2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-心理健康與心理調(diào)適繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案

2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-心理健康與心理調(diào)適繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.自我探索與自我完善（下）指出，自我認(rèn)識(shí)的偏差主要有四大表現(xiàn)，以下哪些選項(xiàng)是正確的？（）A、自我中心B、盲目的從眾與虛榮C、過度自卑與自負(fù)D、缺乏目標(biāo)和意義E、以上選項(xiàng)都正確2.孩子的早期教養(yǎng)要注意，一，夫妻和諧，讓孩子贏在起跑線，二，學(xué)習(xí)成長，做高EQ父母，三，童蒙養(yǎng)正，安裝健康心靈軟件，四，種幸福，孝親尊師，敬畏自律，分享同理。五，圣賢智慧弟子規(guī)觀照生命之河。3.依法治國方略的科學(xué)內(nèi)涵是什么？4.為了推進(jìn)婚姻系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡和良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)婚姻和諧，必須在家庭成員直接推行什么原則。（）A、改變自己，適應(yīng)對方B、睜一只眼閉一只眼，寬容對方C、接納差異，快樂互動(dòng)D、共同進(jìn)步，減小差距5.職業(yè)生涯發(fā)展中的職業(yè)應(yīng)激因素包括職業(yè)內(nèi)在因素和（）A、職業(yè)人格及管理因素B、職業(yè)人際關(guān)系及管理因素C、職業(yè)情感及管理因素D、職業(yè)認(rèn)知及管理因素6.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率高就意味著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作取得好的效果。（）7.通常從心理學(xué)的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（）三類。A、心情B、激情C、心境D、應(yīng)激8.市場在專業(yè)技術(shù)人才資源配置中起（）作用A、決定性B、主導(dǎo)性C、輔助性D、基礎(chǔ)性9.“適應(yīng)”是家庭和諧的關(guān)鍵。10.以哪些維度來描述人格的差異？至今有三種不同的觀點(diǎn)（）11.應(yīng)對挫折的方法很多，有：正確認(rèn)識(shí)挫折；積極挑戰(zhàn)自我，主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)挫折和（）A、主動(dòng)調(diào)整目標(biāo)B、培養(yǎng)積極進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)C、要善于拜脫挫折帶來的煩惱D、加強(qiáng)對人生事件的心理預(yù)期12.合理有效的生涯規(guī)劃不包括以下哪方面內(nèi)容（）A、定制職業(yè)生涯規(guī)劃B、制定行動(dòng)方案C、反饋與修正D、建立職業(yè)平臺(tái)13.職業(yè)適應(yīng)水平是指一個(gè)人一生職業(yè)適應(yīng)的程度。（）14.個(gè)體成長與發(fā)展的關(guān)鍵是（）15.人之所以害怕對別人說“不”的原因有（）A、缺乏堅(jiān)定的自信B、修養(yǎng)、脾氣好C、覺得“問心有愧”D、在自己的想象中過低估計(jì)了別人對遭受拒絕的承受力16.在日常生活中，專業(yè)技術(shù)人員防治心理疾病與心理障礙的方法是（）A、遇到不稱心的事，要心胸開闊，豁達(dá)大度，遇事冷靜，從而保持愉快、開朗、平穩(wěn)的心境B、積極參加文娛、體育活動(dòng)，培養(yǎng)多種業(yè)余愛好，豐富生活情趣，用各種辦法轉(zhuǎn)移注意力，從發(fā)怒的人或事上轉(zhuǎn)到高興的事物上去，松弛緊張的精神，使情緒得到穩(wěn)定C、擴(kuò)大社會(huì)交往，結(jié)識(shí)良師益友，這樣可以通過朋友的啟發(fā).忠告、勸說和幫助，使情緒變穩(wěn)，減輕心理沖突D、學(xué)會(huì)自我調(diào)整情緒的方法，遇到挫折和精神刺激，要盡量控制自己的情緒17.一個(gè)單位職業(yè)培訓(xùn)教育工作沒有做好，則會(huì)產(chǎn)生（）壓力。A、工作任務(wù)要求B、角色要求C、職業(yè)發(fā)展D、人際關(guān)系18.在著名的“情緒ABC理論”中，“B”代表（）A、個(gè)體理性和非理性的信念B、情緒和行為相關(guān)的激發(fā)事件C、個(gè)體對激發(fā)事件的看法、觀點(diǎn)和態(tài)度D、個(gè)體對激發(fā)事件的反應(yīng)結(jié)果19.影響專業(yè)技術(shù)人員心理健康的個(gè)人因素有：個(gè)性特征、個(gè)人能力和（）A、社會(huì)事件B、個(gè)人期望C、生活事件D、行為模式20.作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿理智的，既不會(huì)盲從，而是精于判斷計(jì)算，其行為是理性的。這就是著名的（）A、感性人假設(shè)B、非感謝人假設(shè)C、非理性人假設(shè)D、理性人假設(shè)21.憤怒是人的一種本能的情緒，現(xiàn)實(shí)生活中，憤怒情緒的表現(xiàn)無處不在。22.如何促進(jìn)家庭成員之間的“愛”。（）A、認(rèn)知調(diào)整，堅(jiān)持接納差異B、調(diào)整需要和期望C、改善環(huán)境D、保健身體23.思想政治教育依據(jù)有（）A、哲學(xué)B、倫理學(xué)C、教育學(xué)D、經(jīng)濟(jì)學(xué)24.根據(jù)自我探索與自我完善（上），（）永遠(yuǎn)是個(gè)體的，當(dāng)我們分享他人成長碩果時(shí)，也會(huì)促進(jìn)我們自己的成長。A、自我體驗(yàn)B、自我檢查C、自我認(rèn)知D、自我監(jiān)督25.積極心理治療在使病人獲得積極認(rèn)識(shí)能力時(shí)強(qiáng)調(diào)病人自助，也即病人通過與治療者的相互交流而自己感悟到對問題的積極認(rèn)識(shí)。（）卷II一.參考題庫(共25題)1.注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人？（）A、抑郁癥B、精神分裂癥C、強(qiáng)迫癥D、躁狂癥2.情緒和語言一樣具有服務(wù)于人及交往的通訊職能。3.有人說，高中后期、大學(xué)時(shí)期，以及上班初期，是（）形成的關(guān)鍵時(shí)期。A、人生觀B、世界觀C、價(jià)值觀D、以上都是4.安慰他人需要掌握方法，真正理解、關(guān)心、支持對方，避免進(jìn)入誤區(qū)。（）5.專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是（）A、醫(yī)院B、酒桌C、單位D、戶外6.社會(huì)適應(yīng)的本質(zhì)是是處理期望與變化的關(guān)系，包括兩個(gè)方面：（）。A、期待的事情沒有發(fā)生B、期待的事情發(fā)生C、不期待的事情沒發(fā)生D、不期待的事情卻發(fā)生了7.（）情緒的心理體驗(yàn)主要有擔(dān)憂、害怕、焦灼、不安。A、抑郁B、焦慮C、悲傷D、恐懼8.人際交往中的心理障礙調(diào)試策略包括（）A、塑造健全的個(gè)性品質(zhì)B、克服消極的情緒體驗(yàn)C、正確的評(píng)估自己D、正確的認(rèn)識(shí)他人9.津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)證明了社會(huì)角色對自我意識(shí)的確認(rèn)起著非常重要的作用。10.充滿正能量的職場環(huán)境能使個(gè)人（）A、不會(huì)遇到困難B、積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)C、天天快樂D、工作條件舒適11.挫折感（）A、指個(gè)人在認(rèn)識(shí)到自己的活動(dòng)受到阻礙后引起的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)B、指人從事活動(dòng)沒成功的感覺C、指人的信息活動(dòng)中產(chǎn)生的不良反應(yīng)D、指人的一種心理反應(yīng)12.戀愛中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為（）A、他因挫折、輿論挫折和家庭挫折B、自我挫折、輿論挫折和家庭挫折C、自我挫折、輿論挫折和工作挫折D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折13.積極心態(tài)其特點(diǎn)是，有信心有希望有愛心誠實(shí)，踏實(shí)，敬業(yè)等。它有利于人的潛能發(fā)揮能吸引財(cái)富成功快樂和健康。14.職業(yè)倦怠，雖然是一種負(fù)性的問題狀況，但仍然具有積極意義。15.人之所以害怕對別人說“不”的原因有（）A、缺乏堅(jiān)定的自信B、修養(yǎng)、脾氣好C、覺得“問心有愧”D、在自己的想象中過低估計(jì)了別人對遭受拒絕的承受力16.影響吸引力的穩(wěn)定因素是（）A、才能B、人格品質(zhì)C、外貌D、性格17.陳女士自述：我和老公認(rèn)識(shí)七年，也在一起七年了?？山Y(jié)了婚后我才知道，他對他家看得太重了。他有事，無論大小，都不與我商量，只與他妹妹商量。而且因?yàn)橐郧拔壹依锶朔磳ξ覀兊幕橐?，他現(xiàn)在好像可以報(bào)復(fù)一樣，對我家人很不好。我們在這個(gè)問題上總是不能溝通，我覺得可能從骨子里我們性格就不和吧。而且他說，這個(gè)是不能改變的。我覺得我這樣過會(huì)很累的，不想過了.和諧婚姻需要什么因素？（）A、愛B、適應(yīng)C、包容D、責(zé)任18.職業(yè)心理素質(zhì)包括從事該職業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí)，相關(guān)技能，也包括與這個(gè)職業(yè)有直接或間接關(guān)系的（）。A、能力素質(zhì)B、人格特征C、個(gè)人道德修養(yǎng)D、以上都是19.一般而言，自我效能感高的人（）。A、能更好地適應(yīng)新環(huán)境B、無法適應(yīng)新環(huán)境C、對自己的控制感高D、自己控制感低20.婚姻是兩個(gè)人的事，與別人無關(guān)。（）21.青少年在青春期時(shí)生理和心理的發(fā)展是不均衡的。22.以下哪個(gè)不是健康家庭關(guān)系的表現(xiàn)（）A、健康的婚姻關(guān)系B、自己當(dāng)家作主C、良好的親子關(guān)系D、和諧的原生家庭23.根據(jù)職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)倦怠是長期（）的結(jié)果。A、認(rèn)知偏差B、工作壓力惡性循環(huán)C、工作疲勞D、報(bào)酬低24.在人的社會(huì)性，需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。25.工作中對同事缺乏必要的關(guān)心，遇事喜歡落井下石，冷嘲熱諷屬于職業(yè)倦怠的（）方面。A、情感衰竭B、去人性化C、成就感下降D、幸福感下降卷III一.參考題庫(共25題)1.壓力的來源有幾個(gè)方面（）A、生活方面的壓力B、職業(yè)和工作方面的壓力C、心理方面的壓力D、社會(huì)關(guān)系方面的壓力2.如何調(diào)控家庭成員的“煩惱”。（）A、釋放情緒B、轉(zhuǎn)移注意力C、學(xué)會(huì)放松D、必要時(shí)進(jìn)行藥物治療3.“是藥三分毒”，即使在壓力反應(yīng)嚴(yán)重的情況下，也不能用藥。4.在心理學(xué)中，發(fā)展指的是個(gè)體的身心機(jī)能及其品質(zhì)在時(shí)間上的積極變化過程。5.克服急躁性格的方法不包括（）。A、脫敏法B、少與人交往C、暗示法D、提醒法6.民主法治在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中有怎樣的地位和作用？7.壓力反應(yīng)的三個(gè)階段為（）。A、警戒階段B、正視階段C、抵抗階段D、衰竭階段8.在我們的文化中，太看中成功所帶來的外在價(jià)值，忽視成功應(yīng)具有的（）。A、體驗(yàn)性價(jià)值B、功利性價(jià)值C、社會(huì)性價(jià)值D、工具性價(jià)值9.艾森克用（）兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。10.（）是判斷個(gè)體心理健康與否的基本要件之一。A、智力表現(xiàn)正常B、自我感覺是否良好C、情緒積極穩(wěn)定協(xié)調(diào)D、價(jià)值觀和人生觀與社會(huì)主導(dǎo)基本一致11.身與心無法分開，是一個(gè)整體，人的心理變化會(huì)引起生理上的變化而生理上的變化也會(huì)產(chǎn)生心理的變化。12.Csikszentimihalyi認(rèn)為，挑戰(zhàn)-能力平衡是引起流暢體驗(yàn)的原因。（）13.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）14.以下不是現(xiàn)實(shí)療法的主要特點(diǎn)的是（）A、反醫(yī)學(xué)模式B、平等和真誠C、強(qiáng)調(diào)個(gè)體同一性的獲得15.心理健康的評(píng)估是指借助于專業(yè)工具的評(píng)估。（）16.專業(yè)技術(shù)人員人際交往中存在的問題是（）A、人際交往中帶有功利性B、人際交往中的封閉性C、面子心理作怪D、不會(huì)對別人說“不”17.什么是人身權(quán)？18.心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有（）A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn)C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)D、解決問題能力的標(biāo)準(zhǔn)19.哪項(xiàng)不是情緒的分類（）A、激情B、感動(dòng)C、心境D、應(yīng)激20.職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上）認(rèn)為，職業(yè)行為特征主要涵蓋（）等方面。A、方法B、思路C、知識(shí)D、技能E、態(tài)度21.自我意識(shí)對（）的形成、發(fā)展起著調(diào)節(jié)、監(jiān)督、矯正的作用。A、共性B、個(gè)性C、理性D、感性22.根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），中華民族是禮儀之邦，對周圍的（）國家有很大影響，對他們民族的發(fā)展，文化的發(fā)展、國家的進(jìn)步都有著直接的影響。A、朝鮮B、英國C、澳洲D(zhuǎn)、美國23.“禮”是以（）為最終的目的。A、統(tǒng)一B、和諧C、創(chuàng)新D、思維24.ABC理論屬于何種學(xué)派？（）A、人本主義B、精神分析C、認(rèn)知主義D、行為主義25.（）以解決人內(nèi)心的和外在的人際沖突為核心，這在當(dāng)今時(shí)代具有積極的社會(huì)意義。A、積極心理治療B、傳統(tǒng)心理治療C、心理健康卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D,E2.參考答案:正確3.參考答案: 依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，按照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)行社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不依領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。4.參考答案:C5.參考答案:B6.參考答案:正確7.參考答案:B,C,D8.參考答案:A,B,D9.參考答案:正確10.參考答案:正確11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:D13.參考答案:錯(cuò)誤14.參考答案:塑造和培養(yǎng)健全的人格15.參考答案:A,C,D16.參考答案:A,B,C,D17.參考答案:C18.參考答案:A19.參考答案:B20.參考答案:D21.參考答案:正確22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:A,B,C24.參考答案:A25.參考答案:正確卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:正確3.參考答案:D4.參考答案:正確5.參考答案:C6.參考答案:A,D7.參考答案:B8.參考答案:A,B,C,D9.參考答案:正確10.參考答案:B11.參考答案:A12.參考答案:B13.參考答案:正確14.參考答案:正確15.參考答案:A,D16.參考答案:B17.參考答案:A,B,C,D18.參考答案:D19.參考答案:A,C20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案:正確22.參考答案:B23.參考答案:C24.參考答案:情感25.參考答案:B卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:錯(cuò)誤4.參考答案:正確5.參考答案:B6.參考答案:一、民主法治通過協(xié)調(diào)各種社會(huì)利益關(guān)系來促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公平正義。二、民主法治為人們之間的誠信友愛創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。三、民主法治為激發(fā)社會(huì)活力創(chuàng)造條件。四、民主法治為維護(hù)社會(huì)的安定有序提供保障。五、民我國民法規(guī)定的民事權(quán)利，主要有物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、人身權(quán)等。7.參考答案:A,C,D8.參考答案:C9.參考答案:內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性10.參考答案:B11.參考答案:錯(cuò)誤12.參考