2023年上海市公積金管理中心工作人員招考筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版

2023年上海市公積金管理中心工作人員招考筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷答案詳解版一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于我國(guó)古代的行政文書(shū)，下列說(shuō)法正確的是：A、曾經(jīng)使用鐘鼎、竹簡(jiǎn)作為公文的載體B、從行文方向來(lái)看，周代的誓、命等公文屬于上行文C、奏是受封贈(zèng)的大臣向皇帝謝恩的公文D、楷書(shū)作為公文正式字體開(kāi)始于宋代正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查古代行政文書(shū)有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)正確，“鐘鼎”是中國(guó)古銅器的總稱(chēng),上面多銘刻記事表功的文字，鼎在古代還被視為立國(guó)的重器,是權(quán)力的象征；“竹簡(jiǎn)”起源于古代用以書(shū)寫(xiě)、記事的竹片，《后漢書(shū)·宦者傳·蔡倫》中提到“自古書(shū)契多編以竹簡(jiǎn)，其用縑帛者謂之為紙”。鐘鼎、竹簡(jiǎn)均曾經(jīng)作為公文的載體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，上行文是指現(xiàn)代公文傳遞中下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門(mén)向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)的一種行文。而在古代的行政文書(shū)中，“誓”的內(nèi)容偏重于出兵打仗前的盟誓，主要是發(fā)布軍令或宣布軍紀(jì)；“命”是指王針對(duì)具體事情發(fā)布的命令，二者均屬于上對(duì)下發(fā)布的指令，不屬于上行文。C項(xiàng)錯(cuò)誤，一般來(lái)說(shuō)，“奏”是古代大臣對(duì)政事有所陳述、批評(píng)、建議以及對(duì)某官進(jìn)行彈劾時(shí)所用的一種陳述文書(shū)。而“章”是受封贈(zèng)的大臣向皇帝謝恩的公文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書(shū)作為正式公文用字始于兩晉，盛于唐代，而不是開(kāi)始于宋代。故正確答案為A。

2、根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列屬于企業(yè)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是：①某手機(jī)生產(chǎn)商為提高市場(chǎng)占有率，采用抽獎(jiǎng)銷(xiāo)售模式，一等獎(jiǎng)是價(jià)值1.2萬(wàn)元的電視機(jī)②某運(yùn)動(dòng)品牌為擴(kuò)大銷(xiāo)售規(guī)模，加大媒體廣告宣傳，引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)③某企業(yè)為提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，以低于成本的價(jià)格拋售產(chǎn)品④某電腦生產(chǎn)商為希望小學(xué)捐獻(xiàn)100臺(tái)電腦，提高了品牌的知名度，擴(kuò)大了市場(chǎng)份額A、①②B、①③C、②④D、③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查了《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的內(nèi)容。①：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十三條第三款規(guī)定，抽獎(jiǎng)是有獎(jiǎng)銷(xiāo)售，最高獎(jiǎng)的金額不得超過(guò)五千元。價(jià)值一萬(wàn)二的電視機(jī)超過(guò)規(guī)定金額，該商家的行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。②：企業(yè)加大媒體廣告宣傳，可以使消費(fèi)者更加了解和注意企業(yè)的產(chǎn)品，增加產(chǎn)品銷(xiāo)售量，屬于合法競(jìng)爭(zhēng)行為。③：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十一條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者不得以排擠對(duì)手為目的，以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售商品。企業(yè)為提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，以低于成本的價(jià)格拋售產(chǎn)品，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。④：電腦生產(chǎn)商為希望小學(xué)捐獻(xiàn)電腦，通過(guò)提高品牌知名度的方式激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，屬于正常促銷(xiāo)手段。①③為不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。故正確答案為B。

3、下列詩(shī)句中，描述秋天的是：A、更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾B、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花C、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D、梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自北宋司馬光的《客中初夏》，意為春去夏來(lái)，眼前已沒(méi)有了那隨風(fēng)飛舞的柳絮，只有自始至終向著明媚陽(yáng)光的葵花。描寫(xiě)的是初夏的景象。B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是庭院地面雪白樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。描寫(xiě)的是中秋夜。C項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自宋代楊萬(wàn)里的《小池》，意思是小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上頭。描寫(xiě)了初夏池塘的美麗景色。D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起·其一》，意思是吃過(guò)梅子后，余酸還殘留在牙齒之間，芭蕉的綠色映照在紗窗上。描寫(xiě)了初夏時(shí)節(jié)的景象。故正確答案為B。

4、下列不屬于中國(guó)共產(chǎn)黨在延安時(shí)期制定的廉政制度的是：A、《陜甘寧邊區(qū)政府懲治貪污暫行條例》B、《陜甘寧邊區(qū)政務(wù)人員公約》C、《陜甘寧邊區(qū)保障人權(quán)財(cái)權(quán)條例》D、《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)政府干部獎(jiǎng)懲暫行條例草案》正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。延安時(shí)期指的是中共中央在陜北的13年，具體指1935年中共中央隨中央紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)（今吳起縣），落戶“陜北”到1948年，這近13年時(shí)間。延安時(shí)期始終對(duì)革命隊(duì)伍里公職人員的貪污腐化行為保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)懲不貸。A項(xiàng)正確，1938年8月15日，陜甘寧邊區(qū)抗日民主政府為防止和懲治行政機(jī)關(guān)、武裝部隊(duì)和公營(yíng)企業(yè)中的貪污現(xiàn)象，制定并頒布了《陜甘寧邊區(qū)政府懲治貪污暫行條例》。B項(xiàng)正確，1943年5月8日，陜甘寧邊區(qū)政府頒布《陜甘寧邊區(qū)政務(wù)人員公約》。公約是經(jīng)過(guò)邊區(qū)政府委員會(huì)通過(guò)，以陜甘寧邊區(qū)政府主席林伯渠、副主席李鼎銘命令形式頒布的。該公約中第五條規(guī)定：“公正廉潔，奉公守法?！保瑢⑵渥鳛檎珓?wù)人員必須遵守的基本行為準(zhǔn)則和道德品格。C項(xiàng)錯(cuò)誤，1942年2月，陜甘寧邊區(qū)政府頒布《陜甘寧邊區(qū)保障人權(quán)財(cái)權(quán)條例》，共22條，主要規(guī)定：一切抗日人民，不分民族、階級(jí)、黨派、性別、職業(yè)和宗教都有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、居住、遷徙、信仰等的自由，并享有平等的民主權(quán)利。該條例中未涉及廉政方面的內(nèi)容。D項(xiàng)正確，1943年4月，為確保各級(jí)政府機(jī)關(guān)工作任務(wù)的完成，發(fā)揚(yáng)干部的積極性與模范作用，鼓勵(lì)進(jìn)步反對(duì)落后，陜甘寧邊區(qū)政府頒布了《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)政府干部獎(jiǎng)懲暫行條例草案》。其中規(guī)定：“對(duì)貪贓枉法、腐化墮落、假公濟(jì)私、包庇蒙蔽者，給以下列懲戒：撤職查辦或向法院提起公訴；撤職；撤職留任；記過(guò)；警告或申訴?！北绢}為選非題，故正確答案為C。

5、2016年8月21日，里約奧運(yùn)會(huì)倒數(shù)第二個(gè)比賽日，在女排決賽中中國(guó)女排在先失一局的情況下連扳三局，以3-1逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝塞爾維亞女排，為中國(guó)代表團(tuán)拿到里約奧運(yùn)會(huì)第26枚金牌。正是因?yàn)榕啪竦摹盎辍币恢倍荚冢晕覀兡芸吹街袊?guó)女排的一次次奮起、一次次榮耀回歸、一次次讓國(guó)人心潮澎湃。這充分說(shuō)明了（

）。A、意識(shí)決定物質(zhì)，正確的社會(huì)意識(shí)能夠決定現(xiàn)實(shí)最終的成敗B、運(yùn)動(dòng)是有條件的，永恒的和絕對(duì)的C、主觀意志是事物發(fā)展的決定因素D、意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，正確社會(huì)意識(shí)能促進(jìn)客觀實(shí)物發(fā)展正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)?！罢且?yàn)榕啪竦摹辍恢倍荚冢晕覀兡芸吹街袊?guó)女排的一次次奮起、一次次榮耀回歸、一次次讓國(guó)人心潮澎湃?！斌w現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，正確的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物史觀強(qiáng)調(diào)：“物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展”，認(rèn)為意識(shí)決定物質(zhì)則陷入了唯心主義的錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式，世界上不存在脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，世界上的一切事物無(wú)一不是處在運(yùn)動(dòng)中。物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、永恒的、絕對(duì)的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，唯物史觀強(qiáng)調(diào)：“物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用”，故客觀物質(zhì)是事物發(fā)展的決定性因素。D項(xiàng)正確，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是客觀存在在人腦中的主觀映象；同時(shí)，意識(shí)又具有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展具有促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起阻礙作用。女排精神的“魂”指正確的意識(shí)，在正確的意識(shí)的促進(jìn)下，女排不斷拼搏取得了勝利。故正確答案為D。

6、國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，把（

）作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)。A、符合落戶條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民B、促進(jìn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口城鎮(zhèn)就業(yè)C、合理控制大中城市的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口流入D、鼓勵(lì)和支持中西部地區(qū)、中小城市發(fā)展正確答案選項(xiàng)：A解析：國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要第二十章第二節(jié)明確指出：把符合落戶條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民作為推進(jìn)城鎮(zhèn)化的重要任務(wù)。故正確答案為A。

7、下列影視劇情景設(shè)計(jì)符合歷史常識(shí)的是：A、燕太子丹與荊軻分坐八仙桌兩側(cè)，秉燭夜談，謀劃赴咸陽(yáng)刺殺秦王計(jì)劃B、毛澤東與李宗仁幽默地說(shuō)：德鄰先生，你這次歸國(guó)，是誤上了賊船啊C、魏征勸諫李世民時(shí)，說(shuō)道：陛下當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)D、越王勾踐兵敗后給吳王夫差當(dāng)奴仆，以紅薯充饑，每晚則睡在柴垛上正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，荊軻刺秦發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)明桌子，桌子的名稱(chēng)在五代時(shí)才誕生。B項(xiàng)正確，李宗仁原為國(guó)民黨代總統(tǒng)，后因和談未果出走美國(guó)，1965年回到北京。李宗仁字德鄰，稱(chēng)呼他人的字表示對(duì)他的尊重。C項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)生在唐太宗時(shí)期，而“先天下之憂而憂”出自北宋范仲淹《岳陽(yáng)樓記》，在唐代之后。D項(xiàng)錯(cuò)誤，勾踐是春秋末期人物，而紅薯在明朝萬(wàn)歷十年才從呂宋（今菲律賓）引進(jìn)中國(guó)。故正確答案為B。

8、我國(guó)南方和北方的地理分界線是：A、烏蒙山—長(zhǎng)江B、祁連山—黃河C、伏牛山—淮河D、秦嶺—淮河正確答案選項(xiàng)：D解析：我國(guó)南北分界線是秦嶺淮河一線，也是我國(guó)800mm等降水量線、水田旱地分布分界線、一月份0度等溫線、水稻小麥種植分界線、

亞熱帶與暖溫帶的分界線、溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線、濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)的分界線、亞熱季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線。從人們生活習(xí)俗來(lái)看，秦嶺淮河南北的差異非常明顯。故正確答案為D。

9、愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明：A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系正確答案選項(xiàng)：C解析：哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門(mén)具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集；B項(xiàng)錯(cuò)誤，哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)。故正確答案為C。

10、下列與古代典籍有關(guān)的說(shuō)法，正確的是：A、傳統(tǒng)的“四書(shū)五經(jīng)”中包括《爾雅》B、“二十四史”中包括《史記》和《清史稿》C、《戰(zhàn)國(guó)策》和《資治通鑒》都是編年體史書(shū)D、古人所說(shuō)的“箋”和“疏”都有注釋的意思正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書(shū)五經(jīng)”是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品“四書(shū)”與“五經(jīng)”的合稱(chēng)。“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“二十四史”是中國(guó)古代各朝撰寫(xiě)的二十四部史書(shū)的總稱(chēng)。即《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》《晉書(shū)》《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《梁書(shū)》《陳書(shū)》《魏書(shū)》《北齊書(shū)》《周書(shū)》《隋書(shū)》《南史》《北史》《舊唐書(shū)》《新唐書(shū)》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《戰(zhàn)國(guó)策》為國(guó)別體史書(shū)，內(nèi)容以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，策士的游說(shuō)活動(dòng)為中心，同時(shí)反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，共294卷。D項(xiàng)正確，“箋”本指狹條形小竹片，也可以指中國(guó)古代寫(xiě)給帝王的書(shū)信，后指注釋古書(shū)，以顯明作者之意?！笆琛北疽庵盖宄枞箷惩?。引申為分散，又引申指稀，再引申指關(guān)系遠(yuǎn)。還指對(duì)古書(shū)的舊注作進(jìn)一步解釋。故正確答案為D。

11、湖北省第十二次黨代會(huì)提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治理體系為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生活活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。A、協(xié)同治理B、共同發(fā)展C、協(xié)同創(chuàng)造D、共同締造正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治理體系為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，要落實(shí)落地并取得預(yù)期成果，必須始終堅(jiān)持群眾的主體地位，充分發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。故正確答案為D。

12、十六屆五中全會(huì)指出，我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重大歷史任務(wù)是：A、建設(shè)小康社會(huì)B、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村C、正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾D、發(fā)展科技教育正確答案選項(xiàng)：B解析：黨的十六屆五中全會(huì)提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一項(xiàng)重大歷史任務(wù)，它的目標(biāo)要求是：“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?！惫收_答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：“小康社會(huì)”是由鄧小平在20世紀(jì)70年代末80年代初在規(guī)劃中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的深入，其內(nèi)涵和意義不斷地得到豐富和發(fā)展。在20世紀(jì)末基本實(shí)現(xiàn)“小康”的情況下，中共十六大報(bào)告明確提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”。

13、從1988年到2004年，我國(guó)現(xiàn)行憲法先后進(jìn)行了四次修正。其中“將鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的任期，由三年改為五年”是在：A、1988年的第一個(gè)憲法修正案B、1993年的第二個(gè)憲法修正案C、1999年的第三個(gè)憲法修正案D、2004年的第四個(gè)憲法修正案正確答案選項(xiàng)：D解析：從1988年至2004年，我國(guó)共進(jìn)行了四次憲法修正案，其內(nèi)容分別為：1988年憲法修正案：（1）國(guó)家允許私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展，從而確定了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的法律地位。（2）任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地，土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑥亩行ПＷo(hù)我國(guó)的土地資源。1993年憲法修正案：（1）增加了“堅(jiān)持改革開(kāi)放”內(nèi)容，將建設(shè)“高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家”，修改為建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家”，使國(guó)家的奮斗目標(biāo)更為科學(xué)和實(shí)事求是。（2）確認(rèn)了“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長(zhǎng)期存在和發(fā)展”，有利于鞏固和發(fā)展愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。（3）取消了“農(nóng)村人民公社”，確認(rèn)“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制”的法律地位。（4）將縣級(jí)人民代表大會(huì)每屆的任期，由三年改為五年，以利于發(fā)揮縣級(jí)政權(quán)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的職能作用。1999年憲法修正案：（1）將鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想并列寫(xiě)入憲法，確認(rèn)鄧小平理論在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的指導(dǎo)地位。（2）確認(rèn)了我國(guó)現(xiàn)階段“堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”和“堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”。（3）刪去了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制”的提法，規(guī)定“農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)行家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制”。2004年憲法修正案：（1）“國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！保?）“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯，國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！保?）新增“國(guó)家尊重和保障人權(quán)。”（4）“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?！惫收_答案為D。

14、我國(guó)四大名亭是因古代文人雅士的詩(shī)歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是：A、湖心亭、醉翁亭、蘭亭、楓葉亭B、湖心亭、醉翁亭、陶然亭、愛(ài)晚亭C、攬?jiān)峦?、醉翁亭、蘭亭、愛(ài)晚亭D、鶴歸亭、陶然亭、醉翁亭、愛(ài)晚亭正確答案選項(xiàng)：B解析：四大名亭，是因我國(guó)古代文人雅士的詩(shī)歌文章而聞名的景點(diǎn)。它們分別是：醉翁亭，坐落在安徽滁州市西南瑯琊山麓，是安徽省著名古跡之一，宋代大散文家歐陽(yáng)修寫(xiě)的傳世之作《醉翁亭記》寫(xiě)的就是此亭；陶然亭，取唐代詩(shī)人白居易《與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期》中“更待菊黃家醞熟，與君一醉一陶然”詩(shī)意，為亭題名“陶然”；愛(ài)晚亭，位于湖南省岳麓山下清風(fēng)峽中，始建于1792年，名字來(lái)源于杜牧的《山行》；湖心亭，胡來(lái)朝作《湖心亭柱銘》：“四季笙歌，尚有窮民悲月夜；六橋花柳，渾無(wú)隙地種桑麻?！盉項(xiàng)正確。故正確答案為B。

15、杠桿作用在人體的關(guān)節(jié)中無(wú)處不在，以下不屬于費(fèi)力杠桿作用的是（

）。A、單手投籃時(shí)的手臂B、踮腳走路時(shí)的腳C、打彈珠時(shí)的手指D、踢球時(shí)的腿正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)正確，杠桿平衡條件為動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂，那么在杠桿平衡的條件下，動(dòng)力（）大于阻力（），動(dòng)力臂（）小于阻力臂（）時(shí)，杠桿為費(fèi)力杠桿。人的手臂繞肘關(guān)節(jié)活動(dòng)，可以看成是由肌肉和手臂骨骼組成的杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)。肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，肱二頭肌肉所用的力是動(dòng)力，投籃向上的推力是阻力。由于動(dòng)力臂小于阻力臂，前臂是一種費(fèi)力杠桿。除了人的手臂，手指、腿以及咬合系統(tǒng)等都是費(fèi)力杠桿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，踮腳時(shí)，人的前腳掌是支點(diǎn)，人的重力是阻力，腿肚的肌肉和跟腱是動(dòng)力。這時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，因此踮腳走路時(shí)的腳是省力杠桿。本題為選非題，故正確答案為B。

16、我國(guó)法的制定的基本原則之一是：A、以事實(shí)為根據(jù)B、公民在法律面前人人平等C、靈活性與原則性相結(jié)合D、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合正確答案選項(xiàng)：C解析：選項(xiàng)A錯(cuò)誤，它是法制定的依據(jù)；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，它是憲法賦予公民的基本權(quán)利之一，但制定法律時(shí)并不遵循人人平等的原則；選項(xiàng)C正確，我國(guó)制定法律的基本原則是堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的原則；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，它是我國(guó)法制定的基本出發(fā)點(diǎn)。故正確答案為C。

17、“手表定律”是指當(dāng)我們同時(shí)具有兩只時(shí)間不一樣的手表時(shí)，反而不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，這對(duì)做好團(tuán)隊(duì)工作的啟示是（

）。A、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威B、避免令出多門(mén)C、服從組織安排D、領(lǐng)導(dǎo)言行一致正確答案選項(xiàng)：B解析：“手表定律”的深層含義在于：每個(gè)人都不能同時(shí)挑選兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價(jià)值觀念，否則他的工作和生活必將陷入混亂?！笆直矶伞痹谄髽I(yè)管理方面給我們一種非常直觀的啟發(fā)，就是對(duì)同一個(gè)人或同一個(gè)組織不能同時(shí)采用兩種不同的方法，不能同時(shí)設(shè)置兩個(gè)不同的目標(biāo)，甚至每一個(gè)人不能由兩個(gè)人來(lái)同時(shí)指揮，否則將使這個(gè)企業(yè)或者個(gè)人無(wú)所適從。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，均沒(méi)有體現(xiàn)“兩種”方法、指揮等可能造成的影響，不符合題干要求。B項(xiàng)正確，令出多門(mén)就是命令來(lái)自不同部門(mén)，命令不統(tǒng)一，致使命令執(zhí)行起來(lái)難度大。表示組織結(jié)構(gòu)不合理，無(wú)法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)出現(xiàn)“兩種及以上”的指揮等，造成執(zhí)行難。符合題干要求。故正確答案為B。

18、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，所謂“山東六國(guó)”中的“山”指的是：A、陰山B、太行山C、崤山D、祁連山正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查中國(guó)歷史。山東六國(guó)，即相對(duì)于秦國(guó)而言，位于以崤山為分界線的山東以西。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陰山是中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)中部山脈，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，尚未被秦國(guó)統(tǒng)治。秦統(tǒng)一后，秦始皇于公元前215年派蒙恬北擊匈奴，才占領(lǐng)陰山。故山東六國(guó)不可能在陰山以東。B項(xiàng)錯(cuò)誤，今天的山東省指的是太行山以東，和戰(zhàn)國(guó)時(shí)的“山東”不是同一概念，因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期趙、魏、韓三國(guó)跨越太行山東、西，秦國(guó)邊境尚未向東推進(jìn)至太行山一線，不能混為一談。C項(xiàng)正確，戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)與其他六國(guó)以崤山為界，除了秦國(guó)在崤山以西之外，其余的六國(guó)均在其東邊。因此這六國(guó)又稱(chēng)“山東六國(guó)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，祁連山位于中國(guó)青海省東北部與甘肅省西部邊境，戰(zhàn)國(guó)時(shí)尚未被中原政權(quán)統(tǒng)治。故山東六國(guó)不可能在陰山以東。故正確答案為C。

19、一切有用物品包括商品所共有的屬性是：A、價(jià)值B、個(gè)別價(jià)值C、使用價(jià)值D、社會(huì)價(jià)值正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)值是指凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，價(jià)值是商品的特有屬性，只有商品才有價(jià)值，因此并非一切有用物品都有價(jià)值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，個(gè)別價(jià)值是生產(chǎn)同一種商品的個(gè)別生產(chǎn)者在不等的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)形成的價(jià)值。只有商品才有個(gè)別價(jià)值，所以并非一切有用物品都有個(gè)別價(jià)值。C項(xiàng)正確，使用價(jià)值是指能滿足人們某種需要的物品的效用。使用價(jià)值是一切有用物品包括商品所共有的屬性，是商品的自然屬性，反映的是人與自然的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)價(jià)值是指商品的價(jià)值是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，即在現(xiàn)有的正常的生產(chǎn)條件下，在平均的社會(huì)勞動(dòng)熟練程度、勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種商品需要的時(shí)間。只有商品才有社會(huì)價(jià)值，所以并非一切有用物品都有社會(huì)價(jià)值。故正確答案為C。

20、關(guān)于我國(guó)的憲法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、我國(guó)公民甲說(shuō)：“我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家公職人員實(shí)行憲法宣誓制度?！盉、外國(guó)人乙說(shuō)：“中華人民共和國(guó)可以給予我要求政治避難而受到庇護(hù)的權(quán)利?！盋、我國(guó)公民丙說(shuō)：“公民不僅可以通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，同時(shí)也可以依法參加國(guó)家事務(wù)的管理?！盌、外國(guó)人丁說(shuō)：“中華人民共和國(guó)的憲法監(jiān)督機(jī)關(guān)是全國(guó)人大及其常委會(huì)?！闭_答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《憲法》第二十七條第三款規(guī)定，“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?！盉項(xiàng)正確，《憲法》第三十二條第二款規(guī)定，“中華人民共和國(guó)對(duì)于因?yàn)檎卧蛞蟊茈y的外國(guó)人，可以給予受庇護(hù)的權(quán)利?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，《憲法》第二條第三款規(guī)定：“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。”選項(xiàng)中的“公民”應(yīng)改為“人民”?！叭嗣瘛焙汀肮瘛钡膮^(qū)別：1.概念不同：在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，在我國(guó)現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他的全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者；公民是指具有某國(guó)國(guó)籍并根據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和義務(wù)的人。2.性質(zhì)不同：人民是政治概念，公民是法律概念。3.范圍不同：公民比人民范圍大，公民既包括人民，也包括敵人。D項(xiàng)正確，《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：···（二）監(jiān)督憲法的實(shí)施；···”；第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（一）解釋?xiě)椃?，監(jiān)督憲法的實(shí)施；···”本題為選非題，故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共45題)1、①到國(guó)外學(xué)習(xí)手術(shù)支架生產(chǎn)手術(shù)

②尋求創(chuàng)業(yè)起始資金

③回到祖國(guó)創(chuàng)業(yè)

④為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支數(shù)十億

⑤國(guó)產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率大幅提高A、⑤④①③②B、①③②⑤④C、③②⑤④①D、①③②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：到國(guó)外學(xué)習(xí)應(yīng)在回國(guó)之前，故①在③前；回國(guó)后尋求創(chuàng)業(yè)資金，使國(guó)產(chǎn)支架市場(chǎng)占有率提高，從而為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支數(shù)十億，故為①③②⑤④。故正確答案為B。

2、頂層設(shè)計(jì)：是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問(wèn)題的系統(tǒng)解決之道。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是（

）。A、某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B、某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題召集相關(guān)專(zhuān)家起草方案，在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決C、某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內(nèi)外專(zhuān)家研究島嶼開(kāi)發(fā)方案D、軟件公司在開(kāi)發(fā)大型軟件時(shí)，就軟件的框架召集專(zhuān)家進(jìn)行論證，在充分吸收專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確立了軟件設(shè)計(jì)思路正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞?？腕w：系統(tǒng)各層次各要素。屬性：系統(tǒng)解決之道。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)北區(qū)綠化方案的優(yōu)化僅限于北區(qū)這一局部，而非整個(gè)系統(tǒng)的解決之道，不符合定義。B項(xiàng)，海外收購(gòu)項(xiàng)目等問(wèn)題是擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍的各個(gè)要素，起草方案是公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍的系統(tǒng)性方案，符合定義。C項(xiàng)，深水港口和白沙闊灘是整個(gè)島嶼的各個(gè)要素，開(kāi)發(fā)方案是開(kāi)發(fā)島嶼的系統(tǒng)性方案，符合定義。D項(xiàng)，軟件的框架設(shè)計(jì)軟件的各個(gè)層次和要素，軟件設(shè)計(jì)思路是開(kāi)發(fā)整個(gè)軟件的系統(tǒng)性方案，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為A。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：如下圖所示，題干圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度之后拼接在圖1的右邊，圖3逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后拼接在圖2的下邊，很明顯，還缺一幅突出兩個(gè)尖的圖形，最后就可拼成一個(gè)完整的正方形，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)突出兩個(gè)尖。故正確答案為B。

4、孫子：父親：祖父A、昨天：今天：明天B、厘米：分米：米C、上旬：中旬：下旬D、50ML：0.5L：5L正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。孫子、父親和祖父都是人的不同身份，三者為并列關(guān)系，且三者身份會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，如一個(gè)人最開(kāi)始剛出生時(shí)可以是孫子的身份，后來(lái)可以是父親的身份，接著也可以是祖父的身份。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：昨天、今天和明天都是時(shí)間的不同節(jié)點(diǎn)，三者為并列關(guān)系，且三者也會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，如2020年8月22日隨著時(shí)間變化，可以是昨天，可以是今天，也可以是明天，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：厘米、分米和米都是不同的長(zhǎng)度單位，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，不能隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬和下旬是一個(gè)月中的不同時(shí)間段，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，如8月22號(hào)就是8月的下旬，不能隨著時(shí)間變化而在名稱(chēng)上發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：50ML、0.5L和5L都是不同的容量單位，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，不能隨著時(shí)間變化而在名稱(chēng)上發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

5、一般而言，在北半球地轉(zhuǎn)偏向力會(huì)使風(fēng)向右偏離其原始的路線。圖中顯示的是位于北半球的甲地的等壓線分布情況，則甲地的風(fēng)向最可能是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：氣體的流動(dòng)方向是從高氣壓流向低氣壓。風(fēng)從高氣壓流向低氣壓時(shí)，由于在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力影響，風(fēng)向右偏離，如圖在甲處的原風(fēng)向指向下方，向右偏之后最可能如A選項(xiàng)的圖中所示。故正確答案為A。

6、兩組學(xué)生，其中一組參加了古文訓(xùn)練班，另一組沒(méi)有參加，在語(yǔ)文考試中，參加過(guò)古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多，因此，要想讓學(xué)生在語(yǔ)文考試中的成績(jī)提高，就必須讓他們參加古文訓(xùn)練班。下列是上述論證所建立的假設(shè)是：A、很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班B、學(xué)生的父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)C、語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒(méi)有必然的聯(lián)系D、只有參加古文訓(xùn)練才能夠提高語(yǔ)文成績(jī)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。題干論點(diǎn)為：提高語(yǔ)文成績(jī)?參加古文訓(xùn)練。論據(jù)為參加過(guò)古文訓(xùn)練班的學(xué)生比那些沒(méi)有參加過(guò)的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)高很多。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)和論據(jù)間存在邏輯關(guān)系，需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“很多學(xué)生參加了古文訓(xùn)練班”并不能說(shuō)明“提高語(yǔ)文成績(jī)”和“參加古文訓(xùn)練”之間有因果關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“父母應(yīng)該教給學(xué)生一些古文知識(shí)”和“參加古文訓(xùn)練班”無(wú)關(guān)，也不意味著能“提高語(yǔ)文成績(jī)”，B項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“語(yǔ)文成績(jī)的提高與參加古文訓(xùn)練班沒(méi)有必然的聯(lián)系”否定了題干的論點(diǎn)，C項(xiàng)直接削弱了論點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)可翻譯為：提高語(yǔ)文成績(jī)?參加古文訓(xùn)練，這與題干論點(diǎn)一致，D項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)。故正確答案為D。

7、顯著的變化就是質(zhì)變。（

）正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化。質(zhì)變的特點(diǎn)是一種根本、顯著的變化，是事物漸進(jìn)過(guò)程的中斷。但區(qū)分質(zhì)變和量變的根本標(biāo)志是事物的變化是否超出度，在度的范圍內(nèi)的變化是量變，超出度的變化是質(zhì)變。因此，顯著的變化就是質(zhì)變的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故表述錯(cuò)誤。

8、某單位決定派選2名女性和3名男性前往省城參加培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)各個(gè)程序選拔，最后確定了以下候選人：林某、楊某、童某等3名女性和陳某、何某、吳某、王某、李某等5名男性，同時(shí)還規(guī)定同一部門(mén)，同一地方至多只能選派一人參加培訓(xùn)，已知：林某和王某來(lái)自同一部門(mén)，吳某和陳某來(lái)自同一部門(mén)，王某和李某來(lái)自同一地方。根據(jù)上述條件，如果林某入選，以下哪位必定會(huì)入選？A、李某B、王某C、童某D、陳某正確答案選項(xiàng)：A解析：從題干確定性信息入手，林某入選。從林某入手，提取與林某有關(guān)的信息，林某和王某來(lái)自同一部門(mén)，來(lái)自同一部門(mén)至多只能選派一名參加，因此王某不能參加；又因?yàn)殛惸常校┖蛥悄常校﹣?lái)自同一個(gè)部門(mén)，因此他們兩人中只能去一個(gè)；又因?yàn)樵?個(gè)男的中要選派3人參加培訓(xùn)，因此在王某（男）不參加，陳某（男）和吳某（男）只能去一個(gè)的情況下，何某（男）和李某（男）必須要參加。故正確答案為A。

9、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！惫?jié)氣對(duì)于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強(qiáng)的科學(xué)性。下列反映陽(yáng)歷六月初節(jié)氣的農(nóng)諺是：

A、立夏桑果像櫻桃B、小滿養(yǎng)蠶又種田C、芒種玉秧放庭前D、夏至稻花如白練正確答案選項(xiàng)：C解析：這道題考查考生對(duì)節(jié)氣的掌握程度。解答本題時(shí)，需要考生了解哪個(gè)節(jié)氣出現(xiàn)在六月初。題干引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是二十四節(jié)氣口訣，其中“夏滿芒夏暑相連”中的第一個(gè)“夏”指的是“立夏”，第二個(gè)“夏”指的是“夏至”，夏至一般在每年的6月21日或22日，每個(gè)節(jié)氣的間隔時(shí)間為十五天，這樣推斷，出現(xiàn)在六月初的節(jié)氣是芒種，正確答案選C。

A選項(xiàng)“立夏”是陽(yáng)歷五月初；B選項(xiàng)“小滿”是陽(yáng)歷五月底；

D選項(xiàng)“夏至”是陽(yáng)歷六月底。故正確答案為C。常識(shí)判斷題中，經(jīng)常會(huì)考查到節(jié)氣這個(gè)考點(diǎn)?？忌趥淇紩r(shí)，除了記住二十四節(jié)氣口訣，還需要記住幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，如春分、夏至、秋分、冬至，便于推算。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：二十四節(jié)氣幾個(gè)需要重點(diǎn)記住的時(shí)間：現(xiàn)代人根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置，準(zhǔn)確地確定了二十四節(jié)氣的具體時(shí)間：春季：春分

3月20-22日交節(jié)

清明

4月4-6日交節(jié)夏季：夏至

6月21-22日交節(jié)秋季：秋分

9月22-24日交節(jié)冬季：冬至

12月21-23日交節(jié)

10、近年來(lái)，面向大眾的哲學(xué)教育逐漸普及到了青少年甚至兒童群體中。讓孩子在很小的時(shí)候接受思想的啟蒙與教化是一件好事。但是，從事這一教育工作的大部分教師的本職工作都是在高校中教授哲學(xué)，對(duì)于青少年的哲學(xué)教育并沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和成熟的綱領(lǐng)計(jì)劃。如果哲學(xué)教師不懂得青少年的心智發(fā)展規(guī)律，使用不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑炊鴮?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果，甚至弊大于利。下面（

）項(xiàng)最能夠成為上述結(jié)論的例證。A、張老師想讓初中同學(xué)理解哲學(xué)與自然科學(xué)的關(guān)聯(lián)，經(jīng)常在哲學(xué)課上提到自然科學(xué)中的案例B、王老師每次上課都使用自己的PPT進(jìn)行生動(dòng)的解釋說(shuō)明，但很少引用哲學(xué)家的原著或原話來(lái)闡發(fā)哲學(xué)觀點(diǎn)C、趙老師希望告訴學(xué)生嚴(yán)密的論證對(duì)于哲學(xué)思想具有關(guān)鍵意義，在課程中展示了許多推理與反駁的案例D、李老師為了讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生明白閱讀經(jīng)典哲學(xué)家的原著對(duì)于理解哲學(xué)的必要性，規(guī)定同學(xué)每天回家閱讀至少20頁(yè)德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾的巨著《純粹現(xiàn)象學(xué)與現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的觀念》正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果哲學(xué)教師不懂得青少年的心智發(fā)展規(guī)律，使用不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑炊鴮?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果，甚至弊大于利。論據(jù)：無(wú)本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，且提問(wèn)方式為“下面哪項(xiàng)最能夠成為上述結(jié)論的例證”，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)，說(shuō)明不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)孩子的心智開(kāi)發(fā)沒(méi)有正面效果。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張老師通過(guò)舉例的方式幫助初中同學(xué)理解哲學(xué)與自然科學(xué)的關(guān)聯(lián)，是恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，因此無(wú)法成為例證，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：王老師利用PPT生動(dòng)地為學(xué)生解釋說(shuō)明，很少直接用哲學(xué)家的話來(lái)闡發(fā)觀點(diǎn)，該做法便于學(xué)生理解和接受，是恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑虼藷o(wú)法成為例證，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：趙老師通過(guò)案例幫助學(xué)生理解嚴(yán)密論證的意義，是恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，因此無(wú)法成為例證，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：李老師讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生每天讀哲學(xué)家胡塞爾的巨著，該方式是不恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)樾W(xué)生的識(shí)字、閱讀、理解能力都有限，而哲學(xué)家的哲學(xué)原著往往較為晦澀，所以學(xué)生的閱讀會(huì)異常艱難，無(wú)法達(dá)到良好的效果，甚至可能引發(fā)學(xué)生的畏難和抵觸情緒，帶來(lái)負(fù)面影響，可以成為例證，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

11、能力的補(bǔ)償是指同一個(gè)體的不同能力之間或組織內(nèi)部成員之間能力的相互替代和補(bǔ)償作用，從而保持或維持活動(dòng)的正常進(jìn)行。其中輻射補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力有效地加強(qiáng)了各種能力之間的相互聯(lián)系或帶動(dòng)其它能力同時(shí)提高的現(xiàn)象。放大補(bǔ)償是指優(yōu)勢(shì)能力的高度發(fā)展，有效地彌補(bǔ)某些薄弱能力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中應(yīng)用了輻射補(bǔ)償?shù)氖牵篈、甲國(guó)足球隊(duì)7號(hào)球員奔跑速度快，帶盤(pán)技術(shù)強(qiáng)，在他的帶動(dòng)下，本方多次突破對(duì)方防線，射門(mén)得分B、乙國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員在體能上存在不足，但是憑借“魔鬼訓(xùn)練”彌補(bǔ)了身體上條件的不足，創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)三連冠的佳績(jī)C、丙國(guó)跳水隊(duì)中一位小將技術(shù)全面，實(shí)力較強(qiáng)，但是由于臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)會(huì)發(fā)揮失常，因此教練安排他參加團(tuán)體比賽，第二個(gè)出場(chǎng)D、丁國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)攻實(shí)力是世界一流的，但是防守能力相對(duì)薄弱，在多次世界大賽中他們依靠強(qiáng)大的進(jìn)攻使對(duì)手疲于防守，從而取得了勝利正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。輻射補(bǔ)償?shù)年P(guān)鍵詞有“加強(qiáng)……聯(lián)系”、“帶動(dòng)……提高”；放大補(bǔ)償?shù)年P(guān)鍵詞有“發(fā)展……彌補(bǔ)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中，在“7號(hào)球員帶動(dòng)下……多次突破”符合輻射補(bǔ)償定義；B項(xiàng)中，“憑借……彌補(bǔ)”屬于放大補(bǔ)償；C項(xiàng)中讓小將第二個(gè)出場(chǎng)，目的是為了降低他發(fā)揮失常的可能性，不符合定義；D項(xiàng)中運(yùn)動(dòng)員通過(guò)強(qiáng)大進(jìn)攻彌補(bǔ)防守的薄弱，屬于放大補(bǔ)償。故正確答案為A。

12、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒(méi)有改變，說(shuō)明圖2不能在圖1

的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。

13、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：若“田”字面為原圖1面，其與圓面的公共邊為全白，但A項(xiàng)為半黑半白，錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面，其與米字格面的公共邊為半黑半白，但A項(xiàng)為全白，錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：如圖所示，公共邊錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：畫(huà)邊法，從三角形頂點(diǎn)邊開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊，原圖三角形與圓形的公共邊為4，而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2，與題干不符，排除。故正確答案為D。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來(lái)看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過(guò)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗(yàn)證，同樣滿足此規(guī)律。因此問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

15、科學(xué)研究表明：尿床對(duì)孩子的負(fù)面影響會(huì)隨著年齡的增加而加重，而“尿床是小事，長(zhǎng)大了就好了”這種錯(cuò)誤觀念導(dǎo)致了兒童尿床長(zhǎng)期得不到治療，給孩子的成長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)展和身心健康等方面帶來(lái)了嚴(yán)重的影響！由上文可以推出以下哪一個(gè)結(jié)論：A、孩子尿床是普遍現(xiàn)象B、孩子尿床是一種疾病C、孩子尿床會(huì)導(dǎo)致多個(gè)嚴(yán)重后果D、家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子尿床會(huì)隨著孩子的長(zhǎng)大而自行消失正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干中的主要信息。第一句說(shuō)明，科學(xué)研究表明尿床對(duì)孩子的負(fù)面影響隨年齡增加加重；第二句說(shuō)明認(rèn)為“尿床是小事”的錯(cuò)誤觀念以及這種錯(cuò)誤觀念導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。第二句：分析題干信息，結(jié)合選項(xiàng)得出答案。C項(xiàng)孩子尿床會(huì)導(dǎo)致多個(gè)嚴(yán)重后果與題意一致，為正確答案。A項(xiàng)中尿床是否是普遍現(xiàn)象；B項(xiàng)中尿床是否是疾病，題干都沒(méi)有涉及，無(wú)法推出；D項(xiàng)，題干只說(shuō)“尿床是小事，長(zhǎng)大了就好了”是種錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有提到是否所有家長(zhǎng)都持這一觀念，無(wú)法推出。A、B、D都無(wú)法從文段中推出。故正確答案為C。

16、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，且屬性規(guī)律無(wú)法分為兩組，考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖形均為25宮格內(nèi)出現(xiàn)的一個(gè)由黑粗線條構(gòu)成的多邊形封閉區(qū)域。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中多邊形的面積相同，均占7.5個(gè)格子，圖②③⑥中多邊形的面積相同，均占10.5個(gè)格子。即圖①④⑤為一組，圖②③⑥為一組。故正確答案為C。

17、某演藝中心是某市標(biāo)志性建筑，在出現(xiàn)大型活動(dòng)時(shí)，該演藝中心除了平時(shí)啟用的安全出入口，還有5個(gè)平時(shí)不開(kāi)放的、供緊急情況下啟用的出入口。這些緊急出入口的啟用需要遵循以下規(guī)則：（1）如果啟用1號(hào)，那么必須同時(shí)啟用2號(hào)且關(guān)閉5號(hào)（2）不允許同時(shí)關(guān)閉3號(hào)和4號(hào)（3）只有關(guān)閉4號(hào)，才能啟用2號(hào)或者5號(hào)那么，如果啟用1號(hào)，以下哪項(xiàng)也同時(shí)啟用？A、2號(hào)和4號(hào)B、3號(hào)和5號(hào)C、2號(hào)和3號(hào)D、4號(hào)和5號(hào)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①1號(hào)2號(hào)且5號(hào)②3號(hào)或4號(hào)③2號(hào)或5號(hào)4號(hào)④1號(hào)第二步：逐一分析選項(xiàng)。根據(jù)④與①可知，2號(hào)啟用，5號(hào)不啟用，再根據(jù)③可知，4號(hào)不啟用，再結(jié)合條件②可知，4號(hào)關(guān)閉，3號(hào)一定不能關(guān)閉，即3號(hào)啟用，因此啟用的是2號(hào)、3號(hào)。故正確答案為C。

18、（

）對(duì)于

行動(dòng)

相當(dāng)于（

）對(duì)于

航行A、目標(biāo)燈塔B、信心風(fēng)帆C、激情桅桿D、毅力水手正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：將選項(xiàng)逐一帶入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A中前面部分是指導(dǎo)與被指導(dǎo)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，后面部分是指導(dǎo)與被指導(dǎo)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。行動(dòng)需要目標(biāo)，航行需要燈塔；B中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系，后面部分是后者依靠前者的對(duì)應(yīng)關(guān)系；C中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系，后面部分是后者依靠前者的對(duì)應(yīng)關(guān)系；D中前面部分是無(wú)明顯邏輯關(guān)系，后面部分是前者控制后者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是A。故正確答案為A。

19、蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲(chóng)病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：A、HIV感染的人血液中并不總是擁有高水平的HIV病毒B、蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人C、蚊子通過(guò)食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的D、孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時(shí)不會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。本題無(wú)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，HIV感染的人血液中是否擁有高水平的HIV病毒與題干無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人，無(wú)法證明下一個(gè)人被叮咬后是否會(huì)感染，無(wú)法削弱；C項(xiàng)，血液的吸入是單向的，說(shuō)明蚊子只會(huì)吸入血液，而被吸者不會(huì)感染血液，因此，不會(huì)被感染HIV病毒，削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)，孩子是否容易被蚊子叮咬與題干無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

20、無(wú)效運(yùn)輸指的是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸，具體是指物資中所包含的無(wú)使用價(jià)值的那部分雜質(zhì)的運(yùn)輸，這種運(yùn)輸不僅浪費(fèi)交通運(yùn)力，而且消費(fèi)該物資的單位或企業(yè)也得不到保質(zhì)保量的產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)效運(yùn)輸?shù)氖牵篈、某國(guó)礦產(chǎn)資源分布不均，由此形成北礦南運(yùn)、西礦東調(diào)的長(zhǎng)距離運(yùn)輸B、原油中摻雜有超量水分并投入使用時(shí)，會(huì)增加機(jī)器設(shè)備被磨損腐蝕風(fēng)險(xiǎn)C、運(yùn)輸?shù)脑褐杏?5%是不能用于燃燒的矸石和灰分，造成鐵路運(yùn)力的耗費(fèi)D、向海外運(yùn)送瓷器時(shí)，選擇了成本較高的航空運(yùn)輸，沒(méi)有發(fā)揮出水路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼](méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸”、“物資中所包含的無(wú)使用價(jià)值的那部分雜質(zhì)”、“浪費(fèi)交通運(yùn)力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：北礦南運(yùn)、西礦東調(diào)的長(zhǎng)距離運(yùn)輸，體現(xiàn)了礦產(chǎn)資源的空間調(diào)配，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不符合“沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：原油中摻雜有超量水分會(huì)增加機(jī)器設(shè)備被磨損腐蝕風(fēng)險(xiǎn)，但沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)原油中摻雜的超量水分的運(yùn)輸，不符合“沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：運(yùn)輸?shù)脑褐杏?5%是不能用于燃燒的矸石和灰分，符合“物資中所包含的無(wú)使用價(jià)值的那部分雜質(zhì)”，造成鐵路運(yùn)力的耗費(fèi)，符合“浪費(fèi)交通運(yùn)力”，也符合“沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：用航空運(yùn)輸向海外運(yùn)送瓷器，運(yùn)送的瓷器會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益，不符合“沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的運(yùn)輸”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

21、如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。

22、寡

對(duì)于（

）相當(dāng)于

利

對(duì)于（

）A、孤弊B、眾鈍C、多益D、少害正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一帶入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A中前面部分是近義詞關(guān)系，后面部分是反義詞關(guān)系；B中前面部分是反義詞關(guān)系，后面部分是反義詞關(guān)系；C中前面部分是反義詞關(guān)系，后面部分是近義詞關(guān)系；D中前面部分是近義詞關(guān)系，后面部分是反義詞關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是B。故正確答案為B。

23、在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門(mén)遺址——德濟(jì)門(mén)重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？A、考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B、民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D、關(guān)于德濟(jì)門(mén)的古代典籍未提到附近有寺院正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)：考古學(xué)家推測(cè)元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。論據(jù)：考古人員在泉州古城門(mén)遺址發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：考古人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寺院遺址，并不能說(shuō)明此前沒(méi)有寺院，屬不明確選項(xiàng)；B項(xiàng)：民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件，那說(shuō)明考古人員在泉州古城門(mén)遺址發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件可能就是民居使用的，與寺廟之間不存在必然的聯(lián)系，削弱了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，拆橋；C項(xiàng)：建筑構(gòu)件的多少與是否存在寺廟沒(méi)有明顯聯(lián)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：典籍中是否提及到周?chē)嬖谒聫R與存在寺廟沒(méi)有明顯聯(lián)系，典籍記載的準(zhǔn)確性也有待考證，屬不明確選項(xiàng)；故正確答案為B選項(xiàng)。

24、某單位將《稻穗》《播種》兩件鄉(xiāng)村新風(fēng)攝影作品選送參賽。關(guān)于這兩件作品能否獲獎(jiǎng)，該單位員工有以下猜測(cè)：（1）兩件作品都能獲獎(jiǎng)。（2）只有一件作品能獲獎(jiǎng)。（3）《稻穗》不會(huì)獲獎(jiǎng)。（4）《播種》會(huì)獲獎(jiǎng)。結(jié)果表明，其中只有一個(gè)猜測(cè)正確。則以下判斷一定正確的是（

）。A、《稻穗》獲獎(jiǎng)了B、《稻穗》沒(méi)獲獎(jiǎng)C、《播種》獲獎(jiǎng)了D、《播種》沒(méi)獲獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干矛盾命題。（1）《稻穗》

且

《播種》；（2）只有一件作品能獲獎(jiǎng)；（3）《稻穗》獲獎(jiǎng)；（4）《播種》獲獎(jiǎng)。第二步：看其余。四句話都不是矛盾關(guān)系，可以使用假設(shè)法。《稻穗》《播種》的獲獎(jiǎng)情況可以分為以下四種：①《稻穗》和《播種》都獲獎(jiǎng)了：此時(shí)條件（1）和（4）同時(shí)為真，和題干條件“只有一真”不符；②《稻穗》獲獎(jiǎng)，但《播種》沒(méi)獲獎(jiǎng)：此時(shí)只有條件（2）為真，符合題干要求；③《稻穗》沒(méi)獲獎(jiǎng)，但《播種》獲獎(jiǎng)了：此時(shí)條件（2）（3）（4）都為真，和題干條件“只有一真”不符；④《稻穗》和《播種》都沒(méi)獲獎(jiǎng)：此時(shí)只有條件（3）為真，符合題干要求。綜上所述，只有第②種和第④種情況符合題干要求，在這兩種情況下《播種》都沒(méi)獲獎(jiǎng)，據(jù)此可知，《播種》一定不會(huì)獲獎(jiǎng)。故正確答案為D。

25、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)線條數(shù)目，各圖形分別由2、3、4、5、6條線段組成。選項(xiàng)中線段數(shù)量為3，

6

，4

，

5。故正確答案為B。

26、每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由黑色部分和白色部分構(gòu)成，分開(kāi)看無(wú)明顯規(guī)律，考慮二者之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖3、圖4的黑色部分和白色部分面積明顯相同，逐一驗(yàn)證，題干每個(gè)圖形的白色部分面積與黑色部分面積均相等，故？處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為B。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看，第一行中，圖2黑塊疊加到圖1可以得到圖3；第二行驗(yàn)證滿足此規(guī)律；第三行運(yùn)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

28、2004年，在全球范圍內(nèi)，筆記本電腦的銷(xiāo)售量為4900萬(wàn)臺(tái)，幾乎是2000年銷(xiāo)售量的2倍，在市場(chǎng)的占有率從20.3%上升到28.5%，與此同時(shí)，成本從每臺(tái)2126美元下降到1116美元。分析人士預(yù)測(cè)，到2008年筆記本電腦的銷(xiāo)售量終會(huì)超過(guò)臺(tái)式電腦的銷(xiāo)售量。最能支持上述論斷的一項(xiàng)是：A、新型的臺(tái)式電腦即將問(wèn)世B、中國(guó)已成為筆記本電腦的消費(fèi)大國(guó)C、市場(chǎng)對(duì)筆記本電腦的需求仍將持續(xù)上升D、價(jià)格已成為影響筆記本電腦銷(xiāo)售的重要因素正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是到2008年筆記本電腦的銷(xiāo)售量終會(huì)超過(guò)臺(tái)式電腦的銷(xiāo)售量。論據(jù)是筆記本電腦在市場(chǎng)占有率上升的同時(shí)成本下降。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果關(guān)系，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)新型臺(tái)式電腦的問(wèn)世可能會(huì)影響筆記本電腦的銷(xiāo)售量，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)中國(guó)是否成為筆記本電腦消費(fèi)大國(guó)與全球筆記本電腦的銷(xiāo)售量無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)說(shuō)明筆記本電腦的市場(chǎng)占有率仍可能會(huì)進(jìn)一步提高，加強(qiáng)了論點(diǎn)；D項(xiàng)只是理論選項(xiàng)，價(jià)格的實(shí)際情況未知，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。

29、開(kāi):關(guān)A、小麥:水稻B、痛苦:快樂(lè)C、盈利:非盈利D、工作:休息正確答案選項(xiàng)：C解析：開(kāi)和關(guān)是矛盾關(guān)系，即非開(kāi)即關(guān)，A項(xiàng)小麥和水稻是反對(duì)關(guān)系，還有小米、大豆等，排除；B項(xiàng)痛苦和快樂(lè)反對(duì)，還有憂傷、幸福等，排除；C項(xiàng)盈利和非盈利屬于A與-A的關(guān)系，因此是矛盾關(guān)系，當(dāng)選；D項(xiàng)工作和休息是反對(duì)關(guān)系，還存在休閑、社交等，排除。故正確答案為C。

30、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：將原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)，逐一分析。A項(xiàng)：該項(xiàng)出現(xiàn)面a、面e和面c，在展開(kāi)圖中面a和面c的公共邊與面a的黑色直角邊重合（如下圖），而選項(xiàng)中面a和面c的公共邊不與面a的黑色直角邊重合，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)由面c、面b和面f組成，在展開(kāi)圖中面c和面f是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)出現(xiàn)面e、面d、面f，選項(xiàng)中面e與面d公共邊與面e中陰影三角形的直角邊重合（如下圖），而展開(kāi)圖中沒(méi)有重合，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。

31、“同情用藥”指的是某些重癥患者可以在不參加臨床試驗(yàn)的情況下，使用尚未獲批上市的在研藥物。在新冠肺炎疫情初期，提前使用抗疫藥物的同情用藥案例數(shù)有所增加，效果良好。但是，同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格，大部分患者不具備用藥資格。對(duì)此，有專(zhuān)家建議，應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家建議的合理性?A、同情用藥會(huì)破壞新藥審批的程序和權(quán)威，這對(duì)患者和社會(huì)都有不可預(yù)料的后果B、即便“無(wú)藥可救”的患者愿意使用未獲批的在研藥物，也不一定能夠成功延長(zhǎng)生命C、為了保護(hù)患者用藥安全，大部分國(guó)家目前嚴(yán)禁未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品上市D、目前，大部分常見(jiàn)疾病都已經(jīng)有一些適用藥物，這些疾病并不需要同情用藥正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該放寬同情用藥的使用條件。論據(jù)：同情用藥的實(shí)施條件十分嚴(yán)格，大部分患者不具備用藥資格。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是同情用藥的使用條件問(wèn)題，二者話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即表明不應(yīng)放寬同情用藥的使用條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是同情用藥會(huì)破壞新藥審批的程序和權(quán)威，對(duì)患者和社會(huì)都有不可預(yù)料的后果，表明放寬同情用藥的使用條件會(huì)產(chǎn)生不利影響，因此同情用藥的使用條件應(yīng)該嚴(yán)格，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是患者愿意使用未獲批的在研藥物后不一定能延長(zhǎng)生命，但是論點(diǎn)討論的是同情藥物的使用條件是否應(yīng)當(dāng)放寬，討論內(nèi)容為什么樣的病人應(yīng)該使用該藥物，而不是使用藥物后可能的效果，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是未經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)的藥品能否上市的問(wèn)題，論點(diǎn)討論的是同情用藥使用的限制條件，二者話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大部分常見(jiàn)疾病是否需要同情用藥，而題干討論的同情用藥指的是重癥患者的特殊情況，二者話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。

32、歸因是指人們對(duì)他人或自己行為原因的推論過(guò)程，歸因偏差是指由于主觀上的原因而造成的歸因偏向和差別，是不當(dāng)歸因的主要形成原因。下列行為存在歸因偏差的是：A、陳某因?yàn)橐患嵤潞袜従油跄钞a(chǎn)生矛盾，從此不再與其來(lái)往B、李某在自己工作不順利時(shí)，總是感嘆“謀事在人，成事在天”C、老師幫助張某分析成績(jī)下降的原因，說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度不如以前了D、高某競(jìng)爭(zhēng)部門(mén)經(jīng)理失敗后，主動(dòng)分析對(duì)手成敗的原因，改進(jìn)自己的不足正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步，找出定義關(guān)鍵詞：1.為行為原因的推論；2.主觀上造成歸因偏差。第二步，逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：產(chǎn)生矛盾后從此不再往來(lái)，并未涉及歸因，排除；B項(xiàng)：在工作不順時(shí)，感嘆“謀事在人，成事在天”，即將成功與否歸結(jié)到“命運(yùn)”上，主觀上造成歸因偏差，符合定義；C項(xiàng)：老師幫助張某分析原因。分析的主體為老師，而歸因的主體為自己，主體不符合定義要求，排除；D項(xiàng)：失敗后主動(dòng)分析原因，改進(jìn)自身不足。并未形成歸因偏差，是正確的原因推論，與定義描述不符，排除。故正確答案為B。

33、自相矛盾是指在同一思維或辯論過(guò)程中，同一主題針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾：A、在剛開(kāi)始讀《聊齋志異》時(shí)，小李以為所有的鬼都是青面獠牙的，等到讀完全書(shū)，他卻說(shuō)并非所有的鬼都是青面獠牙的B、方老師在介紹生物的分類(lèi)時(shí)說(shuō)：“眼蟲(chóng)既有動(dòng)物的特征也有植物的特征”C、在介紹南極洲的動(dòng)物情況時(shí)，王老師說(shuō)：“南極海岸地帶，鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)雖少，但鳥(niǎo)卻很多”D、在張經(jīng)理發(fā)言后，老陳說(shuō)：“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見(jiàn)”正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“在同一思維或辯論過(guò)程中”、“同一主題針對(duì)同一對(duì)象”、“兩個(gè)互相否定”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的“剛開(kāi)始讀”和“等到讀完全書(shū)”不符合關(guān)鍵詞“在同一思維或辯論過(guò)程中”；B中的“既有動(dòng)物的特征”和“有植物的特征”不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)互相否定”；C中的“鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)少”和“鳥(niǎo)很多”不符合關(guān)鍵詞“同一對(duì)象”，都不屬于“自相矛盾”；D中的“基本上完全同意”自相矛盾，“基本上同意”和“完全同意”是兩個(gè)互相否定的斷定，且都是發(fā)言后老陳針對(duì)張經(jīng)理的意見(jiàn)的評(píng)論，符合定義。故正確答案為D。

34、職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A、李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致她患上了血液病B、刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C、小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D、小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵詞包括”職業(yè)活動(dòng)“、”毒害物質(zhì)“。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)不屬于職業(yè)活動(dòng)；BC選項(xiàng)中老王和小趙都沒(méi)有接觸毒害物質(zhì)；D項(xiàng)中小張?jiān)谛瑥S工作屬于職業(yè)活動(dòng)，接觸的苯物質(zhì)屬于毒害物質(zhì)，并引起了再障性貧血，符合定義。故正確答案為D。

35、四戶人家排成一行，已知A家在B家的隔壁，A家與D家不相鄰，如果D家與C家也不相鄰，那么C家的隔壁應(yīng)是：A、A家B、B家C、D家D、無(wú)法判斷正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找突破口。本題突破口為A、B家。第二步：將題干信息逐一羅列。C

A

B

DD

B

A

C

已知A家在B家的隔壁，A家與D家不相鄰，如果D家與C家也不相鄰，則C一定和A相鄰，B和D相鄰。故正確答案為A。

36、文化變遷是指由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展或由于不同族群之間的接觸而引起的一個(gè)族群文化的改變。由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失，是一種文化變遷；由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒(méi)有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失，也屬于文化變遷。根據(jù)上述定義，下列不屬于文化變遷的是：A、擁有燦爛文化的龐貝古城在維蘇威火山的大爆發(fā)中消失了B、古代瑪雅人和瑪雅文化一起在歷史長(zhǎng)河中消亡了C、隨著英國(guó)的殖民與發(fā)展，英語(yǔ)成為許多亞洲國(guó)家的官方語(yǔ)言D、由于汽車(chē)的出現(xiàn)，倫敦的出租馬車(chē)漸漸退出了歷史舞臺(tái)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。文化變遷由于發(fā)展、與不同族群的接觸、發(fā)明或借用新事物或沒(méi)有替代物而引起的文化變化或消失。滿足下列條件之一，都可以稱(chēng)作文化變遷：①由于族群社會(huì)內(nèi)部的發(fā)展，引起的族群文化的改變；②由于不同族群之間的接觸，引起的族群文化的改變；③由于發(fā)明或借用而增添新的事物，由此導(dǎo)致舊事物喪失；④由于生態(tài)環(huán)境及社會(huì)生活變化，在沒(méi)有替代物的情況下有些文化因素自動(dòng)消失。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)不符合文化變遷的定義；B選項(xiàng)符合定義條件④；C選項(xiàng)符合定義條件①；D選項(xiàng)符合定義條件③。故正確答案為A。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證無(wú)規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖形均明顯被分割，考慮數(shù)量規(guī)律中的面數(shù)量。第一行圖形中面的數(shù)量滿足：，第二行圖形中面的數(shù)量滿足：，則第三行圖形中面的數(shù)量應(yīng)滿足：，A、C、D三項(xiàng)均不滿足，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

38、三段論是由兩個(gè)包含著一個(gè)公共項(xiàng)的直言命題得出一個(gè)新的直言命題的推理。根據(jù)以上定義，下列推理屬于有效三段論的是：A、他不是被告人，被告人有權(quán)獲得辯護(hù)，所以他無(wú)權(quán)獲得辯護(hù)B、菊花是花，所以野菊花是野花C、人都受制于自然法則，所以他受制于自然法則D、如果要馬兒跑的好，就要叫馬兒吃足草。你不叫馬兒吃足草，就不能叫馬兒跑的好正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是原有的兩個(gè)直言命題含有一個(gè)“公共項(xiàng)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。根據(jù)“三段論”的定義，C可整理為“人都受制于自然法則，他是人，所以他受制于自然法則”，“共同項(xiàng)”是“人”，所以C屬于有效三段論；A中的“不是被告人”與“被告人”不是公共項(xiàng)；B中直言命題不全且無(wú)公共項(xiàng)；D前半部分是充分條件，后半部分是利用逆否規(guī)則而得到的推論，所以不是三段論。故正確答案為C。

39、最近一段時(shí)期，有關(guān)要發(fā)生地震的傳言很多，小明問(wèn)在院里乘涼的爺爺:“爺爺，他們都說(shuō)明天要地震了。”爺爺說(shuō):“根據(jù)我的觀察，明天不必然地震。”小明說(shuō):“那您的意思是明天肯定不會(huì)地震了?”爺爺說(shuō)不對(duì)，小明陷入迷惑。以下哪句話與爺爺?shù)囊馑甲顬榻咏篈、明天必然不地震B(yǎng)、明天可能地震C、明天可能不地震D、明天不可能地震正確答案選項(xiàng)：C解析：首先分析題干。本題考的模態(tài)命題，模態(tài)命題需要記住的矛盾關(guān)系式：不必然等于可能不。這道題重點(diǎn)理解“明天不必然地震”，“不必然”就是否定“必然”，“必然”的否命題是“可能不”，因此答案為“明天可能不會(huì)地震”。故正確答案為C。

40、我們黨和政府的宗旨是：A、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、全心全意為人民服務(wù)C、全面建成小康社會(huì)D、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確答案選項(xiàng)：B解析：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨以后，所領(lǐng)導(dǎo)的政權(quán)是人民政權(quán)，政府是人民政府，全心全意為人民服務(wù)是政府工作根本宗旨。故正確答案為B。

41、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考查數(shù)數(shù)。數(shù)部分（連接在一起的黑色線條為一個(gè)部分），每幅子圖都由三部分構(gòu)成，選項(xiàng)的組成部分依次為2、3、2、2

。故正確答案為B。

42、今年持續(xù)暴雨，各地花椒嚴(yán)重減產(chǎn)。由此可以預(yù)見(jiàn)，今年的花椒價(jià)格將會(huì)顯著上漲。要使上述推理成立，需要補(bǔ)充的前提條件是：A、花椒價(jià)格僅受到產(chǎn)量的影響B(tài)、全國(guó)花椒需求量與往年持平C、花椒的價(jià)格不會(huì)影響群眾的購(gòu)買(mǎi)意愿D、歷年花椒價(jià)格的波動(dòng)都與其產(chǎn)量密切相關(guān)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年的花椒價(jià)格將會(huì)顯著上漲。論據(jù)：今年持續(xù)暴雨，各地花椒嚴(yán)重減產(chǎn)。本題論點(diǎn)討論了今年的花椒價(jià)格將會(huì)顯著上漲，論據(jù)討論了今年持續(xù)暴雨，各地花椒嚴(yán)重減產(chǎn)，話題不一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出花椒價(jià)格僅受到產(chǎn)量的影響，在花椒價(jià)格和減產(chǎn)之間建立聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是全國(guó)花椒需求量與往年持平，但是沒(méi)有提及花椒價(jià)格和減產(chǎn)之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是花椒的價(jià)格不會(huì)影響群眾的購(gòu)買(mǎi)意愿，但是沒(méi)有提及花椒價(jià)格和減產(chǎn)之間的關(guān)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出歷年花椒價(jià)格的波動(dòng)都與其產(chǎn)量密切相關(guān)，在花椒價(jià)格和減產(chǎn)之間建立聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，保留。比較A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)指出產(chǎn)量是影響花椒價(jià)格的唯一因素，D項(xiàng)僅說(shuō)二者密切相關(guān)，則可能存在其他因素影響花椒價(jià)格，且題干論點(diǎn)、論據(jù)說(shuō)的都是今年花椒的價(jià)格和產(chǎn)量，而D項(xiàng)僅提及歷年花椒價(jià)格和產(chǎn)量的情況，沒(méi)有提及今年的情況。因此，A項(xiàng)加強(qiáng)力度大于D項(xiàng)，故排除D項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。

43、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真，則下列命題能判斷真假的有幾個(gè)：Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生，等價(jià)于：有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I.通過(guò)題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無(wú)法判定具體是多少，因此無(wú)法判定“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生”的真假情況，故I無(wú)法判斷真假；II.“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，與題干一致，故可判斷II為真；III.“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生”與題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”為矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真必有一假，題干條件為真，故可判斷III為假；IV.通過(guò)題干“有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生”，其中“有些”無(wú)法判定具體是多少，因此無(wú)法判定“所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生”的真假情況，故IV無(wú)法判斷真假。綜上分析，可判斷II為真，III為假，I和IV無(wú)法判斷真假，即可確定真假的有兩個(gè)。故正確答案為B。

44、如今越來(lái)越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到中歐班列具有時(shí)效更高、周轉(zhuǎn)更快等優(yōu)勢(shì)，從而選擇通過(guò)中歐班列發(fā)運(yùn)貨物。例如，在廣州大朗站，2021年前9個(gè)月已開(kāi)行出口中歐班列97列、發(fā)運(yùn)標(biāo)箱9698個(gè)、貨值29.47億元，同比分別增長(zhǎng)25.97%、33.80%、19.94%。盡管大朗站的工作人員數(shù)量沒(méi)有明顯增加，但有不少企業(yè)發(fā)現(xiàn)，大朗站貨物通關(guān)效率比去年更高了。下列選項(xiàng)最能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A、珠三角地區(qū)增設(shè)了多個(gè)通關(guān)口岸B、當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)簡(jiǎn)化了通關(guān)流程C、中歐班列的列車(chē)運(yùn)行速度有所提高D、當(dāng)?shù)刎浳锿P(guān)時(shí)間較去年有所減少正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出題干矛盾。廣州大朗站工作人員數(shù)量沒(méi)有明顯增加，但大朗站的貨物通關(guān)效率比去年更高了。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)珠三角地區(qū)增設(shè)了多個(gè)通關(guān)口岸，而題干討論的是為什么廣州大朗站沒(méi)有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)當(dāng)?shù)睾ｊP(guān)簡(jiǎn)化了通關(guān)流程，通關(guān)步驟減少，所以效率提高，很好地解釋了為什么廣州大朗站沒(méi)有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)中歐班列的列車(chē)運(yùn)行速度有所提高，而題干討論的是為什么廣州大朗站沒(méi)有明顯增加工作人員，貨物的通關(guān)效率卻提高了，話題不一致，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)當(dāng)?shù)刎浳锿P(guān)時(shí)間較去年有所減少，結(jié)合題干所說(shuō)貨物增多，貨物通關(guān)時(shí)間減少即貨物通關(guān)效率提高，是對(duì)題干內(nèi)容的重復(fù)，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為B。

45、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：九宮圖中，以行為單位，黑圓圈在第一行和第二行中均出現(xiàn)4次，個(gè)數(shù)不變；白圓圈在第一行中出現(xiàn)4次，在第二行中出現(xiàn)5次，個(gè)數(shù)遞增。依此規(guī)律，第三行中的黑圓圈的總個(gè)數(shù)應(yīng)為4個(gè)，白圓圈的總個(gè)數(shù)應(yīng)為6個(gè)，C項(xiàng)的圖形滿足這一條件。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、互助土族自治縣位于六盤(pán)山集中連片特困地區(qū)。土族是全國(guó)28個(gè)人口較少的民族之一，自古崇尚彩虹，這里因此被稱(chēng)為“彩虹之鄉(xiāng)”。由于地處青藏高原，發(fā)展條件受限，貧困就如大山一樣橫亙?cè)谘矍?。直?015年，班彥村的129戶人家依然居住在被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“腦山”的山頂上，嚴(yán)重缺水、交通閉塞，是典型的“一方水土養(yǎng)活不了一方人”，正是脫貧攻堅(jiān)，讓這里發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去，村民們?cè)谏缴献〉氖峭僚鞣?，風(fēng)蝕雨侵、煙熏火燎，連墻面都成了炭黑色。如今，班彥新村緊鄰省道，家家戶戶通自來(lái)水，步行10多分鐘就可以到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，小學(xué)就在旁邊，幼兒園有校車(chē)接送小孩，鎮(zhèn)中心學(xué)校也只有兩三公里遠(yuǎn)······后顧之憂少了，村民外出務(wù)工的積極性高了。通過(guò)組織烹飪、電焊、開(kāi)挖掘機(jī)等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，2018年全村就有67人外出務(wù)工。山大溝深、土地瘠薄，對(duì)于祖祖輩輩困守在這里的班彥村民而言，有些人一輩子都蓋不起新房。實(shí)施易地搬遷，一下子把他們挪窮窩和蓋新房這兩個(gè)“最大的包袱”給解決了。搬遷后，班彥新村實(shí)施了村道硬化、村莊亮化、文化廣場(chǎng)、人畜飲水、環(huán)境綜合整治等工程，補(bǔ)齊了基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展條件的短板，解開(kāi)了脫貧的“死結(jié)”。2018年，青海省將班彥新村納入《少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)傳承保護(hù)規(guī)劃》，投入專(zhuān)項(xiàng)資金扶持民族特色發(fā)展項(xiàng)目。“十年九旱，靠天吃飯”，這是過(guò)去班彥村的真實(shí)寫(xiě)照。搬下山后，在各級(jí)政府幫扶下，村集體經(jīng)濟(jì)“破零”，產(chǎn)業(yè)扶持資金到戶到人，全村初步形成多元增收渠道。依托當(dāng)?shù)靥赜械陌嗣钾i品牌，給每戶在集中養(yǎng)殖區(qū)配套建設(shè)了36平方米的豬舍。全村八眉豬存欄最多時(shí)超過(guò)1200頭，戶均年可增收3000元，與相關(guān)企業(yè)合作建設(shè)分布式光伏項(xiàng)目，戶均年收益2500元。土族盤(pán)繡2006年被確定為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但是由于沒(méi)有渠道與市場(chǎng)對(duì)接，一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)，變不成收益。2018年班彥新村組建土族盤(pán)繡合作社，并與知名電商合作，使盤(pán)繡逐漸成為民族特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)了全村145名婦女就業(yè)，有的繡品還遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外。由于長(zhǎng)期受貧困困擾，過(guò)去村民們對(duì)奔好日子缺乏信心，駐村干部介紹，脫貧攻堅(jiān)實(shí)施之初，“扶起來(lái)立不住，立住了走不動(dòng)”的現(xiàn)象比較突出。駐村干部積極推進(jìn)建章立制、移風(fēng)易俗，以扶促教、以教助扶，引導(dǎo)村民實(shí)現(xiàn)從“要我發(fā)展”向“我要發(fā)展”的觀念轉(zhuǎn)變。搬遷前，村里娶媳婦的彩禮一般都在15萬(wàn)元以上，因婚致貧比較多，搬遷后，村里成立了紅白理事會(huì)，通過(guò)村規(guī)民約加以引導(dǎo)，彩禮少了一大半，在2019年的“班彥感恩紀(jì)念日”上，村里還增設(shè)了“好婆婆”“好媳婦”評(píng)選、“脫貧光榮戶”表彰等活動(dòng)。在搬遷過(guò)程和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，村黨支部委員會(huì)和村民委員會(huì)嚴(yán)格按照程序，始終公開(kāi)、公正、公平地實(shí)施房屋分配、項(xiàng)目推進(jìn)、資金收益分配等群眾最為關(guān)心關(guān)注的重大事項(xiàng)。用真心真情換取信任。全村47名黨員，都積極參與農(nóng)民講習(xí)所的宣講和每月一次的“固定黨日”活動(dòng)。村干部普遍感到，只要增強(qiáng)組織凝聚力，發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用，就能融洽干群關(guān)系，把村里的每項(xiàng)工作做好。（1）、結(jié)合材料可知，班彥村脫貧的最關(guān)鍵的舉措是。A、專(zhuān)項(xiàng)資金扶持B、非遺申請(qǐng)成功C、實(shí)施易地搬遷D、環(huán)境綜合治理正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)材料中“搬下山后，在各級(jí)政府幫扶下，村集體經(jīng)濟(jì)‘破零’，產(chǎn)業(yè)扶持資金到戶到人，全村初步形成多元增收渠道”可知，專(zhuān)項(xiàng)資金扶持是在班彥村搬遷之后，促進(jìn)班彥村民增收的舉措，因此不是脫貧最關(guān)鍵的舉措。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)材料中“土族盤(pán)繡2006年被確定為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化資產(chǎn)”“直到2015年，班彥村的129戶人家依然居住在被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為‘腦山’的山頂上，嚴(yán)重缺水、交通閉塞”可知，2006年非遺已經(jīng)申請(qǐng)成功，但直至2015年班彥村依舊處于貧困狀態(tài)，說(shuō)明其并非脫貧的關(guān)鍵舉措。C項(xiàng)正確，根據(jù)材料中“實(shí)施易地搬遷，一下子把他們挪窮窩和蓋新房這兩個(gè)‘最大的包袱’給解決了”以及“搬遷后，班彥新村實(shí)施了村道硬化、村莊亮化、文化廣場(chǎng)、人畜飲水、環(huán)境綜合······等工程，補(bǔ)齊了基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展條件的短板，解開(kāi)了脫貧的‘死結(jié)’”兩處內(nèi)容表明，班彥村脫貧的關(guān)鍵在于實(shí)施了異地搬遷，從而由嚴(yán)重缺水、交通閉塞的山頂村變成緊鄰省道的班彥新村。D項(xiàng)錯(cuò)誤，環(huán)境綜合治理是在實(shí)施異地搬遷之后才采取的舉措，不是脫貧最關(guān)鍵的舉措。故正確答案為C。

（2）、駐村干部介紹，脫貧攻堅(jiān)實(shí)施之初，“扶起來(lái)立不住，立住了走不動(dòng)”的現(xiàn)象比較突出。以下對(duì)這句話的理解正確的是。A、扶持資金投入不到位B、村民脫貧內(nèi)生動(dòng)力不足C、村民對(duì)異地搬遷存疑慮D、扶貧而不扶志效果不佳正確答案選項(xiàng)：BD解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)材料中“2018年······將班彥新村納入《少數(shù)民族特色村鎮(zhèn)傳承保護(hù)規(guī)劃》，投入專(zhuān)項(xiàng)資金扶持民族特色項(xiàng)目”，而“扶起來(lái)立不住，立住了走不動(dòng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)在脫貧攻堅(jiān)實(shí)施之初，從時(shí)間上來(lái)看，二者沒(méi)有直接聯(lián)系。B、D兩項(xiàng)正確，根據(jù)材料中“駐村干部積極推進(jìn)建章立制、移風(fēng)易俗、以扶促教、以教助扶