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4.長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算你認(rèn)為長(zhǎng)方形的面積可能與長(zhǎng)方形的什么有關(guān)?
小組合作,用幾個(gè)1平方厘米的正方形擺出3個(gè)不同的長(zhǎng)方形。活動(dòng):擺一擺、填一填每排的個(gè)數(shù)長(zhǎng)(cm)排數(shù)寬(cm)正方形的個(gè)數(shù)面積(cm2)
第1個(gè)長(zhǎng)方形
第2個(gè)長(zhǎng)方形
第3個(gè)長(zhǎng)方形7×2=14(cm2)
看圖計(jì)算面積。9×9=81(m2)
5dm
3dm
3×5=15(dm2)
9m
9m第一關(guān):12cm
5cm
12×5=60(cm2)
先量一量,再6cm3cm4cm4×4=16(cm2)
6×3=18(cm2)
第二關(guān):計(jì)算下面圖形的面積。9×6=54〔平方分米〕第三關(guān):20×20=400〔平方厘米〕第三關(guān):
1.教室里的黑板擦,長(zhǎng)8厘米,寬4厘米,它的面積是32
2.教室墻壁上的開(kāi)關(guān)盒蓋,邊長(zhǎng)8厘米,它的面積是平方厘米。第四關(guān):平方厘米。厘米。3264
話題一:
一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)4厘米,它的周長(zhǎng)和面積相等嗎?
話題二:從一張長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?第四關(guān):討論題。
話題一:
一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)4厘米,它的周長(zhǎng)和面積一樣大嗎?
第四關(guān):討論題。周長(zhǎng):4×4=16〔厘米〕面積:4×4=16〔平方厘米〕
話題二:從一張長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積
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