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文檔簡介
第二講數(shù)軸和相反數(shù)
【課程解讀】
--------小學(xué)初中課程解讀
小學(xué)課程初中課程
小學(xué)數(shù)學(xué)中,要求在具體情境中,
認(rèn)識(shí)萬以上的數(shù),了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)
法,會(huì)用萬.、億為單位表示大數(shù),結(jié)
初中數(shù).學(xué)中,(1)理解有理數(shù)的意義,能
合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義,并能進(jìn)
用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能比較有理數(shù)
行估計(jì),能比較小數(shù)的大小和分?jǐn)?shù)的
的大小。(2)借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義,
大小,在熟悉的生活情境中,了解負(fù)
掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法,
數(shù)的意義,會(huì)用負(fù)數(shù)表示日常生活中
的一些量。
【知識(shí)銜接】
--------小學(xué)知識(shí)回顧--------
一、整數(shù):
整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0.
二、分?jǐn)?shù):
L分?jǐn)?shù)的意義:把單位'T'平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。
在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線
下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。
把單位力,,平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。
2.分?jǐn)?shù)的分類
按照分子、分母和一整數(shù)部分的不同情況,可以分成:真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)
三、百分?jǐn)?shù)
1、百分?jǐn)?shù)的意義
2、表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常用"%"來表示。
百分號是表示百分?jǐn)?shù)的符號。
3、2、百分?jǐn)?shù)的讀法:讀百分?jǐn)?shù)時(shí),先讀百分之,再.讀百分號前面的數(shù),讀數(shù)時(shí)按照整數(shù)的讀法來讀。
3、百分?jǐn)?shù)的寫法:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號"%”來表示。
四、小數(shù)
1.小數(shù)是分?jǐn)?shù)的一種特殊形式,但不能說小數(shù)就是分?jǐn)?shù).
2.2.小數(shù)的分類
小數(shù)包括有限小數(shù)和無限小數(shù),無限小數(shù)有包括無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù).
注:分?jǐn)?shù)又可分為正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù),小數(shù)也可分為正小數(shù)和負(fù)小數(shù).
------初中知識(shí)鏈接------
一、數(shù)軸
(1)數(shù)軸的概念:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸.
數(shù)軸的三要素:原點(diǎn),單位長度,正方向.
(2)數(shù)軸上的點(diǎn):所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,但數(shù)軸上的點(diǎn)不都表示有理數(shù).(一般取右方
向?yàn)檎较颍瑪?shù)軸上的點(diǎn)對應(yīng)任意實(shí)數(shù),包括無理數(shù).)
(3)用數(shù)軸比較大?。阂话銇碚f,當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
二、相反數(shù)
(1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).
(2)相反數(shù)的意義:掌握相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,不能單獨(dú)存在,從數(shù)軸上看,除O外,互為相反數(shù)的兩個(gè)
數(shù),它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等.
(3)多重符號的化簡:與"+”個(gè)數(shù)無關(guān),有奇數(shù)個(gè)號結(jié)果為負(fù),有偶數(shù)個(gè)號,結(jié)果為正.
(4)規(guī)律方法總結(jié):求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個(gè)數(shù)的前邊添加如a的相反數(shù)是-a,m+n的相
反數(shù)是-(m+n),這時(shí)m+n是一個(gè)整體,在整體前面添負(fù)號時(shí),要用小括號.
【經(jīng)典題型】
小學(xué)經(jīng)典題型
1.最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差()
A.10B.1C.99D.100
2.用數(shù)字卡片回國回可以組成()個(gè)不同的兩位數(shù)。
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)
3.小兔拔了60個(gè)蘿卜,比小熊拔的多得多,小熊可能拔了()個(gè)蘿卜。
A.20個(gè)B.60個(gè)C.90個(gè)
4.小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是()
A.0.01B.0.001C.0.1
5.大于0.1而小于0.3的兩位小數(shù)有()個(gè)。
A.1個(gè)B.19個(gè)C.20個(gè)D.無數(shù)個(gè)
6.小明、小東、小亮三人參加50米賽跑,小明用時(shí)9.40秒,小亮用時(shí)9.04秒,小東用時(shí)10.01秒。他們
三人()跑得最快。
A.小明B.小東C.小亮
7.如果把3.65的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)小數(shù)就會(huì)()
A.擴(kuò)大到它的10倍B.擴(kuò)大到它的100倍C.擴(kuò)大到它的1000倍
8.下列分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是()。
215C39
A.—B.—C.—D.—
14122050
9.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)不正確的是()
“<3133
A.1.6=1—B.0.4=—C.0.375——D.0.75=—
5484
231
10.在一、一、一、0.43這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()。
572
23I
A.-B.一C.一D.0.43
572
11.下面分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是()。
422
A.—B.—C.
574
12.0.09米用分?jǐn)?shù)表示可以寫成()。
999?
A.-----B.—C.——米
10010100
13.黑+或改寫成小數(shù)是()。
1000100
A.0.034+0.058B.0.034+0.58C.0.34+0.58
初中經(jīng)典題型
1.下列有理數(shù)中最小的是()
A.-1B.-2C.3D.0
2.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是一2020,則這個(gè)數(shù)是()
11
A.2020B.-2020
20202020
3.3的相反數(shù)是O
11
A.-B.——C.3D.-3
33
4.-2的相反數(shù)是()
B.1C.-?
A.2D.不存在
22
5.如圖,數(shù)軸上蝴蝶所在點(diǎn)表示的數(shù)可能為()
A.3B.2C.1D.-1
6.在下面數(shù)軸上表示負(fù)整數(shù)的點(diǎn)是().
。A。tB??0C3DA1
-3-2-10123.
A.點(diǎn)AB.點(diǎn)BC.點(diǎn)CD.點(diǎn)O
7.大于-2.5且小于4的整數(shù)有()
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)
8.如圖所示,數(shù)軸的單位長度為1,且點(diǎn)3表示的數(shù)是2,那么點(diǎn)4表示的數(shù)是()
A.1B.0C.—1D.—2
9.實(shí)數(shù)“,人在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()
III)
-4-3-2-1012345
A.a+b>0B.a-b>0C.ab>0D.同>同
10.下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的一組是()
A.3與』B.2與卜2∣C.(-1)2與1
D.-4與(-2)2
3
11.計(jì)算-(-12)的結(jié)果是()
A.12B.-12
12.相反數(shù)等于-2的數(shù)是()
1
A.2B.-2C.一D.±2
2
13.如圖,在數(shù)軸上,若A、B兩點(diǎn)表示一對互為相反數(shù),則原點(diǎn)的大致位置是()
CDBF
A.點(diǎn)、CB.點(diǎn)DC.點(diǎn)EDfF
14.如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)4、B、C,若點(diǎn)A與3表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)。表示數(shù)是()
ACB
A.-1B.1C.-2D.2
15.數(shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)是“,當(dāng)點(diǎn)A在數(shù)軸上向右平移了6個(gè)單位長度后得到點(diǎn)B,若點(diǎn)A和點(diǎn)B表
示的數(shù)恰好互為相反數(shù),則數(shù)。是()
A.6B.-6C.3D.-3
16.下列化簡,正確的是()
A.-(-3)=-3B.(-10)]=-10
C.-(+5)=5D.(+8)]=-8
17.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)的相反數(shù)是()
A.-2B.2C.0.5D.-0.5
18.數(shù)軸上的點(diǎn)A和點(diǎn)B所表示的數(shù)互為相反數(shù),且點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是-2,P是到點(diǎn)A或點(diǎn)B距離為3的
數(shù)軸上的點(diǎn),則所有滿足條件的點(diǎn)P所表示的數(shù)的和為()
A.0B.6C.IOD.16
19.若數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩點(diǎn)之間的距離是16,則這兩個(gè)數(shù)是.
20.若〃+3=0,則P=
21.畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別標(biāo)出-3、一、-2.2與它們的相反數(shù),通過觀察圖象,你能得到什么結(jié)論(結(jié)
2
論寫一條即可)
22.如圖,數(shù)軸上A點(diǎn)表示的數(shù)是-2,B點(diǎn)表示的數(shù)是5,C點(diǎn)表示的數(shù)是10.
B
-2-1012345678910,
(1)若要使A、C兩點(diǎn)所表示的數(shù)是一對相反數(shù),則“原點(diǎn)”表示的數(shù)是:.
(2)若此時(shí)恰有一只老鼠在B點(diǎn),一只小貓?jiān)贑點(diǎn),老鼠發(fā)現(xiàn)小貓后立即以每秒一個(gè)單位的速度向點(diǎn)A
方向逃跑,小貓隨即以每秒兩個(gè)單位的速度追擊.
①在小貓未抓住老鼠前,用時(shí)間,(秒)的代數(shù)式表示老鼠和小貓?jiān)谝苿?dòng)過程中分別與點(diǎn)A之間的距離;
②小貓逮住老鼠時(shí)的“位置”恰好在,求時(shí)間t.
23.(1)將數(shù)-2,+1,0,-2:,3」在數(shù)軸上表示出來.
24
(2)將(1)中各數(shù)用“<”連接起來.
(3)將(1)中各數(shù)的相反數(shù)用“>”連接起來.
【實(shí)戰(zhàn)演練】
--------再戰(zhàn)初中題——能力提升--------
1.數(shù)軸上表示-7的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是()
11
A.-B.——C.-7D.7
77
2.實(shí)數(shù)mb在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,如果H=C,那么實(shí)數(shù)C在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置可能是()
ab
-1*0*1~2^
A,*-10^^1^^B,-1*0^^1~2^
C--10*1^^θ--10T
3.在數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)之間的距離是()
A.一2B.1C.2D.3
4.若數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是?3,則與點(diǎn)A相距4個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是()
A.±4B.±1C.?7或1D.-1或7
5.如圖,點(diǎn)A從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,向左移動(dòng)2個(gè)單位長度到點(diǎn)3,則點(diǎn)3表示的數(shù)為()
0
A.-2B.2C.-1D.1
6.2019的相反數(shù)是()
11
A.------B.----C.2019D.-2019
20192019
7.3的相反數(shù)是()
11
A.-3B.3C.一D.--
33
8.下列說法中,正確的是()
A.因?yàn)橄喾磾?shù)是成對出現(xiàn)的,所以O(shè)沒有相反數(shù)
B.數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩點(diǎn)表示的數(shù)是互為相反數(shù)
C.符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)
D.正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)
9.相反數(shù)等于它本身的數(shù)是()
A.1B.0C.-1D.0或±1
10.4的相反數(shù)是()
2
1CIC
A.B.-C.—2D.2
22
11.如果a與-2互為相反數(shù),那么a等于()
I1
A.-2B.2C.一D.-
22
12.下列各數(shù)中,其相反數(shù)等于本身的是()
A.-1B.0C.1D.2018
13.-66的相反數(shù)是()
I
A.—66B.66C.—D.---
6666
14.-2的相反藜是()
A.2B.-2C.0.5D.-0.5
15.若α的相反數(shù)是2,則α的值為()
A.2B.-2C.一D.+2
2
16.中國人最早使用負(fù)數(shù),可追溯到兩千多年前的秦漢時(shí)期,一2020的相反數(shù)是
1
A.2020B.-2020C.—D.------
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