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熱烈歡迎學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近年江蘇高考英語(yǔ)卷單項(xiàng)選擇題的命題特點(diǎn)與走向。掌握單項(xiàng)選擇題的解題策略與技巧。通過(guò)模擬命制試題,讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解出題者的意圖和目的,堅(jiān)定攻克單選題的信心。單項(xiàng)選擇題解題技巧Task1:checkthehomework09高考答案21.A
22.D
23.B
24.A
25.C
26.C
27.D
28.C
29.C
30.B
31.B
32.C
33.A
34.D
35.D10高考答案
21.A22.B23.D24.C25.B26.C27.D28.A29.B30.C31.B32.D33.A34.B35.ATask2:features&trend
2010年江蘇省高考英語(yǔ)試題的單項(xiàng)選擇題的測(cè)試點(diǎn)大致如下:考查時(shí)態(tài)2題,考查從句關(guān)系詞2題,考查情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣2題,考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞、冠詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、名詞、介詞、倒裝、交際用語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)各1題。分析近年來(lái)的高考單項(xiàng)選擇題,有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn):貼近生活實(shí)際;注重文化差異;考查基礎(chǔ)知識(shí),突出語(yǔ)境內(nèi)涵;題干信息巧妙,重視整句理解;涉及知識(shí)面廣,側(cè)重動(dòng)詞考查。走向:根據(jù)2009和2010兩年命題的走向,預(yù)計(jì)2011年江蘇省高考英語(yǔ)試題單項(xiàng)選擇題的命題范圍不會(huì)發(fā)生大的變化,仍然以語(yǔ)境為背景考查基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)仍會(huì)沿襲以往的特點(diǎn):突出交際用語(yǔ),重點(diǎn)考查動(dòng)詞,話題可能會(huì)涉及民生問(wèn)題、航天問(wèn)題以及亞運(yùn)會(huì)等主題。高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題解題技巧1.結(jié)構(gòu)分析法為了增加試題的難度和靈活性,命題者通過(guò)插入語(yǔ)、倒裝句、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、從句套從句等形式使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化。因此,在做題時(shí),要能準(zhǔn)確分析句子結(jié)構(gòu),把握句子脈絡(luò)。
Theplace______thebridgeissupposedtobebuiltshouldbe______thecross—rivertrafficistheheaviest. A.which;where B.atwhich;which
C.atwhich;where D.which;inwhich解析:本題綜合考查了定語(yǔ)從句和where引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。依據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析,所缺第二空肯定是where引導(dǎo)的表語(yǔ)從句,又因定語(yǔ)從句邏輯上與should構(gòu)成attheplace,故選。C
---Whydoesshealwaysaskyouforhelp?---Thereisnooneelse______,isthere?A.whototurnto
B.shecanturntoC.forwhomtoturn D.forhertoturn解析:通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)可以判斷,所留空格為定語(yǔ)從句修飾先行詞nooneelse,省略了關(guān)系代詞whom。項(xiàng)正好符合此要求。B
Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound___inthekitchen.A.smoke
B.smokingC.tosmokeD.smoked
[解析]本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。
doing主動(dòng)、正在進(jìn)行
findsb./sth.+done
被動(dòng)、完成
tobe+adj./n.根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則并由題意可知為最佳答案。B2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法在一個(gè)較復(fù)雜的句子中,通過(guò)去掉插入語(yǔ)或附加的次要信息部分,使句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,然后可迅速找出正確答案。
_____someofthisjuice----perhapsyou’lllikeit.A.Trying
B.Try C.Totry D.Havetried解析:去掉破折號(hào)后面的附加信息perhapsyou’lllikeit,通過(guò)語(yǔ)境和結(jié)構(gòu)分析便可看出本題是祈使句,故答案為。
B3.結(jié)構(gòu)還原法 高考中一些單項(xiàng)選擇題的測(cè)試點(diǎn)本來(lái)十分簡(jiǎn)單,但為了增加試題的難度,命題者有意把題干復(fù)雜化,改成一個(gè)少見(jiàn)或陌生的結(jié)構(gòu)。對(duì)于這類(lèi)選擇題,考生可以反其道而行之,把題干還原為自己熟悉的結(jié)構(gòu)。這樣,題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單,答案就會(huì)一目了然。具體來(lái)說(shuō),可采用以下幾種方法。(1)將倒裝句改成陳述句(2)將陳述句改為倒裝句(3)去掉從句或插入語(yǔ)(4)將被動(dòng)句改為主動(dòng)句(5)將省略句改為一個(gè)完整的句子(6)將復(fù)合句改成簡(jiǎn)單句(7)將疑問(wèn)句改成陳述句(8)將感嘆句改成陳述句
Generally
speaking,___accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect. A.whentakingB.whentaken
C.whentotakeD.whentobetaken解析:該句省略了thedrugwas,補(bǔ)全后則為:thedrugwastakenaccordingtothedirections.答案選。B
Wasitin1969______theAmericanastronautssucceeded_____landingonthemoon? A.when;on B.that;on
C.when;inD.that;in解析:將這個(gè)句子轉(zhuǎn)換成陳述句,即:Itwasin1969______theAmericanastronautssucceeded_______landingonthemoon.這是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,故答案正確。D
---Ihaven’theardfromHenryforalongtime.---Whatdoyousuppose_______tohim?
A.washappeningB.tohappen
C.hashappened D.hadhappened解析:去掉本句中的插入語(yǔ)doyousuppose,原句則變?yōu)椋篧hat____tohim?很明顯,該句是一個(gè)由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。又從“Ihaven’theardfromHenryforalongtime”可得到提示,答語(yǔ)應(yīng)該用,故該題選。C現(xiàn)在完成時(shí)4.語(yǔ)境分析法這類(lèi)題要求考生找到語(yǔ)境的切入點(diǎn),認(rèn)真、仔細(xì)地分析題干所提供的語(yǔ)境,然后確定正確答案。
---Excuseme.IsthistherightwaytotheSummerPalace?---Sorry,Iamnotsure.Butit______be. A.might B.will
C.must D.can解析:通過(guò)對(duì)語(yǔ)境的分析可發(fā)現(xiàn),“Iamnotsure”為解題的切入點(diǎn)?!安惶邪盐?,無(wú)法確定”表示一種可能性,故選項(xiàng)正確。A
Hekeptlookingather,wonderingwhetherhe______hersomewhere. A.saw B.hasseen C.sees D.hadseen解析:本題考查過(guò)去完成時(shí)在具體情景中的使用。根據(jù)題干的語(yǔ)境暗示可知主導(dǎo)時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)?,F(xiàn)在分詞短語(yǔ)wondering作伴隨狀語(yǔ),其中whether又引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,則從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去完成時(shí),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去。答案為。D5.關(guān)鍵信息法 對(duì)于有些題目來(lái)說(shuō),如果能找到題干中的關(guān)鍵信息,問(wèn)題便可迎刃而解。
---WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?---Ihadjustfinishedmyworkand______totakeashower. A.hadstarted B.started
C.havestarted D.wasstarting解析:此句的關(guān)鍵信息為whenTonyphonedyou,它是時(shí)間標(biāo)志。在此之前發(fā)生的表示“過(guò)去的過(guò)去”,用過(guò)去完成時(shí),在此時(shí)間點(diǎn)正在發(fā)生的用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。答案為。D--Doyouhaveanything________?--No,I'mfree.A.todoB.tobedoneC.doingD.do解析:解此題的關(guān)鍵信息是No,I‘mfree.答案為.如果將題干改成
--Doyouhaveanything________?--Oh,thankyou,Icanmanageitmyself.A.todoB.tobedone
C.doingD.do答案又選哪個(gè)呢?答案為.AB
Tomoughtnotto___meyoursecret,buthemeantnoharm.A.havetoldB.tellC.betellingD.havingtold[解析]句子“buthemeantnoharm”所提供的信息是“Tom已經(jīng)把你的秘密告訴了我”,故答案為。
A如果沒(méi)有這個(gè)有效信息,則B也成立。6.逆向思維法逆向思維法是一種創(chuàng)造性的思維方法,它沖破了固有的思維定式。運(yùn)用它來(lái)解題,可收到意想不到的效果。
_____canyouexpecttogetapayrise.A.Withhardwork
B.AlthoughhardworkC.OnlywithhardworkD.Nowthatheworkshard解析:當(dāng)一些副詞或短語(yǔ)在句首作狀語(yǔ)時(shí),后面的句子要倒裝。反過(guò)來(lái),由題干中的倒裝可確定為正確答案。C7.標(biāo)點(diǎn)提示法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖小,但可以提供很多信息。比如句中逗號(hào)可以提示非限制性定語(yǔ)從句或非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以幫助考生確定做單項(xiàng)填空題時(shí)從哪個(gè)角度入手。
WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor,____“Sorrytomissyou;willcanlate.” A.readB.reads C.toreadD.reading解析:空格之前有逗號(hào),首先可排除read和reads兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。toread為不定式短語(yǔ),作目的狀語(yǔ)時(shí),一般不能與主句隔開(kāi),而且此處既非表示目的,也非表示結(jié)果。只有reading在句中作伴隨狀語(yǔ),符合題意,故D為最佳答案。
Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,______,ofcourse,madetheothersunhappy. A.who B.which C.this D.what解析:ofcourse是插入語(yǔ)??瞻滋幹暗亩禾?hào)表明,空白處需要和非限制性定語(yǔ)從句,因此要選關(guān)系代詞which來(lái)代替前面整個(gè)句子的意思,并且作從句的主語(yǔ)。而選項(xiàng)C和D不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,選項(xiàng)A不符合題意。
為最佳答案。B8.情景交際法 情景交際題幾乎每年都考,旨在考查考生在交際的特定環(huán)境中語(yǔ)言運(yùn)用的得體性(語(yǔ)用能力)。因此,考生一定要領(lǐng)悟試題題干內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握語(yǔ)境,熟悉中、英兩種文化的差異,掌握不同民族的交際習(xí)慣方式,才能選出正確的答案。
---Hi,haven’tseenyouforages!Youlookfine! ---______.Youlookwell,too.
A.Great B.Thanks C.Oh,no D.Notatall解析:中國(guó)人比較謙虛內(nèi)向,而英美人比較外向,所以應(yīng)選B。C和D是中式表達(dá)。
---Ididn’tknowthiswasaonewaystreet,officer.---________
A.That’sallright.B.Idon’tbelieveyou.
C.Howdareyousaythat?
D.Sorry,butthat’snoexcuse.分析:此題容易選B、C項(xiàng),這是沒(méi)有注意到西方人生活、工作中交往的必要禮節(jié),答話時(shí)過(guò)于生硬,沒(méi)有顧及他人感情,而正確答案應(yīng)該是在充分考慮到說(shuō)話雙方的身份,彼此之間的關(guān)系以及說(shuō)話人的立場(chǎng)和態(tài)度的基礎(chǔ)上做出的選擇.故項(xiàng)正確。D
--Waiter!
--_____.
--Ican’teatthis.It’stoosalty.A.Yes,sir?B.What?C.Allright?D.Pardon?
[解析]根據(jù)前后句提供的信息可知該題含義是:顧客用餐對(duì)菜肴的味道不滿(mǎn)意,叫服務(wù)員前來(lái)服務(wù)。Allright?和Pardon?顯然不符合語(yǔ)境。What?從字面意義來(lái)看,是中文式的表達(dá)。按英美文化習(xí)慣,地道的表達(dá)應(yīng)當(dāng)是Yes,sir?而且要用升調(diào),故是最佳答案。A小結(jié):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題解答方案原則:
全面捕捉題干信息把握好語(yǔ)言環(huán)境切中句子意思比較篩選各個(gè)選項(xiàng)方法:1.結(jié)構(gòu)分析法2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法
3.結(jié)構(gòu)還原法4.語(yǔ)境分析法
5.關(guān)鍵信息法6.逆向思維法
7.標(biāo)點(diǎn)提示法8.情景交際法1.Iusedtoearn_______thanapoundaweekwhenIfirststartedwork.A.alittleB.afewC.fewerD.less2.—Youlookverytired._______atalllastnight?—No,notreally.I’msotiredoutnow.A.DidyousleepB.Hadyouslept
C.DoyousleepD.Wereyousleeping3.ShewaseducatedatBeijingUniversity,________Shewentontohaveheradvancedstudyabroad.A.afterwhichB.fromwhichC.fromthatD.afterthat方
1.結(jié)構(gòu)分析法2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法3.結(jié)構(gòu)還原法4.語(yǔ)境分析法法5.關(guān)鍵信息法6.逆向思維法7.標(biāo)點(diǎn)提示法8.情景交際法㊣(5)㊣(5)㊣(1)高考真題演練:4.Hisplanwassuchagoodone_________weallagreedtoacceptit.A.soB.andC.thatD.as5.Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwas_________it.A.infavourofB.inmemoryofC.inhonourofD.insearchof6.—I’mterriblysorrythatImadeyourtableclothdirty.
—___________.A.NevermindB.Don’tmentionitC.That’srightD.Sorry方
1.結(jié)構(gòu)分析法2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化法3.結(jié)構(gòu)還原法4.語(yǔ)境分析法法5.關(guān)鍵信息法6.逆向思維法7.標(biāo)點(diǎn)提示法8.情景交際法㊣(1)㊣(4/5
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