dǎo)16-60歲有條件人于10月16日20:00—10月17日20:00,切身體驗(yàn)饑餓,以此表達(dá)對(duì)中華人民共和國(guó)乃至全世界饑餓人群和貧困弱勢(shì)人群關(guān)注。活動(dòng)還倡議,體驗(yàn)者可以邀請(qǐng)三位朋友參加體驗(yàn),若朋友不能完畢,可以把微博、微信或QQ頭像在活動(dòng)期間改為“饑餓24”活動(dòng)圖標(biāo),捐出一天餐費(fèi)支持愛(ài)加餐項(xiàng)目、改進(jìn)貧困地區(qū)小朋友營(yíng)養(yǎng)狀況等。網(wǎng)友質(zhì)疑“咱們不吃飯就能解決貧困嗎”中華人民共和國(guó)扶貧基金會(huì)工作人員稱,截至16日18時(shí),超過(guò)6000萬(wàn)人次(網(wǎng)友)關(guān)注體驗(yàn)饑餓公益項(xiàng)目。同步,“饑餓24小時(shí)”體驗(yàn)活動(dòng)也引起眾多爭(zhēng)議,有網(wǎng)友質(zhì)疑挨餓助力公益只是一場(chǎng)作秀,多位網(wǎng)友表達(dá)不理解為什么要舉辦此類活動(dòng)。一位新浪微博網(wǎng)友表達(dá),“好像咱們不吃飯省下來(lái)錢就能解決貧困問(wèn)題似。”并稱對(duì)方只是借機(jī)“炒作”,“體驗(yàn)饑餓不如讓吃不上飯孩子體驗(yàn)一天溫飽”。對(duì)此,中華人民共和國(guó)扶貧基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉文奎昨日對(duì)新京報(bào)記者稱不怕質(zhì)疑,“饑餓24小時(shí)”是中華人民共和國(guó)扶貧基金會(huì)一種公益嘗試,發(fā)起該活動(dòng)初衷并非為了募款,而是以新方式讓更多人關(guān)注貧困,“關(guān)于注就有力量,就有掙脫貧困辦法。”劉文奎強(qiáng)調(diào),饑餓24小時(shí)只是一種形式,“不能以影響身體健康為代價(jià)?!北敬勿囸I體驗(yàn)聯(lián)合發(fā)起人之一、冰桶挑戰(zhàn)中華人民共和國(guó)地區(qū)引進(jìn)人貝曉超簡(jiǎn)介,本次活動(dòng)受到冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目諸多啟發(fā)。并稱,公益活動(dòng)目的沒(méi)變,只是套上一種更吸引人外殼,形式上變化不應(yīng)被稱之為作秀。面試真題:1、談?wù)剬?duì)饑餓24小時(shí)活動(dòng)看法。2、你和同事自愿參加饑餓24小時(shí)過(guò)程中,你們要去完畢一件重要工作,但是同事身體這時(shí)浮現(xiàn)了問(wèn)題,你怎么辦?3、開(kāi)展一種以“節(jié)約一粒糧食”為主題公益活動(dòng),你如何組織?12月12日四川公務(wù)員面試真題材料:9月16日,年過(guò)九旬兩院院士吳良鏞先生在人民大會(huì)堂為6000余名高校新生演講。在先生演講過(guò)程中,有記者拍下了許多學(xué)生因困倦而趴桌睡覺(jué)照片,站著九旬院士和睡覺(jué)九零后構(gòu)成了耐人尋味畫(huà)面語(yǔ)言。事件曝光后,網(wǎng)友們紛紛指責(zé)睡覺(jué)者教養(yǎng)局限性,對(duì)年高德劭老先生缺少應(yīng)有尊重,一時(shí)間,這些年輕學(xué)生成為了幾乎成為了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)譴責(zé)對(duì)象,而關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)討論也立即成為了熱門話題。吳良鏞先生以92歲高齡站著做出長(zhǎng)達(dá)35分鐘演講,實(shí)屬不易,學(xué)生們?cè)趨窍壬鷮P难葜v時(shí)睡覺(jué),固然是不適當(dāng),不禮貌,如何都無(wú)法辯護(hù)。但是,與學(xué)生們不禮貌相比,這一事件中顯然尚有更值得關(guān)注問(wèn)題。在筆者看來(lái),讓吳良鏞院士精心準(zhǔn)備演講未能得到有興趣者傾聽(tīng),才是對(duì)老先生最大不尊重,而以半強(qiáng)制方式讓6000名未必理解吳良鏞學(xué)術(shù)成就學(xué)生拿出一下午時(shí)間來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)講座,則是對(duì)學(xué)生和老先生雙方時(shí)間揮霍。在這一事件之中最應(yīng)當(dāng)反省,并非不禮貌學(xué)生們,而是直接導(dǎo)致這一尷尬局面宣教模式。依照媒體后續(xù)調(diào)查,吳良鏞院士演講,是首都多所高校研究生新生入學(xué)活動(dòng)之一,與會(huì)6000名學(xué)生并沒(méi)有選取參加與否權(quán)利,也沒(méi)有事先理解吳良鏞院士學(xué)術(shù)成就和個(gè)人事跡機(jī)會(huì),對(duì)她們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)演講也許只是諸多帶有形式主義色彩入學(xué)活動(dòng)中平淡無(wú)奇一環(huán)。吳良鏞先生艱難地站在臺(tái)上不容易,學(xué)業(yè)繁重新生們被強(qiáng)行拉來(lái)坐在臺(tái)下也不情愿。吳良鏞先生精心準(zhǔn)備演講沒(méi)有得到應(yīng)有傾聽(tīng)和尊重,而與會(huì)新生們選取權(quán)又何嘗得到了活動(dòng)主辦者尊重呢?有過(guò)大學(xué)生活人回憶起來(lái),大概均有過(guò)上課睡覺(jué)經(jīng)歷。在大學(xué)中,同樣一批學(xué)生,也許在某些課堂上聚精會(huì)神,求知若渴,而在另某些課堂上則呵欠連天,意興闌珊。不同窗生有著不同窗科背景、興趣興趣,對(duì)于不同教師和課程自然會(huì)有不同偏好,讓每個(gè)學(xué)生都能聆聽(tīng)自己但愿聆聽(tīng)課程,是對(duì)學(xué)生尊重,而把每個(gè)教師課堂空間都留給那些樂(lè)于傾聽(tīng)學(xué)生,則是對(duì)教師尊重。試想,在那些被強(qiáng)行拉到會(huì)場(chǎng)學(xué)生由于對(duì)演講不感興趣而只得悶頭睡覺(jué)同步,又有多少敬仰吳良鏞院士,渴望著可以現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)先生演講學(xué)生主線沒(méi)有機(jī)會(huì)踏入會(huì)場(chǎng)大門?拉聽(tīng)眾來(lái)“填場(chǎng)”行為,揮霍了這場(chǎng)演講應(yīng)有價(jià)值。在這層意義上,吳良鏞院士和與會(huì)學(xué)生,同樣都是形式主義受害者。因睡覺(jué)而受到輿論抨擊學(xué)生們,應(yīng)把這次教訓(xùn)當(dāng)做一堂修養(yǎng)課。而活動(dòng)主辦方,更應(yīng)將這次教訓(xùn)中學(xué)到教誨規(guī)律和尊重真義。讓學(xué)者演講可以得到真正有效傾聽(tīng),同步賦予學(xué)生們自主選取權(quán)利,這才是有效、有尊嚴(yán)教誨。問(wèn)題:第一題:你怎么看這現(xiàn)象?第二題:你是現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,上面在演講,下面在睡覺(jué),你怎么辦?第三題:對(duì)于人們聽(tīng)報(bào)告睡覺(jué)耍手機(jī)現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)懂得了,引起了社會(huì)媒體關(guān)注,要你做一種調(diào)查報(bào)告,你該怎么做報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)?12月11日四川公務(wù)員面試真題及解析【資料】6月30日,在成都市武侯區(qū)航空路新但愿大廈外,一名身綁玫瑰花男子攜14名大學(xué)生集體下跪,她們手持玫瑰,并舉出廣告牌向新但愿集團(tuán)董事長(zhǎng)劉暢借款100萬(wàn)治病。據(jù)理解,該名身綁玫瑰花男子名叫莫向松,是一名大學(xué)生,也是一名白血病患者。據(jù)四川省人民醫(yī)院城東病區(qū)血液腫瘤科醫(yī)生朱劍梅簡(jiǎn)介,莫向松已經(jīng)進(jìn)行了6個(gè)療程化療,當(dāng)前最佳辦法是做骨髓移植,但這需要高昂費(fèi)用。莫向松表達(dá),她家庭已耗費(fèi)了10多萬(wàn)元治療費(fèi),養(yǎng)父母都是從農(nóng)村出來(lái),沒(méi)有更多經(jīng)濟(jì)收入,親生爸爸也有病在身。媒體人王志安在實(shí)名微博中寫(xiě)道:“這是要挾,以自己疾病要挾別人救濟(jì)。不論對(duì)方與否有錢,都不欠你。慈善基本是自愿,一旦違背自愿原則,就是惡。”網(wǎng)友更直指“求生欲望未賦予你道德綁架權(quán)利”。與此同步,某門戶網(wǎng)站民意調(diào)查也顯示,有接近六成公眾以為:這不是借錢是“要”錢,算是道德綁架,有接近三成公眾以為:為追求活命機(jī)會(huì)可以理解,但用錯(cuò)了方式。面對(duì)“道德綁架”質(zhì)疑,莫向松說(shuō):“我當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么多,只想著能借錢活下來(lái)?!彼姓J(rèn),之前行為的確欠考慮,也很抱歉給新但愿集團(tuán)帶來(lái)了困擾?!敖枧c不借對(duì)她們來(lái)說(shuō)都是一種難題。養(yǎng)父母、朋友同窗能為我做都已經(jīng)做了,我要活下來(lái),就得靠自己?!??!吧菬o(wú)價(jià),我只是想讓人們看到我追求生命這個(gè)過(guò)程。只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白。”莫向松說(shuō),固然,如果再給她一次機(jī)會(huì),她會(huì)選取更加理性方式。問(wèn)題1.對(duì)材料中莫向松同窗下跪做法。談?wù)勀憧捶?【要素解析】本題為綜合分析能力考查,規(guī)定考生可以透過(guò)當(dāng)事人“下跪借錢”這一行為,看到其本質(zhì)問(wèn)題,并且可以結(jié)合這一現(xiàn)象,進(jìn)行進(jìn)一步全面分析?!敬痤}要點(diǎn)】一方面,點(diǎn)名莫向松下跪借錢本質(zhì)是用示弱方式來(lái)博得社會(huì)同情,是道德綁架。另一方面,分析其行為產(chǎn)生因素和影響。最后,站在國(guó)家角度,提出行之有效解決辦法,來(lái)盡量杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。【真題解析】材料中莫向松同窗遭遇值得同情,但用下跪這一方式來(lái)表達(dá)其利益訴求,其本質(zhì)是一種道德綁架。盡管,弱勢(shì)群體“無(wú)錢治病或因病致貧”現(xiàn)象確能從不同限度體現(xiàn)社會(huì)底層群眾艱辛與悲情,但用“示弱”來(lái)爭(zhēng)取輿論同情,將公眾注意力轉(zhuǎn)化為道德壓力,最后達(dá)到爭(zhēng)取社會(huì)支持目,這種做法是一種錯(cuò)亂利益訴求,是不可取。之因此莫向松在走投無(wú)路之時(shí)選取如此“嘩眾取寵”方式,其因素是多方面。一來(lái),國(guó)內(nèi)當(dāng)前社會(huì)救濟(jì)保障體制不完善,官方慈善機(jī)構(gòu)失去公信力,而民間公益慈善事業(yè)開(kāi)展在大環(huán)境下也還沒(méi)形成氣候,弱勢(shì)群體在無(wú)法向政府求助時(shí)候,只能依托自己力量解決問(wèn)題,而當(dāng)下,最有效方式便是運(yùn)用“眼球效應(yīng)”來(lái)達(dá)到吸引社會(huì)關(guān)注目。二來(lái),人在遭遇挫折時(shí)候,理性判斷能力喪失也會(huì)導(dǎo)致其聽(tīng)信她人誤導(dǎo),選取“投機(jī)”捷徑來(lái)協(xié)助自己脫離困境,這是一種自尊自強(qiáng)意識(shí)淡漠體現(xiàn)。不可否認(rèn),莫向松下跪求助行為是一種無(wú)奈之舉,會(huì)引起一某些社會(huì)人士同情,但面對(duì)越來(lái)越理性社會(huì),其產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)也是不能忽視。下跪一方面會(huì)引起社會(huì)民眾對(duì)“道德綁架”反感,另一方面也給其她弱勢(shì)群體樹(shù)立了一種不良典范,加重依賴思想,如果依賴思想長(zhǎng)期遭到“反感意識(shí)”抵制,久而久之會(huì)形成更加嚴(yán)重兩級(jí)對(duì)立和仇心態(tài)。其實(shí),當(dāng)人民有困難,最應(yīng)當(dāng)站出來(lái)解決問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是政府。面對(duì)白血病、癌癥等重大疾病,依托弱勢(shì)群體家庭力量是力不從心,對(duì)于這些“有病無(wú)錢治”弱者來(lái)說(shuō),最有效辦法是通過(guò)制度“補(bǔ)血”和公眾參加方式,為她們搭建政府與社會(huì)公眾支持平臺(tái)。一方面,政府要進(jìn)一步健全醫(yī)療保障和社會(huì)救濟(jì)體系,通過(guò)“制度兜底”方式,為公眾提供覆蓋面更廣、更加完備醫(yī)療公共服務(wù);另一方面,政府予以政策支持,放開(kāi)民間慈善公益事業(yè)限制,強(qiáng)化監(jiān)督與管理,使之能發(fā)揮其作用,通過(guò)聚沙成塔、眾人拾柴方式對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行民間幫扶。此外,面對(duì)“下跪借錢治病”,作為社會(huì)一員,咱們也不能完全無(wú)動(dòng)于衷地圍觀、或是麻木冷漠地批判指責(zé),而是要從共同體意識(shí)和公共精神出發(fā),伸出援手。這樣,“無(wú)奈極端之舉”才干真正地減少,社會(huì)溫度才可以真正上升。2.此事發(fā)生之后,各方評(píng)論,有必定勉勵(lì),有電話辱罵,她情緒低落,作為同窗,如何勸導(dǎo)?【要素解析】本題是對(duì)人際交往意識(shí)與技巧能力考查。答題時(shí)要體現(xiàn)積極協(xié)助和有效溝通能力?!敬痤}要點(diǎn)】1.必定莫向松與命運(yùn)抗?fàn)幱職?2.告訴她對(duì)的看待輿論,幫她分析她人評(píng)論;3.和她一起謀求社會(huì)組織協(xié)助?!菊骖}解析】正值青春莫向松卻病魔纏身,還因而事背負(fù)輿論指責(zé),身心負(fù)累,也許會(huì)導(dǎo)致其壓力更大,生活受到影響。作為朋友,我會(huì)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)她,幫她排憂解難。一方面,一方面我會(huì)必定她不屈于命運(yùn),與命運(yùn)抗?fàn)庮B強(qiáng)精神。即將步入社會(huì)啟動(dòng)人生征途卻被確診為白血病患者,在這種強(qiáng)烈打擊之下敢于創(chuàng)新,爭(zhēng)取生命延續(xù)是可敬。另一方面,我會(huì)告訴她要對(duì)的地看待輿論。雖然這件事情引起了社會(huì)廣泛關(guān)注,但其中也不乏許多朋友對(duì)她行為表達(dá)勉勵(lì)。對(duì)于某些持反對(duì)態(tài)度甚至做出過(guò)激行為人,也許也只是斷章取義,不理解事實(shí)真相,不清晰其所面臨壓力,沒(méi)有對(duì)她處境做到感同身受。最后,我會(huì)向其提供我所理解信息,協(xié)助她解決困難。我會(huì)跟她分享我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等辦法理解到關(guān)于專項(xiàng)幫扶白血病患者社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)信息,并且協(xié)助她一起去征詢狀況。在后來(lái)生活中,我也會(huì)隨時(shí)關(guān)注她身體和心理狀態(tài),多與她溝通,幫她排解哀愁,相信她會(huì)再次回歸到陽(yáng)光積極狀態(tài)。3.校團(tuán)委打算為莫向松組織一次捐款活動(dòng),交由你負(fù)責(zé),請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何組織?【要素解析】本題考查是考生籌劃組織協(xié)調(diào)能力。需要考生站在校團(tuán)委校角度,發(fā)動(dòng)全校師生為莫向松同窗組織一次捐款,重點(diǎn)要注意前期動(dòng)員,以及后期善款公示等問(wèn)題?!敬痤}要點(diǎn)】目:本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)不但可以協(xié)助莫向松同窗度過(guò)難關(guān),也可以協(xié)助我校同窗養(yǎng)成在困難面前樂(lè)于助人優(yōu)良品質(zhì)。參加人員:全校師生,媒體。實(shí)行形式:愛(ài)心捐款【真題解析】為協(xié)助我校莫向松同窗籌集治病款項(xiàng),讓她度過(guò)難關(guān)同步體會(huì)到來(lái)自學(xué)校關(guān)愛(ài),校團(tuán)委決定在全校范疇內(nèi)組織一次愛(ài)心捐款活動(dòng),我作為本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人將會(huì)從如下幾種方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。一方面,為保證善款及時(shí)籌集,咱們將本次捐款時(shí)間定為兩周,以校團(tuán)委名義告知學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)院輔導(dǎo)員做好前期動(dòng)員工作。同步,我還會(huì)聯(lián)系我市重要媒體,將本活動(dòng)全程報(bào)道,擴(kuò)大影響,以爭(zhēng)取更多善款。另一方面,在全校范疇內(nèi)征集志愿者,并與校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)一起前去莫向松同窗家里及她就診醫(yī)院看望她,向其主治醫(yī)生理解莫向松病情。回到學(xué)校后將莫向松同窗病情和家庭狀況制作成海報(bào),撰寫(xiě)倡議書(shū),張貼在學(xué)校宣傳欄中,發(fā)動(dòng)人們積極為莫同窗捐款。同步,在學(xué)校食堂、超市、寢室門口設(shè)立愛(ài)心捐款點(diǎn),收集全校師生捐款,邀請(qǐng)學(xué)生代表、教師代表進(jìn)行監(jiān)督。以莫向松同窗名義在其就診醫(yī)院開(kāi)通愛(ài)心賬戶,接受社會(huì)捐款,定期在校網(wǎng)上發(fā)布捐款數(shù)額,向社會(huì)各界表達(dá)感謝。捐款結(jié)束后,我將代表校團(tuán)委與學(xué)生代表一起將所有所得款項(xiàng)交到莫向松同窗手中。此外,咱們也將每天安排同窗輪流陪護(hù)、看望莫同窗,陪她一起共度難關(guān)。最后,收集同窗對(duì)莫向松同窗勉勵(lì),制作成影集,帶給她,勉勵(lì)她積極配合治療。將本次活動(dòng)通過(guò)、同窗意見(jiàn)、捐款數(shù)額等收集起來(lái),撰寫(xiě)成總結(jié)報(bào)告,交領(lǐng)導(dǎo)山東公務(wù)員面試真題(8月16日上午)1、習(xí)近平總書(shū)記在今年五四青年節(jié)上說(shuō),青年朋友們,人畢生只有一次青春。當(dāng)前,青春是用來(lái)奮斗;將來(lái),青春是用來(lái)回憶。談?wù)勀阍诠ぷ鲘徫恢腥绾味冗^(guò)你青春。2、在工作當(dāng)中,你會(huì)不會(huì)遇到成見(jiàn),結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)成見(jiàn)看法。3、小河說(shuō),我在河里流淌多么歡暢,堤岸說(shuō),那是由于有了我束縛。小河說(shuō),如果沒(méi)有你,我會(huì)流更加歡暢,于是,小河離開(kāi)了堤岸,不久,小河就不復(fù)存在了。談?wù)勀銓?duì)這則寓言看法。山東公務(wù)員考試面試真題及解析(8月15日下午)8月15日下午山東公務(wù)員面試真題1、有人說(shuō)法律對(duì)于遵守法律人來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)于不遵守法律人來(lái)說(shuō)不重要;道德對(duì)于尊重道德人來(lái)說(shuō)重要,對(duì)于不尊重道德人來(lái)說(shuō)不重要。你怎么看?2、能力與心態(tài)哪個(gè)更重要?3、當(dāng)前諸多人工作生活中玩手機(jī)上網(wǎng)成癮,形成了一種手機(jī)依賴,你如何看這種現(xiàn)象8月16號(hào)下午山東公務(wù)員面試真題(考生回憶版)1、有人嫌棄身份證照片丑,政府就給有規(guī)定重新照,你怎么看?2、作為工作人員,要站在領(lǐng)導(dǎo)角度想問(wèn)題,站在自己立場(chǎng)上做事,你怎么看?3、有人只注重第一志愿,而忽視第二第三志愿,你怎么看?青海公務(wù)員考試面試真題(8月4日)3道題目,時(shí)間約15分鐘,桌面有題本。(題目來(lái)源于考生回憶整頓,如有差別,敬請(qǐng)諒解)、【材料】7月20日夜間,東方衛(wèi)視播出一組報(bào)道稱,該電視臺(tái)記者通過(guò)“臥底”上海福喜兩個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)并揭露出給滬上一眾洋快餐供應(yīng)原料福喜公司一系列關(guān)于食品安全黑幕。該公司通過(guò)過(guò)期食品回鍋重做、公司將落地肉直接上生產(chǎn)線、更改保質(zhì)期標(biāo)印等手段加工過(guò)期劣質(zhì)肉類,再將生產(chǎn)麥樂(lè)雞塊、牛排、漢堡肉作為快餐原料對(duì)外銷售,其客戶涉及肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客、東方既白、星巴客、棒約翰、吉野家、德克士、星期五、7-11、漢堡王、美基樂(lè)、賽百味、宜家、華萊士、達(dá)美樂(lè)等大某些知名連鎖快餐品牌。此報(bào)道一經(jīng)發(fā)出,引起了外界對(duì)上海福喜食品安全事件強(qiáng)烈關(guān)注。第一題,如果你作為食品藥監(jiān)工作人員,對(duì)此你應(yīng)當(dāng)怎么解決?第二題,對(duì)于重大食品安全,你怎么看?第三題,對(duì)于福喜被查,獲取信息渠道及重要意義,闡述一下。青海公務(wù)員考試面試真題(8月2日)8月2日青海公務(wù)員面試真題3道題目,時(shí)間約15分鐘,桌面有題本。(題目來(lái)源于考生回憶整頓,如有差別,敬請(qǐng)諒解)、【材料】7月25日中午1點(diǎn)30分許,京昆(綿廣)高速公路綿陽(yáng)段1661公里處突發(fā)一起大貨車追尾交通事故,貨車司機(jī)被卡在氣溫高達(dá)40℃車內(nèi)不能動(dòng)彈。看到駕駛員臉色蒼白、滿頭大汗、精神萎靡不振,交警劉林便爬上被曬得滾燙車頭,一邊喊駕駛員不要睡,一邊給被困駕駛員喂水。這一幕被過(guò)往司機(jī)拍了下來(lái)并傳到網(wǎng)上,這位交警隨后被網(wǎng)友稱為“喂水哥”。第一題,交警向被困駕駛室司機(jī)喂水,然后被稱為“喂水哥”,對(duì)此你怎么看?第二題,你是交通工作人員,采用哪些辦法可以減少事故發(fā)生?第三題,信息獲取來(lái)源有哪些?青海公務(wù)員考試面試真題(8月3日)3道題目,時(shí)間約15分鐘,桌面有題本。(題目來(lái)源于考生回憶整頓,如有差別,敬請(qǐng)諒解)第一題,西寧市政府投入大量資金開(kāi)設(shè)免費(fèi)公廁,但在公廁實(shí)際管理中,浮現(xiàn)了環(huán)境保持差等問(wèn)題,市民浮現(xiàn)入廁尷尬現(xiàn)象,對(duì)此你怎么看?第二題,請(qǐng)你組織一次關(guān)于環(huán)境管理質(zhì)量專項(xiàng)座談交流會(huì)。第三題,你和小張進(jìn)入同一機(jī)構(gòu),能力不相上下,小張卻得到了賞識(shí)被安排到好部門,你和小張溝通發(fā)生矛盾,該怎么辦?08月5日青海公務(wù)員面試真題3道題目,時(shí)間約15分鐘,桌面有題本。(題目來(lái)源于考生回憶整頓,如有差別,敬請(qǐng)諒解)第一題,西寧市開(kāi)展以舊換新活動(dòng),你怎么看?第二題,今年西寧市美食節(jié)交給你組織,你怎么做?
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