


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:我是某某中學(xué)的教導(dǎo)副主任,非常榮幸能夠站在這里,為大家提交年度述職報(bào)告。在過(guò)去的一年中,我們團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,積極探索改革,努力創(chuàng)新,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校整體實(shí)力。接下來(lái),我將和大家分享我們所做的工作及成績(jī)。1、推進(jìn)課程建設(shè)在課程建設(shè)方面,我們以深化課改為主線(xiàn),完善課程設(shè)置、優(yōu)化教材選擇、加強(qiáng)選修課教學(xué)等方面積極探索。針對(duì)學(xué)生的需求,我們?cè)鲈O(shè)了閱讀課程、藝術(shù)課程等選修課,打造更為多元化的課程體系。同時(shí),我們還引進(jìn)在線(xiàn)課程資源并加以整合,為學(xué)生提供更為靈活、豐富的學(xué)習(xí)方式。在教材選擇方面,我們借鑒了國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教材,旨在幫助學(xué)生打破傳統(tǒng)的知識(shí)框架,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系。不僅如此,我們還特別注重了多元化評(píng)價(jià)制度的建立,幫助學(xué)生更全面地展示個(gè)人才能和成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),教師素質(zhì)的提高直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量。在過(guò)去的一年中,我們加強(qiáng)了師資培訓(xùn),幫助教師拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育思想,提升教育教學(xué)能力。我們定期組織內(nèi)部講座,邀請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行交流講解,鼓勵(lì)教師參加學(xué)科研究和教育課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高。與此同時(shí),我們還鼓勵(lì)教師加強(qiáng)個(gè)人繼續(xù)教育,不斷通過(guò)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方式不斷更新教育理念,使教師隊(duì)伍走在教育發(fā)展的前沿。3、落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽學(xué)科競(jìng)賽既是展示學(xué)生個(gè)人才能的平臺(tái),也是檢驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的標(biāo)尺。在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)有力的組織,大力推動(dòng)學(xué)科競(jìng)賽的開(kāi)展。不僅邀請(qǐng)了省市級(jí)專(zhuān)家組織評(píng)審,也鼓勵(lì)學(xué)生積極參賽,并在參賽中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),我們注重對(duì)參賽學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo),鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,提高學(xué)生參賽的實(shí)際效果,確保學(xué)生的參賽得分和學(xué)校的綜合表現(xiàn)水平均有所提高。4、加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生是我們學(xué)校中最為重要的一部分,他們的全面發(fā)展是我們教育工作者莊嚴(yán)的使命。因此,在過(guò)去的一年中,我們加強(qiáng)了學(xué)生管理,注重引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的學(xué)習(xí)生活方式。我們積極推動(dòng)各種形式的校園文化建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),也注重了學(xué)生的社交能力培養(yǎng)。此外,我們也鼓勵(lì)學(xué)生積極參加公益活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感??偨Y(jié)而言,過(guò)去的一年中,某中學(xué)教育教學(xué)工作取得了許多令人矚目的成績(jī),但更多的艱巨任務(wù)依然擺在我們面前。未來(lái),我們將持續(xù)深耕“探究式學(xué)習(xí)”和多樣化的教學(xué)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和誠(chéng)信意識(shí),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁向新的高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度海洋資源開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)營(yíng)策劃合同
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)西瓜種植技術(shù)合作協(xié)議書(shū)
- 二零二五版LED燈具節(jié)能補(bǔ)貼項(xiàng)目合作協(xié)議
- 2025年度特色養(yǎng)殖豬圈設(shè)計(jì)與建造合同
- 2025年度電動(dòng)汽車(chē)租賃與新能源汽車(chē)推廣應(yīng)用合同
- 2025年度房地產(chǎn)項(xiàng)目施工總承包合同范本
- 2025年度吊裝車(chē)輛租賃及安全防護(hù)合同
- 二零二五年度公司員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)借款協(xié)議
- 2025年度大數(shù)據(jù)分析服務(wù)及數(shù)據(jù)共享合同
- 【湘教版】2024-2025學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- 二零二五版洗煤廠(chǎng)與礦業(yè)公司合作洗煤業(yè)務(wù)合同3篇
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2024預(yù)防流感課件完整版
- 2024年安徽省高校分類(lèi)考試對(duì)口招生語(yǔ)文試卷真題(含答案)
- 新概念英語(yǔ)第2冊(cè)課文(完整版)
- 房產(chǎn)部經(jīng)紀(jì)人崗前培訓(xùn)——稅費(fèi)計(jì)算ppt課件
- 室外道路及管網(wǎng)工程施工招標(biāo)文件(DOC43頁(yè))
- 《物理化學(xué)》電子教案(上冊(cè))(共84頁(yè))
- 煤礦績(jī)效考核管理辦法
- 設(shè)備安裝施工方案(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論