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文檔簡介
2023-2024學(xué)年內(nèi)江市重點中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1.下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是()
A.插入燃著的木條B.觀察氣體顏色
C.聞氣體的氣味D.倒入澄清石灰水
2.下列歸納和總結(jié)不正確的一組是
A.化學(xué)與技術(shù)B.化學(xué)與能源
①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像①氫能源是一種廣泛使用的能源
②用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化②倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料
C.化學(xué)與醫(yī)藥D.化學(xué)與生活
①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救①用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
②用干冰做血液制品冷藏運輸?shù)闹评鋭谟没钚蕴孔霰涑魟?/p>
A.AB.BC.CD.D
3.研究物質(zhì)是為了合理利用物質(zhì)。以下說法不正確的是
A.氧氣只用于供給呼吸
B.干冰用于人工降雨
C.可利用海水獲取豐富的礦物質(zhì)
D.鋁合金常用作建筑材料
4.下列各組物質(zhì),按混合物、純凈物順序排列的是()
A.海水、純凈的空氣B.冰水共存物、二氧化碳
C.空氣中0.94%的稀有氣體、液氮D.食醋、人體呼出的氣體
5.在下列物質(zhì)中,所含氯元素的化合價最高的物質(zhì)是
A.ChB.C1O2C.KClOiD.HC1O4
6.下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是
A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CCh+2Fe
B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵:2Fe+6HCl=2FeCb+3H2T
C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2sO4=Na2SO4+2H2O
D.制取硫酸銅:Cu+H2sO4=CuSO4+H2T
7.欲將CO2里混入的少量CO雜質(zhì)除去,可讓氣體通過()
A.灼熱的氧化銅B.水C.熾熱的炭層D.石灰水
8.下圖所示實驗中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
9.我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是()
A.二氧化硫、二氧化氮、氮氣
B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
10.關(guān)于化學(xué)方程式xA+yB=mC+nD的下列說法中,不正確的是()
A.x與y的和不一定等于m和n的和。
B.若A、B相對分子質(zhì)量分別為a和b,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為ax:by
C.反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比一定等于生成物C、D的質(zhì)量比。
D.若取A、B各ag反應(yīng),則生成C、D的質(zhì)量和不一定是2ag.
11.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.鋁條彎曲
B.汽油揮發(fā)
C.鐵片生銹
D.河水結(jié)冰
12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C.氫氧化鈉固體溶于水時,會放出大量的熱
D.降低溫度一定能使不飽和溶液變成飽和溶液
13.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊用新方法制得了NaN5.3H20.該化合物中含有*等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說
法正確的是
A.治-是一種單質(zhì)B.1個Ns-帶1個單位的正電荷
C.1個Ns-中共含有35個質(zhì)子D.1個*中共含有35個電子
14.下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的說法中,不正確的是
A.黑色固體減少B.燃燒時產(chǎn)生紅光
C.生成無色氣體D.反應(yīng)過程中放熱
15.實驗室制取C02的有關(guān)操作如下,不正確的是()
拉注射器活塞
檢查氣密性B.
二力竭一水塊狀
大理石
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16.某班同學(xué)在做測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實驗,實驗裝置如下圖。
⑴他們是用熱玻璃管引燃的方法點燃白磷的,你還能想出其他的辦法點燃白磷嗎?請寫出一種一;
⑵實驗過程中我們可以看到瓶內(nèi)的現(xiàn)象
(3)在實驗過程中有三位同學(xué)的氣球出現(xiàn)了不同的情況:甲同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)氣球開始變大,然后慢慢癟下去;乙
同學(xué)的氣球被氣浪沖出,他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實驗;丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化。由此你認(rèn)為同學(xué)的
實驗會成功。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17.(8分)在煤中添加石灰石作為脫硫劑,可以吸收煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,該反應(yīng)的原理
高溫
為:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。已知11的某種煤燃燒會產(chǎn)生0.02t的二氧化硫,計算:
(1)128t這種煤燃燒會生成t的二氧化硫。
(2)理論上需要加入多少噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?(寫出計算過程)
18.(8分)長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaC03),某化學(xué)興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣
的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上,稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi),每一分
鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:
時間/min02345
質(zhì)量/g100g95g92g91.2g91.2g
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)該水垢中CaCOs的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)
19.(8分)水是生命之源,
(1)某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化,其實驗流程如下圖所示:
請回答下列問題:
①加入明研的作用是:操作1的名稱是;
②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是;
③取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為.(填“軟水”或“硬
水”),生活中常用的方法軟化硬水。
(2)水分解可獲得氫氣和氧氣。
①下圖中,試管1產(chǎn)生是(填化學(xué)式),該實驗證明水是由______________組成的。
②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1、A
【詳解】A、插入燃著的木條,木條在空氣中沒有變化,氧氣具有助燃性,在氧氣中燃燒的更旺,氫氣具有可燃性,
能使氫氣燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,可以鑒別,符合題意;
B、空氣、氧氣、氫氣都是無色氣體,觀察顏色無法鑒別,不符合題意;
C,空氣、氧氣、氫氣都是無味的氣體,聞氣味無法鑒別,不符合題意;
D、倒入澄清石灰水,空氣、氧氣、氫氣均不能使澄清石灰水變渾濁,不符合題意。
故選Ao
2、B
【解析】A、①用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像,②用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化,可以減
少空氣污染,選項正確;
B、①氫能源不是廣泛使用的能源,②不能倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料,燃燒高硫煤會產(chǎn)生更多的空氣污染物,選項
錯誤;
C、①氧氣能支持呼吸,可用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救,②干冰易升華,使周圍的溫度降低,可用干冰做血液制品冷藏運輸
的制冷劑,選項正確;
D、①金剛石是天然物中硬度最大的物質(zhì),可用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃,②活性炭具有較強的吸附性,可用活性
炭做冰箱除臭劑,選項正確,故選B。
3、A
【詳解】A、氧氣可用于供給呼吸,還可以做助燃劑或用于化學(xué)工業(yè),選項A不正確;
B、干冰用于人工降雨,選項B正確;
C、可利用海水獲取豐富的礦物質(zhì),選項C正確;
D、鋁合金常用作建筑材料,如鋁合金門窗等,選項D正確。故選A。
4、C
【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合
物是由不同種元素組成的純凈物。
【詳解】A、海水是水和氯化鈉等組成的混合物,純凈的空氣是氮氣和氧氣等組成的混合物,不符合題意;
B、冰水共存物是水分子構(gòu)成的純凈物,二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的純凈物,不符合題意;
C、空氣中0.94%的稀有氣體是氮、窟等組成的混合物,液氮是氮氣分子構(gòu)成的純凈物,符合題意;
D、食醋是醋酸和水組成的混合物,人體呼出的氣體含有二氧化碳和水蒸氣,屬于混合物,不符合題意。故選C。
5、D
【詳解】A、單質(zhì)中元素的化合價為零,CL中氯元素的化合價為0;
B、C1O2中氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,C1O2中氯元素的化合價為+4;
C、KClCh中氧元素的化合價為-2,鉀元素的化合價為+1,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,KCKh中氯元
素的化合價為+5;
D、HC1O4中氧元素的化合價為-2,氫元素的化合價為+1,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,HCKh中氯元
素的化合價為+7。所含氯元素的化合價最高的物質(zhì)是HCIO4?
故選D。
6、C
【詳解】A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2(h)煉鐵,原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化
高溫
碳:3CO+Fe203T3co2+2Fe,選項錯誤;
B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵,原理是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCL+H2T,選項錯誤;
C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2sO4=Na2SO4+2H2O,選項正確;
D.制取硫酸銅,通常是氧化銅(或氫氧化銅)和硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水:CuO+H2s04=CuSO4+出0,
(CU(OH)2+H2SO4=CUSO4+2H2O),銅和硫酸不反應(yīng),選項錯誤。
故選C。
【點睛】
在配平化學(xué)方程式時,可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其
成立的原因,細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)(若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),要化為整數(shù));切不可改動化學(xué)式中
元素符號的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號。
7、A
【詳解】A、一氧化碳加熱情況下可以和氧化銅生成銅和二氧化碳,可用于除去CO2里混入的少量CO,符合題意;
B、水和一氧化碳不反應(yīng),不能去除一氧化碳,不符合題意;
C、二氧化碳和碳粉在高溫下會生成一氧化碳,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合題意;
D、一氧化碳和石灰水不反應(yīng),二氧化碳會和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不能除去C(h里混入的少量CO,不符合
題意;
故選:A
【點睛】
除雜的原則是不引入新雜質(zhì),被提純物質(zhì)不能減少,據(jù)此分析判斷。
8、B
【解析】A、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳物理性質(zhì):密度大于空氣,化學(xué)性質(zhì):既不能燃燒,也
不能支持燃燒;故選項正確,但不符合題意;
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體,裝置內(nèi)壓強變化不明顯,不能用來測定空氣中氧氣含量;故選項錯誤,但符
合題意;
C、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,可以驗證氧氣已收集滿;故選項正確,但不符合題
意;
D、雙手捂住燒瓶,裝置內(nèi)溫度上升,壓強變大,燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,說明裝置的氣密性良好;故選項正
確,但不符合題意;
故選:B.
9、B
【詳解】造成空氣污染的主要污染物有固體-可吸入顆粒物,氣體:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故選B。
10、C
【詳解】A、化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物計量數(shù)之和可以不相等;故選項正確,但不符合題意;
B、若A、B相對分子質(zhì)量分別為a和b,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比=對應(yīng)化學(xué)計量數(shù)與相對分子質(zhì)量乘積之比=ax:by;
故選項正確,但不符合題意;
C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物質(zhì)A、B質(zhì)量之和等于生成物C、D質(zhì)量之和;故選項錯誤,但符合題意;
D、若取A、B各ga反應(yīng),但A、B不能恰好完全反應(yīng),則生成C、D的質(zhì)量和不一定是2ag;故選項正確,但不符合
題意;
故選:Co
11>C
【詳解】A、鋁條彎曲只是形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故A錯;
B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、鐵片生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、河水結(jié)冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯;
故選C。
12、C
【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,但是水不是溶液,故錯誤;
B、在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是該物質(zhì)的飽和溶液,飽和溶液還能溶解其他
的溶質(zhì),故錯誤;
C、氫氧化鈉溶于水放熱,故正確;
D、降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液,例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度時,氫氧
化鈣的不飽和溶液不能變成飽和溶液,故錯誤。
故選C。
13、C
【解析】A、NJ應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯誤;B、1個Ns帶1個單位的負(fù)電荷,故B錯誤;C、1個NJ中共
含有5X7=35個質(zhì)子,故C正確;D、1個Ns-中共含有35+1=36個電子,故D錯誤。
點睛:離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。
14、B
【詳解】A、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,會觀察到黑色固體減少,故選項說法正確;
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法錯誤;
C、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,會觀察到生成無色氣體,故選項說法正確;
D、木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)過程中放出熱量,故選項說法正確。
故選:Bo
15、B
【詳解】A、檢查裝置氣密性時,拉動注射器活塞,如果長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡,說明裝置不漏氣,反之則漏氣,選
項A正確;
B、實驗室不能用稀硫酸和塊狀大理石制取CO2,因為產(chǎn)物CaSOa是微溶物,會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)
進(jìn)行,選項B不正確;
C、二氧化碳的密度比空氣大,進(jìn)氣導(dǎo)管應(yīng)該接近集氣瓶底部,選項C正確;
D、因為二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,可以用燃著的木條驗滿,選項D正確。故選B。
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16、凸透鏡聚焦(合理即可)白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙甲
【詳解】(1)點燃白磷的方法有多種,除題中用熱玻璃管引燃的方法外,還可以用凸透鏡聚焦的方法點燃白磷(合理即
可);
⑵因為白磷能在空氣中燃燒,生成的五氧化二磷是白色固體,所以實驗過程中我們可以看到的瓶內(nèi)現(xiàn)象是:白磷燃燒,
產(chǎn)生大量白煙;
(3)該實驗的目的是通過測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況,得出化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變的結(jié)論。
實驗中,如果裝置氣密性良好,白磷燃燒放出大量的熱,瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹,壓強增大,因此實驗開始一段時間
內(nèi)瓶外跟玻璃管相連的氣球變大,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,瓶內(nèi)氧氣逐漸減少,特別是反應(yīng)結(jié)束后裝置溫度下降,瓶內(nèi)氣體
體積縮小,壓強減小,氣球的體積減小,最后變癟。
根據(jù)甲同學(xué)的實驗現(xiàn)象,甲同學(xué)的實驗過程中,白磷燃燒始終在密閉裝置中進(jìn)行,燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,實驗
成功;
乙同學(xué)實驗過程中氣球被氣浪沖出,裝置內(nèi)有物質(zhì)離開裝置,他撿起氣球后扎好繼續(xù)做實驗,因為實驗過程中有物質(zhì)
的逸出,所以燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量改變,實驗不成功;
丙同學(xué)的氣球卻始終沒有發(fā)生變化,說明裝置氣密性不好,實驗不能得出正確的結(jié)論。
根據(jù)分析,甲同學(xué)的實驗會成功。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17>(1)2.56;(2)5t
【詳解】(1)128t這種煤燃燒生成的二氧化硫質(zhì)量為:128X0.02t=2.56t;
(2)設(shè)理論上需要加入x噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫
高溫
==
2CaCO3+2SO2+022CaSO4+2C0,
200128
80%x2.56t
200_80%x
x=5t
128-2.56t
故理論上需要加入5噸含碳酸鈣80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫。
18、8.8g
80%
【解析】(D由表格中的數(shù)據(jù)可知,燒杯中的最終的質(zhì)量為91.2g,故生成二氧化碳的質(zhì)量為100g-91.2g=8.8g;
(2)設(shè)生成8.8g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl==CaCh+HzO+COaf
100
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