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文檔簡(jiǎn)介

湖南婁底市2023年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分)

1.書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,請(qǐng)賞析這幅書法作品,并用楷體將其對(duì)的、規(guī)范、美觀

的書寫在田字格內(nèi)。

2.下列詞語(yǔ)中,字音字形完全對(duì)時(shí)的一項(xiàng)是()

A.岑(cdn)寂倔(ju?)強(qiáng)擺苗助長(zhǎng)

B.贖(shii)罪愜(qiD意含辛如苦

C.給(g&i)事澄(chGng)清花團(tuán)錦簇

D.嗤(chi)笑矜(jTn)持頭昏目玄

3.下面各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不對(duì)時(shí)的一項(xiàng)是()

A.習(xí)近平指出,當(dāng)今世界不確定不穩(wěn)定原因增多,我國(guó)發(fā)展面臨日勺機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我

們要精確把握國(guó)際形勢(shì),本南???,妥善應(yīng)對(duì)。

B.我靜靜地欣賞著藍(lán)天白云、高山大川,從虛無縹緲的夢(mèng)境中徹底解脫出來。

C.在第六屆“鄉(xiāng)村好校長(zhǎng)論壇”研討會(huì)上,23年未會(huì)面的老同學(xué)王峰和劉華興注水相逢,

感慨良多。

D.岳云鵬的演出風(fēng)趣搞笑,大人尋像不攀,孩子們更上笑得前俯后仰。

4.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否獲得廣大群眾信任的重大問題。

B.從陳部長(zhǎng)的發(fā)言中,使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對(duì)教育工作日勺明確規(guī)定。

C.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來,10%的交通事故案件發(fā)生的原由于開車看導(dǎo)致的。

D.我們一定要跳出慣性思維,提高思想認(rèn)識(shí),著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境,推進(jìn)綠色發(fā)展,增進(jìn)

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型.

5.下列文學(xué)常識(shí)的表述,不對(duì)的的一項(xiàng)是()

A.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

B.“為何我的眼里常含淚水?由于我對(duì)這土地愛得深沉……”這一感人肺腑的經(jīng)典詩(shī)句出

自現(xiàn)代詩(shī)人艾青的《我愛這土地》。

C.現(xiàn)代女作家宗璞在《廢墟的召喚》中將歷史的回憶與現(xiàn)實(shí)的思索一起融入特定的景

物之中,傳達(dá)出一咱渴望改革,渴望振興的時(shí)代呼聲。

D.《童年》寫的是英國(guó)大文學(xué)家高爾基親身經(jīng)歷的一段童年往事。

6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不對(duì)的的一項(xiàng)是()

A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?!?/p>

B.這樣厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。

C.是我的思想跟不上時(shí)代的步伐,還是這世界變化快?

D.荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹,蓊蓊郁郁的。

7.古詩(shī)文默寫(10分)

(1)。無為在岐路,子女共沾巾。(王

勃《送杜少府之任蜀州》)

⑵?曹劉。。(辛棄疾《南鄉(xiāng)

子?登京口北固亭有懷》)

⑶惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零

丁。?。(文天祥《過零丁洋》)

⑷諸葛亮在《出師表》體現(xiàn)自己“臨危受命’‘日勺句子

是:,

O

⑸岑參的《白雪歌送武判官歸京》中,以花喻雪,聯(lián)想美妙的句子

是:,

8.根據(jù)下面提供的情境回答問題。

在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總決賽的舞臺(tái)上,“外賣小哥”雷海為以5:1的比分戰(zhàn)勝了北

大才子彭敏,奪得冠軍。董卿為他點(diǎn)贊:“祝賀你,雷海為!你不僅戰(zhàn)勝了所有對(duì)手,你更戰(zhàn)勝了

你自己,更戰(zhàn)勝了生活!你是一位生活的強(qiáng)者!”請(qǐng)寫一條不少于20字的短信,為雷海為送上

你的祝愿。(不得署自己名字)

9.欣賞漫畫《鑿壁偷“光”》,按規(guī)定作答(5分)

⑴請(qǐng)概述漫畫內(nèi)容。

⑵請(qǐng)說說漫畫的寓意。

二、閱讀。(60分)

(一)

岳陽(yáng)樓記

范仲淹

①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其

舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯橫無際涯;朝暉夕陰,氣象

萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,

覽物之情,得無異乎?

③若夫雷雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,橘傾

楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

(“隱曜”一作“隱耀“雷雨”通“淫雨”)

④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁

青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有

心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異兩者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高

則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之

憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

⑥時(shí)六年九月十五日。

10.下列句子中,朗誦節(jié)奏劃分不對(duì)的的一項(xiàng)是()

A.若夫/靄雨霏霏B.潭中/魚可百許頭

C.策之/不以其道D.山行/六七里

11.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不對(duì)的的一項(xiàng)是()

A.率妻子邑人來此絕境(專指男人的配偶)

B.屬予作文以記之(通“囑”,叮囑)

C.如其言,果得于數(shù)里外(他的)

D.人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞“不過”)

12.下列對(duì)選文的理解,不對(duì)時(shí)的一項(xiàng)是()

A.第三段和第四段著力描寫天氣或陰或晴時(shí)洞庭湖不一樣的景色。

B.本文是一篇體現(xiàn)自己博大的胸襟,遠(yuǎn)大的理想的借物言志的文章。

C.文章在語(yǔ)言上很講究句式的運(yùn)用,散句、駢句、長(zhǎng)句、短句錯(cuò)落有致,富有音樂美。

D.本文先寫景,后敘事,進(jìn)而由景入情,因情入理,環(huán)環(huán)相扣,層層蓄勢(shì)。

13.將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

⑴不以物喜,不以己悲。

⑵微斯人,吾誰與歸?

14.本文哪一句話最能體現(xiàn)作者的偉大政治理想?青少年是祖國(guó)的未來,民族的但愿,為了

實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,請(qǐng)聯(lián)絡(luò)本文,談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)怎么做?(5分)

(二)

江城子密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,

射天狼。

15.本詞上闋描繪了怎樣的場(chǎng)面?其中“狂”字在全詞中有什么作用?(4分)

16.“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”這句話運(yùn)用了什么手法?體現(xiàn)了作者怎樣的志向?

(4分)

(三)

神奇的瓦片

①瓦,作為中國(guó)老式的建筑材料,最早使用于西周初期,迄今已經(jīng)有3000數(shù)年歷史。伴隨

朝代更迭,瓦被廣泛使用,時(shí)至今日,我們可以看到故宮奢華的琉3離瓦,也可以看到徽州質(zhì)樸

時(shí)粉墻黛瓦。千百年來,瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾,沒有過變化。

②但,如今,瓦口勺功能性被擴(kuò)大化了,這一變化源自薄膜太陽(yáng)能企業(yè)漢能企業(yè)推出H勺新一代

產(chǎn)品“漢瓦”?!皾h瓦”的神奇之處在于,這種瓦片不僅具有屋頂建材H勺基本功能,還具有

發(fā)電的功能,是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦,也是既有市場(chǎng)里太陽(yáng)能產(chǎn)品和老

式屋面瓦B勺升級(jí)產(chǎn)品。

③“漢瓦”之因此能發(fā)電,關(guān)鍵技術(shù)是,它將柔性薄膜太陽(yáng)能芯片與屋面瓦融為一體,換

言之,就是將輕薄、高效、柔性H勺銅錢硒(CIGS)薄膜太陽(yáng)能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工

藝,精密封裝在透光度超過91.5%日勺玻璃內(nèi)層中,這種太陽(yáng)能芯片能讓瓦片像綠色植物同樣

直接運(yùn)用陽(yáng)光,進(jìn)行薄膜發(fā)電。

④除了具有發(fā)電功能之外,相比老式屋面瓦,“漢瓦”還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、

抗冰雹等特性。“漢瓦”具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護(hù)。其中,玻璃

材質(zhì)永久不透水,U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水,F型卡槽雙扣構(gòu)造保證瓦片安

裝后左右方向不滲水。

⑸為了適應(yīng)不一樣使用場(chǎng)景.目前上市銷隹H勺“漢瓦”包,括三個(gè)系列.分別是曲面、平板、

倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價(jià)也不菲,每平方米售價(jià)在千元以上。

(選自《東南快報(bào)》)

17.選文中這種神奇的瓦片有哪些功能?

18.閱讀選文,回答問題。

⑴選文第⑤段中畫線的句子運(yùn)用了什么闡明措施?有什么作用?

為了適應(yīng)不一樣使用場(chǎng)景,目前上市銷售的“漢瓦”包括三個(gè)系列,分別是曲面、平板、

倒C型三款。不過這款神奇H勺瓦片售價(jià)也不菲,每平方米售價(jià)在千元以上。

⑵選文第①段畫線句子中加點(diǎn)的'多”字能否刪除?為何?

瓦,作為中國(guó)老式的建筑材料,最早使用于西周初期,迄今已經(jīng)有3000數(shù)年歷史。

包容多樣的和平

科菲?安南

①今天,沒有人不懂得世界上貧富之間B勺差距,沒有人能說一點(diǎn)也不理解這個(gè)差距讓窮人

付出了什么樣H勺代價(jià)。那些窮人與我們同樣,應(yīng)當(dāng)享有人B勺尊嚴(yán)、基本自由、安全、食物和

教育。但付出代價(jià)的不會(huì)僅僅是那些窮人。最終,我們所有人,無論是北方還是南方,無論是

富人還是窮人,無論種族和宗教,所有人都要付出代價(jià)。

②今天,真正H勺分界線不在國(guó)與國(guó)之間,而在強(qiáng)者與弱者、自由者與受壓制者、特權(quán)者與

困窘者之間。今天,沒有一堵墻能把世界上一種地區(qū)的人道主義或人權(quán)危機(jī)與另一地區(qū)的國(guó)

家安全危機(jī)隔離開。

③科學(xué)家告訴我們,自然世界是多么狹小,并且互相依存,一只蝴蝶在亞馬遜熱帶雨林中

扇動(dòng)翅膀,就可以在地球另一端導(dǎo)致強(qiáng)烈風(fēng)暴,這就是人們所說的“蝴蝶效應(yīng)”原則。今天,

我們比以往愈加清醒地認(rèn)識(shí)到,人類世界也有自己的“蝴蝶效應(yīng)”,是好是壞,都要面對(duì)。

④尊敬的來賓,掌握真理H勺人只有一種,消除世界弊端口勺答案只有一種,滿足人類需要H勺

措施只有一種,這種想法在整個(gè)歷史中導(dǎo)致了嚴(yán)重H勺損害,尤其是在上個(gè)世紀(jì),然而今天,

雖然在世界各地不停發(fā)生種族沖突口勺狀況下,人們也日益發(fā)現(xiàn),人類的多樣性不僅是促使對(duì)

話成為必要的現(xiàn)實(shí),并且是對(duì)話的真正基礎(chǔ)。

⑤我們比以往愈加深刻地察覺到,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)獲得尊重和尊嚴(yán),這對(duì)我們?nèi)w人類

至關(guān)重要,我們認(rèn)識(shí)到,我們是多種文化,多種老式和多種記憶H勺產(chǎn)物;假如我們可以互相尊

重,我們就能研究和學(xué)習(xí)其他文化;假如能把熟悉H勺和外來H勺融合起來,我們的力量就會(huì)增強(qiáng)。

⑥在任何一種偉大的信奉和老式中,人們都可以找到寬容和互相諒解H勺價(jià)值觀。例如,《古

蘭經(jīng)》告訴我們:“我確以從一男一女發(fā)明你們,我使你們成為許多民族和部落,以使人們互

相認(rèn)識(shí)?!笨鬃咏虒?dǎo)他H勺弟子:“邦有道危言危行:邦無道,危行言孫?!痹讵q太老式教義

中,“愛鄰如愛己”的訓(xùn)喻被視為《圣經(jīng)舊約》前五卷日勺精髓,基督教H勺《福音書》也反應(yīng)

了同樣H勺思想,還教導(dǎo)我們愛自己H勺敵人,并為那些想迫害我們的人祈禱,印度教訓(xùn)示:“真

理唯一,哲人以不一樣名字稱謂之?!狈鸾探塘x則敦促個(gè)人在生活諸方面慈悲濟(jì)世。

⑦我們每個(gè)人均有權(quán)力為自己的信奉或老式感到自豪,有人認(rèn)為,屬于我們口勺必然與屬

于他人H勺發(fā)生矛盾沖突,這種見解不僅是錯(cuò)誤H勺,也是危險(xiǎn)的,這種見解導(dǎo)致了無休止H勺敵對(duì)

和沖突,導(dǎo)致人們以神靈的名義犯下莫大的罪行。

⑧我們不一定要這樣,幾乎在世界H勺每一種角落,都生活著不一樣宗教和文化的人民,大

多數(shù)人均有多重的身份,這些身份將我們與多種各樣H勺群體聯(lián)絡(luò)起來,我們可以愛我們自己,

但同步不應(yīng)當(dāng)仇恨那些與我們不一樣R勺人,雖然我們向他人學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)尊重他們H勺教義。

我們?nèi)钥梢栽谧约築勺老式中茁壯成長(zhǎng)。

(選自《世界百篇經(jīng)典演講辭》)

19.這是聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)科菲安南于2023年被授予諾貝爾和平獎(jiǎng)時(shí)刊登的演說,請(qǐng)用

一句話概括本文的中心論點(diǎn)。

20.選文第段的畫線句子運(yùn)用了什么論證措施?有什么作用?

21.安南的演講對(duì)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”有何啟示?

(五)

父親數(shù)錢

李書霞

(1)每月父親發(fā)餉B勺那天,家里就像過節(jié)同樣,洋溢著歡樂的氣氛。

⑵父親踏進(jìn)家門時(shí),晚飯都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。父親坐下來,先不動(dòng)筷子,而是伸手去懷里,

掏出今天R勺工資,他將幾張薄薄H勺現(xiàn)金捏在手里,抖上兩抖,把食指和拇指伸到嘴邊,哈一哈

氣,開始一張張地?cái)?shù)。當(dāng)時(shí)的錢最大面額是十塊,重要是五塊、兩塊和一塊日勺,尚有角幣和

分幣。工資雖少,但細(xì)細(xì)地?cái)?shù)起來,仍然要花費(fèi)兩三分鐘。父親數(shù)畢,報(bào)出數(shù)目,遞給母親。

母親笑瞇瞇地接了,走進(jìn)臥房,把錢鎖進(jìn)一種隱秘口勺柜子里。她坐回飯桌旁,對(duì)著我們兩個(gè)

小人兒說:“存著,給你們交學(xué)費(fèi)?!?/p>

⑶我早就按捺不住激動(dòng)時(shí)盡情,搶過酒壺,給父親H勺杯子里,倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇

地摸摸我H勺腦袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,對(duì)著桌上的回鍋肉,點(diǎn)上幾點(diǎn),得到開飯日勺信

號(hào),我們歡喜雀躍,急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。

⑷幾年后.全家人圍著父親數(shù)錢的樂趣.被工濟(jì)打卡剝本了。不過.父親近來又開始數(shù)

我。

(5)去年,父親得了腦梗,治療了六個(gè)月,雖然康復(fù)了,但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛

笑B勺父親也變成了一種木訥B勺老頭子,不開口說話,問話也不回。精神B勺沉淪加速了健康8勺

惡化,他整日蜷在沙發(fā)上,基本活動(dòng)都取消了,右腿的肌肉也開始萎縮。我們對(duì)此焦急萬分,

卻束手無策。

⑹還是母親有措施,她將買菜口勺零錢整頓起來,懇求父親:“你幫我數(shù)數(shù),有多少錢?!?/p>

⑺父親坐在沙發(fā)上,抬起渾濁的眼睛,茫然地望了一會(huì)兒母親,不吭聲,伸出右手去拿錢,

準(zhǔn)備開數(shù)。

(8)“左手?jǐn)?shù)?!蹦赣H叮囑道。

(9)父親轉(zhuǎn)頭望向窗夕卜,遲疑了一下,順從地?fù)Q了左手。他拙笨地將現(xiàn)金一張張拿過來,把

毛票歸一類,塊票歸一類,姿勢(shì)又吃力又別扭。數(shù)完后來,母親問他:“多少錢?”

(10)“沒記住?!备赣H難為情地扯了下嘴角,算是回應(yīng)。

(11)“再數(shù)數(shù)?!?/p>

(12)父親又?jǐn)?shù)一次,數(shù)過三四次,方才報(bào)出錢的數(shù)目。

(⑶整頓菜錢這件小事,令他的眼神重新活泛起來。一段時(shí)間后,父親精神明顯好了諸多。

他又積極攬下一項(xiàng)任務(wù):揀谷粒。每天上午,父親就戴上老花鏡,坐在沙發(fā)上,慢慢把米粒中

H勺谷粒選出來。隔三差五,又把母親“不小心”弄混B勺黑豆和綠豆分開。

(14)父親和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”口勺游戲,三個(gè)月后,父親能獨(dú)自站立了。

一段時(shí)間后,他開始練習(xí)走路。剛開始,只能扶著沙發(fā)走;慢慢地,可以拄著拐杖走幾步了;

目前,活動(dòng)空間更大了。兩個(gè)老人家,又能一起到小區(qū)里散步了。

(⑷父親數(shù)錢,兩種姿態(tài),每一種姿態(tài)里,都飽含著父母相伴相攜日勺情分。

22.選文第②段畫線部分,重要運(yùn)用了哪種描寫措施?有何效果?

23.選文第④段畫線部分在構(gòu)造上有何作用?請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析。

24.選文第?段中畫線部分“不小心”三個(gè)字有何深意?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境詳細(xì)分析。

25.選文結(jié)尾說:“父親數(shù)錢,兩種姿蕊每一種姿態(tài)里,都飽含著父母相伴相攜的情分。”

請(qǐng)你分別說說兩種姿態(tài)里飽含著怎樣的情分?

三、寫作(60分)

26.閱讀下面材料,根據(jù)規(guī)定寫一篇不少于600字的文章。

佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一種故事,大意是:有個(gè)人,肚子餓了,到餅店去買煎餅吃,他一

連吃了六個(gè),覺得還是不飽,就再買第七個(gè),剛吃了半個(gè),就覺得很飽了,他心中很懊惱,用手

打著嘴巴說:“我是這樣的愚癡不知節(jié)省嗎?”現(xiàn)代社會(huì),不少人急功近利,只重視成果而忽

視過程,和故事中的這個(gè)人同樣可笑,請(qǐng)你寫一篇文章,向世人闡釋“日積月累,才能成功”

的道理。

規(guī)定:結(jié)合自己的感受和思索,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),

完畢寫作任務(wù),不要套作,不得抄襲;文中不得出既有也許泄露考生信息的真實(shí)姓名、校名、

地名。

參照答案

2.A3.C4.D5.D6.B

7.⑴海內(nèi)存知己天涯若比鄰⑵天下英雄誰敵手生子當(dāng)如孫仲謀

⑶人生自古誰無死留取丹心照汗青⑷受任于敗軍之際奉命于危難之間

⑸忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

8.示例:雷海為,祝賀你奪得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍你的才華,你的生活態(tài)度令人欽佩,我

也為你點(diǎn)贊!

9.⑴示例:鑿墻洞蹭鄰居上網(wǎng)信號(hào)。

⑵示例:挖苦社會(huì)上有人,患有上網(wǎng)依賴癥,為蹭上網(wǎng),不惜一切代價(jià)。

10.B11.A12.D

13.⑴不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

⑵(假如)沒有這種人,我同誰一道呢?

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