2023年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.相對(duì)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：D2.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.責(zé)任感C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】：C3.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：A4.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說，這種評(píng)估屬于（）。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】：B5.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】：B6.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認(rèn)知B.傾訴C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】：A7.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.政府C.政府和高校D.市場(chǎng)【答案】：D8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：C9.古代的宗法禮儀非常嚴(yán)格，孔子非常重視“孝悌”，其中“悌”是指敬重（）。A.兄長(zhǎng)B.朋友C.子侄D.父母【答案】：A10.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑的情況下，應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為（）。A.5年B.5年以上20年以下C.10年D.3年以上10年以下【答案】：D11.談到人生追求，我們經(jīng)常會(huì)吟誦“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”“蜀道難，難于上青天”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”等千古絕唱。上述詞句的文學(xué)形式分別是（）。A.宋詞，宋詞，楚辭B.唐詩，宋詞，楚辭C.楚辭，唐詩，宋詞D.宋詞，唐詩，楚辭【答案】：D12.“意識(shí)一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物，而且只要人們還存在著，它就仍然是這種產(chǎn)物”，這是（）的一種觀點(diǎn)。A.形而上學(xué)唯物主義B.庸俗社會(huì)學(xué)C.辯證唯物主義D.樸素唯物主義【答案】：C13.“一琴一鶴”所形容得就是:（）A.平安長(zhǎng)春B.淡泊名利C.為政清簡(jiǎn)【答案】：B14.“入木三分”這個(gè)成語原本就是用來形容什么得?（）A.書法B.文章【答案】：A15.批復(fù)適用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)單位報(bào)送的請(qǐng)示事項(xiàng)表明意見、答復(fù)請(qǐng)求的公文，具有指示性、針對(duì)性、發(fā)文的被動(dòng)性等特點(diǎn)。下列關(guān)于批復(fù)的寫法表述有誤的是（）。A.如果不同意請(qǐng)示的事項(xiàng)，應(yīng)在表示不同意之后說明理由，進(jìn)行必要的解釋B.如果同意，則要在表示同意之后，寫明同意的內(nèi)容，以及如何執(zhí)行等指示性的意見C.對(duì)請(qǐng)示的具體事項(xiàng)，要表示明確的態(tài)度D.可作簡(jiǎn)明扼要的批復(fù)，主要是提出原則性的意見，不作具體的指示E.批復(fù)的開頭，一般先引下級(jí)來文的日期和標(biāo)題，使受文單位閱后明確批復(fù)的針對(duì)性【答案】：E16.關(guān)于我國(guó)民法典,下列說法正確的是:A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)和涉外民事法律關(guān)系獨(dú)立成編B.對(duì)我國(guó)先前的民法體系和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了顛覆性突破C.秉持“民商合一”傳統(tǒng),把許多商事法律規(guī)范納入其中D.首次將節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境列為民事活動(dòng)基本原則【答案】：C17.下列含有“云”意象的詩句中，意圖表現(xiàn)人生哲理的是（）。A.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛B.錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層D.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家【答案】：C18.久旱缺雨時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有益；雨澇成災(zāi)時(shí)，下雨對(duì)莊稼生長(zhǎng)有害。這說明（）A.事物發(fā)展的根本原因是事物的內(nèi)部矛盾B.事物的聯(lián)系是普遍的、無條件的C.事物的聯(lián)系是現(xiàn)實(shí)的、具體的D.事物的運(yùn)動(dòng)是客觀的、絕對(duì)的【答案】：C19.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，描繪的是：A.安徽黃山B.江西廬山C.桂林貓兒山D.青藏高原【答案】：B20.公文的主旨確定之后，就要話不離題的議論這個(gè)問題，那么對(duì)于這個(gè)問題去表示贊成或反對(duì)的意見，不說假話，不說空話，不說套話，以上的這種文字說明了公文的語言要做到（）。A.準(zhǔn)確B.生動(dòng)C.莊重D.簡(jiǎn)樸【答案】：A21.我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的第一座核電站是（）。A.三峽核電站B.秦山核電站C.西昌核電站D.大亞灣核電站【答案】：B22.生物分類的分類系統(tǒng)是階元系統(tǒng)，通常包括七個(gè)主要級(jí)別：界、門、綱、目、（）、屬、種。A.節(jié)B.室C.階D.科【答案】：D23.下列屬于我國(guó)人文旅游資源的是_____。A.黃山云海B.杭州西湖C.錢江大潮D.蘇州園林【答案】：D24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B25.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.人格完整C.智力正常D.情緒健康【答案】：C26.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：A27.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長(zhǎng)B.談心談話C.批評(píng)教育D.警告【答案】：C28.在我國(guó)，對(duì)高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國(guó)學(xué)校法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)高等教育法》D.《中華人民共和國(guó)教育法》【答案】：C29.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.教育均衡B.立德樹人C.教書育人D.教育平等【答案】：B30.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認(rèn)知D.道德觀念【答案】：D31.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇（）。A.意志過程B.認(rèn)識(shí)過程C.情感過程D.個(gè)性特征【答案】：D32.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的（）A.高深性B.專業(yè)性C.基礎(chǔ)性D.前沿性【答案】：D33.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：C34.相對(duì)于中小學(xué)教育，高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.前沿性和職業(yè)傾向性B.操作性C.歷史性D.系統(tǒng)性【答案】：A35.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說法，正確的是（）A.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等B.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)C.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)D.開展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.學(xué)術(shù)組織B.教學(xué)科目C.學(xué)問分支D.學(xué)術(shù)道德【答案】：ABC37.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.一視同仁B.尊重理解C.謙虛和藹D.頤指氣使【答案】：ABC38.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）A.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)B.提出具體而合理的要求C.進(jìn)行榜樣教育D.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)【答案】：ABCD39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.只表揚(yáng)不批評(píng)D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ABD40.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.赤誠(chéng)之心C.仁愛之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：BCD41.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的獨(dú)立性C.思維的敏捷性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD42.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力B.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在，反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握C.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化D.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界【答案】：ABCD43.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.警告、威脅C.訓(xùn)誡D.建議【答案】：ABC44.確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。A.塑造大學(xué)生的主體人格B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力C.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)D.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理【答案】：ABC45.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.人格完善D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ACD46.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要完善（）結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。A.學(xué)校B.家庭C.社區(qū)D.社會(huì)【答案】：ABD47.新中國(guó)成立60多年來，成千上萬的勞動(dòng)模范在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。“勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變的精髓，也是時(shí)代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠（）。A.弘揚(yáng)和培育民族精神B.奏響先進(jìn)文化的主旋律C.杜絕好逸惡勞的思想意識(shí)D.提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：AB48.毛澤東指出，在土地改革中必須注意的基本原則是（）。A.堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)中農(nóng)，不要損害中農(nóng)利益B.滿足貧雇農(nóng)的要求C.依靠貧農(nóng)D.有步驟地、有分別地消滅封建剝削制度【答案】：AB49.下列哪些屬于化石燃料（）A.石油B.煤C.天然氣D.木柴【答案】：ABC50.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）。A.“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn)，是要回答好這樣一道“必答題”：我是誰，為了誰?B.“振作點(diǎn)，往后的日子還很長(zhǎng)。”這句話不曉得讓我有多感動(dòng)。C.嚴(yán)禁用公款購買，印制，郵寄，贈(zèng)送賀年卡，明信片，年歷……物品。D.參加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮喪笑得越大聲?！敬鸢浮浚篈BD51.在寫作中，抒情技法有（）。A.主觀法B.主客分化法C.主客化合法D.客觀法【答案】：ACD52.韓愈的《調(diào)張籍》有言“李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量。”材料中的“李杜”是指（）。A.杜牧B.李商隱C.李白D.杜甫【答案】：CD53.在我國(guó)歷史上，唐朝被稱為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國(guó)，聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外，與亞歐國(guó)家均有往來，唐朝以后海外多稱中國(guó)人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有（）。A.永徽之治B.燭影斧聲C.開元盛世D.貞觀之治【答案】：ACD54.產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)不斷進(jìn)行的兩個(gè)條件是（）。A.三種循環(huán)形式在時(shí)間上依次繼起B(yǎng).貨幣資本循環(huán)C.三種職能形式在空間上同時(shí)并存D.商品資本循環(huán)【答案】：AC55.公告和通告在使用上的不同之處有（）。A.發(fā)布內(nèi)容不同B.使用范圍不同C.發(fā)布形式不同D.告知對(duì)象的范圍不同【答案】：ABCD56.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”，“無害”的“娛樂”中，將一點(diǎn)點(diǎn)小事，一些只言片語進(jìn)行接力編造，層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為（）。A.污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B.擾亂了社會(huì)秩序C.泄露了國(guó)家秘密D.違背了時(shí)代精神【答案】：AB57.在一份保險(xiǎn)合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險(xiǎn)公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對(duì)該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照通常含義進(jìn)行解釋B.按照法理進(jìn)行解釋C.按照對(duì)保險(xiǎn)公司不利的原則進(jìn)行解釋D.按照公平原則進(jìn)行解釋【答案】：ABD58.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是活動(dòng)的（），要以普