5 1 相交線 同步練習(xí)  人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
5 1 相交線 同步練習(xí)  人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
5 1 相交線 同步練習(xí)  人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
5 1 相交線 同步練習(xí)  人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第4頁
5 1 相交線 同步練習(xí)  人教版數(shù)學(xué)七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版七年級數(shù)學(xué)下冊5.1相交線第I卷(選擇題)一、選擇題1.直線AB、線段CD、射線EF的位置如圖所示,下圖中不可能相交的是(

)A. B. C. D.2.下列圖形中,∠1和∠2不是同位角的是(

)A. B. C. D.3.如圖,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=3,BC=5.點P為邊BC上一動點,連接AP,則AP的最小值是(

)A.3 B.4 C.5 D.124.平面內(nèi)過直線l外一點O作直線l的垂線能作出(

)A.0條 B.1條 C.2條 D.無數(shù)條5.如圖,直線a、b被直線c所截,則∠1與∠2是(

)A.對頂角 B.內(nèi)錯角 C.同旁內(nèi)角 D.同位角6.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥AB,∠BOD=20°,則∠COE等于

(

)A.70° B.60° C.40° D.20°7.如圖,點P是直線a外的一點,點A、B、C在直線a上,且PB⊥a,垂足是B,PA⊥PC,則下列不正確的語句是(

)A.線段PB的長是點P到直線a的距離 B.PA、PB、PC三條線段中,PB最短C.線段AC的長是點A到直線PC的距離 D.線段PC的長是點C到直線PA的距離8.若∠α與∠β同旁內(nèi)角,且∠α=50°時,則∠β的度數(shù)為

(

)A.50o B.130o C.50o或130o D.無法確定9.如圖,河道l的一側(cè)有A、B兩個村莊,現(xiàn)要鋪設(shè)一條引水管道把河水引向A、B兩村,下列四種方案中最節(jié)省材料的是(

)A. B. C. D.10.如圖,點A、O、B在一條直線上,∠BOC=50°,OD平分∠AOC,現(xiàn)將OC以每秒5°的速度繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一周,OD保持不動.當(dāng)OC⊥OD時,OC的運(yùn)動時間為

(

)A.5秒 B.31秒 C.5秒或41秒 D.5秒或67秒第II卷(非選擇題)二、填空題11.在同一平面內(nèi)的三條直線,它們的交點個數(shù)是______.12.兩條直線相交所成的四個角中,有兩個角分別是(2x?10)°和(110?x)°,則x=________.13.如圖,已知點A是射線BE上一點,過A作AC⊥BF,垂足為C,CD⊥BE,垂足為D.給出下列結(jié)論:①∠1是∠ACD的余角;②圖中互余的角共有3對;③∠1的補(bǔ)角只有∠DCF;④與∠ADC互補(bǔ)的角共有3個.其中正確結(jié)論有______.14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點E是△ABC內(nèi)部一點(不包括三條邊),點F、G分別在AC、AB邊上,且EF⊥AC,EG⊥AB,垂足分別為F、G.點D是AB邊的中點,連接ED,若EF<EG,則ED長的取值范圍是______.15.如圖,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,同位角有_________________________.16.直線AB⊥CD,垂足為點O,直線EF經(jīng)過點O,若銳角∠COE=m°,則∠AOF=______°(用含m的代數(shù)式表示).17.已知∠A和∠B的兩邊互相垂直,且∠A比∠B的兩倍少60°,則∠B的度數(shù)為____.18.已知,OA⊥OC,且∠AOB:∠AOC=2:3,則∠BOC的度數(shù)為_________.19.如圖,已知直線AB和CD相交于點O,射線OE在∠COB內(nèi)部,OE⊥OC,OF平分∠AOE,若∠BOD?=?40°,則∠COF?=_______度.20.如圖,直線AB和直線CD相交于點O,∠BOE=90°,有下列結(jié)論:①∠AOC與∠COE互為余角;②∠AOC=∠BOD;③∠AOC=∠COE;④∠COE與∠DOE互為補(bǔ)角;⑤∠AOC與∠DOE互為補(bǔ)角;⑥∠BOD與∠COE互為余角.其中錯誤的有____.(填序號)三、解答題21.復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題我們常會把它分解為基本問題來研究,化繁為簡,化整為零這是一種常見的數(shù)學(xué)解題思想.(1)如圖1,直線l1,l2被直線l3(2)如圖2,平面內(nèi)三條直線l1,l2,l3兩兩相交,交點分別為A、B、C(3)平面內(nèi)四條直線兩兩相交,最多可以形成______對同旁內(nèi)角.(4)平面內(nèi)n條直線兩兩相交,最多可以形成______對同旁內(nèi)角.22.如圖,平原上有A,B,C,D四個村莊,為解決當(dāng)?shù)厝彼畣栴},政府準(zhǔn)備投資修建一個蓄水池.(1)不考慮其他因素,請你畫圖確定蓄水池H的位置,使它到四個村莊距離之和最?。?2)若計劃把河水引入蓄水池H中,則怎樣開渠最短?請說明依據(jù).23.如圖所示,已知直線AB和CD相交于點O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.(1)求∠AON的度數(shù);(2)寫出∠DON的余角.24.如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF經(jīng)過點O.若∠2=4∠1,求∠2,25.如圖,∠AOB=60°,點P為射線OA上的一動點.過點P作PC⊥OB于點C.點D在∠AOB內(nèi),且滿足∠APD=∠OPC,DP+PC=10.(1)當(dāng)PC=6時,求點D到OB的距離;(2)在射線OA上是否存在一定點M,使得MD=MC?若存在,請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)作出點M(不必寫作法,但要保留作圖痕跡),并求OM的長;若不存在,說明理由.26.如圖,兩直線AB、CD相交于點O,OE平分∠BOD,如果∠AOC:∠AOD=7:11,(1)求∠COE;(2)若OF⊥OE,求∠COF.1、A

;2、C

;3、D

;4、B

;5、D

;6、A

;7、C

;8、D

;9、B

;10、C

;11、0個或1個或2個或3個

;12、40或80

;13、①④

;14、5<DE<5

;15、∠1與∠4,∠3與∠5

;16、(90?m)或(90+m)

;17、60°或80°

;18、30°或150°

;19、25

;20、③⑤

21、(1)2;(2)6;(3)24;(4)n(n?1)(n?2)

22、解:(1)?∵兩點之間線段最短,∴如圖,連接AD,BC,交于點H,則點H為蓄水池位置,它到四個村莊距離之和最小.(2)如圖,過點H作HG⊥EF,垂足為G.∵過直線外一點與直線上各點的連線中,垂線段最短,∴沿HG開渠路徑最短.

23、解:(1)因為∠AOC與∠BOD是對頂角,所以∠BOD=∠AOC=50°.

因為OM平分∠BOD,所以∠BOM=∠DOM=25°.

又因為∠MON=90°,所以∠AON=180°?(∠MON+∠BOM)=180°?(90°+25°)=65°.(2)由∠DON+∠DOM=∠MON=90°,知∠DOM為∠DON的余角,

因為∠DOM=∠MOB,所以∠NOD+∠BOM=90°故∠DON的余角為∠DOM,∠BOM.

24、解:∵AB⊥CD,∴∠1+∠2=90°,∵∠2=4∠1,∴∠1+4∠1=90°,解得:∠1=18°,∴∠2=72°,∠3=18°,∴∠BOE=180°?∠3=162°.

25、解:(1)作DH⊥OB于H,PE⊥DH于E,如圖1,∵DP+PC=10,PC=6,∴PD=4,∵∠AOB=60°,∴∠OPC=∠APD=30°,∴∠DPE=30°,∴DE=1易得四邊形PCHE為矩形,∴EH=PC=6,∴DH=DE+EH=2+6=8,即點D到OB的距離為8;(2)存在.如圖2,延長CP到D′,使PD′=PD,則CD′=PC+PD=10,作CD′的垂直平分線交OA于M,則點M為所作;作MN⊥OB于N,如圖2,則MN=1在Rt△OMN中,ON=3∴OM=2ON=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論