四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文4月期中試卷（含答案）

四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文4月期中試卷一、積累運(yùn)用。1．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ǒuěrzīshìqiānxūwǔdǎojīnɡyànzhìhuìlùtújiǎncháxīnshǎnɡm(xù)òshēnɡ2．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。挨打（āiái）不禁（jīnjìn）積累（lěiléi）朝鮮（xiānxiǎn）3．比一比，再組詞。站閱配沾稅醒4．把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。杞人憂(yōu)沒(méi)精打相并論名中外刻求劍筆墨硯爭(zhēng)奇斗掩耳盜5．判斷對(duì)錯(cuò)。（用“正確”“錯(cuò)誤”表示。）（1）“兔走觸株，折頸而死”中的“走”是“跑”的意思。（）（2）中華傳統(tǒng)節(jié)日有中秋節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)等。（）（3）《陶罐和鐵罐》一文告訴人們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要相互尊重，和睦相處。（）（4）《蜜蜂》選自法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，記錄了他對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和發(fā)現(xiàn)。（）6．按要求改寫(xiě)句子。（1）春游回家的路上，同學(xué)們唱起了輕快的一首歌曲。（用修改符號(hào)改病句）____________________________________________________________________________________________（2）“今天太冷了啦！”明明（把句子補(bǔ)充完整，給人物加上合適的動(dòng)作或神態(tài)）（3）下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了。（改寫(xiě)成排比句）____________________________________________________________________________________________7．積累填空。（1），春江水暖鴨先知。（2）日出江花紅勝火，。（3），春風(fēng)送暖入屠蘇。（4），路上行人欲斷魂。（5），野渡無(wú)人舟自橫。（6）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的，露出。（《荷花》）（7）兔不可復(fù)得，。（《守株待兔》）（8）《三衢道中》描寫(xiě)詩(shī)人歸途中看到綠樹(shù)成蔭、聽(tīng)見(jiàn)悅耳鳥(niǎo)鳴的詩(shī)句是：，。二、閱讀與鑒賞。（20分）《趙州橋》選段河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加修造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。8．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。減輕——節(jié)省——9．根據(jù)選段內(nèi)容，補(bǔ)充趙州橋的相關(guān)資料。位置：設(shè)計(jì)者：橋長(zhǎng)：五十多米橋?qū)挘航ㄖ牧希?0．“這種設(shè)計(jì)”指怎樣的設(shè)計(jì)？在文中找出有關(guān)句子?！斑@種設(shè)計(jì)”好在哪里？在文中找出來(lái)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．“橋長(zhǎng)五十多米”中的“多”能去掉嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。__________森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，他每天都生活得非常幸福。春天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒走在森林里。他挖起一棵棵春筍，做成美味的竹筍飯。他看著那一竿竿翠竹，就動(dòng)起了腦筋。于是，他用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴。陣陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，竹子風(fēng)鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂(lè)，小狐貍甜甜地笑了。夏天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到山上。他跑來(lái)跑去，采集各種各樣的果子?；氐郊液?，他把果子放在太陽(yáng)下曬成果干，泡茶、當(dāng)零食，味道甜美可口。他看著滿(mǎn)院的果干，甜甜地笑了。秋天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到田地里。他把自己種下的蔬菜小心地收回來(lái)，用新鮮的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴，邀請(qǐng)森林里的好朋友們來(lái)品嘗。看著朋友們痛痛快快地大吃大嚼的樣子，小狐貍甜甜地笑了。冬天到了，小狐貍哼著歌兒來(lái)到屋外的雪地里。他開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗、滾雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后，他爬進(jìn)溫暖的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他的嘴角還掛著甜甜的微笑呢！12．給短文擬一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前的橫線(xiàn)上。13．短文主要圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？____________________________________________________________________________________________14．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。（用“正確”“錯(cuò)誤”表示。4分）A．春天，小狐貍挖春筍做竹筍飯，用筍子做風(fēng)鈴。B．夏天，小狐貍把采集到的果子在太陽(yáng)下曬成果干。C．秋天，小狐貍用各種水果做成美味佳肴，請(qǐng)好朋友們來(lái)品嘗。D．冬天，小狐貍開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗、滾雪球。15．你喜歡短文中的這只小狐貍嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流。（34分）16．學(xué)校計(jì)劃在4月13日發(fā)出通知，請(qǐng)全體同學(xué)于4月14日上午9點(diǎn)到操場(chǎng)集合，觀看科普畫(huà)展覽。請(qǐng)你以少先隊(duì)大隊(duì)部的身份，寫(xiě)出這個(gè)通知。17．習(xí)作題目：有趣的（三葉草、元宵節(jié)、小蜜蜂、小實(shí)驗(yàn)……）要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于300字的短文。

答案解析部分1．【答案】偶爾；姿勢(shì)；謙虛；舞蹈；經(jīng)驗(yàn)；智慧；路途；檢查；欣賞；陌生【解析】【分析】“偶爾”注意“爾”不要寫(xiě)成“兒”；“姿勢(shì)”注意“姿”不要寫(xiě)成“資”，“謙虛”注意“虛”和“虎”區(qū)分開(kāi)來(lái)；“舞蹈”注意“蹈”的右邊下部分不能寫(xiě)成“白”；“經(jīng)驗(yàn)”注意不要寫(xiě)成“驚艷”；“智慧”注意不要寫(xiě)成“指揮”；“路途”注意“途”和“涂”區(qū)分開(kāi)；“檢查”注意“檢”和“撿”區(qū)分開(kāi)；“欣賞”注意不要寫(xiě)成“心傷”；“陌生”注意“陌”不要寫(xiě)成“佰”。故答案為：偶爾、姿勢(shì)、謙虛、舞蹈、經(jīng)驗(yàn)、智慧、路途、檢查、欣賞、陌生【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生讀拼音和字形的掌握，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要注意：先拼再寫(xiě)，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，平常練習(xí)時(shí)記好字形，區(qū)分開(kāi)形近字，書(shū)寫(xiě)完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹。2．【答案】ái；jīn；lěi；xiǎn【解析】【分析】“挨”為多音字。讀āi，表示靠著、一個(gè)緊接一個(gè)；讀ái，表示遭受、忍受，如“挨打受罵”?！敖眏īn不禁、禁受、禁不起、禁得住、禁得起、不自禁；jìn查禁、禁區(qū)、禁止、禁忌、禁律、門(mén)禁。“累”[lèi]：疲乏，過(guò)勞：勞累。累乏。[lěi]：連續(xù)，重疊，堆積：累計(jì)、累日、累積、累累、日積月累?！磅r”[xiān]1.新鮮～花。～肉。2.明麗的～紅?！G。[xiǎn]少～見(jiàn)。～有。故答案為：ái、jīn、lěi、xiǎn【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析所學(xué)漢字讀音的能力。解答本題，要結(jié)合平時(shí)的積累進(jìn)行思考，尤其是對(duì)于多音字的辨析，要結(jié)合詞義、詞性進(jìn)行思考。對(duì)于字音類(lèi)題目，考生要著重記憶自己容易出錯(cuò)字音，注意平時(shí)的識(shí)記與積累，本著記對(duì)記牢的原則。3．【答案】站立；閱讀；配合；沾水；稅收；提醒【解析】【分析】“站”[zhàn]，部首：立，可組詞：站立、站長(zhǎng)、站臺(tái)、車(chē)站；“閱”[yuè]，部首：門(mén)，可組詞：閱讀、檢閱、閱覽、閱歷；“配”[pèi]，部首：酉，可組詞：許配、配合、刺配、配搭；“沾”[zhān]，部首：氵，可組詞：沾惹、沾手、沾光；“稅”[shuì]，部首：禾，可組詞：租稅、丁稅、雜稅、稅務(wù)?！靶选盵xǐng]，部首：酉，可組詞：睡醒、蘇醒、提醒、醒悟。故答案為：站立、閱讀、配合、沾水、稅收、提醒【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生辨字組詞的能力，完成時(shí)要注意辨析每組字的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)義進(jìn)行選擇填空，這需要平時(shí)的積累和對(duì)形近字的區(qū)分。4．【答案】天；采；提；揚(yáng)；舟；紙；艷；鈴【解析】【分析】根據(jù)題干中給出的成語(yǔ)的部分字詞可以知道，這些成語(yǔ)分別是：杞人憂(yōu)天、沒(méi)精打采、相提并論、名揚(yáng)中外、刻舟求劍、筆墨紙硯、爭(zhēng)奇斗艷、掩耳盜鈴。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“杞、硯”等字的寫(xiě)法。故答案為：天、采、提、揚(yáng)、舟、紙、艷、鈴【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)成語(yǔ)的補(bǔ)充填寫(xiě)，這需要平時(shí)不斷的積累，注意成語(yǔ)的詞形，區(qū)分開(kāi)來(lái)一些形近字。5．【答案】（1）正確（2）錯(cuò)誤（3）正確（4）正確【解析】【分析】（1）正確

（2）錯(cuò)誤，兒童節(jié)不是中華傳統(tǒng)節(jié)日。是六一國(guó)際兒童節(jié)。

（3）正確

（4）正確故答案為：（1）正確；（2）錯(cuò)誤；（3）正確；（4）正確【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古今詞語(yǔ)意思不同的理解和對(duì)課文內(nèi)容的理解，平時(shí)要注重課文的閱讀和理解，把握課文內(nèi)容。6．【答案】（1）春游回家的路上，同學(xué)們唱起了一首輕快的歌曲。（2）裹緊了身上的襖子，卻還是冷得直打哆嗦，他的耳朵被凍得紅紅的，臉被凍僵了，像個(gè)紫茄子，鼻涕也流個(gè)不停。（3）下課了，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢毽子，熱鬧極了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）語(yǔ)序不當(dāng)。多重定語(yǔ)時(shí)，量詞“一首”應(yīng)該放在形容詞“輕快的”前面，把“輕快的”和”一首”調(diào)換位置即可。（2）考查了補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句，結(jié)合題干要求，利用動(dòng)作或語(yǔ)言描寫(xiě)出人物即可。

（3）考查了改寫(xiě)語(yǔ)句，結(jié)合題干要求，利用排比句來(lái)描寫(xiě)出操場(chǎng)上熱鬧極了即可。

故答案為：（1）春游回家的路上，同學(xué)們唱起了一首輕快的歌曲；（2）裹緊了身上的襖子，卻還是冷得直打哆嗦，他的耳朵被凍得紅紅的，臉被凍僵了，像個(gè)紫茄子，鼻涕也流個(gè)不停；（3）下課了，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢毽子，熱鬧極了。【點(diǎn)評(píng)】考查了語(yǔ)句改寫(xiě)、補(bǔ)充句子、修改病句。作答此類(lèi)題要求我們掌握各種句式的基本特點(diǎn)，明確題目要求，然后進(jìn)行改寫(xiě)。7．【答案】（1）竹外桃花三兩枝（2）春來(lái)江水綠如藍(lán)（3）爆竹聲中一歲除（4）清明時(shí)節(jié)雨紛紛（5）春潮帶雨晚來(lái)急（6）花瓣兒全展開(kāi)了；嫩黃色的小蓮蓬（7）而身為宋國(guó)笑（8）綠陰不減來(lái)時(shí)路；添得黃鸝四五聲【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“春江水暖鴨先知”，可知詩(shī)句的上句是“竹外桃花三兩枝”。（2）結(jié)合題干中詩(shī)句的上句是“日出江花紅勝火”，可知詩(shī)句的下句是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

（3）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“春風(fēng)送暖入屠蘇”，可知詩(shī)句的上句是“爆竹聲中一歲除”。

（4）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“路上行人欲斷魂”，可知詩(shī)句的上句是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。

（5）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“野渡無(wú)人舟自橫”，可知詩(shī)句的上句是“春潮帶雨晚來(lái)急”。

（6）結(jié)合課文《荷花》內(nèi)容“有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的?！笨芍鸢?。

（7）結(jié)合課文《守株待兔》內(nèi)容“宋人有耕田者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。”可知答案。

（8）“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”的意思是：山上的綠蔭濃密，與水路上的風(fēng)景相比，絲毫不遜色，深林里傳來(lái)四五聲黃鸝的鳴叫，更增添了些幽趣。出自宋代曾幾的《三衢道中》。

故答案為：（1）竹外桃花三兩枝；（2）春來(lái)江水綠如藍(lán)；（3）爆竹聲中一歲除；（4）清明時(shí)節(jié)雨紛紛；（5）春潮帶雨晚來(lái)急；（6）花瓣兒全展開(kāi)了、嫩黃色的小蓮蓬；（7）而身為宋國(guó)笑；（8）綠陰不減來(lái)時(shí)路、添得黃鸝四五聲【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句和課文內(nèi)容的積累與默寫(xiě)。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)?！敬鸢浮?．加重；浪費(fèi)9．河北??；李春；九米多；石料10．這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。11．不能?！倍唷钡囊馑际浅鲈谢驊?yīng)有的數(shù)目，比原來(lái)的數(shù)目有所增加（跟”少”相對(duì)），去掉就代表橋長(zhǎng)只有五十米，橋?qū)捠蔷琶?，與事實(shí)不符。該詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，做此題要了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問(wèn)題。8．考查了對(duì)近義詞的理解。減輕：使程度減弱。近義詞是“加重”。節(jié)省：盡可能少消耗；把可不耗費(fèi)的減省下來(lái)。近義詞是“浪費(fèi)”。

故答案為：加重、浪費(fèi)9．考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加修造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人”“又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料”可知答案。

故答案為：河北省趙縣、李春、九米多、石料10．考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解與掌握情況。趙州橋在設(shè)計(jì)上采用沒(méi)有橋墩只有一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這樣設(shè)計(jì)的有點(diǎn)在于減輕流水對(duì)橋身的沖擊力，同時(shí)減輕橋身的重量，還節(jié)省了石料。正是由于趙州橋設(shè)計(jì)上的這些優(yōu)點(diǎn)，才使得它歷經(jīng)千年仍然堅(jiān)固。趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的杰出智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

故答案為：這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。11．本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。比較“多”去掉前后句子意思的改變等方面作答即可。

故答案為：不能。“多”的意思是超出原有或應(yīng)有的數(shù)目，比原來(lái)的數(shù)目有所增加（跟“少”相對(duì)），去掉就代表橋長(zhǎng)只有五十米，橋?qū)捠蔷琶祝c事實(shí)不符。該詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。【答案】12．《幸福的小狐貍》13．森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，他每天都生活得非常幸福14．錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤；正確15．喜歡，因?yàn)樗芮趧凇?huì)和朋友分享?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，做此題要了解短文的主旨，認(rèn)真閱讀短文，抓住短文中的關(guān)鍵語(yǔ)句回答問(wèn)題。12．本題考查擬寫(xiě)文章標(biāo)題。標(biāo)題要能夠體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容。通讀全文可知，本文主要寫(xiě)了小狐貍一年四季的活動(dòng)，寫(xiě)出了小狐貍每天都很幸福。因此，可擬寫(xiě)標(biāo)題為《幸福的小狐貍》。

故答案為：《幸福的小狐貍》13．本題考查中心句。通讀全文可知，第一段是總寫(xiě)小狐貍很快樂(lè)、很幸福，二到五段通過(guò)春夏秋冬四季小狐貍的活動(dòng)和生活來(lái)說(shuō)明小狐貍的快樂(lè)生活。因此，中心句是"森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，他每天都生活得非常幸福"。

故答案為：森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，他每天都生活得非常幸福14．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。由句子“于是，他用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴”可知，A說(shuō)法錯(cuò)誤。由句子”回到家后，他把果子放在太陽(yáng)下曬成果干，泡茶、當(dāng)零食，味道甜美可口"可知，B說(shuō)法正確。由句子“用新鮮的蔬菜做了好大一桌子美味佳肴”可知，C說(shuō)法錯(cuò)誤。由句子“冬天到了，小狐貍哼著歌兒來(lái)到屋外的雪地里。他開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗、滾雪球，玩得很痛快”可知，D說(shuō)法正確。

故答案為：錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤；正確15．本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。開(kāi)放性試題，答案不唯一，言之有理即可。如：喜歡，因?yàn)樗芮趧凇?huì)和朋友分享。

故答案為：喜歡，因?yàn)樗芮趧?、?huì)和朋友分享。16．【答案】通知全體同學(xué)請(qǐng)于4月14日上午9點(diǎn)到操場(chǎng)集合，觀看科普畫(huà)展覽。少先隊(duì)大隊(duì)部

4月13日【解析】【分析】結(jié)合題干“學(xué)校計(jì)劃在4月13日發(fā)出通知，請(qǐng)全體同學(xué)于4月14日上午9點(diǎn)到操場(chǎng)集合，觀看科普畫(huà)展覽?！备鶕?jù)通知的格式作答即可，注意交代清楚相關(guān)信息。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查常見(jiàn)應(yīng)用文的寫(xiě)作。首先要看清題目要求是寫(xiě)通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫(xiě)作格式，然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容。通知的應(yīng)用極為廣泛。下達(dá)指示、布置工作、傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)、傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)、任免干部、決定具體問(wèn)題，都可以用通知。上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)可以用通知；平行機(jī)關(guān)之間有時(shí)也可以用通知。17．【答案】