四川省眉山市2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題語文

眉山市高中2022屆第四學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文2021.07注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。如何真正讀懂中國制度以及浸透其中的中華文化基因，看清中國和平發(fā)展對世界未來走向的作用與影響，已經(jīng)成為當(dāng)前的一大重要課題。而要應(yīng)答這一課題，離不開對中國歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正確認(rèn)識與深入理解。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗恰爸居诘馈钡奈幕穼さ氖怯钪嫒松拇蟮?。老子指出，求道的方法與求學(xué)不同：“為學(xué)日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為。”古圣先賢正是通過無為、無知的方式達(dá)到了無所不為、無所不知。這與西方人求知識的方法截然不同。在求知的過程中，即使知識再豐富，但只要有知，就會有所不知，就不可能達(dá)到“全知”的境界。而圣人用心如鏡，其“無知”的心境，猶如鏡子一般光明潔凈，鏡子起作用所達(dá)到的狀態(tài)就是“無所不知”，而其自身仍保持一塵不染，寂而常照，照而恒寂。不僅如此，中國古人認(rèn)為“人皆可以為堯舜”，即人人都具有成圣成賢的潛質(zhì)，通過學(xué)道都可以成為圣賢，“無所不知”并非常人不可企及的目標(biāo)。因此，用西方求知識的方法理解中國古圣先賢的智慧，用“為學(xué)”的方法來“為道”，在方法論上就已存在相當(dāng)?shù)睦щy。中國古圣先賢很早就形成了“天地與我并生，而萬物與我為一”的世界觀，正如王陽明所說：“大人者，以天地萬物為一體者也。”在這種“一體”的觀念之下，父與子、夫與婦、君與臣、兄與弟，乃至朋友、國家之間都是和諧一體的關(guān)系，一榮俱榮、一損俱損。在這種整體的思維方式下，中國雖然經(jīng)歷了漫長的歷史發(fā)展過程，但是仍然保持了人與人、人與自然、人與社會，乃至國與國之間的和諧相處。中華文明成為歷史上唯一一個沒有中斷的文明而得以延續(xù)至今，究其根本原因，在于中國人在絕大多數(shù)的歷史階段都遵從了古圣先賢“志于道”的發(fā)展方向，遵循了“天人合一”的世界觀，采取了“一體之仁”的整體思維方式，堅持了“民胞物與”的道德觀。這種世界觀、思維方式、道德觀滲透在國家治理和社會制度的方方面面。在幾千年的歷史演進(jìn)中，中華民族創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，形成了關(guān)于國家制度和國家治理的豐富思想，包括大道之行、天下為公的大同理想，德主刑輔、以德化人的德治主張，民貴君輕、政在養(yǎng)民的民本思想，等貴賤均貧富、損有余補(bǔ)不足的平等觀念，等等。如今，中國選擇中國特色社會主義制度，是由中國5000多年的歷史文化決定的。中國特色社會主義制度是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的結(jié)果，具有一脈相承的歷史性及獨(dú)特的民族性。這說明，任何一個國家的制度和治理體系皆非憑空出現(xiàn)，一定有其歷史文化的淵源。要讀懂中國制度，必須首先讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是其“志于道”的發(fā)展方向和“一體之仁”的文化基因。然而，讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并不容易?，F(xiàn)在很多國人連古籍經(jīng)典中的漢字都不認(rèn)得、不理解，又如何深入經(jīng)典，理解其中深邃的義理呢？讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一項必須認(rèn)真對待的時代課題。對這一課題的正確應(yīng)答，不僅決定了中國的走向，也決定了世界的未來。因此，注重漢字研究，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是實(shí)現(xiàn)用中國話語講好中國故事、讀懂中國制度的前提。(摘編自劉余莉《讀懂中國制度的文化基因》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“志于道”的文化，這與西方的文化截然不同。B.中華文明因共榮共損的“一體”觀念的影響而得以不中斷地延續(xù)至今。C.只要我們認(rèn)得古籍經(jīng)典中的漢字并理解其深邃義理，就能讀懂中國制度。D.中國特色社會主義道路植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和5000年的歷史積淀。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)A.基于如何讀懂中國制度，文章從文化和歷史兩方面追本溯源，論述深刻。B.文章第二段圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之所以優(yōu)秀的原因展開論述，令人信服。C.文章觀點(diǎn)明確，運(yùn)用對比、引用等多種論證方法，條分縷析、鞭辟入里。D.文章既有宏大的立論，又有現(xiàn)實(shí)的指向，體現(xiàn)了“文章合為時而著”的理念。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.“知識是個圓，圓外的世界永遠(yuǎn)比圓內(nèi)的大”符合傳統(tǒng)“求道”的方法論。B.我黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨與中國傳統(tǒng)的民本思想一脈相承。C.中國特色社會主義制度將隨著時代的變遷還會有創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。D.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們用中國話講好中國故事、堅定大國自信的基因優(yōu)勢。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。欒恩杰，中國探月工程首任總指揮，是我國月球與深空探測工程的開創(chuàng)者之一。從嫦娥一號到嫦娥五號，我國探月工程已實(shí)現(xiàn)“六戰(zhàn)六捷”。本報特邀欒院士做了一次訪談——為我們講述精彩的探月故事。記者：為什么要做月球探測？欒恩杰：我們從1998年開始，籌劃中國航天未來發(fā)展規(guī)劃時，就把當(dāng)時的航天工程，擴(kuò)大為空間技術(shù)、空間應(yīng)用和空間科學(xué)三個部分。那么，作為空間科學(xué)里面的深空探測就被提上議事日程。我們提出來，要把月球作為第一站。月球探測是國際宇航界深空探測領(lǐng)域的第一站，也是中國航天界深空探測領(lǐng)域的首選站，因?yàn)樗x地球最近。2004年，我國正式開展月球探測工程，并將其命名為“嫦娥工程”。記者：當(dāng)時月球探測面臨哪些困難？欒恩杰：測發(fā)控體系還有差距。我們在離地球七八百公里的測控能力最強(qiáng)，但月球離地球三十八萬公里，這樣的距離給地面測控系統(tǒng)帶來巨大挑戰(zhàn)。另外，我們還遇到一些從未遇到過的問題，比如一些器件或者系統(tǒng)不適于太空環(huán)境。這就是全新的宇宙環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，坦白講我們沒有經(jīng)驗(yàn)。但在這個過程中我們得到了教訓(xùn)，提高了認(rèn)識，掌握了知識，這是非常重要的。在工程當(dāng)中成長，在實(shí)踐當(dāng)中成熟，這是深空探測的一個重要特點(diǎn)，因?yàn)橹吧羁照l也沒去過，所有探索都是頭一次。記者：中國探月工程實(shí)現(xiàn)“六戰(zhàn)六捷”，靠的是什么？欒恩杰：中國航天在高科技領(lǐng)域走到今天，可以和國際先進(jìn)的航天國家對話，舉國體制發(fā)揮了關(guān)鍵作用。2020年12月17日，探月工程三期嫦娥五號任務(wù)圓滿完成，這充分展現(xiàn)了我們科學(xué)技術(shù)的成熟、組織力量的強(qiáng)大、舉國體制的有效應(yīng)用。在新的歷史條件下，我們還要進(jìn)一步發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，攻堅克難，永攀科技高峰，服務(wù)國家發(fā)展大局，為人類和平利用太空作出新的更大貢獻(xiàn)。記者：航天發(fā)展對經(jīng)濟(jì)社會有哪些促進(jìn)作用？欒恩杰：航天科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的深刻影響，是一個基礎(chǔ)性問題和關(guān)鍵性問題。當(dāng)我們認(rèn)識到月球探測的技術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)技術(shù)、關(guān)鍵核心技術(shù)，當(dāng)這些技術(shù)得到突破的時候，我們的科技實(shí)力必然是強(qiáng)大的。航天科技的進(jìn)步，一定會帶動整體科技水平的持續(xù)進(jìn)步。記者：為什么提出“大航天”概念？欒恩杰：中國航天事業(yè)是在基礎(chǔ)工業(yè)比較薄弱、科技水平相對落后和特殊的國情、特定的歷史條件下發(fā)展起來的。中國獨(dú)立自主地進(jìn)行航天活動，以較少的投入，在較短的時間里，走出了一條適合本國國情和具有自身特色的發(fā)展道路，取得了一系列重要成就。在此基礎(chǔ)上，我們提出了“大航天”概念，即把原有的傳統(tǒng)意義上的航天工業(yè)擴(kuò)展為空間技術(shù)，空間技術(shù)擴(kuò)展為空間應(yīng)用，再擴(kuò)展到空間科學(xué)，相對原來的航天工業(yè)而言，就是大航天的概念?！按蠛教臁备拍畹漠a(chǎn)生是一次技術(shù)分裂，也是技術(shù)進(jìn)步的表現(xiàn)，促進(jìn)了航天技術(shù)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科技的發(fā)展。記者：搞航天的人要有宇宙般的胸懷。欒恩杰：美國有位天文學(xué)家卡爾·薩根，他曾經(jīng)提出一個設(shè)想，當(dāng)航天器飛向木星之時，能否回過頭看看地球？從那個位置看地球的時候，地球就是一個藍(lán)色的小點(diǎn)。從這樣一個角度理解空間和地球的關(guān)系，要看到我們?nèi)祟惖拿煨。吹饺祟愒谟钪娈?dāng)中的位置，也就是說探索浩瀚宇宙，對我們的思想觀念、哲學(xué)認(rèn)知都會產(chǎn)生影響。(摘編自《精彩探月宇宙胸懷》，《人民日報》2021年3月22日)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.1998年在中國航天未來發(fā)展規(guī)劃中就明確將月球作為深空探索的第一站，2004年“嫦娥工程”正式啟動。B.由于月球距離地球遙遠(yuǎn)，探月初期，我們對月球的測控能力有限，這給中國的月球探測帶來了巨大挑戰(zhàn)。C.基于基礎(chǔ)工業(yè)比較薄弱、科技水平相對落后和特殊的國情、特定的歷史條件，我們提出了“大航天”概念。D.在浩瀚無際的宇宙中，地球也不過只是一個藍(lán)色的小點(diǎn)，所謂宇宙般的胸懷，就是要意識到人類的渺小。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項是(3分)A.記者始終圍繞探月主題進(jìn)行提問，從最初開展探月工程的原因問起，層層深入，最后談到航天人的宇宙胸懷。B.面對記者的提問，欒院士對我們在探月過程中經(jīng)驗(yàn)不足的問題毫不避諱，展現(xiàn)出了中國航天人的坦誠和樂觀。C.嫦娥五號任務(wù)圓滿完成，展現(xiàn)出了我國成熟的科學(xué)技術(shù)，同時預(yù)示著中國航天可以和國際先進(jìn)的航天國家對話。D.航天發(fā)展不僅給人類帶來經(jīng)濟(jì)社會效益，還帶來了觀念的變化，可以說航天對于人類生活的影響是方方面面的。6.我國的航天事業(yè)取得輝煌的成就是多方面因素共同作用的結(jié)果，請結(jié)合材料概括這些要素。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。潛浮陸穎墨小說稿子寫出來以后，我找到的第一個讀者就是艦隊司令。倒不是拍馬屁，手頭這部反映潛艇部隊的東西得以寫成，這位中將確實(shí)幫了不少忙，有他說句話，體驗(yàn)生活、采訪乃至創(chuàng)作都遇上了綠燈。其實(shí)，他并不是對我情有獨(dú)鐘，他鐘情的是鉆了二十多年的潛艇。中將破例在家里給了我一個小時，談他連夜看完稿子后的看法。“昨晚他翻了大半夜的身。”他的老伴在一邊表示了對我的不滿，于是我非常感動，連忙掏出了筆記本。臨到談話結(jié)束，司令順手又翻了翻稿子，再合上，看一眼而后不經(jīng)意地問：“就用這個標(biāo)題？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對這個題目我是非常得意的——《沉浮的國土》，拿這個來比作我們的潛艇，最貼切不過了。“我提個建議，能不能把這個‘沉’字改成‘潛’字？”司令依舊是隨意說說。我沒有吱聲，想了想說：“我覺得還是用‘沉’字好?！薄啊疂摗忠膊诲e，讓人一下子看出寫潛艇的。”大概是見我沒有點(diǎn)頭，又說，“我這只是參考意見，還是你們作家定吧?！蔽乙糙s緊說：“我回去一定認(rèn)真考慮首長的指示?！薄安皇侵甘?，是意見，僅供參考?！彼玖罡馈Ｔ掚m這樣說，回去后我還是費(fèi)心思琢磨了半天，想來想去還是覺得用“沉”字比“潛”字好。首先，“潛浮”不符合一般讀者的語言習(xí)慣，拗口。用“沉”字感覺上比較凝重，不僅表現(xiàn)了潛艇的運(yùn)行狀態(tài)，也喻示了新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程。換了“潛”，是可以很快讓人明白寫的是潛艇生活，但這恰恰是小說題目的大忌，沒有了懸念和想象的空間，自然失去了應(yīng)有的誘惑力，而且文學(xué)味和作品氣勢也要受到影響。我把自己的意見給出版社的編輯說了，他也有同感，還說：“要是真依他改了，沒準(zhǔn)書的征訂數(shù)要下降?！笨磥?，只能用原來的題目?？墒?，司令那兒怎么交代呢？編輯笑了：“你也真是個實(shí)在人，你以為他那么大一個司令整天閑著沒事，老是惦著你這個題目呢？他那樣說，不過是表示一下對創(chuàng)作的關(guān)心，再則，也顯示一下他在這方面不是外行罷了，這種事兄弟見得多了。你放心好了，他在軍事上是天オ，在文學(xué)上就比你差遠(yuǎn)了！”于是我有些臉紅，覺得自己過于自作多情了。是呀，一個艦隊那么多兵，那么多艦艇，每天有多少事他都忙不過來，哪里還會有空惦記著我這本書的題目？退一萬步，即使他果真還記得，不改也沒什么了不得，他不也是說僅供參考嗎？就這樣，稿子進(jìn)了印刷廠。大概是半個月之后，編輯突然來，說小說的標(biāo)題變了，“沉”字改成了“潛”字。我吃了一驚，忙問是怎么回事。原來，司令親自給出版社的頭頭打了一個，就是為題目上的那個“沉”字。他依舊是提出了那個參考意見?？墒巧缋飬s不敢不認(rèn)真地“參考”，馬上通知改變書名。我不由倒吸一口涼氣，沒想到這子會在這件事上較上勁，何苦呢？這么大的首長，這樣干未免有些太那個了吧？終于我明白了：他開了口，我卻不尊重他的意見，事情雖小，卻確實(shí)有個面子問題。只是他這樣做未免……我也是有個性的人，自此再也沒去找過他。書出來了以后，也沒給他送。當(dāng)然，出版社自然會給他寄的?？粗@封面上的那幾個字，我心里總像塞了什么似的。半年后，一位潛艇艇長到北京出差，順便來看看我。他說那本書他們都看了，反映不錯。還說，他們的老首長——艦隊司令都說這個作家怎么不見了，連書也不送一本來?！笆组L惦著你，你有機(jī)會到艦隊去看看他。”他說。他這么一講，我更是氣不打一處來，一激動就把改題目的事講了出來?！爱?dāng)然是用‘潛’了。你知道不知道，自從一次潛艇觸礁下沉后，潛艇兵都不再說‘沉’字，就像艦艇兵吃魚時不說‘翻過來’，航空兵不說‘一路順風(fēng)’一樣?！蓖чL說。我一愣，好半天說不出話來——幸好沒用那個“沉”字！“他怎么不跟我講明呢？”“你也不想想，這些忌諱都是沒有科學(xué)根據(jù)的，他那么大的首長，怎么能說呢？”7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.第一段中“他鐘情的是鉆了二十多年的潛艇”一句，看似不經(jīng)意的交代，實(shí)則為下文埋下伏筆。B.小說設(shè)置的兩個次要人物——出版社編輯和潛艇艇長，都起著推動情節(jié)和反襯主要人物的作用。C.當(dāng)我把自己的意見告訴編輯后，編輯更多的是考慮經(jīng)濟(jì)效益而認(rèn)為不用改，語言符合人物身份。D.小說采用誤會法設(shè)置情節(jié)，我對艦隊司令的誤會使小說情節(jié)產(chǎn)生波瀾，充滿戲劇性，引人入勝。8.本文塑造了艦隊司令怎樣的形象特點(diǎn)？請結(jié)合本文簡要分析。(6分)9.有人覺得這篇小說標(biāo)題應(yīng)改用“沉浮”，你認(rèn)為是用“潛浮”好還是用“沉浮”好？請結(jié)合本文簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。孝景三年，吳楚反①。亞夫以中尉為太尉，東擊吳楚。因自請上曰：“楚兵剽輕，難與爭峰，愿以梁委之，絕其糧道，乃可制。”上許之。太尉既會兵滎陽吳方攻梁梁急請救太尉引兵東北走昌邑深壁而守梁日使使請?zhí)咎臼乇阋瞬豢贤?。梁上書言景帝，景帝使使詔救梁。太尉不奉詔，堅壁不出，而使弓高侯等絕吳楚兵后食道，吳兵乏糧，饑，數(shù)欲挑戰(zhàn)，終不出。夜，軍中驚，內(nèi)相攻擊擾亂，至于太尉帳下。太尉終臥不起。頃之，復(fù)定。后吳奔壁東南陬②，太尉使備西北，已而其精兵果奔西北，不得入。吳兵既餓，乃引而去。太尉出精兵追擊，大破之。吳國濞棄其軍，而與壯士數(shù)千人亡走，保於江南丹徒。漢兵因乘勝，遂盡虜之，降其兵，購吳王千金。月余，越人斬吳王頭以告。凡相攻守三月，而吳楚平。于是諸將乃以太尉計謀為是。由此梁孝王與太尉有卻。歸，復(fù)置太尉官。五歲，遷為丞相，景帝甚重之。景帝廢栗太子，丞相固爭之，不得。景帝由此疏之。其后匈奴王唯徐盧等五人降，景帝欲侯之以勸后。丞相亞夫曰：“彼北其主降陛下，陛下侯之，則何以責(zé)人臣不守節(jié)者乎？”景帝曰：“丞相議不可用。”乃悉封唯徐盧等為列侯，亞夫因謝病。景帝中三年，以病免相。頃之，景帝居禁中，召條侯③，賜食。獨(dú)置大胾，無切肉，又不置箸。條侯心不平，顧謂尚席取箸。景帝視而笑曰：“此不足君所乎？”條侯免冠謝。上起，條侯因趨出。景帝以目送之，曰：“此怏怏者非少主臣也！”(節(jié)選自《史記·絳侯周勃世家》)[注]①吳楚反：以吳王濞為首的吳楚七國發(fā)動叛亂。②陬：角落。③條侯：周亞夫被封為條侯。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)太尉/太尉守便宜/不肯往A.太尉既會兵滎陽/吳方攻梁/梁急/請救太尉/引兵東北走昌邑/深壁而守/梁日使使請?zhí)?太尉守便宜/不肯往B.太尉既會兵滎陽/吳方攻梁/梁急/請救/太尉引兵東北走昌邑/深壁而守/梁日使使請?zhí)?太尉守便宜/不肯往D.太尉既會兵滎陽/吳方攻梁/梁急/請救太尉/引兵東北走/昌邑深壁而守/梁日使使請?zhí)?太尉守便宜/不肯往C.太尉既會兵滎陽/吳方攻梁/梁急/請救/太尉引兵東北走/昌邑深壁而守/梁日使使請?zhí)?太尉守便宜/不肯往11.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.孝景，指漢景帝的年號。古代皇帝一生中可以只用一個年號，也可以使用多個年號。B.遷，調(diào)動官職，包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。文中的“遷”，應(yīng)當(dāng)指升遷。C.侯，此指侯爵。爵位等級依次為侯、公、伯、子、男，一般功勞越大，爵位就越高。D.禁中，指皇宮。古代等級森嚴(yán)，皇帝至高無上，其居住地不得隨意出入，故名禁中。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.周亞夫?qū)彆r度勢，大敗敵軍。面對梁國的求援和皇帝的詔令，他始終堅守不出，等到吳兵饑餓逃跑時才果斷出擊。B.周亞夫剛直耿介，極力諫言。景帝廢除栗太子，丞相周亞夫認(rèn)為景帝的決定不妥，極力爭辯，景帝因此疏遠(yuǎn)了他。C.周亞夫謀事周全，勸止封侯。他向景帝進(jìn)諫，認(rèn)為曾背叛自己君主的降者如被封侯就難以責(zé)罰不謹(jǐn)守節(jié)操的人臣。D.周亞夫胸?zé)o城府，喜怒于色。景帝召見他，賞賜酒食，賜大塊肉卻無筷，面對景帝的為難，內(nèi)心不悅，忿然離席。13.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)楚兵剽輕，難與爭峰，愿以梁委之，絕其糧道，乃可制。(5分)(2)后吳奔壁東南陬，太尉使備西北，已而其精兵果奔西北，不得入。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。云陽館與韓紳宿別司空曙故人江海別，幾度隔山川。乍見翻①疑夢，相悲各問年。孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。更有明朝恨，離杯惜共傳。[注]①翻：反而14.下列對這首詩相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是(3分)A.詩人與好友江海一別，山川相隔，乍一相見，不禁悲喜交加。B.“翻疑夢”“各問年”，表現(xiàn)了詩人對友人別后的殷殷牽掛。C.二人驛館相逢，孤燈寒雨，竹濕煙浮，此情此景，令人唏噓。D.正是因?yàn)橛钟忻魅针x別之“恨”，方有今夜短暫聚首之“惜”。15.頸聯(lián)“孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙”描繪了一幅怎樣的畫面？有怎樣的作用？請結(jié)合全詩分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《送東陽馬生序》中，作者吃穿用度都比別人差，卻“略無慕艷意”的原因是“，”。(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋時的劉義隆那樣草率出兵，雖有“”之雄心，也只怕會是“”的結(jié)局。(3)《逍遙游》中，宋榮子能淡然面對外界的稱贊與非議，是因?yàn)樗埃?。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成17～19題。2月10日起，全國多種網(wǎng)絡(luò)購物平臺中，“拼多多”開啟了“政企合作，直播助農(nóng)”模式。截至目前，“拼多多市縣長助農(nóng)直播間”累計售出農(nóng)產(chǎn)品320萬斤。此外，整個2月份，“蘇寧拼購”也幫助600多名農(nóng)戶銷售了逾千萬斤農(nóng)產(chǎn)品。，眼下的官員直播帶貨熱潮，離不開兩個背景。一是疫情影響之下社會，出于加快經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的考慮，需要官員“站臺”提振士氣。二是一些地方產(chǎn)業(yè)鏈不夠完善，尤其農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域，動輒產(chǎn)品滯銷。官員這時候親自上陣，雖是不得已的選擇，但恐怕也是最為直接有效的辦法。官員直播不僅有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的知名度和影響力，而且也可以增加農(nóng)民收入，幫助農(nóng)戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品。其助推脫貧致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極效應(yīng)。不過，()，但去功利性、去光環(huán)度應(yīng)是“官員直播帶貨”必須厘清的是非邊界。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.一馬當(dāng)先眾所周知百業(yè)蕭條不言而喻B.一馬當(dāng)先盡人皆知百業(yè)蕭條毋庸置喙C.率先垂范眾所周知萎靡不振不言而喻D.率先垂范盡人皆知萎靡不振毋庸置喙18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.官員直播不僅可以幫助農(nóng)戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，增加農(nóng)民收入，而且也有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的知名度和影響力。B.官員直播不僅有利于擴(kuò)大當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的知名度和影響力，而且也可以幫助農(nóng)戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，增加農(nóng)民收入。C.官員直播不僅可以幫助農(nóng)戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，增加農(nóng)民收入，而且也有利于擴(kuò)大當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的知名度和影響力。D.官員直播不僅有利于增強(qiáng)當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)的知名度和影響力，而且也可以幫助農(nóng)戶銷售農(nóng)副產(chǎn)品，增