重大版小學(xué)安全教育一等獎教學(xué)設(shè)計(jì)說課稿-《魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志》課堂實(shí)錄

1/8《魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。2．明白要安全、文明、健康地上網(wǎng)，做到健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)。過程與方法1．借助多媒體，讓小朋友體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2．通過交流與合作培養(yǎng)小朋友的合作學(xué)習(xí)意識情感態(tài)度與價(jià)值觀1．讓小朋友認(rèn)識健康上網(wǎng)，有益身心；沉迷其中，危害無窮。2．樹立網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)。了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)，不迷戀網(wǎng)絡(luò)。三、教法學(xué)法以多媒體教學(xué)法為主，通過生動的故事，形象的畫面，卡通的語言，了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，輔以情景體驗(yàn)法、討論分析法、交流匯報(bào)法等方法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)正確的上網(wǎng)常識。以“主動參與、樂于探究、交流合作”的方式，讓學(xué)生能夠在愉快中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、參與性和情感性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則。四、課堂實(shí)錄課前談話師：再次見到你們，真高興！喲，今天換新裝啦！嗯，比昨天更帥了。你也比昨天更精神了。我還記得你，胖嘟嘟的，很可愛。你的笑容很燦爛。（QQ聊天提示音響起）師：咦，什么聲音啦？生：有人在找你聊天（高興）師：我看一下，好嗎？生：好，快點(diǎn)快點(diǎn)、、、、、、（與上課老師帶班的學(xué)生視頻連線，進(jìn)行對話）師：此時(shí)的我，心暖暖的，網(wǎng)絡(luò)真好！你們觸過網(wǎng)嗎？用一句話說說，上網(wǎng)讓你最快樂的事是什么？生：（踴躍舉手）打游戲、看電子圖書、購物、聊天、、、、、、師：看來網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。這節(jié)課我們就來聊聊網(wǎng)絡(luò)，好嗎？新授：一、揭示課題，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的益處師：說到網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)人心中都有那么多的快樂。這節(jié)課就讓我們走進(jìn)第八課《魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志》，去看看魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志里告訴我們網(wǎng)絡(luò)到底是個(gè)什么樣的世界。因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)預(yù)習(xí)過了，請大家快速地瀏覽文本，再根據(jù)昨天搜集的資料，邊看邊想：網(wǎng)絡(luò)到底給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來了哪些益處和危害？生：看書。師：剛才看書的時(shí)候，有的孩子一邊看一邊勾畫著，有的在旁邊寫下了批注，還有的在托著腮凝神思考。真好，看書就應(yīng)該這樣看。首先，我最想知道的是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些益處？生：可以購物，姑媽那次從意大利給我?guī)砹艘环N非常好吃的餅干，吃完后還想吃，可是我在重慶的大小商場都找遍了，都沒找到。結(jié)果到網(wǎng)上一搜，很快就買到了。師：是呀，在網(wǎng)上可以買到本地沒有的東西，真方便。關(guān)于購物這方面，誰還想說說？生：我媽媽喜歡逛街，可是如果到了大夏天或下雨天，太早或太晚都影響媽媽逛街，在網(wǎng)上買衣服就不同了，不管是天晴還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，她都可以坐在舒適的房間里買自己中意的衣服。師：不受天氣和時(shí)間的限制，坐在家里逛商店，還可以貨比三十家呢！生：在網(wǎng)上買東西還特別便宜。每天都有團(tuán)購呀，秒殺呀！師：網(wǎng)絡(luò)確實(shí)是個(gè)購物的天堂，我這衣服就是在網(wǎng)上買的，比商場里便宜了300多呢，好看嗎？生：（笑）好看師：它就像一個(gè)大商場，除了這個(gè)，還有其他益處嗎？生：可以查找資料，學(xué)《火燒云》那一課，我不知道什么是火燒云，因?yàn)閺膩頉]有看到過嘛，我上網(wǎng)一查，哇！里面色彩艷麗的奇形怪狀的火燒云圖片數(shù)不勝數(shù)，在第二天的課堂上，我利用查閱的資料發(fā)言，大家都向我投來羨慕的目光。師：它就是我們的老師，以后有什么不懂的就可以請教它。生：爺爺奶奶打算去云南旅游，但不知道那里的氣候、著名的景點(diǎn)。我通過上網(wǎng)查詢，幫助他們帶了合適的衣服，制定了詳細(xì)的旅游計(jì)劃。師：它可以幫我們解決生活中的難題。生：我喜歡吃紅燒肉，可媽媽不會做，她就到網(wǎng)上查閱，上面有詳細(xì)的菜譜和做法。媽媽照著上面的做出來，好吃極了。師：美好生活“搜”的一下——開始了。網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)超級圖書館，里面有取之不盡、用之不竭的資源，它可以幫助我們解決各種各樣的問題，走進(jìn)它，還可以博覽古今，與智者對話。除了這些，還有其他方面的益處嗎？生：可以聊天。我有一位姐姐在新疆，雖然我們幾年才能見一次面，但我們感情很好，因?yàn)槲覀兓旧厦刻於荚诰W(wǎng)上用文字、視頻聊天。師：網(wǎng)絡(luò)讓我們變成千里眼、順風(fēng)耳，感受“天涯若比鄰”的奇妙。有關(guān)這方面的，我們再來談?wù)?。生：我最喜歡打3366小游戲，那里的游戲非常有趣，特別是“憤怒的小鳥”，每次一看到那頭豬在那兒呼呼大睡時(shí)，我就特別想彈掉它。師：它豐富了我們的生活，增添了許多樂趣。生：我只要一打開電腦，就會播放自己喜歡的音樂，煩惱頓時(shí)就會煙消云散。師：想聽什么聽什么。不用再買堆積如山的CD。生：我最喜歡在網(wǎng)上看動畫片，即使上課落下的動畫片，也可以搜出來看。師：網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)超級游樂場。我還告訴你們一個(gè)秘密，網(wǎng)絡(luò)可以讓我們免費(fèi)旅游呢?？?，這是——（出示課件）生：我們最日思夜想的夢幻城堡迪斯尼樂園；古老神秘的埃及金字塔；世界上最大的珊瑚島國馬爾代夫；所有的藝術(shù)家都趨之若鶩的藝術(shù)殿堂悉尼歌劇院；世人向往的埃菲爾鐵塔。師：網(wǎng)絡(luò)的好處太多啦！我們的吃喝玩樂、衣食住行都可以在網(wǎng)上進(jìn)行。還可以足不出戶，就可以飽覽天下名勝，看遍天南海北。師：網(wǎng)絡(luò)究竟還可以做些什么呢？請看大屏幕（講故事）聽了這個(gè)故事，你想對網(wǎng)絡(luò)說些什么？生：網(wǎng)絡(luò)真好，是網(wǎng)絡(luò)讓人們知道了此事。生：是網(wǎng)絡(luò)讓她們姐妹倆重新站了起來，給了她們生活的希望。生：在網(wǎng)絡(luò)上還可以傳遞愛心，架起一座生命橋。二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害師：如此奇妙的網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了如此多的好處，為什么還說有人說它是魔鬼呢？它又給我們帶來了哪些危害？生：①每次上網(wǎng)占了很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間變少了，總感覺時(shí)間不夠用。生：②有時(shí)上網(wǎng)時(shí)，會彈出暴力、黃色的網(wǎng)站，我們會忍不住去點(diǎn)擊?？戳它S色的網(wǎng)站，會對我們的身心造成傷害，打暴力的游戲后，總是把它帶到生活中來。生：③我們隔壁有個(gè)哥哥，喜歡到網(wǎng)吧打游戲，零花錢用完了就到爸爸媽媽那兒偷錢上網(wǎng)吧。生：④對視力造成影響。（眼睛可是心靈的窗戶?。∵@個(gè)問題不容易忽視）生：⑤容易上當(dāng)受騙。（分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)）生：⑥長時(shí)間上網(wǎng)，會上癮，導(dǎo)致飲食不規(guī)律，體力透支。長時(shí)間處于興奮狀態(tài)，就會出現(xiàn)睡眠紊亂，身體虛弱。師：網(wǎng)絡(luò)就像一直魔鬼的手伸向我們（出示圖片）師：你看，有的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)欲罷不能，讓家長束手無策；有的沒日沒夜地上網(wǎng)，日漸消瘦不堪，不但影響了自己的身體，還丟棄自己的學(xué)業(yè);有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走上了犯罪的道路；有的泯滅了人性，甚至殺了自己的親生父母，給家庭和社會帶來了不可估計(jì)的損失。生：（驚訝）師：我們看到的這些僅僅是網(wǎng)絡(luò)危害中的冰山一角，請看——出示（網(wǎng)絡(luò)危害的數(shù)據(jù)）。三、辯論：該不該上網(wǎng)師：多么觸目驚心的數(shù)據(jù)呀!課上到這兒，我們領(lǐng)略到了網(wǎng)絡(luò)天堂般的美好，也感受到了網(wǎng)絡(luò)地獄般的可怕。我發(fā)現(xiàn)你們的小臉上寫滿了疑惑，什么疑惑呢？生：我們到底該不該上網(wǎng)呢？師：我想這也是所有人心中的疑惑吧！認(rèn)為該上網(wǎng)的請舉手，沒舉手的就是告訴我們認(rèn)為不應(yīng)該上網(wǎng)了。有贊成上網(wǎng)的，有贊成不上網(wǎng)的?怎么辦?這樣吧,你們用自己的理由來說服對方,來場辯論賽吧。師：贊成應(yīng)該上網(wǎng)的為正方，請快速上來5位辯友,這邊站好(貼1個(gè)正方)。不贊成上網(wǎng)的當(dāng)然為反方了，反方辯友在哪里，快速上來。從你們敏捷的速度和自信的表情，告訴大家，你們個(gè)個(gè)胸有成竹，沒有猶豫，沒有遲疑，你們絕對不會比他們差。.這辯論有辯論的要求：①雙方一方一次機(jī)會，輪流發(fā)言。②聽清楚對方的理由，再抓住理由反駁。師：我和大家既是聽眾有時(shí)評委，看通過他們的辯論后。是更加堅(jiān)定了自己的觀點(diǎn)，還是發(fā)生了改變。辯論時(shí)間為3分鐘，開始。師：好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，好一場精彩的巔峰對決呀。評委們，事越辯越明，理越辯越清。你現(xiàn)在的想法是生：①我更加堅(jiān)信了自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為該上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)有這么多的益處為我們服務(wù)。生：②我原來認(rèn)為不應(yīng)該上網(wǎng)，聽了他們的辯論，我改變了想法，認(rèn)為應(yīng)該上網(wǎng)生：③我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)就像一把菜刀，如果不好好用它，他就會傷害到我們，還可以干很多壞事。但如果我們好好利用它，它會為我們切菜肉。。。。等等。很多事情，又是每個(gè)家庭的必備品。關(guān)鍵是我們怎么利用它。師：說得太好了，太富哲理了，長大后一定能成為以為哲學(xué)家。是的，網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，健康上網(wǎng)，有益身心。沉迷其中，危害無窮。生：④但我仍然堅(jiān)持不上網(wǎng)，我也承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)確實(shí)有很多益處，但我們年紀(jì)太小，自控力差，防范意識不強(qiáng)，還是不應(yīng)該上網(wǎng)，不注意就被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魔鬼拉走了。四、幫助同學(xué)及網(wǎng)癮少年解決煩惱，學(xué)會怎樣健康上網(wǎng)師：你的發(fā)言確實(shí)代表了很多人的心聲，根據(jù)昨天的調(diào)查，我知道，在你們上網(wǎng)過程中確實(shí)有這些煩惱，我把你們的煩惱梳理了一下。一邊看，一邊聽，看誰有辦法解決這里的煩惱。師：煩惱（一）：我的QQ郵箱里經(jīng)常出現(xiàn)一些我看不懂的莫名其妙的郵件。聊天時(shí)，常常有一些陌生人問我叫什么名字，家住哪里，還要求視頻呢！我不知道該怎么辦。師：誰來給我們讀讀煩惱（二）：生：有一次，老師讓查錢塘江大潮的資料，突然跳出一張十分不雅的的圖片，嚇我一跳。從此，我再也不敢上網(wǎng)了。我還認(rèn)識一個(gè)哥哥，自從玩暴力游戲以后，凡事遇到一點(diǎn)小事，他就大打出手。打勝了就覺得特威風(fēng)，打輸了就總想著報(bào)仇雪恨。師：你接著告訴他們生：我上網(wǎng)準(zhǔn)備查資料時(shí)，突然彈出了游戲窗口，我忍不住點(diǎn)擊了一下。結(jié)果一打就是幾個(gè)小時(shí)，早把查資料的事拋到了九霄云外。這樣，我玩游戲有點(diǎn)上癮了，有時(shí)連飯也不懶得吃。假日里一玩就是一天一夜。師：你能解決這些煩惱嗎？別忙發(fā)表自己的見解，現(xiàn)在小組交流討論，準(zhǔn)備過會兒匯報(bào)。你們準(zhǔn)備解決哪個(gè)煩惱？生：我想解決煩惱一，如果有人問我，我就告訴他我爸媽是警察，讓他們來跟你對話怎么樣？生：我會直接說我是外國人，根本看不懂你的話。師：嗯，一定要用外語說哦。你的警惕性特別高，對，我永遠(yuǎn)都不會告訴陌生人，我的真爽姓名和家庭住址，頭腦中建起安全防火墻。接著往下走，你們組想說哪一個(gè)？生：我想解決煩惱二，遇到那樣的圖片不要去點(diǎn)擊，可以安裝一些過濾軟件這些。師：自己告誡自己，絕對不能點(diǎn)擊，加上心鎖。還可以安裝綠色軟件，比如：“網(wǎng)絡(luò)爸爸”“網(wǎng)絡(luò)保姆”等綠色軟件。生：我們這組準(zhǔn)備解決煩惱三，可以安裝一個(gè)控制我們上網(wǎng)時(shí)間的軟件，還可以邀請爸爸媽媽陪我們上網(wǎng)。師：父母既是我們的良師，又是我們的益友，可以邀請他們陪你，綠色軟件也可以幫助你控制時(shí)間?？磥碚媸怯⑿鬯娐酝x：不理睬，心里建起“安全防火墻”不點(diǎn)擊，不瀏覽黃色、暴力網(wǎng)站，加上心鎖?？刂茣r(shí)間，邀父母陪同，安裝綠色軟件師：有了他們的護(hù)航，你們就可以放心地在網(wǎng)上沖浪了。我很欣慰，我們來輕松輕松一下。（播放上網(wǎng)的正確姿勢的動畫）孩子們，我們一起來坐一坐。師：真好！要是每一個(gè)人都像你們這樣多好！可惜，在我身邊還有一個(gè)這樣的孩子。（課件）他叫明明，當(dāng)你們坐在教室里讀書，在操場上奔跑時(shí)，他卻沉迷在暴力游戲中；當(dāng)夜幕降臨，你們都回到溫暖的的家時(shí)，可他的媽媽還在大街小巷四處尋找著他；一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，當(dāng)你們滿載而歸時(shí)，明明所交的只有這樣的答卷。師：面對這樣的明明，你想說什么？孩子，拿起筆，寫下來吧！生：明明，你知道爸爸媽媽有多擔(dān)心你嗎？你知道同學(xué)們有多想念你嗎？趕快回答爸媽的懷抱吧，趕快回答這個(gè)溫暖的集體吧。師：明明，同學(xué)們多希望聽到你的讀書聲，多想看到你跳躍的身影。你可是媽媽的心頭肉啊，不能再讓媽媽傷心了。你想說、、、、、、生：明明，回頭是岸，知錯(cuò)就改，善莫大焉。你可以多和朋友出去玩玩，多參加體育鍛煉，多看看書，你會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)外的生活更美好，師：明明，你聽到了嗎？他的主意多好??！我代表明明謝謝你，也相信明明會好起來的。看得出，你們都有一顆真誠的心，希望你們以后遇到這種網(wǎng)癮少年，也能伸出援助之手，拉他一把。五、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，操作電腦，上健康的網(wǎng)師：孩子們，事實(shí)上，你們正處于成長時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足。在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，要樹立自我意識，在自己的頭腦中建立起“安全防火墻”，避免被傷害，同時(shí)，我們的國家也出臺了相關(guān)的法律法規(guī)，讓網(wǎng)絡(luò)健康、讓你們更健康。出示：《互聯(lián)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》第二十一條。生：讀師：有了正確的上網(wǎng)方法，有了法律的護(hù)航，我們就可以“健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)”了。板書：健康上網(wǎng)上健康的網(wǎng)師：如果面前就有一臺電腦，你最想干嘛？生：上了一節(jié)課，我想聽聽音樂放松放松。師：給你機(jī)會，去吧?。ㄉ吓_搜喜歡的音樂，播放）上了一節(jié)課聽聽音樂，真是一種享受。你最想干什么？生：我想和在成都出差的爸爸聊天，告訴他我這節(jié)課的收獲特別大，讓我認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)，還學(xué)會了怎樣更好的利用網(wǎng)絡(luò)。師：恭喜你，孩子，學(xué)有所獲。老師還給你推薦幾個(gè)特別適合你們的網(wǎng)站：中國兒童網(wǎng)、中少在線、中央少兒頻道、、、、、、這些才是真正屬于你們的網(wǎng)站，上面有很多資源供你享用。六、小結(jié)師：網(wǎng)絡(luò)確實(shí)改變了這個(gè)世界。21世紀(jì)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)，它影響著全球的經(jīng)濟(jì)，它促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展，它的政治功能也不容小視。它已經(jīng)真正地走進(jìn)了我們的生活。希望你們“健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)”，（指板書）進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，挖掘它的無限潛能，為你所用，做一個(gè)健康的、優(yōu)秀的網(wǎng)民。板書:魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日志健康上網(wǎng)