【化學(xué)】第八單元金屬和金屬材料綜合復(fù)習(xí)卷-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

學(xué)年金屬和金屬材料綜合復(fù)習(xí)卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．將下列物質(zhì)放在空氣中加熱，有黑色固體生成的是A．硫粉B．鐵C．木炭D．銅2．下列關(guān)于金屬物品的使用正確的是A．鋁合金門(mén)窗變舊變暗后經(jīng)常用砂紙或鋼絲球打磨B．鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液C．鋁壺內(nèi)的水垢用熱鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡D．用鋅制作干電池的負(fù)極和外殼3．化學(xué)元素與人體健康緊密相關(guān)。人體中含量最多的金屬元素是A．OB．CaC．NaD．H4．下列金屬中，熔點(diǎn)最高的是A．銅B．鎢C．汞D．鋁5．下列物質(zhì)中，不屬于合金的是A．不銹鋼B．氧化銅C．硬鋁D．生鐵6．杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌“湖山”采用壓印成型、數(shù)銑外形及槽坑、修整刷拋、鍍金鍍銀、表面防護(hù)等工藝。制作該獎(jiǎng)牌時(shí)，不需要考慮的因素是

A．可塑性好B．有金屬光澤C．抗腐蝕性好D．導(dǎo)電性好7．現(xiàn)有質(zhì)量相同的三種金屬粉末X、Y、Z，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀鹽酸中，X不發(fā)生反應(yīng)，Y、Z發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是

A．B．C．D．8．“吹不滅的蠟燭”，點(diǎn)燃后吹滅火焰，蠟燭也會(huì)很快復(fù)燃，原因是在燭芯中加入了某種金屬粉末X，將X粉末放入少量鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生，待反應(yīng)停止后，向反應(yīng)后溶液中加入鋅粒，無(wú)明顯現(xiàn)象，則X、Zn、Cu三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．Zn、X、CuB．X、Zn、CuC．Zn.、Cu、XD．Cu、X、Zn9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．石灰水B．氮?dú)釩．天然氣D．鋁合金10．興趣小組的同學(xué)把一定質(zhì)量的鋁粉加入到氯化鋅和氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。下列判斷中正確的A．濾渣中可能含有，濾液中一定含有B．若濾液為藍(lán)色溶液，則濾渣中一定含有C．若濾渣中只含，則濾液中一定只含有D．若濾液為無(wú)色溶液，則濾渣中一定含有11．新型鎂鋰合金用于制造火星車(chē)的車(chē)結(jié)構(gòu)，鎂和鋰元素的相關(guān)信息如圖所示，以下說(shuō)法正確的是

A．新型鎂鋰合金屬于合成材料B．該合金的熔點(diǎn)比鎂大C．相對(duì)原子質(zhì)量：鎂比鋰多17.369D．鎂元素、鋰元素在元素周期表中分別位于第二、第三周期12．實(shí)驗(yàn)探究是研究物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律的基本方法，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

A．比較鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序B．探究燃燒的條件之一C．探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響D．證明CO2的密度比空氣大二、填空與簡(jiǎn)答13．金屬活動(dòng)性順序的驗(yàn)證、流程圖、濾渣濾液，實(shí)驗(yàn)古籍記載鎳白銅(主要成分為銅、鎳、鋅)是中國(guó)古代發(fā)明和研制出的銅合金。為探究鎳的性質(zhì)確定銅、鎳、鋅的金屬活動(dòng)性順序，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。

(1)試管①中有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________(生成物中鎳顯+2價(jià))

(2)若要確定銅、鎳、鋅的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)寫(xiě)出能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭和Y_______。

(3)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)結(jié)束后溶液A呈無(wú)色。請(qǐng)分析固體B的成分_______。

14．我校九年級(jí)同學(xué)為探究銀、銅、鋅的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

a.將鋅片浸入稀硫酸中；b.將銀片浸入稀硫酸中；c.將鋅片浸入硫酸銅溶液中。

(1)實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳_____。根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。

(3)向一定量黃銅的合金粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(填字母序號(hào))。A．B．C．D．三、科學(xué)探究題15．學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后，興趣小組的同學(xué)對(duì)銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣。并由此展開(kāi)了一系列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。已知銅銹是綠色的，俗稱銅綠，主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。

【提出問(wèn)題】銅生銹的條件是什么？

【做出猜想】

(1)銅生銹與空氣中的O2、N2、CO2、H2O中的一種或多種有關(guān)。小英認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o(wú)關(guān)，其理由是___________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)取相同的銅片，進(jìn)行下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察現(xiàn)象。編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象銅片表面有綠色物質(zhì)無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象

(2)為了除去銅片表面的雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：___________。

【實(shí)驗(yàn)分析】

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①④得到的結(jié)論是：___________。

(4)說(shuō)明銅生銹與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是___________

(填序號(hào))。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

銅生銹的條件是與O2、CO2、H2O接觸。

(5)銅生銹的化學(xué)方程式為：___________。四、計(jì)算題16．金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，書(shū)寫(xiě)此化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

（2）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中能達(dá)到目的是_____（填序號(hào)）。

A稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉

BZnC12溶液中加入足