2021年豐都縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程人機(jī)對話測試·單選題庫

豐都縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高工程“人機(jī)對話”測試題庫單項選取題1、(C、)T1《教誨信息化規(guī)劃綱要（-）》教誨部發(fā)布時間？2、(A、變化教與學(xué)方式)T1從書包到電子書包變化本質(zhì)是？3、(B、師生平等)T1電子書包課堂里師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是？4、(D、TED-ED)T1請選取你以為屬于“微課程”范疇選項？5、(C、MOOCS)T1Udacity、Coursera、edX被稱為（）“三駕巨頭”。6、(D、為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù))T1電子書包使用特定人群是學(xué)生，其核心功能是？7、(B、T1中華人民共和國開放教誨資源協(xié)會于哪年成立？8、(A、有)T2交互式電子白板具備知識建構(gòu)平臺作用嗎？9、(B、有)T2交互式電子白板具備協(xié)同教誨平臺作用嗎?10、(C、某一學(xué)科)T2平臺類虛擬仿真教學(xué)軟件是針對教材中哪一項開發(fā)教學(xué)軟件？11、(A、知識點(diǎn))T2課件類虛擬仿真教學(xué)軟件是針對教材中哪一項開發(fā)教學(xué)軟件？12、(B、從1%到99%)T3Snagit9捕獲后圖象使用JPEG可以指定所需壓縮級范疇是？13、(D、配備文獻(xiàn)窗口)T3Snagit9哪一種選項可以讓顧客不必通過菜單就可迅速選取捕獲方式？14、(A、配備文獻(xiàn)設(shè)立窗口)T3Snagit9中，通過下列哪一種選項，顧客可以對每種捕獲方式進(jìn)行詳細(xì)設(shè)定。15、(D、四)T3 SnagIt共提供了幾種捕獲模式？16、(B、二)T3 Snagit9中，網(wǎng)絡(luò)捕獲方式只有幾種？17、(A、熱點(diǎn))T3讓您訪問網(wǎng)絡(luò)地址或顯示彈出文本框及圖形是SnagIt“熱區(qū)”哪一項功能？18、(D、彈出Flash)T3 鼠標(biāo)停留在熱點(diǎn)上顯示彈出文字或圖片是SnagIt“熱區(qū)”哪一項功能？19、(C、工具提示)T3鼠標(biāo)停留在熱點(diǎn)上提示文字是SnagIt“熱區(qū)”哪一項功能？20(D、窗口)T3 對于軟件中窗口進(jìn)行層疊、排列或切換操作是SnagIt“視圖”哪一項功能？21、(A、常規(guī))T4 電子工作表中每個單元格默認(rèn)格式為()。22、(B、2)T4 數(shù)學(xué)化圖像數(shù)據(jù)在計算機(jī)中存儲方式有幾種？23、(C、11)T4 Excel中提供了幾種圖表類型？24、(D、文檔網(wǎng)格)T4在Word中，如果要使文檔內(nèi)容橫向打印，在“頁面設(shè)立”中應(yīng)選取選項卡是()。25、(D、可以進(jìn)行移動或復(fù)制)T4 在Word編輯狀態(tài)下，對于所選定內(nèi)容()。26、(D、BD)T4 如下哪種視頻最清晰？27、(A、打印樂譜)T4哪個功能是音頻軟件不具備？28、(B、Ape)T4如下哪種格式音頻文獻(xiàn)是無損壓縮音頻格式？29、(A、是一款功能極其強(qiáng)大專業(yè)化數(shù)字視頻解決軟件)T4關(guān)于SoundForge描述錯誤是？30、(C、delete)T4 Vegas中切割視頻片段時，刪除視頻或圖片中不要某些快捷鍵是()。31、(B、剪開)T4Vegas中切割視頻片段時，快捷鍵s作用是()。32、(A、v)T4 Vegas中調(diào)節(jié)整體音量時，按住鍵盤上（）鍵，會浮現(xiàn)一條藍(lán)色線。33、(B、F5)T5 PPT放映過程中，播放整屏幻燈片快捷鍵是()。34、(B、教師權(quán)威性喪失)T5下列哪一項不屬于“翻轉(zhuǎn)課堂”局限性？35、(A、依照學(xué)生興趣)T5小學(xué)語文微課程選題要點(diǎn)不涉及？36、(B、學(xué)生喜聞樂見)T5科學(xué)教學(xué)中使用微課理由不涉及哪一項？37、(C、三維動畫)T5案例中使用Flash軟件，指引教師自己動手制作各種類型微觀生命活動，下列哪種動畫制作并未提及？38、(B、普通視圖)T5PowerPoint中重要編輯視圖是()。39、(B、幻燈片瀏覽視圖)T5 在PowerPoint中，對幻燈片重新排序、添加和刪除等操作，以及審視整體構(gòu)思都特別有用視圖是()。40、(A、統(tǒng)一設(shè)立整套幻燈片標(biāo)志圖片或多媒體元素)T5 幻燈片母版設(shè)立可以起到作用是()。41、(B、Flash是專業(yè)音頻和視頻解決工具)T5關(guān)于Flash解決音頻和視頻描述有誤是()。42、(C、導(dǎo)入后聲音會在舞臺上顯示)T5 關(guān)于Flash導(dǎo)入聲音說法有誤是？43、(A、office)T6金牌物理畫板是基于哪個軟件開發(fā)？44、(A、運(yùn)動及動力學(xué)模塊)T6 金華科仿真物理實(shí)驗(yàn)室軟件主模塊是()。45、(A、有)T6 word與否有自帶文檔翻譯功能？46、(A、有)T6 幾何畫板具備繪制各種函數(shù)圖像功能？47、(B、不適當(dāng))T6 幾何畫板與否適合用來進(jìn)行幾何交流、研究和討論？48、(A、是)T6 Inspiration軟件是一種以制作思維導(dǎo)圖為重要功能軟件嗎？49、(B、學(xué)生) T6 創(chuàng)新思維工具是為誰發(fā)展思維設(shè)計？50、(B、Flash)T6 下列選項中哪一項不是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用動態(tài)繪圖軟件？51、(D、GeoGebra)T6下列選項中哪一項不是英語教學(xué)軟件？52、(D、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境)T8 電子書包區(qū)別于普通移動設(shè)備重要因素是? 53、(B、excel)T8 百會格格相對于在線哪一種軟件？54、(A、word)T8 百會寫寫相稱于在線哪一種軟件？55、(A、短小精悍)T8 微視頻最突出特點(diǎn)是？56、(B、2)T8 在幾何畫板中新建參數(shù)有幾種辦法？57、(C、節(jié)點(diǎn))T8 概念圖是一種用（）代表概念、連線、連接詞表達(dá)概念間互有關(guān)系圖示辦法？58、(A、陳述性)T8 概念圖經(jīng)常闡述已經(jīng)存在知識，大多是（）知識？59、(B、程序性)T8 思維導(dǎo)圖多反映思維活動過程，大多是生成性知識，后轉(zhuǎn)為（）知識。60、(D、空間接近)T8多媒體認(rèn)知原則中（）原則是指書頁或屏幕上相應(yīng)語詞或畫面臨近呈現(xiàn)比隔開呈現(xiàn)使學(xué)生學(xué)得更好。61、(C、繪制新函數(shù))T8 在幾何畫板中，使用“作圖”菜單中（）命令能作出各種函數(shù)圖像？62、(C、魯伯特?默多克)T9 “咱們學(xué)校是唯一不受科技革命影響陣地。今天教室與維多利亞時代沒什么兩樣?！边@句話是誰說？63、(B、寫作)T9電子白板在英語哪類教學(xué)中作用最突出？64、(B、土豆)T9下列哪一種網(wǎng)站突出影視娛樂，音樂動漫，強(qiáng)調(diào)個性化制作？65、(B、非線性)T9 基于交互式電子白板教學(xué)設(shè)計是？66、(C、PPT非常容易實(shí)現(xiàn)彈性化教學(xué))T9 下列關(guān)于PPT和交互式電子白板說法錯誤是?67、(B、學(xué)校修建物理實(shí)驗(yàn)室)T9 下列關(guān)于仿真物理實(shí)驗(yàn)室說法錯誤是？68、(A、網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)頁動畫制作)T9 Flash是Micromedia公司推出什么軟件？69、(D、超鏈接容易出錯)T9 下列關(guān)于交互式電子白板說法錯誤是? 70、(A、矢量)T9Flash采用（）技術(shù)，生成文獻(xiàn)容量小，適合網(wǎng)絡(luò)傳播。71、(A、位圖)T9 數(shù)字化圖像在計算機(jī)中普通有兩種存儲方式，分別是位圖模式、矢量圖模式，其中（）模式采用點(diǎn)陣方式來記錄？72、(A、有助于師生互動)T10博客在語文教學(xué)中運(yùn)用原則是（）。73、(A、檢索語文知識背景)T10 搜索引擎運(yùn)用于語文教學(xué)形式有哪些（）。74、(C、行為方式)T10 精確、清晰地表述教學(xué)目的能更精確地把握課標(biāo)規(guī)定，下列不屬于教學(xué)目的要素是？75、(C、Autodesk)T10 下列軟件中哪個不能制作思維導(dǎo)圖？76、(D、如何運(yùn)用工具發(fā)展學(xué)生高檔思維能力)T10在使用創(chuàng)新思維工具TWT時，教師應(yīng)重要考慮哪方面問題？77、(D、課堂教學(xué)活動)T10 “課堂教案”核心是（），它不但能充分反映教師課堂教學(xué)詳細(xì)思路，并且也包括了課堂實(shí)行詳細(xì)環(huán)節(jié)。78、(A、提出問題、交待任務(wù)、提供指引、教師總結(jié))T10運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資料進(jìn)行地理教學(xué)普通過程是？79、(A、史學(xué)研究本質(zhì))T10 史料教學(xué)得必要性是由什么決定（）。80、(D、動畫模仿)T10下列哪種模仿分子運(yùn)動辦法最符合巴班斯基《教學(xué)過程最優(yōu)化理論》規(guī)定。81、(C、個人知識管理、筆記)T10wiz為知筆記是什么軟件？82、(A、游戲情境)T11 針對小學(xué)生好動好玩特點(diǎn)，緊扣重點(diǎn)，運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)立（）導(dǎo)入。83、(C、故事不能太長)T11 在運(yùn)用故事導(dǎo)入辦法時，應(yīng)注意：84、(B、禁止評判)T11 頭腦風(fēng)暴導(dǎo)入辦法靈魂性原則是()。85、(A、1個)T11在已復(fù)習(xí)已有知識進(jìn)行導(dǎo)入時，可以在多堂課上持續(xù)使用（）知識樹，并在知識樹上來出題目。86、(A、趣味性)T11運(yùn)用平臺或軟件、工具支持，加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)與互動，可以增長導(dǎo)入環(huán)節(jié)。87、(D、復(fù)雜性)T11下列哪個選項不是教學(xué)情境特點(diǎn)？88、(B、情境)T11建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)以為學(xué)習(xí)是在一定（）下借助其她人通過人際間協(xié)作活動而實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)過程?89、(C、以教師傳授和示范為主)T11關(guān)于互動式課件在課堂教學(xué)中應(yīng)用說法有誤是？90、(A、圖標(biāo))T11 Authorware是一種（）導(dǎo)向式多媒體制作工具。91、(D、行為主義學(xué)習(xí)理論)T11 下列哪個選項不是以學(xué)生為中心學(xué)習(xí)情境設(shè)計理論？92、(A、教會學(xué)生判斷三種位置關(guān)系)T12 運(yùn)用幾何畫板講授直線與圓位置關(guān)系時，教學(xué)重心是放在了（）。93、(C、先運(yùn)用代數(shù)方程得到性質(zhì))T12運(yùn)用幾何畫板學(xué)習(xí)橢圓幾何性質(zhì)，用法是（）。94、(A、運(yùn)用思維導(dǎo)圖迅速地進(jìn)行關(guān)于數(shù)據(jù)記錄和整頓)T12 思想品德課中運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”這一技術(shù)工具，不包括哪一方面運(yùn)用：95、(B、摸索)T12 通過逐漸演示詮釋分解難點(diǎn)屬于下列哪個環(huán)節(jié)中信息技術(shù)應(yīng)用方略？96、(C、內(nèi)容科學(xué)原則)T12 電腦房進(jìn)行記錄知識學(xué)習(xí)原則不包括下列哪項？97、(C、mindmap)T12 文本云圖不包括哪一項？98、(C、提供資源獲取工具)T12 信息技術(shù)在科學(xué)課中應(yīng)用不涉及哪一項？99、(D、理解)T12 深層思維活動不涉及哪一項？100、(D、感染力弱)T12 美術(shù)教學(xué)中，信息技術(shù)優(yōu)勢不涉及哪些？101、(D、運(yùn)用信息技術(shù)便利廣泛收集素材和資源，化解教學(xué)難點(diǎn))T12美術(shù)課堂設(shè)計出突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)課件辦法不涉及哪項內(nèi)容？102、(B、可用于對文本分析、語篇中語境分析)T13 Screedbot應(yīng)用不可以用于如下哪項內(nèi)容？103、(D、綜合閱讀——內(nèi)容多樣，形式豐富)T13 “大量閱讀，重在積累”實(shí)行方略不涉及下列哪項閱讀方式？104、(E、拓展訓(xùn)練)T13 信息技術(shù)在體育技能教學(xué)中作用點(diǎn)不涉及哪一項？105、(B、聯(lián)想性拓展閱讀)T13 依照文本內(nèi)容及活動形式，不是拓展閱讀分類是？106、(A、交流便捷)T13 主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站特點(diǎn)不涉及？107、(B、波形)T13 如下哪個信息是Midi不記錄？108、(C、空格鍵)T13選中對象，再按住鍵盤上哪個鍵之后可實(shí)現(xiàn)迅速復(fù)制對象？109、(B、可為每位學(xué)生制定不同習(xí)題)T14MathBoard軟件在數(shù)學(xué)課堂練習(xí)中具備一定特色，該軟件相對老式課堂練習(xí)最大特色是？110、(B、實(shí)物史料)T14 文物、古跡、遺跡、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等屬于什么史料類型？111、(E、炫酷性)T14 音頻介入課堂烘托學(xué)習(xí)氛圍要注意原則不涉及？112、(C、制作比Authorware復(fù)雜)T14關(guān)于Flash軟件描述不對的有？113、(C、制作流程簡樸，耗時較短)T14關(guān)于Authorware軟件說法不對的是？114、(D、excel)T14 下列哪一項不是互動式課件？115、(B、PPT)T14 下列哪些選項不可作為微課程錄制工具？116、(C、口述史料)T14 普通通過訪談錄、采訪、田野調(diào)查等方式獲得史料類型是？117、(A、理解課程大綱設(shè)立、教材編寫等)T15 理解學(xué)生現(xiàn)狀和需求，開展針對教學(xué)活動設(shè)計，是提高思想品德教學(xué)實(shí)效性一種重要方面，不涉及哪一項？118、(C、在一種較長時期內(nèi)（如一學(xué)期）開展時事資料收集、整頓、演講等綜合性作業(yè))T15 “時事長作業(yè)”是思想品德課師生非常注重一項學(xué)習(xí)活動。它是指？119、(A、排序)T15 當(dāng)進(jìn)行Excel中分類匯總時，必要事先按分類字段對數(shù)據(jù)表進(jìn)行？120、(D、任意)T15 在Excel中，對數(shù)據(jù)表進(jìn)行排序時，在“排序”對話框中可以指定排序核心字個數(shù)限制為公式為？121、(D、下拉菜單)T15 在Excel自動篩選中，每個標(biāo)題上下三角按鈕都相應(yīng)一種？122、(A、學(xué)生)T15 “以（）為中心”評價是指以績效評估為主體，與老式教學(xué)評價有效整合，它注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，并更為關(guān)注學(xué)習(xí)過程。123、(D、績效評估)T15 “時事資料電子檔案袋”評價項目不涉及？124、(A、涉及檔案袋評估、真實(shí)性評估、績效評估)T15 關(guān)于另類評估說法錯誤是？125、(D、評價目的多樣化)T15評價多元化體現(xiàn)不涉及？126、(A、單向)T16 當(dāng)代信息技術(shù)條件下，信息傳遞特點(diǎn)不涉及下列哪一項？127、(D、PPT)T16 綜合實(shí)踐活動教學(xué)中慣用即時通訊軟件不涉及哪一項？128、(A、斯坦福)T16全球第一種MOOC課程是（）大學(xué)ArtificialIntelligence。129、(D、規(guī)劃)T16下列哪項不是電子書包項目實(shí)行階段應(yīng)當(dāng)關(guān)注領(lǐng)域？130、(D、趣味性)T16 在選取網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具時，下列哪項不是必要考慮因素？131、(A、publish)T16Voki中動畫定制效果擬定之后，點(diǎn)擊（）按鈕進(jìn)行發(fā)布，便于存入Voki云端資源平臺目錄。132、(B、Voki)T16 下列哪個平臺可以免費(fèi)提供一種讓你隨心所欲定制會說話動畫人物？133、(A、Edit)T16 發(fā)布出來Voki動畫作品，如發(fā)現(xiàn)問題可以點(diǎn)擊()按鈕進(jìn)行編輯？134、(C、sendtoafriend)T16將發(fā)布出來Voki動畫作品發(fā)送給朋友分享點(diǎn)擊（）按鈕？135、(B、平臺類)T16 使用者可以隨意取出實(shí)驗(yàn)器材,變化器材有關(guān)參數(shù)搭建實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)軟件是哪一類?136、(B、導(dǎo)入環(huán)節(jié))T17 互動課件不可以使用于美術(shù)教學(xué)哪個環(huán)節(jié)？137、(C、300X400)T17 在發(fā)布自己voki時，可以設(shè)立最大畫面播放比例是？138、(B、教學(xué)需求)T17 Moodle環(huán)境下要以（）為導(dǎo)向設(shè)計在線學(xué)習(xí)活動？139、(A、活動)T17 Moodle環(huán)境下在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計要以（）為主，資源為輔，資源是支撐學(xué)習(xí)活動開展構(gòu)成要素。140、(C、過程性)T17Moodle環(huán)境下在線學(xué)習(xí)活動設(shè)計應(yīng)采用（）評價方式對活動中學(xué)習(xí)者體現(xiàn)加以評估?141、(C、無法控制)T17 Voki涉及文本轉(zhuǎn)換成語音時，關(guān)于如何控制語速說法錯誤是？142、(A、文本轉(zhuǎn)換成語音時無法控制語速)T17 關(guān)于Voki平臺說法錯誤是？143、(D、只有教師才可以登錄)T17 關(guān)于Moodle平臺說法錯誤是？144、(D、PPT相對于電子白板是一種更好互動式課件工具)T17 關(guān)于互動式課件說法錯誤是？145、(A、“Createanoutline”)T18Inspiration中點(diǎn)擊（）可以進(jìn)入大綱視圖界面。146、(C、“Createamindmap”)T18Inspiration中點(diǎn)擊()可以進(jìn)入思維導(dǎo)圖繪制界面。147、(B、“Createadiagram”)T18Inspiration中點(diǎn)擊()可以進(jìn)入概念圖繪制界面。148、(D、F10)T18 CamtasiaStudio錄制屏幕時，停止錄制快捷鍵是？149、(A、時間軸)T18 下列哪一項不是CamtasiaStudio歡迎界面項目？150、(B、Produce)T18 CamtasiaStudio錄制屏幕時點(diǎn)擊（）直接輸出視頻文獻(xiàn)。151、(A、要保存文獻(xiàn)只有工程文獻(xiàn))T18下列關(guān)于CamtasiaStudio說法錯誤是？152、(C、錄屏文獻(xiàn))T18CamtasiaStudio要保存文獻(xiàn)只有工程文獻(xiàn)尚有（）？153、(A、雙擊)T18 CamtasiaStudio中，如何預(yù)覽導(dǎo)入素材？154、(A、要有認(rèn)知難度，容許“零認(rèn)知”浮現(xiàn))T19 下列不屬于好WebQuest主題設(shè)計與評價原則是？155、(A、項目學(xué)習(xí))T19 ()可以充分運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，且支持學(xué)生使用各種數(shù)字化認(rèn)知工具和信息資源來陳述她們觀點(diǎn)。156、(B、一種)T19 一種項目需要有（）明確特定主題，學(xué)生環(huán)繞該主題展開實(shí)踐探究，在活動中建構(gòu)起新知識體系，掌握一定技能。157、(D、角色扮演)T19 “()”可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，始終以來被作為“寓教于樂”有效辦法，在語文、英語課“表演項目”中應(yīng)用最為常用。158、(D、來源于英國)T19 關(guān)于項目學(xué)習(xí)（PBL）說法不對的是？159、(C、擬定課題)T19 研究性學(xué)習(xí)中哪一某些目在于擬定一種可以發(fā)展學(xué)生綜合能力課題（問題或任務(wù)）？160、(A、1994年初由圣地亞哥州立大學(xué)BernieDodge和TomMarch開發(fā))T19關(guān)于WebQuest模式說法錯誤是？161、(D、構(gòu)成某些固定，涉及情境、任務(wù)、成果)T19 關(guān)于MiniQuest模式說法錯誤是？162、(B、任務(wù))T19MiniQuest模式哪一構(gòu)成某些涉及高度構(gòu)造化一系列問題，學(xué)生可以借此獲得回答核心問題事實(shí)性信息？163、(B、情境—對象—角色—目)T20在設(shè)計導(dǎo)言時，咱們參照框架是？164、(C、原則化測試題)T20 不屬于另類評估是？165、(A、接受支架)T20 哪種學(xué)習(xí)支架是用來協(xié)助學(xué)生整頓、篩選、組織和記錄信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重要東西，提高學(xué)生收集與發(fā)現(xiàn)信息效率？166、(C、輸出支架)T20 哪種學(xué)習(xí)支架協(xié)助學(xué)生將學(xué)到、理解到、創(chuàng)立東西轉(zhuǎn)化為可見事物，如電子文檔、演示文稿等？167、(B、轉(zhuǎn)換支架)T20 哪種學(xué)習(xí)支架協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)換所獲得信息，增進(jìn)內(nèi)化、交流和研討？168、(A、范例)T20 哪一種學(xué)習(xí)支架是附合學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)成果（或階段性成果）？169、(D、指南)T20 哪一種學(xué)習(xí)支架是問題、建議等片段性支架依照某個主題匯總和集合？170、(D、圖表)T20 哪一種學(xué)習(xí)支架是用可視化方式對信息進(jìn)行描述，特別適合支持學(xué)生高檔思維活動？171、(B、行為主義代表人物是美國布魯姆)T20 關(guān)于行為主義學(xué)習(xí)理論錯誤說法是？172、(B、代表人物是杜威、皮亞杰)T20 關(guān)于認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論錯誤說法是？173、(D、以課堂為中心)T20 下列哪項不符合微課特點(diǎn)？174、(A、任務(wù)針對性)T21 下列哪項不是拓展閱讀活動任務(wù)特點(diǎn)？175、(C、資源區(qū))T21下列哪項不是網(wǎng)站要素？176、(B、動畫)T21 布魯納在構(gòu)造主義教學(xué)理論中提出，知識構(gòu)造呈現(xiàn)形式不涉及？177、(C、教師應(yīng)教會學(xué)生詳細(xì)辦法，明確規(guī)定、提供有關(guān)網(wǎng)址)T21 規(guī)定學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行體育與健康專項探究時，教師應(yīng)當(dāng)如何做？178、(B、投票)T21 Moodle平臺下列哪個功能最合用于理解學(xué)生學(xué)習(xí)傾向、測試個體知識掌握狀況？179、(A、作為教師課前備課資源準(zhǔn)備課件創(chuàng)作工具)T21 信息技術(shù)工具在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)探究式學(xué)習(xí)中作用沒有體當(dāng)前哪個方面？180、(G、以上均涉及)T21在研究性學(xué)習(xí)開展之前，教師可以只設(shè)計目的，由學(xué)生自己制定研究辦法和研究環(huán)節(jié)，研究環(huán)節(jié)涉及哪些？181、(B、“過程描述”和“學(xué)習(xí)建議”)T21 一種原則形式WebQuest教學(xué)設(shè)計涉及導(dǎo)言、任務(wù)、資源、過程描述、學(xué)習(xí)建議、評價和總結(jié)七個某些，其中哪兩個某些經(jīng)常合并，稱為“過程”或“過程描述”。182、(D、排序清單)T22 在TWT創(chuàng)新思維工具中，創(chuàng)立因果圖專項時，不能自定義哪項內(nèi)容？183、(C、專項中學(xué)生要回答問題)T22 在TWT創(chuàng)新思維工具中，創(chuàng)立排序工具專項時，不能自定義哪項內(nèi)容？184、(A、聚焦)T22 針對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)描述是微課程制作哪項規(guī)定?185、(C、清晰)T22 語言吐齒清，規(guī)范有條理描述是微課程制作哪項規(guī)定? 186、(B、立足為教師服務(wù))T22下列關(guān)于微課程設(shè)計說法錯誤是？187、(B、檢索工具專項)T22 TWT創(chuàng)新思維工具中沒有哪種專項？188、(C、常被用于對文本分析、語篇中語境分析，能通過作者或讀者情緒渲染進(jìn)一步理解文本)T22 下列關(guān)于文本云圖描述最精確是？189、(D、支持Tagul英語文本云圖工具瀏覽器只有IE)T22 關(guān)于英語文本云圖描述不精確是？190、(C、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境)T22 可以聯(lián)網(wǎng)機(jī)房屬于四類信息化典型環(huán)境中哪一類？191、(B、應(yīng)用目是提高教學(xué)效率、重要支持集體學(xué)習(xí))T22 關(guān)于應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式說法錯誤是？192、(D、觀看)T23 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式情景下重要學(xué)生行為不涉及？193、(D、體驗(yàn))T23 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)情景下重要學(xué)生行為不涉及？194、(C、聽力訓(xùn)練軟件)T23 下列選哪一項不是支持學(xué)習(xí)學(xué)科軟件？195、(D、在線地圖)T23 下列選哪一項不是支持學(xué)習(xí)通用軟件？196、(A、網(wǎng)絡(luò)資源平臺)T23 下列哪一項不是數(shù)字教誨資源？197、(B、電子書)T23 下列哪一項不是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺？198、(A、應(yīng)用技術(shù)解決課堂教學(xué)問題)T23 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)核心目是？199、(B、應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生能力)T23 應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式核心目是？200、(B、體現(xiàn)了總結(jié)性性評價特點(diǎn))T23 關(guān)于電子檔案袋說法不對的是？201、(C、為知筆記被譽(yù)為世界最佳個人知識管理軟件)T23 下列關(guān)于知識管理軟件描述有誤是？202、(A、將枯燥數(shù)據(jù)進(jìn)行多樣化呈現(xiàn))T24 案例中結(jié)合使用曲線圖、柱形圖、餅圖有什么好處？203、(B、運(yùn)動難易)T24 影響運(yùn)動量因素不涉及哪一項？204、(B、關(guān)注成果性)T24 綜合實(shí)踐活動課程評價特點(diǎn)不涉及？205、(D、復(fù)雜性)T24 網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用于評價特點(diǎn)不涉及？206、(A、時效)T24 網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用于評價最大長處就是（）性強(qiáng)。207、(C、評價特點(diǎn)是突出發(fā)展性、關(guān)注成果性、強(qiáng)調(diào)多元化)T24 關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程評價描述有誤是？208、(E、在英語學(xué)科中使用效果最佳)T24 關(guān)于Voki應(yīng)用方略表述有誤是？209、(D、在Voki平臺預(yù)設(shè)、生成資源管理)T24 下列哪個選項不是關(guān)于Voki與Sitpal平臺素材共享動畫定制？210、(B、是一種自由開源軟件，由美國一位教師開發(fā))T24 下列關(guān)于Moodle描述不對的是？211