大班狐貍畫春天課件

大班狐貍畫春天課件匯報(bào)人：文小庫(kù)2023-11-07CATALOGUE目錄導(dǎo)入新知初探技能學(xué)習(xí)實(shí)踐練習(xí)總結(jié)拓展01導(dǎo)入親愛(ài)的孩子們，今天我們要一起走進(jìn)一個(gè)特別的故事，故事的主角是一只聰明可愛(ài)的小狐貍，它要和我們一起畫春天。你們準(zhǔn)備好了嗎？引導(dǎo)語(yǔ)今天的主題是“大班狐貍畫春天”，我們將通過(guò)聽故事、觀察圖片和畫畫的方式，了解春天的美麗景色和感受春天的氣息。主題介紹培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，提高繪畫技能。培養(yǎng)幼兒對(duì)自然和美好事物的熱愛(ài)和欣賞。幫助幼兒建立良好的繪畫習(xí)慣和自我表達(dá)方式。教學(xué)目標(biāo)02新知初探大班幼兒應(yīng)了解狐貍身體較小、四肢較短、尾巴較大等基本特征。認(rèn)識(shí)狐貍狐貍的外形特征如狐貍喜歡生活在森林、草原、山區(qū)等環(huán)境中，以捕食小型動(dòng)物為生。狐貍的生活習(xí)性常見(jiàn)的狐貍種類包括紅狐、銀狐、藍(lán)狐等。狐貍的種類如春天來(lái)臨，天氣逐漸變暖，植物開始生長(zhǎng)，花開滿園。春天的氣候特征春天的景象春天的活動(dòng)如樹木發(fā)新芽、草地綠油油、小鳥歡快地歌唱等。如踏青、賞花、植樹、放風(fēng)箏等。03認(rèn)識(shí)春天0201介紹不同種類的畫筆，如水彩筆、油畫棒、彩鉛等，并指導(dǎo)幼兒如何握筆。畫筆介紹適合幼兒繪畫的紙張，如水彩紙、素描紙等，并示范如何將紙張固定在畫板上。畫紙介紹常用顏料的基本顏色，并教授如何擠取顏料和使用調(diào)色盤。顏料了解繪畫工具03技能學(xué)習(xí)狐貍的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)出狐貍的動(dòng)態(tài)，如奔跑、跳躍等。狐貍的基本特征了解狐貍的頭部、身體、尾巴等基本特征，學(xué)習(xí)如何畫出狐貍的形態(tài)。狐貍的細(xì)節(jié)描繪學(xué)習(xí)如何描繪狐貍的細(xì)節(jié)，如毛發(fā)、眼睛等。學(xué)習(xí)畫狐貍了解春天的典型景色，如綠樹、花朵、小鳥等。春天景色學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)出春天的氛圍，如綠色、粉色、黃色等。春天的色彩學(xué)習(xí)如何描繪春天的細(xì)節(jié)，如花瓣、樹葉等。春天的細(xì)節(jié)描繪學(xué)習(xí)畫春天背景學(xué)習(xí)使用繪畫工具色彩的搭配學(xué)習(xí)如何搭配色彩，使畫面更加和諧、生動(dòng)。工具的保養(yǎng)學(xué)習(xí)如何保養(yǎng)繪畫工具，延長(zhǎng)工具的使用壽命。畫筆的使用學(xué)習(xí)如何使用不同的畫筆，如水彩筆、油畫棒、彩鉛等。04實(shí)踐練習(xí)1繪制狐貍23使用橢圓形或圓形來(lái)描繪狐貍的身體，注意比例和姿態(tài)。狐貍身體在身體上畫出狐貍的頭，注意頭部的大小和形狀。狐貍頭在頭部?jī)蓚?cè)畫出耳朵，形狀可以是大三角形或橢圓形。狐貍耳朵03狐貍嘴巴在鼻子下面畫出嘴巴，形狀可以是三角形或弧形。繪制狐貍01狐貍眼睛在頭部上畫出眼睛，可以是圓形或橢圓形。02狐貍鼻子在頭部上畫出鼻子，可以是橢圓形或三角形。狐貍四肢在身體下面畫出四肢，注意四肢的位置和長(zhǎng)度。狐貍尾巴在身體后面畫出尾巴，形狀可以是細(xì)長(zhǎng)或蓬松。繪制狐貍繪制春天背景樹木在草地上繪制出樹木，可以是圓形或方形。草地使用綠色畫筆繪制出草地，可以是大片或小塊?；ǘ湓诓莸厣侠L制出花朵，可以是圓形或方形。太陽(yáng)在天空中繪制出太陽(yáng)，可以是圓形或橢圓形。云朵在天空中繪制出云朵，可以是橢圓形或圓形。將繪制好的狐貍和春天背景粘貼在一起。將作品展示給孩子們看，鼓勵(lì)他們描述畫面中的內(nèi)容。完成作品展示05總結(jié)拓展總結(jié)學(xué)習(xí)成果通過(guò)觀察和繪畫，幼兒能夠更深入地了解春天的特點(diǎn)，如綠樹發(fā)芽、花朵盛開、天氣變暖等。了解春天的特點(diǎn)培養(yǎng)繪畫技能提高觀察能力培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)幼兒在繪畫中鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作和色彩感知能力，同時(shí)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)觀察范畫和實(shí)景圖片，幼兒能夠更好地發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，提高觀察能力。通過(guò)畫春天的景色，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。拓展延伸畫春天的其他元素除了畫花朵，還可以引導(dǎo)幼兒嘗試畫出春天的其他元素，如綠樹、小鳥、蝴蝶等。不同繪畫媒介的嘗試除了使用油畫棒，還可以嘗試使用水彩、水粉等其他繪畫媒介，豐富幼兒的繪畫表現(xiàn)形式。與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起創(chuàng)作，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)提高幼兒的繪畫技能。鼓勵(lì)幼兒