第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()_第1頁
第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()_第2頁
第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()_第3頁
第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()_第4頁
第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔下載后可自行編輯1/1第五單元名著導(dǎo)讀《昆蟲記》同步練習(xí)()名著導(dǎo)讀《昆蟲記》練習(xí)題

1.名著閱讀

(1)《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。在筆下,____________像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;____________“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的____________會“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”;______________在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期;_____________善建巢穴,管理家務(wù);______________善于捕食、織網(wǎng);螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;____________可以不用任何工具“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片做巢穴蓋子。

2.周作人閱讀《昆蟲記》后說,“見到這位‘科學(xué)詩人’的著作,不禁引起舊事,羨慕有這種好的書看的別國少年”。結(jié)合下面文段,探究周作人稱贊法布爾是“科學(xué)詩人”的原因。

如果不提它那致人死地的工具,螳螂其實(shí)沒有什么可以讓人擔(dān)驚受怕的。它甚至不乏其典雅優(yōu)美,因?yàn)樗w形矯健,上衣雅致,體色淡綠,薄翼修長。它沒有張開如剪刀般的兇殘大顎,相反卻小嘴尖尖,好像生就是用來啄食的。借助從前胸伸出的柔軟脖頸,它的頭可以轉(zhuǎn)動,左右旋轉(zhuǎn),俯仰自如。昆蟲之中,唯有螳螂引導(dǎo)目光,可以觀察,可以打量,幾乎還帶面部表情。

閱讀《昆蟲記》的節(jié)選部分,完成下面小題。

有一點(diǎn)卻是非常奇怪的:螢火蟲的卵,甚至還在其母的體內(nèi)時,就是發(fā)光的。如果我在捕捉時,一不小心,捏破了雌性螢火蟲那裝滿了卵的肚子,就會看到一道道汁液,閃閃發(fā)光地流在了我的指頭上,好像我把一只裝滿著磷液的囊給捏破了似的。我用放大鏡仔細(xì)地進(jìn)行了觀察,確實(shí)是被擠出卵巢的蟲卵所發(fā)出的光亮。此外,將要臨產(chǎn)時,卵巢里的螢光已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,雌性螢火蟲肚皮表面已經(jīng)在透出一種柔和的乳白色的光。卵產(chǎn)下不久就會孵化。螢火蟲幼蟲雌與雄的尾部都有一盞小燈。寒冬將至?xí)r節(jié),幼蟲欲到地下不太深的地方,頂多也就是三四寸深。我在大冬天里,從地下挖出過幾只幼蟲,發(fā)現(xiàn)它們的尾燈一直亮著。四月將要來臨,天氣轉(zhuǎn)暖,幼蟲便鉆出地面,繼續(xù)完成其演化過程。

總而言之,我通過觀察研究得知,螢火蟲自生下來之日起,一直到壽終正寢時止,都一直在發(fā)光。它的卵在發(fā)光;它的幼蟲在發(fā)光;雌性螢火蟲亮著的是華麗的燈,雄性螢火蟲保留著幼年時期的那盞已有的小燈。對于雌性螢火蟲的光帶的作用,我可以說是已經(jīng)有所了解了,但是,它的尾燈又是干什么用的呢?我很遺憾地說,我尚不得而知。昆蟲物理學(xué)要比我們書本上的物理學(xué)更加深奧,這個問題可能在很長的時間里,甚至在永遠(yuǎn)的將來,也都會是個不解之謎。

3.選段主要寫了法布爾研究什么問題?請用簡潔的語句概括。

4.從選段中可以看出法布爾有哪些可貴的品質(zhì)?

5.名著閱讀

《昆蟲記》是一部引人入勝的書,是______國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足______年時間寫就的十卷本科普巨著。書中,揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘:______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;______像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。難怪法國作家羅曼羅蘭把法布爾稱為“________________________”。

閱讀名著,完成下面小題。

選段一蟹蛛自從產(chǎn)了卵之后,比以前消瘦多了,差不多完全失去了以前那朝氣蓬勃的樣子。它全神貫注地守護(hù)著,一有風(fēng)吹草動就會全身緊張,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),揮著一條腿威嚇來驚擾它的不速之客,它激動地做著手勢,叫它趕緊滾開,否則后果自負(fù)。它那猙獰的樣子和激動的動作的確把那些懷有惡意或無辜的外來者嚇了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙趕走以后,它才心滿意足地回到自己的崗位上。

選段二未長成的蟬的地下生活,至今還是個秘密,不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的,大概是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪辏F(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢?

6.以選段一為例,結(jié)合閱讀體驗(yàn),請概括應(yīng)從哪些方面觀察描寫昆蟲。

7.巴金評價《昆蟲記》:“熔畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性……”請結(jié)合選段一內(nèi)容,舉例說明是如何在蟲性中體現(xiàn)人性的?

8.說說你從選段二中讀出了怎樣的情感態(tài)度?

9.閱讀下面有關(guān)《昆蟲記》的內(nèi)容,完成下列各題。

(1)他一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽(yù)為“________________”。在這本書中________________編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;________________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;________________會制作“梨”形糞球。

(2)魯迅評價《昆蟲記》是“聽昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模,讀來很有趣,也很有益?!独ハx記》中有哪些讓你受到教益的昆蟲?請任舉一例。并簡述受到教益原因。

閱讀《蟬和蟻》(節(jié)選),按要求回答問題。

蟬和蟻

七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停的唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個飽了。

如果稍許等一下,我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx,立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個井邊,就偷偷從蟬的身底爬過,而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過去。大的昆蟲,搶到一口,就趕緊跑開,走到鄰近的枝頭,當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時,膽子比從前變大來了,它忽然就成了強(qiáng)盜,想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯,要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一個兇悍的強(qiáng)徒,竟當(dāng)著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉掉。

最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到,占有了這個井。不過這個井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。

你看,真正的事實(shí),不是與那個寓言相反嗎?螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢!

10.請結(jié)合所選文段說說為什么《昆蟲記》既是科普著作,又是文學(xué)經(jīng)典?

11.結(jié)合選文分析蟬的生活習(xí)性。

12.本書中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處,請結(jié)合選文加以分析。

閱讀《昆蟲記》,回答下列問題。

14.閱讀下面選段,回答問題。

①一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲,螳螂痙攣似的一顫,突然擺出嚇人的姿態(tài)。電流擊打也不會產(chǎn)生這么快的效應(yīng)的。那轉(zhuǎn)變是如此突然,樣子是如此嚇人,以致一個沒有經(jīng)驗(yàn)的觀察者會立即猶豫起來,把手縮回來,生怕發(fā)生意外。即使像我這么已習(xí)以為常的人,如果心不在焉的話,遇此情況也不免嚇一大跳。

②鞘翅隨即張開,斜拖在兩側(cè);雙翼整個展開來,似兩張平行的船帆立著,宛如脊背上豎起闊大的雞冠;腹端蜷成曲棍狀,先翹起來,然后放下,再突然一抖,放松下來,隨即發(fā)出噗噗的聲響,宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般,也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時的聲響。

③身子傲岸地支在四條后腿上,上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪,現(xiàn)在完全張開。呈十字形挺出,露出裝點(diǎn)著排排珍珠粒的腋窩,中間還露出一個白心黑圓點(diǎn)。這黑的圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn),再加上那些纖細(xì)凸紋,是它戰(zhàn)斗時的法寶,平時是密藏著的,只是在打斗時為了顯得兇惡可怕,盛氣凌人,才展露出來。

④螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著,目光死死地盯住大蝗蟲,對方移動,它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的:螳螂是想震懾、嚇癱強(qiáng)壯的獵物,如果后者沒被嚇攻了膽的話,后果將不堪設(shè)想。

⑤它成功了嗎?誰也搞不清楚螽斯那光亮的腦袋里或蝗蟲那長臉后面在想些什么。它那麻木的面罩上沒有任何的驚恐呈現(xiàn)在我們的眼前。但是,可以肯定被威脅者是知道危險(xiǎn)的存在的。它看見自己面前挺立著一個怪物,高舉著雙鉤,準(zhǔn)備撲下來;它感到自己面對著死亡,但還來得及時它卻并沒有逃走。它本是個長腿的蹦跳者,善于高跳,輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍,可它卻偏偏蠢乎乎地待在原地,甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?/p>

⑥據(jù)說,小鳥見到蛇張開的大嘴會嚇癱,看見蛇的兇狠目光會動彈不得,任由對方吞食。許多時候,蝗蟲差不多也是這么一種狀態(tài)?,F(xiàn)在它已落入對方威懾的范圍。螳螂將兩只大彎鉤猛壓下來,爪子一抓,雙鋸合攏,央緊。不幸的蝗蟲已無還手之力;它的大顎咬不著螳螂,后腿只是胡亂地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的戰(zhàn)旗翅膀,復(fù)現(xiàn)常態(tài),開始美餐。

選文中螳螂在捕食時表現(xiàn)出哪些特征?請簡要概括。

選文是一篇文藝性說明文,在說明中兼用文學(xué)的筆法。請具體分析第②段中畫線句的修辭手法及作用。

(3)閱讀了《昆蟲記》全書,你認(rèn)為法布爾的科學(xué)精神主要體現(xiàn)在哪些方面?

15.《昆蟲記》揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性,使人們得以了解昆蟲的本能習(xí)性及勞動、婚戀、繁衍和死亡等生活情景。結(jié)合下面的選段,回答問題。

有一種南方的昆蟲,其令人感興趣的程度至少與蟬一樣,但聲名卻遠(yuǎn)不及蟬,因?yàn)樗偸乔臒o聲息。如果上蒼賜予它一個深得人心的第一要素——音鈸的話,憑著它形體與習(xí)性的奇特,它準(zhǔn)能讓著名歌手蟬的聲譽(yù)黯然失色。

它在休息時,捕捉器折起來,舉于胸前,看上去并不傷害別人,一副在祈禱的昆蟲的架勢。

(1)選文中的它是_____。

(2)它的外貌和它的性情有怎樣的反差?

16.戲劇家羅斯丹評論法布爾的《昆蟲記》時說:“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的想,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受而且抒寫。”結(jié)合作品內(nèi)容,談?wù)勀銓@一評論的理解。

閱讀《昆蟲記》的節(jié)選部分,完成下面小題。

蟬:它有非常清晰的視覺,只要看到有誰跑來,它會立刻停止歌唱,悄然飛去;然而喧嘩卻不足以驚擾它。有一回,我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土鏡,里面裝滿火藥,將它放在門外的梧桐樹下。我們等在下面,傾聽頭頂上的樂隊(duì)會受到什么影響?!芭觯 睒尫懦鋈?,聲如霹雷。一點(diǎn)沒有受到影響,它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀,聲音的質(zhì)與量也沒有一點(diǎn)輕微的改變。經(jīng)過這次試驗(yàn),我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個極聾的聾子,它對自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的!

蟋蟀:這的確可以說是一件非常精致的樂器。弓上的一百五十個齒,嵌在對面翼鞘的梯級里面,使四個發(fā)聲器同時振動,下面的一對直接摩擦,上面的一對是擺動摩擦的器具,它只用其中的四只發(fā)音器就能將音樂傳到數(shù)百碼以外的地方,可以想象這聲音是如何的急促??!它的聲音可以與蟬的鳴叫相抗衡,并且沒有后者粗糙的聲音。比較來說,蟋蟀的叫聲要更好一些,這是因?yàn)樗涝鯓诱{(diào)節(jié)它的曲調(diào)。蟋蟀的翼鞘向著兩個不同的方向伸出,所以非常開闊。這就形成了制音器,如果把它放低一點(diǎn),那么就能改變其發(fā)出聲音的強(qiáng)度。根據(jù)它們與蟋蟀柔軟的身體接觸程度的不同,可以讓它一會兒能發(fā)出柔和的低聲的吟唱,一會兒又發(fā)出極高亢的聲調(diào)。

為什么要在梧桐樹下打槍?請根據(jù)以上內(nèi)容簡要回答。

18.從上面節(jié)選部分的內(nèi)容可以看出蟋蟀鳴叫具有______和______的特點(diǎn)。

閱讀下列名著選段,完成下面小題。

在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。

三年前,當(dāng)它還是個花季少女時,它單槍匹馬地拼命干活兒,累得精疲力竭。現(xiàn)在,它的卵巢已經(jīng)萎縮。它該休息了。不,“休息”一詞在此運(yùn)用不當(dāng)。它還在干活兒,它在為這個家盡自己的綿薄之力。它已經(jīng)不能再生兒育女,便當(dāng)上了看門人。它為自己家人開門關(guān)門,把陌生人拒之門外。

謹(jǐn)慎多疑的山羊羔從門縫望出去,對狼說道:“讓我看看你的爪子,不然我就不開門。”隧蜂外婆同樣謹(jǐn)慎多疑,它也要對來者說:“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進(jìn)來。”如果被認(rèn)為并非自家人,誰也甭想進(jìn)得洞來。

我們就來看看。一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個厚顏無恥的亡命徒,它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭,意思是說:“滾開,不然要你的命!”通常,這種威嚇的動作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走,隧蜂看門人便會飛出洞來,向那大膽狂徒撲過去,推搡它,驅(qū)趕它。把它趕跑之后,隧蜂看門人便立刻回到哨位,繼續(xù)站崗放哨。

19.下面對《昆蟲記》的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()

A.西班牙蜣螂把自己的卵包裹在精心準(zhǔn)備的最適宜的食物里,使得幼兒剛出生時就能大吃起來,不至于挨餓。

B.雌性金步甲與雄性金步甲交配后,會殘忍地將雄性金步甲開膛破肚,吃光它的內(nèi)臟,雄性金步甲雖然身強(qiáng)力壯,卻不做抵抗,任由自己被殺死。

C.綠蟈蟈全身淡綠色,身體兩側(cè)有兩條淡白色的飾帶。體形優(yōu)美,身輕體健,有一對羅紗大翅膀以及極強(qiáng)的下顎和利爪。

D.舍腰蜂的卵不是放在巢里的,而是放在石蠶身上的,因?yàn)檫@樣它的幼蟲一出來,就可以美餐一頓了。

20.班里進(jìn)行《昆蟲記》閱讀專題探究,你所在的學(xué)習(xí)小組研究的專題為“昆蟲的智慧”,請你以兩種昆蟲為例,向同學(xué)介紹昆蟲的生存或繁衍等小技巧。

21.請結(jié)合選文分析《昆蟲記》的寫作特點(diǎn)。

《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,它的魅力源于法布爾獨(dú)特的研究方法和高超的寫作技巧。邕小州和班級里的同學(xué)完成了《昆蟲記》的閱讀任務(wù),他們發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)的探索并不枯燥,科學(xué)的世界是那樣多彩迷人。

22.同學(xué)們對《昆蟲記》所取得的巨大成就,除了感到欽佩,也對法布爾的成功產(chǎn)生了熱議。請你結(jié)合卡片中的內(nèi)容,談?wù)劮ú紶柕某晒υ从谑裁纯少F的品質(zhì)。

23.名著閱讀

身子傲岸地支在四條后腿上,上身幾乎呈垂直狀。原先收縮相互貼在胸前的劫持爪,現(xiàn)在完全張開,呈十字形挺出,露出裝點(diǎn)著排排珍珠粒的腋窩,中間還露出一個白心黑圓點(diǎn)。這黑的圓點(diǎn)恍如孔雀尾羽上的斑點(diǎn),再加上那些象牙質(zhì)的纖細(xì)凸紋,是它戰(zhàn)斗時的法寶,平時是密藏著的,只是在打斗時為了顯得兇惡可怕,盛氣凌人,才展露出來。

以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著,目光死死地盯住大蝗蟲,對方移動,它的腦袋也跟著稍稍轉(zhuǎn)動。這種架勢的目的是顯而易見的:螳螂是想震懾、嚇癱強(qiáng)壯的獵物,如果后者沒被嚇破了膽的話,后果將不堪設(shè)想。

(1)這段文字出自________國昆蟲學(xué)家_________的科普巨著________,共_________卷。以上文字是對_______(昆蟲名)的描寫。作品以人性關(guān)照蟲性,又以蟲性反觀__________,全書洋溢著對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。

(2)《昆蟲記》是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”,請結(jié)合以上選文加以分析。

(3)簡述《紅星照耀中國》中的紅軍精神。(至少寫出三點(diǎn))

24.閱讀下面名著選段,根據(jù)要求填上空。

是的,在父親們對自己的孩子那普遍的漠不關(guān)心中間,它是個例外,它對自己的孩子們傾注了全部的心血。它總是想到自己的家人,從未想到自己。它原可盡享美好的時光,原可與同伴們一起歡宴,原可與女鄰居們調(diào)情戲耍,但它并未這樣,而是埋頭于地下的勞作,拼死拼活地為自己的家人留下一份產(chǎn)業(yè)。當(dāng)它足僵爪硬,奄奄一息時,它可以無悔地自己告慰自己:“我盡了做父親的職責(zé),我為家人盡力了?!?/p>

以上選段出自法國作家法布爾筆下,選段是怎樣體現(xiàn)“以人性關(guān)照蟲性,以蟲性反映社會人生”這一特點(diǎn)的?

閱讀《昆蟲記》的節(jié)選部分,完成下面小題。

①無論是在筑巢還是在家庭方面,它確實(shí)很出眾。不過,這和它的勤奮、努力是分不開的。所以,安定、溫暖的家對它來說也算是一種回報(bào)。當(dāng)面對著惡劣的氣候和環(huán)境的時候,很多昆蟲只能躲避在簡陋的臨時住所里,它們的家來得容易,日后丟也不覺得可惜。

②這些昆蟲在很多時候,也會制造出一些讓人感到驚奇的東西,以便安置它們自己的家。比如,棉花袋子,用各種樹葉制做而成的籃子,還有那種水泥制成的塔等等。有很多的昆蟲,它們長期在埋伏地點(diǎn)伏著,等待著時機(jī),以捕獲自己等待已久的獵物。

③但是,上面提到的例子統(tǒng)統(tǒng)都只是一種臨時性的避難所或是陷阱而已,實(shí)在不是什么長久之計(jì)。

④經(jīng)過辛辛苦苦的勞作構(gòu)造出的家,昆蟲住在里面,無論是朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的春天,或者是在寒風(fēng)刺骨、漫天雪飄的冬令時節(jié),都讓昆蟲無比地依賴,不想遷移到其它的任何地方去居住。這樣一個真正的居住之所,是為了安全以及舒適而建筑的,是從長遠(yuǎn)的角度考慮的,而并不是像前面所提到的那樣,家是為了狩獵而建的?;蚴撬^的"育兒院"之類的延期行為。那么,只有它的家是為了安全和溫馨而建造的了。在一些有陽光的草坡上,它就是這個隱逸者的場院的所有者。正當(dāng)其它的或許正在過著孤獨(dú)流浪的生活,或許是臥在露天地里,或許是埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下的昆蟲正為沒有一個穩(wěn)定的家庭而煩惱時,它卻成了大自然中的一個擁有固定居所的優(yōu)越的居民。由此可見,它是有遠(yuǎn)見意識的。

⑤在選擇住所時,它常常輕視那些偶然碰到的以天然的隱避場所為家的種類。它總是非常慎重地為自己選擇一個最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良,并且有充足而溫暖的陽光照射的地方。凡是這樣的地方。都被視為佳地,要優(yōu)先考慮選取。它寧可放棄那種現(xiàn)成的天然而成的洞穴,因?yàn)?,這些洞都不合適,而且它們都建造得十分草率,沒有安全保障。有時,其它條件也很差??傊@種洞不是首選對象。它要求自己的別墅每一點(diǎn)都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。

⑥除去人類以外,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術(shù)要比它更加高超。

25.以上文段節(jié)選自法國作家_________的《昆蟲記》,該書被譽(yù)為“____________________”;選段中介紹的昆蟲“它”是指________

26.仔細(xì)閱讀第④⑤段,說說“它”為什么被稱為“建筑大師”?

27.《昆蟲記》是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。從書中你讀出了怎樣的科研精神呢?請舉例說明。

螢火蟲:在外表看,它有六只短腳,喜歡用它們散步。當(dāng)雄性螢火蟲完全發(fā)育時,它們會長出翅膀,因?yàn)樗旧砭褪羌紫x,雌性螢火蟲會一輩子都是幼蟲狀態(tài)。

圣甲蟲:也被稱為金龜子,它是最大和最著名的蜣系食糞蟲的一種。月牙形頂殼的前有六顆細(xì)尖的牙齒,它們不僅是挖掘工具和切割工具,又是插、舉、拋、甩糞料中無養(yǎng)分植物纖維的叉子,而且還可以當(dāng)耬耙,把好吃的東西全都耬過來。它為其后代或自己儲備食物的第一步是選料,剔除雜質(zhì),收攏成堆,然后清理一塊場地,制作、儲藏糞球。接著,它要把儲備的食物運(yùn)到一個安全的地方。運(yùn)送途中,圣甲蟲的技藝令人拍案叫絕。更讓人驚嘆的是它的消化力之強(qiáng)。它可不停地進(jìn)食,一直把儲備糧吃完。

綠蚱蜢:外貌:有稱草蜢,腿部發(fā)達(dá),用后腿可以跳比身體長數(shù)十倍的距離,后翅呈半透明,體色有綠色和褐色(與品種無關(guān);是生活環(huán)境的保護(hù)色)。草蜢屬不完全變態(tài)昆蟲,稚蟲和成蟲相似,只有翅膀有無的分別。習(xí)性:草蜢口大、下巴發(fā)達(dá),主要以植物葉片為食,常在田間、草叢間出沒。也有一些雜食性的品種,會吃昆蟲尸體。一些種類的雄蟲會以磨擦翅膀和后腿發(fā)出聲音,吸引雌蟲,與蟋蟀用前翅的發(fā)音器官發(fā)聲的方式不同。交尾結(jié)束后,雌蟲的腹部可伸長約兩倍,向土中產(chǎn)卵。卵被雌蟲分泌的泡沫狀物包起來,保護(hù)蛋不受季節(jié)的變化和干燥的危害;通常去年暖冬或寒冬不夠長久,第二年蝗災(zāi)即頗嚴(yán)重。

孔雀蝶:全身披著紅棕色的絨毛外衣,脖子上戴著一個白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上撒著灰色和褐色的小點(diǎn)兒,橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有一圈灰白色的邊,中央有一個大眼睛,有黑的發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。色彩斑斕,美艷動人。巴旦杏樹葉是它美味的食物。

螳螂:有著一幅寬大的綠色薄翼,一雙前爪舉向天空,作祈禱狀。那對高舉著的胳膊其實(shí)是它的可怕的武器,是它捕食由它身旁經(jīng)過的灰蝗、白額螽斯的工具。那利器對獵物夾擊,使對方無招架之力,就連蜘蛛等昆蟲見了也望而生畏,成為它的果腹之物。(專吃活食、善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人、體色淡綠、體形矯?。?/p>

蟬:蟬從蟲卵到幼蟲,繼而成為夏日的歌手。(陽光下的歌唱家)它得在地洞中潛藏4年之久,它得經(jīng)過九死一生的劫難,方能修成正果。但是,這位歌手的生命卻只有5個星期而已,也就是說,成年蟬,在夏日里歡唱的時間非常之短。4年不見天日,到人世間歡唱只有5個星期,所以它總是要唱個夠,有時唱得你心煩,這也就不足為怪了。(在地下待4年)吸食樹皮汁液。

蟋蟀:居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

蟈蟈

蟈蟈這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。蟈蟈后足強(qiáng)健,善跳躍。生于原野草叢、矮林、灌木,平時隱藏于草中,或在植物莖桿上爬行、棲息、覓食。主要吃植物的莖、葉、瓜、果等。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子。在一大早蟬還在休息的時候,蟈蟈在樹上,非常勇敢地縱身追捕蟬,而蟬則驚慌失措地飛起逃竄。外表漂亮、叫聲清脆、愛吃甜食。

角蛛

角蛛,屬圓蛛科,喜歡住在高高的樹上。它們通常白天不出現(xiàn),在距離蛛網(wǎng)一段距離處,有一個很隱蔽的場所,那是用葉片和絲線卷成的,白天它們就躲在那里面休息。法布爾發(fā)現(xiàn)了一種特別的現(xiàn)象。年輕的角蛛喜歡在清晨、傍晚和夜間守在蛛網(wǎng)中心,而老角蛛呢,早在天亮之前就藏到居所里享福去了。法布爾通過長期觀察得知,老角蛛在蛛網(wǎng)中心有一根絲一直通到它隱居的地方。用一條后腿的頂端連著通往蛛網(wǎng)中心那根長絲線,接收蛛網(wǎng)上蟲子的振動。

松毛蟲

松毛蟲媽媽會把自己身上的毛給她的卵做一件溫暖的外套。松毛蟲即使走錯巢,它們也會很平靜,和平相處,團(tuán)結(jié)吐絲織巢。松毛蟲隊(duì)列無論怎樣都會照著領(lǐng)頭的松毛蟲的路線和方式走,領(lǐng)頭松毛蟲產(chǎn)生的方式是隨機(jī)的、暫時的。它們會在出走的路上吐絲線留作回家的路標(biāo),也讓大團(tuán)隊(duì)的各份子按既定路線行走,行動一致。它們怕雨雪天,可以利用它們進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)。富有母愛、努力工作、團(tuán)結(jié)一致、以絲認(rèn)路

蝗蟲

蝗蟲雖然偷吃莊稼,但是可以作為火雞和母雞甚至是人的食物?;认x發(fā)出的聲音很微弱,時斷時續(xù)。它聲音的產(chǎn)生是因?yàn)樗鼘⒆约旱耐炔煌5靥岣吆头诺投纬傻囊环N顫動。只要陽光照射,它就一直抖動,唱個不停,陽光越強(qiáng),抖動越強(qiáng)烈。長鼻蝗、灰蝗蟲、紅股禿蝗不發(fā)聲。

蜘蛛

蜘蛛不用儀器,不經(jīng)過練習(xí),而能隨手把一個圓等分。蜘蛛不會被自己的蛛網(wǎng)粘住是因?yàn)樗约荷砩贤苛艘粚佑?,而這種油是有限的,會越來越少,所以蜘蛛大部分時間靜止在自己的“休息室”里。蜘蛛網(wǎng)中的螺旋線是很容易吸收水分的,能讓蛛網(wǎng)在極熱的天氣里也不會變得干燥易斷。蛛網(wǎng)符合高深的幾何原理。蜘蛛能利用蛛網(wǎng)上的斜線來分辨囚徒掙扎的信號和風(fēng)吹動的假信號。從蜘蛛織網(wǎng)非常精細(xì),我們可以學(xué)到精益求精的精神;從迷宮蛛開始織網(wǎng)時就找好退路,我們可以學(xué)習(xí)它的危機(jī)意識。

卷心菜毛蟲

卷心菜毛蟲很貪吃,除了偶爾有一些伸胳膊挪腿的休息動作外,什么都不做,就知道吃。吃了整整一個月之后,它們終于吃夠了。于是就開始往各個方向爬,尋找它們冬季的居所,就在這居所里,它們織起繭子,變成蛹。來年春天,就有蛾從這里飛出來了,貪吃、盡職地活著。

1.瓢蟲——花園中的“淑女”2.蜣螂——糞球引出的故事

3.螢——星光燦爛螢火蟲4.蟬——為自己歌唱

5.螳螂——美麗的“殺手”6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙

7.螞蟻——神奇的記憶力8.蟋蟀——田園中的提琴家

9.黃蜂——充滿失落的九月10.孔雀蝶——大自然的舞姬

11.松毛蟲——工作并幸福著12.天?!獊碜陨眢w深處的召喚、

13.狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn)14.綠蠅——新陳代謝的工

15.蟈蟈——到樹上去捕食16.朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液

17.石蠶——小鞘與潛水艇18.豌豆象——盡忠職守的稅務(wù)官

母性:被管蟲:在產(chǎn)卵后舍棄自己的衣服以保幼子安然生活,即使死了還要拿身體當(dāng)屏障保護(hù)幼子。松毛蟲:母松毛蟲會把自己身上的毛給她的卵(孩子)做一件溫暖的外套。條紋蜘蛛:它在替它的卵(孩子)做巢時可以耗盡自己所有的絲,乃至死去。蜣螂:把自己的卵包裹在精心準(zhǔn)備的最適宜的食物里,使得幼兒剛出生時就能大吃起來,不至于挨餓。舍腰蜂:將蜘蛛作為食物,蜂卵總是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼蟲進(jìn)食。

唱歌:蟬用生命歌唱生活;蟋蟀:小心翼翼地唱著歌;蝗蟲追逐陽光的歌者;長耳鸮獨(dú)唱愛情憂傷歌曲;鈴蟾

奏鳴曲的敲鐘者;綠蟈蟈敲著小小三角鐵;意大利蟋蟀:撥動小提琴E弦

捕獵兇狠而科學(xué):螳螂:一般從頸部攻擊抓到的獵物,啃咬其神經(jīng)節(jié)。白面孔螽斯:先刺殺獵物的頸部,然后再咬住它的運(yùn)動神經(jīng),使它立刻失去抵抗的能力。

勤勞:舍腰蜂:在筑巢時可以堅(jiān)持不懈、不辭勞苦地工作下去。被管蟲:幼蟲從出生后就開始為自己做衣服,即使面對美食也不改變它的目標(biāo)。蜣螂:不停地從土面收集污物,搓卷成圓球,然后滾到它希望到達(dá)的地方。

團(tuán)結(jié)/和平相處:松毛蟲即使走錯巢,它們也會很平靜,和平相處,團(tuán)結(jié)吐絲織巢。蜣螂:運(yùn)送糞球時會有同伴相助(但有時也會有賊蜣螂偷盜同伴的糞球)。斑紋蜂(礦蜂):每一只蜂都有自己單獨(dú)的房間,互不侵犯。

認(rèn)路:蜜蜂、貓、紅螞蟻、松毛蟲

參考解析

1.(1)楊柳天牛,小甲蟲,小麻雀,蟬,蟋蟀,蜘蛛,切葉蜂

2.文段描寫了螳螂的外形、動作等,真實(shí)可信;同時,描述螳螂文筆精煉、清新,活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿著靈性;描述中,我們還可以感受到對自然萬物的尊重和贊美??茖W(xué)的觀察與說明,詩一般的表述,敬畏生命的情懷,是周作人稱贊法布爾是“科學(xué)詩人”的主要原因。

3.螢火蟲發(fā)光的時間。

4.嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌

5.法三十螳螂楊柳天牛掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師

6.示例:可以從形態(tài)(外形)、動作、神態(tài)、習(xí)性等方面觀察描寫。

7.示例:用擬人化的手法將昆蟲寫得有聲有色,有情感有性格。如:抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝氣蓬勃的樣子”的外形特征,生動地寫出了蟹蛛產(chǎn)卵做了母親以后元?dú)獯髠男蜗?。(或:描寫蟹蛛“全神貫注”地守護(hù),一有動靜就會“全身緊張”的神情,“揮腿威嚇”“做手勢”等動作,生動傳神地表現(xiàn)出蟹蛛作為母親,竭力保護(hù)子女不受侵犯的偉大?;颍河谩肮砉硭钏睢眮硇稳萃敌分肼训睦ハx,用“心滿意足”來形容趕走來犯者的蟹蛛,完全將昆蟲人格化,使它們具有了人的形象特點(diǎn),情趣盎然。)

8.①對(蟬)生命的理解和尊重,②對蟬及自然萬物的關(guān)愛和贊美。(意對即可)

9.(1)昆蟲的史詩蜘蛛螳螂圣甲蟲

(2)示例:蟬。蟬在地下忍受四年的黑暗,然后在短短兩個星期的生命里盡情地歌唱,從蟬的身上我懂得了要珍惜時間,在有限的生命里要創(chuàng)造無限的價值。

10.(1)如“用它突出的嘴——一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習(xí)性,讓我們獲得科普知識。(2)如“這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了”,采用了擬人手法,表現(xiàn)了蟬的無可奈何,顯得行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,這些顯著地藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。

11.它坐在樹的枝頭,不停的唱歌——唱歌;螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢——勤勞的生產(chǎn)者等。

12.(1)“最壞的罪犯,要算螞蟻了”將螞蟻奪食的行為比作了人類世界的罪犯;不僅是罪犯,還是“兇悍的強(qiáng)盜”。(2)將蟬比作歌唱家,“七月時節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦?!睂⑾s的安逸舒適也描寫的淋漓盡致。

14.(1)①震懾對方,兇惡可怕,盛氣凌人;②出擊迅猛,干凈利落,一氣呵成。

(2)比喻,把螳螂展開的“雙翼”比作“船帆”和“雞冠”,生動形象地寫出了螳螂雙翼展開后的特點(diǎn)。

(3)①充滿好奇,勇于探索;②注重觀察和實(shí)驗(yàn);③以平等和尊重的態(tài)度來研究。(任意兩點(diǎn),意近即可)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論