四川省綿陽市界牌中學高一物理聯(lián)考試題含解析

四川省綿陽市界牌中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于速度、速度變化量及加速度的說法，不正確的是：A、加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零B、速度變化量大，加速度不一定大C、速度大，加速度不一定大；加速度大，速度一定大D、加速度的大小只反映物體速度變化快慢，不能反映物體運動的快慢參考答案：C2.（單選）如圖所示，一個物體緊靠著圓筒內壁與圓筒一起勻速轉動，物體相對桶壁靜止，則

A.物體受到4個力的作用

B.物體所需向心力是重力提供的C.物體所需向心力是靜摩擦力提供

D.物體所需向心力是彈力提供的參考答案：D3.“子彈在槍筒里做初速為零的勻加速運動，其加速度為a，經過時刻t，子彈以瞬時速度從槍口射出”。這段話中用錯的概念是A．初速

B．時刻

C．瞬時速度

D．加速度參考答案：B4.一定質量的氣體，溫度由-13°C升高到117°C，若保持體積不變，它的壓強的增加量是原來壓強的

（

）（A）0.5倍；

（B）2/3倍；

（C）3/2倍；

（D）2倍。參考答案：A5.（單選）物體做平拋運動時，描述物體在豎直方向的分速度υy（取向下為正）隨時間變化的圖線是圖中的（）A．B．C．D．參考答案：考點：平拋運動．專題：平拋運動專題．分析：物體做平拋運動時，只受重力，所以在豎直方向做自由落體運動，根據勻變速直線運動速度﹣時間關系即可求解．解答：解：物體做平拋運動時，在豎直方向做自由落體運動，故其豎直方向速度﹣時間圖象為一條通過原點的傾斜直線．故選D．點評：本題考查了平拋運動的特點，在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向做自由落體運動．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.右圖為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm。如果重力加速度g取10m/s2，那么閃光時間間隔是

s，小球運動中水平分速度的大小是

m/s。小球經過B點時的速度大小是

m/s。參考答案：7.有一在光滑水平面上的彈簧振子，在B、C之間做簡諧振動，測得BC之間距離為20cm，振子在10s內完成5次全振動，則振動的振幅為

，振子在3s內通過路程為

。參考答案：8.如圖所示，是一個半徑為R的中國古代八卦圖，中央S部分是兩個半圓，練功人從A點出發(fā)沿相關路線進行(不能重復)，在最后又到達A點。求在整個過程中，此人所經過的最大路程為____；最大位移為____。參考答案：9.一輛汽車由靜止做勻加速直線運動，在第10s末開始剎車做勻減速運動，5s后停止。則汽車前后兩個階段的加速度之比為

。位移之比為

。參考答案：1：2，2：1．解：勻加速運動的加速度大小為：勻減速運動的加速度大小為：則兩個階段的加速度大小為：a1：a2=t2：t1=1：2．根據平均速度的推論知：則位移大小之比為：x1：x2=2：1．故答案為：1：2，2：1．10.如圖甲、乙所示為兩個質點運動的速度—時間圖象，回答下面的問題：（1）甲質點做________運動，乙質點做________（填“加速”“減速”或“靜止”）運動。（2）甲質點的初速度為________m/s，乙質點的初速度為________m/s。（3）甲、乙兩質點運動的方向________（填“相同”或“不相同”）。參考答案：（1）甲的速度在增加，所以做加速運動，乙質點的速度在減小，所以做減速運動，（2）初速度指的是剛開始時刻的速度，從圖像中我們可以看出甲的初速度為1m/s，乙質點的初速為3m/s，（3）因為在運動過程中甲、乙兩質點的速度正負都是正值，即朝著正方向運動，所以運動方向相同。11.圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置示意圖。實驗小組利用此裝置來探究：在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。①實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，則應滿足的條件是：小吊盤和盤中物塊的質量之和________小車和砝碼的總質量。(填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”)②下圖是實驗小組得到的一條紙帶，兩個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2。由圖可讀出s1＝

cm，由此求得加速度的大小a＝

m/s2。（保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字）③右圖為實驗小組以小車和砝碼總質量為橫坐標，小車的加速度a為縱坐標，在坐標紙上作出的a－關系圖線。由圖可分析得出：加速度與質量成

關系，（填“成正比”或“成反比”）；圖線不過原點說明實驗有誤差，引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角

（填“過大”或“過小”）。參考答案：①

遠小于

②

2.36

cm；1.30

m/s2

③

成反比

；

過大

12.某同學做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據圖中的數(shù)據，計算小球做平拋運動的初速度v0=________m/s。(g=9.8m/s2)

參考答案：1.40013.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有

和

。（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

。參考答案：（1）天平

刻度尺（2）遠小于滑塊質量

平衡摩擦力三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；（2）水平推力F的大?。唬?）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.以速度為12m/s勻速運動的汽車，在第2s末關閉發(fā)動機，以后做勻減速運動，第3s內平均速度為10m/s。求：(1)汽車的加速度為多少?

（2）汽車在4s末的速度為多少？

(3)汽車在4s內的位移是多少？參考答案：（1）a=-4m/s2（4分）（2）v=4m/s（3分）（3）x=40m17.如圖33所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，從波傳到x=5m的M點時開始計時，已知P點相繼出現(xiàn)兩個波峰的時間間隔為0.4s，（1）這列波的波長是多大．（2）這列波的傳播速度是10m/s，（3）質點Q（x=9m）經過多少時間才第一次到達波峰參考答案：（1）波長=4M

（2）V=10M/S

（3）0。7S18.（10分）將一輕質橡皮筋（勁度系數(shù)k=100N/m）上端固定在天花板上，如圖甲所示。

（1）在其下端A處用細線懸掛重為10N的木塊，靜止后如圖乙所