人教版八年級上冊初中生物導(dǎo)學(xué)案全套

PAGEPAGE1人教版八年級上冊初中生物導(dǎo)學(xué)案全套第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物（1）一、回顧已知，引入新課1．七年級上冊我們了解了植物的主要類群包括：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等五個主要類群，本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)動物的類群及其他生物的相關(guān)知識，請同學(xué)們思考一下，植物和動物的主要區(qū)別是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P3～4）2．生活在海洋中的腔腸動物主要有__________，_________，___________，__________；生活在淡水中的腔腸動物主要有______________。3．水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的_____________淡水中，認(rèn)真觀察淡水中的水螅?？煽吹剿５纳眢w幾乎透明，呈圓筒形，一般長約1厘米，一端附著在___________等物體上，身體的另一端有_______。其周圍有5～12條柔軟細(xì)長的_________，具有探尋和捕食的作用。經(jīng)過身體的縱軸可以有多個切面將身體分成對稱的兩部分，這種體形稱為______________對稱。這種結(jié)構(gòu)，便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激，有利于它在各個方向捕獲和防御。三、精講點撥，精煉提升4．觀察水螅生活狀態(tài)及捕食的動畫或錄像5．（閱讀教材P4～5），觀察教材圖示及下列圖片，了解水螅體壁結(jié)構(gòu)及生殖。水螅體壁結(jié)構(gòu)水螅的生殖圖例四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細(xì)胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達(dá)的肌肉D．口的吞噬7．在水溫適宜，食物充足時，水螅身體下端的三分之一處的體壁會向外突起，漸漸成長為一個小水螅。成長到一定時期后脫離母體，獨立生存，這種生殖方式叫（）A．有性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．孢子生殖8．準(zhǔn)確的說，水螅的體壁是由（）構(gòu)成的A．內(nèi)胚層和外胚層B．內(nèi)胚層、外胚層和中間的膠狀物質(zhì)C．三層細(xì)胞D．一層細(xì)胞9．水螅排出食物殘渣的方式是（）A．由肛門排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由細(xì)胞膜排出10．在常見的腔腸動物中，營群體生活的是()A．水螅B．海蜇C．?？鸇．珊瑚蟲11．美麗的工藝品珊瑚屬于（）A．一種具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì)B．一種植物的化石C．一種單細(xì)胞動物分泌的石灰質(zhì)骨骼D．一種腔腸動物分泌的石灰質(zhì)骨骼12．在捕捉海蜇時，不小心就會被海蜇蜇傷，這是因為（）A．海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞B．海蜇發(fā)達(dá)的中胚層含有毒素C．海蜇的傘部有許多刺絲D．海蜇的口能將人咬傷13．在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（）A．水蚤游到水?？谥蠦．水蚤被吞入水?？谥蠧．水蚤被水螅的外胚層吸附，外胚層分泌消化液將其分解。D．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中14．下列動物是腔腸動物的是（）A．水螅、衣澡、變形蟲B．珊瑚蟲、水母、海蜇C．草履蟲、珊瑚、?？鸇．水螅、水螅芽體、珊瑚礁15．腔腸動物身體內(nèi)具有的腔數(shù)及相當(dāng)于我們身體的哪一個腔？正確的是（）A．1個；腹腔B．多個；口腔，食道及腸腔等C．1個；消化道腔D．2個；胸腔和腹腔第一節(jié)腔腸動物和扁形動物（2）一、回顧已知，引入新課1．提問：腔腸動物的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P6）2．在清澈_____________中的石塊下面，有時會找到渦蟲。渦蟲的身體長約______厘米，背腹______，形狀像____________，前端呈_________，兩側(cè)各有一個耳突，有感知味覺和嗅覺的作用。頭部的背面有兩個______，能夠辨別光線強弱。3．渦蟲的身體呈__________對稱，也稱____________對稱，經(jīng)過身體的縱軸__________切面將身體分為對稱的兩部分。這樣的體形使運動更加________、_________而有效，有利于動物運動、__________和___________。三、精講點撥，精煉提升4．觀察教材或下列渦蟲的圖片，總結(jié)渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。5．水螅是輻射對稱的體形，而渦蟲是左右對稱的體形，請分析左右對稱的體形在進(jìn)化史上的意義。6．閱讀下段文字，并回答問題：血吸蟲是寄生在人和動物體內(nèi)的扁形動物，血吸蟲體長僅有十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能造成人的貧血等后果，甚至引起死亡。解放以前，血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康。解放以后，黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動，早在20世紀(jì)50年代末，一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲——毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段。但是隨著發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴！尾蚴從釘螺體內(nèi)出來，密集在水面。當(dāng)人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲。（1）血吸蟲的成蟲生活在____________，以_____________為生。血吸蟲動物分類上屬于_____________動物，在營養(yǎng)方式上屬于_____________，寄主有_____________和_____________。（2）請你設(shè)計三個方案，防止血吸蟲的傳播。①________________________②__________________________③_____________________________________________________四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)7．渦蟲的消化器官包括（）A．口、咽和腸B．口、腸和肛門C．口、咽、食管D．口、小腸8．營自由生活的扁形動物是（）A．血吸蟲B．渦蟲C．瘧原蟲D．豬肉絳蟲9．華枝睪吸蟲最發(fā)達(dá)的器官是（）A．運動器官B．感覺器官C．生殖器官D．消化器官10．日本血吸蟲進(jìn)入人體是通過（）A．呼吸道B．口腔

C．蚊蟲叮咬D．皮膚11．日本血吸蟲的寄主是（）A．豬和釘螺

B．釘螺和人

C．人

D．很多種哺乳動物12．分析日本血吸蟲感染人的過程圖可知，日本血吸蟲的成蟲寄生在人的（）。A．胃里

B．小腸里C．肌肉里

D．皮膚里13．華枝睪吸蟲的運動器官退化，其合理解釋是（）A．沒有適合運動的場所B．消化道是不利于運動器官發(fā)育的環(huán)境C．消化道內(nèi)營養(yǎng)來源充足，不必攝食D．身體上沒有發(fā)育出運動器官的合適位置第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物一、回顧已知，引入新課1.圖中的寶塔糖你們吃過嗎？你知道它是治療什么病的？。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（一）線形動物閱讀教材第8頁的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖5-10，完成第2-3題2．蛔蟲是常見的動物，寄生在，蛔蟲身體細(xì)長，呈；前端有，后端有。體表有，起保護作用，消化管結(jié)構(gòu)，僅由組成，器官發(fā)達(dá)，無專門的器官，只能。3.蛔蟲病為什么多在兒童中發(fā)生？如何預(yù)防？4.線形動物主要特征是：（1）身體；（2）消化管前端有，后端有。（3）體表有。常見的線形動物還有等。（二）環(huán)節(jié)動物觀看《蚯蚓》視頻，結(jié)合教材9-10頁有關(guān)內(nèi)容完成學(xué)案5-7題5.蚯蚓的外部形態(tài)蚯蚓身體呈_____形，由許多構(gòu)成，屬于動物，靠近蚯蚓____端有幾個較寬顏色明顯與其他體節(jié)不同，且比其他體節(jié)厚，這叫做__________。6.蚯蚓的運動是由體壁發(fā)達(dá)的和配合共同完成的。7.蚯蚓的呼吸蚯蚓身體呈色，因為它的體壁密布____________，在實驗過程中，我們要不時用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，使之保持濕潤，是因為蚯蚓的呼吸要靠________________________來完成。8.環(huán)節(jié)動物的主要特征：①身體。②由相似的組成。③依靠或運動。常見的環(huán)節(jié)動物有。9.環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系三、精講點撥，精練提升10.觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點是與寄生生活相適應(yīng)？生殖：消化：運動：11.請列舉蚯蚓適應(yīng)于土壤生活的結(jié)構(gòu)特點外形結(jié)構(gòu)：運動：感覺：四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)12.蛔蟲消化器官不同于絳蟲的特點是（）A．有口無肛門B．有小腸大腸C．有口有肛門D．有肛門無口13.雌、雄蛔蟲在形態(tài)上的區(qū)別是（）A．雌蟲較大，尾端向腹面卷曲B．雄蟲較小，尾端尖直C．雌蟲較大，尾端尖直；雄蟲較小，尾端向腹面卷曲D.顏色不同14.寄生數(shù)量較多時，會引起腸梗阻的寄生蟲是（）A．蟯蟲B．鉤蟲C．絳蟲D．蛔蟲15.下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（）A．早晚刷牙、洗臉B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手D．不隨地大便16.蚯蚓生活在什么環(huán)境中（）A.清澈、緩流、富含有機質(zhì)的江河中B.渾濁、急流、富含有機質(zhì)的江河中C.潮濕、疏松、富含有機質(zhì)的土壤中D.干燥、疏松的河沙中17.夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因為（）A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜歡在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散熱18.蚯蚓是常見的環(huán)節(jié)動物，下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A.排出的廢物會污染土壤B.依靠濕潤的體壁呼吸C.富含蛋白質(zhì)，可做魚類的誘餌D.疏松土壤，促進(jìn)植物生長19.下列哪項與蚯蚓的運動直接有關(guān)？（）A.剛毛B.環(huán)節(jié)C.黏液D.體節(jié)20.下列動物不屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A.蚯蚓B.蜈蚣C.水蛭D.沙蠶第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物一、回顧已知，引入新課1．提問：如何區(qū)分某個動物是線形動物還是環(huán)節(jié)動物？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P12及P15～16）2．烏賊與河蚌、蝸牛等同屬軟體動物，原因是它們都是身體____________；具有___________等共同特征；殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱為_____________，貝殼就是由__________分泌的物質(zhì)形成的。河蚌、蝸牛身體表面具有

____________，而烏賊的貝殼退化了，被稱之為海螵蛸。3．蝗蟲身體分為三部分________、___________、___________。頭部負(fù)責(zé)_________和__________。胸部是________中心，蝗蟲的胸部腹側(cè)有3對_________，前足和_________適于爬行，_________發(fā)達(dá)，適于跳躍。蝗蟲胸部背側(cè)有兩對_________，適于飛行?；认x在外部形態(tài)方面與陸地生活相適應(yīng)的特點是：蝗蟲體表有_________，可以保護和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)___________的蒸發(fā)；三、精講點撥，精煉提升4．下圖為雙殼類動物河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察比較，回答下列問題。⑴河蚌的運動器官是什么？推測河蚌做什么運動？⑵河蚌有進(jìn)水管和出水管，推測河蚌的食物主要是什么？⑶河蚌的呼吸器官是什么？⑷河蚌外套膜的作用是什么？⑸死去的河蚌，貝殼能張開嗎？為什么？5．下圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下面問題。(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：A_____________；B_____________；C_____________；D_____________；G_____________；I_____________；L_____________。(2)A是蝗蟲的_____________和_____________中心；B是蝗蟲的_____________中心；在C處有許多重要的內(nèi)臟，可完成多種生理活動。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．在什么環(huán)境中采不到河蚌（）A．江河的水底

B．海洋的水C．池沼的水底

D．湖泊的水底7．下列動物全是軟體動物的一組是（）A.河蚌、蚯蚓、蝸牛

B.田螺、河蚌、烏賊C.烏賊、水螅、蛔蟲

D.河蚌、蚯蚓、田螺8．下列關(guān)于蝸牛的敘述不正確的是（）A.蝸牛生活于水中營底棲生活

B．蝸牛對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有害處C.蝸牛的腹足肌肉發(fā)達(dá)

D．蝸牛的身體表面有一個貝殼9．珍珠形成的原因是（）A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成B．外套膜包被異物而形成C．外套膜受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成D．貝殼受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來而形成；10．下列各種動物屬于軟體動物的是（）11．軟體動物身體外大都有一個堅硬的貝殼保護，下列關(guān)于貝殼的說法正確的是（）A．貝殼的主要作用是運動和保護作用B．貝殼的分泌物形成外套膜，外套膜同樣具有保護作用。C．貝殼是由外套膜的分泌物形成的D．貝殼能隨著身體的長大而長大，因此，貝殼是由活細(xì)胞構(gòu)成的生物組織。12．下列關(guān)于節(jié)肢動物的說法中正確的是（）A．節(jié)肢動物是地球上最大的動物類群，已知命名的有120多萬種。B．節(jié)肢動物就是昆蟲，包括有翅和無翅的類群C．節(jié)肢動物身體分為頭部、胸部和腹部三部分，一般有三對足兩對翅D．節(jié)肢動物具有蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮身體就能長大一圈13．節(jié)肢動物的共同特征是()A．身體分為頭、胸、腹三部分B．體表有外骨骼C．頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺器官D．都有三對足14．很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻去外骨骼的現(xiàn)象，這是因為（）A．昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟B、外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C．外骨骼非常堅韌D．堅韌的外骨骼不能隨著昆蟲的生長而生長15．中藥中的蟬蛻是（）A．蟬的僵死幼蟲B．蟬的僵死成蟲C．蟬的蛹?xì)．蟬的幼蟲殼16．下列關(guān)于昆蟲的主要特征的敘述，不正確的是（）A．身體分頭、胸、腹3部分B．頭部有觸角1對、復(fù)眼1對、口器1個C．胸部有足3對，一般有翅2對D．腹部有11個體節(jié)，每節(jié)各有1對氣門17．蝗蟲能適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（）①用氣管呼吸②胸部有三對足、兩對翅③有外骨骼，防止水分蒸發(fā)④視力發(fā)達(dá)，有一對單眼A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④第四節(jié)魚一、回顧已知，引入新課1.將下列代表動物屬于腔腸動物的是（）屬于扁形動物的是（）屬于線形動物的是（）屬于環(huán)節(jié)動物的是（）屬于節(jié)肢動物的是（）A．蚯蚓、沙蠶B．蛔蟲、饒蟲C．水螅、海蜇D．渦蟲、血吸蟲E.蝗蟲、基圍蝦二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)2．這些動物都有一個共同的結(jié)構(gòu)特點，那就是它們的體內(nèi)沒有組成的屬于動物；像魚類等動物體內(nèi)有組成的屬于動物。3.我國的四大家魚是、、、。三、精講點撥，精練提升4.請仔細(xì)觀察演示實驗，填寫以下內(nèi)容：（1）魚在水里時，它的嘴是怎么活動的，帶墨水的水從_________進(jìn)，又從___________出來。（2）剪下魚鰓，觀察鰓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：鰓的結(jié)構(gòu)包括、和。鰓絲呈__________色，而且________（填“多”或“少”）而________（填“粗”或“細(xì)”）小組思考討論：（3）魚的呼吸器官是_________。鰓絲呈紅色的原因是：鰓絲細(xì)而多的原因是：（4）與魚進(jìn)入鰓的水比較，流出的水中溶解的氣體會減少，氣體會增多。5.魚適合于在水中生活的結(jié)構(gòu)特點（魚的主要特征）（１）體形：_____形——有利于減小；被覆——有作用（２）體表分泌有——減少了。（３）運動：魚在水中能通過的擺動和的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳；（4）呼吸：能在水中用呼吸。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6.魚在水中停止游泳時，口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉，其生理意義是（）A.更換體內(nèi)水分B.完成呼吸過程C.排出體內(nèi)廢物D.攝入水中的食物7.下列哪項不是魚的鰓絲的特點（）A.鰓絲數(shù)量很多B.鰓絲鮮紅色，內(nèi)有毛細(xì)血管C.鰓絲非常細(xì)D.鰓絲排列很密，有利于從水中獲取食物8.下列屬于魚類的動物是（）A.中華鱘B.娃娃魚C.鯨D.鱷魚9．小明跟著媽媽去菜市場買菜，在很多的死魚中，他能根據(jù)如何判斷魚是否新鮮（）A．鱗片是否完整B.鰓絲的顏色C.身體有無傷痕D.體表是否濕潤10.在完成觀察魚鰭的實驗后，小明同學(xué)對魚鰭有了一下幾種認(rèn)識，其中不正確的是（）A.研究魚鰭在游泳中的作用，可以采用模擬實驗的方法B.尾鰭能控制魚游泳的方向C.魚的運動只能依靠鰭的進(jìn)行D.魚在游泳時，胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣11．鯽魚游泳時，前進(jìn)的動力主要來自（）A.尾鰭的擺動B.胸鰭和腹鰭的擺動C.各種鰭的共同作用D.軀干部和尾鰭的擺動夏天的清晨，在生長較多藻類植物的池塘中經(jīng)常會出現(xiàn)大量魚浮頭甚至是跳出水面的現(xiàn)象，等太陽出來的后，這種現(xiàn)象又將消失，請你解釋這種現(xiàn)象右圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：⑴從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點這種體形有何意義。⑵在魚游泳時對轉(zhuǎn)向起重要作用的是[]。⑶若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會暴露出的結(jié)構(gòu)是_________。該結(jié)構(gòu)的主要作用是。⑷主要起平衡作用的是圖中[]和[]14.進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分會有什么變化？請根據(jù)以下提示設(shè)計實驗，證明這一點。（提示：BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時間內(nèi)使用對魚無毒害，當(dāng)BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。）①選取健康的小魚兩條，放在剩有BTB液的水中。觀察BTB液的顏色變化。②由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，預(yù)測顏色變化，在魚鰓蓋后的邊緣，水會變成，則說明魚呼出了。第五節(jié)兩棲動物和爬行動物（1）一、回顧已知，引入新課1．提問：魚類的主要特征是什么？2.列舉有魚而非魚的魚二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P25）2．青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的，蝌蚪無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像__________，有________，用__________呼吸，只能像魚一樣在__________生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙以后，尾和鰓都__________了，生出__________和__________，可以在陸地生活。所以青蛙屬于__________動物。三、精講點撥，精煉提升3．觀察蝌蚪發(fā)育成青蛙的錄像或圖片，總結(jié)從蝌蚪到青蛙的主要變化4．觀察教材P25青蛙的圖片，分析青蛙有哪些特點適合水陸兩棲生活？四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)5．青蛙具有冬眠現(xiàn)象，即到秋冬季節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，青蛙掘土躲進(jìn)土層中，不吃不動，此時的呼吸主要靠（）A．肺B．肺和皮膚C．皮膚D．鼻孔6．蝌蚪的哪一些特點很像魚（）①生活在水中②體表覆蓋鱗片③有尾了，能在水中自由游動④用鰓呼吸⑤有多種鰭來協(xié)助運動A．①②③B．②③④C．①②⑤D．①③④7．下列關(guān)于青蛙的形態(tài)特征的描述中，錯誤的是（）A．青蛙的體色往往和周圍的環(huán)境相一致，這樣可以逃避天敵的抓捕而得到更好的保護。B．青蛙的皮膚裸露，外面有黏液，這有助于在水中運動時減少阻力，也有利于皮膚進(jìn)行氣體交換C．青蛙的前肢發(fā)達(dá)，有利于跳躍前進(jìn)D．夏夜蛙聲陣陣，能發(fā)聲的蛙是雄蛙。8．有關(guān)青蛙利用皮膚輔助呼吸的下列敘述中，錯誤的是（）A．青蛙的肺結(jié)構(gòu)很簡單，肺泡數(shù)量很少。肺進(jìn)行的氣體交換不能滿足身體對氧氣的需要B．皮膚里面密布著豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換C．皮膚裸露，能分泌黏液，皮膚能長期保持濕潤D．青蛙只有在水中時才要皮膚輔助呼吸，在陸地上時完全利用肺呼吸。9．下列關(guān)于青蛙的敘述，正確的是()A．青蛙鳴叫與求偶等行為有關(guān)B．青蛙都能鳴叫C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，因此稱之為兩棲動物D．青蛙等兩棲動物既生活在水中，又能生活在陸地上，它們適應(yīng)能力很強，因此分布范圍很廣10．都屬于兩棲動物的一組是（）A．烏龜、青蛙、鱷魚B．大鯢、小鯢、烏龜C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、鱷魚、水獺11．對蝌蚪的說法不正確的是（）A．外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚B．外部形態(tài)像魚，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚類根本不同C．蝌蚪在成長的過程中，先是沒有四肢，到后來分別長出后肢和前肢D．有很多蝌蚪在發(fā)育過程中會夭折12．每年的春、夏季隨著氣溫的回升，各類農(nóng)田害蟲大量繁殖，農(nóng)田中的青蛙繁殖也加快，青蛙的增多有什么意義？農(nóng)貿(mào)市場中青蛙的買賣屢禁不止，你有什么更好的辦法有效地禁止買賣青蛙？第五節(jié)兩棲動物和爬行動物（2）一、回顧已知，引入新課1．提問：兩棲動物的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P27）2．爬行動物是真正適宜____________環(huán)境的脊椎動物。蜥蜴的頭部后出現(xiàn)了__________，因此，它的________可以靈活地轉(zhuǎn)動，便于在陸地上尋找__________和發(fā)現(xiàn)__________；蜥蜴的皮膚_________，表面覆蓋著角質(zhì)的__________，有_____________和減少體內(nèi)____________蒸發(fā)的作用。3．蜥蜴將卵產(chǎn)在__________，受精卵較大，卵內(nèi)有較多的__________和一定的________。卵外有堅韌的_____________保護，使其能在陸地環(huán)境發(fā)育成幼蜥蜴，因此，蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對________________的依賴。三、精講點撥，精煉提升4．填寫下表，比較青蛙和蜥蜴的特點青蛙蜥蜴生活環(huán)境皮膚及覆蓋物呼吸系統(tǒng)生殖和發(fā)育通過對比，說明了______________________________________5．魚的鰓、青蛙的肺、蜥蜴的肺、青蛙的皮膚都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同特點？四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．真正的陸生脊椎動物是()A．昆蟲類B．爬行動物C．蜘蛛類D．兩棲類7．下列有關(guān)蜥蜴生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（）A．蜥蜴是體內(nèi)受精B．受精卵的孵化由雌蜥蜴完成C．受精卵的外面有堅韌的卵殼保護D．完全擺脫了對水環(huán)境的依賴8．與兩棲動物相比，爬行動物靈活多了，爬行動物的身體分為（）A．頭、頸、軀干、四肢四部分B．頭、軀干、四肢、尾四部分C．頭、頸、軀干、四肢、尾五部分D．頭、胸、腹、四肢、尾五部分9．蛇是爬行動物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（）A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．可以減少敵害的攻擊C．形成與環(huán)境一致的保護色D．保持恒定的體溫10、蜥蜴呼吸的特點是()A．完全用肺呼吸B．肺呼吸，皮膚輔助呼吸C．用體表呼吸D．用鰓呼吸11、蜥蜴卵的發(fā)育方式是()。A．產(chǎn)大型卵，靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵B．產(chǎn)大型卵，卵外有堅韌的卵殼，靠陽光的熱量孵化C．卵很小，產(chǎn)于沙土中，借陽光的熱量孵化D．卵較大，在雌蜥蜴體內(nèi)孵化成小蜥蜴12．爬行動物是指()。A．能在陸地上爬著行走的動物B．體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，可在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼的一類脊椎動物C．體表有鱗片或硬殼的動物D．四肢短小，行動緩慢的動物第六節(jié)鳥類一、回顧已知，引入新課1.圖中的鳥類你認(rèn)識哪些？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)2.觀察教材30頁和課件中的圖片，比較圖中鳥類形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同點，完成表格鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)，善于抓握以食蟲為主林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨通過以上的比較，我們可以知道，鳥喙的特征與鳥的是相適應(yīng)的，鳥足的特征與是相適應(yīng)的。三、精講點撥，精煉提升：3.閱讀教材31—32頁合作探究，探究鳥類適用于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，歸納完成下列內(nèi)容：①外部形態(tài)：體形呈________形；體表備有；前肢特化為_________，呈________形；②內(nèi)部結(jié)構(gòu)：骨________，長骨__________；胸肌___________。視覺，用取食，其內(nèi)；直腸_______；用_______呼吸，用________輔助呼吸。③生理特征：食量________，消化能力________。特殊的__________呼吸。體溫______而____________。屬于動物。4.小結(jié)鳥類的主要特征。（小組討論）體溫不會隨著環(huán)境溫度改變而改變的動物是，如；體溫會隨著環(huán)境溫度改變而改變的動物是，如。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6.鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥類（）A.體表被覆羽毛B.指端有爪C.頸部明顯D.身體呈流線型7．下列哪項不是家鴿適于飛行生活的特點（）A.前肢變?yōu)橐鞡.胸肌發(fā)達(dá)C.胎生哺乳D.直腸短8燕子最發(fā)達(dá)的肌肉位于（）A.翅膀B.軀干C.胸部D.腿上9下列不是鳥類在全球分布廣泛（）A.雙重呼吸 B.有喙無齒C.直腸很短減輕體重 D.體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱10.在百鳥園中，通過對一些鳥的觀察，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大，其主要原因()A.飛行需要消耗大量的能量B.為繁殖做準(zhǔn)備C.飛行的快D.為了維持體溫11.鳥類頻繁排糞的原因是（）A.缺乏控制排便的完善結(jié)構(gòu)B.食量太大，形成的食物殘渣多C.口腔內(nèi)沒有牙齒，食物消化不完全D.直腸很短，體內(nèi)不能儲存糞便12.鴨絨被的主要原料是來自鴨子的（）A.全身的羽毛都行B.兩翼的羽毛最好C.尾部的羽毛D.全身細(xì)小的羽毛13.鳥類和哺乳類都是恒溫動物，下列哪項特點與維持體溫的恒定沒有直接的關(guān)系（）A.心臟分成四個腔，血液輸送氧氣的能力強B.口中無齒，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)體溫的功能D.體表被毛或羽毛，有保溫作用14.圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖：（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是，②所示的結(jié)構(gòu)是。（2）當(dāng)家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫。這種呼吸方式可以供給家鴿在飛行時提供充足的。（3）鳥的氣體交換發(fā)生在圖中所示的標(biāo)號為的結(jié)構(gòu)中。第七節(jié)哺乳動物一、回顧已知，引入新課1．提問：鳥類的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P36）2．除鯨等少數(shù)種類的體毛退化外，哺乳動物的體表都有_________，哺乳動物可以維持恒定的___________，因此，是___________動物。3．絕大多數(shù)哺乳動物的___________在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過_____________從母體得到營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段從母體產(chǎn)出，這種生殖方式叫作_____________。_________和__________提高了后代的成活率。三、精講點撥，精煉提升4．為什么胎生和哺乳提高了哺乳動物后代的成活率？5．下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：⑴是兔的牙齒，是狼的牙齒⑵標(biāo)出圖中數(shù)字所示的名稱：①，②，③，④，⑤⑶兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是什么？__________________________________________________________________________。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．鯨是哺乳動物的最重要特征是（）A．用肺呼吸B．心臟四腔C．體溫恒定D．胎生哺乳7．“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，是由于母親給幼獸喂奶時常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為美人魚屬于（）A．魚類B．爬行動物C．哺乳動物D．兩棲類8．下列哪種動物的運動方式主要是奔跑（）A．金絲猴B．袋鼠C．鴿子D．獵豹9．有一種動物前肢十分短小，后肢特別發(fā)達(dá)，它生活的環(huán)境最有可能是（）A．深林B．沼澤C．洞穴D．草原10．為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是（）A．蚯蚓的剛毛B．蛇的鱗C．蝗蟲的外骨骼D．蜥蜴的細(xì)鱗11．下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳為幼子成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件C．胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)子率12．野馬等哺乳動物的身體一般分為（）A．頭、頸、軀干、四肢、尾B．頭、頸、軀干、四肢C．頭、軀干、四肢、尾D．頭、軀干、四肢13．適于生活在水中的哺乳動物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．海馬C．家鴨D．藍(lán)鯨14．非法捕捉野生動物或濫殺瀕危動物的行為稱為（）A．破壞棲息地B．偷獵C．污染D．圈養(yǎng)15．除下列哪一項外，都是家兔和食草生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點（）A．牙齒分化為門齒和臼齒B．臼齒適于磨碎食物C．消化道中有發(fā)達(dá)的盲腸D．體表被毛16．恒溫動物包括（）A．鳥類和爬行類B．鳥類和哺乳類C．爬行類和哺乳類D．鳥類、爬行類和哺乳類第五單元第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動一、回顧已知，引入新課1．請同學(xué)們做一個屈肘或伸肘動作。思考：在完成這個動作的過程中，有哪些結(jié)構(gòu)參與了？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P42—43）2．對照家兔的骨骼圖，它的前肢骨有________________________________，后肢骨有_________________________________。試著在自己的上肢、下肢找一找相應(yīng)的骨。3．右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：⑴填寫標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)名稱①_______________②_______________③__________________④_____________________⑤_____________________⑵關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____________，它可減小骨與骨之間的摩擦，增強關(guān)節(jié)的靈活性；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是__________及包在外面的肌肉、韌帶。4．骨骼肌中間較粗的部分叫_______，兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫做______，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在________（填“相同”或者“不同”）的骨上，因此，一塊骨骼肌的兩端不是連在________骨上的。5．由此可以看出，運動系統(tǒng)是由______、____________和____________組成。骨與骨之間通過___________等方式相連形成___________。三、精講點撥，精練提升6．右圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中①是___________肌，②是__________肌。（2）試著做三個動作，體驗相關(guān)肌肉的運動情況。以下四個動作中肱二頭肌群、肱三頭肌群各處于什么狀態(tài)？（填“收縮”或者“舒張”）①屈肘時，肱二頭肌________________，肱三頭肌_______________。②雙手向前伸肘時，肱二頭肌____________，肱三頭肌___________。③雙手自然下垂時，肱二頭肌____________，肱三頭肌___________。④雙手下垂提重物上樓梯時，肱二頭肌_________，肱三頭肌_______。（3）由此看來，要完成了一個動作時，首先骨骼肌會受到神經(jīng)傳來的興奮后收縮，牽動所附著的________繞著___________活動。而且這個實驗說明一個動作的完成，至少需___________組以上的肌群在的支配下，消化系統(tǒng)、_________和循環(huán)系統(tǒng)的相互配合，共同完成。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)7．人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作，說明關(guān)節(jié)在運動中起()A．動力作用B．杠桿作用C．支點作用D．調(diào)節(jié)作用8．關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng)，下列說法中錯誤的是（）A．運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的B．運動系統(tǒng)能單獨完成哺乳動物的各種動作C．運動系統(tǒng)中，與骨相連的肌肉總是由兩組以上的肌肉，相互配合共同完成動作的D．只有在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，運動系統(tǒng)才能完成各種動作9．運動對動物生存的意義是（）A．有利于覓食B．有利于避敵C．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D上述三項都是10．從玉樹地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動作，其原因不會是（）A．肘關(guān)節(jié)脫臼 B．肱骨骨折 C．皮膚破損 D．肱二頭肌拉傷11．家鴿和蚯蚓主要運動方式分別是（）A．奔跑、蠕動B．飛行、攀援C．飛行、蠕動D．跳躍、爬行12．下列關(guān)于骨骼肌不正確的說法是（）A．骨骼肌兩端的肌腱分別固定在不同的骨上B．骨骼肌兩端的肌腱固定在同一塊骨上C．骨骼肌必須跨一個或一個以上的關(guān)節(jié)D．骨骼肌受到刺激后能收縮，收縮的部位是肌腹，肌腱不收縮13．關(guān)節(jié)活動起來非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（）A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液D.關(guān)節(jié)腔和滑液14．當(dāng)你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（）A．收縮、收縮B．舒張、舒張C．收縮、舒張D．舒張、收縮15．小明每天堅持體育鍛煉一小時，他在運動鍛煉時起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是（）A．運動系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)16．高等動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是（）①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、回顧已知，引入新課小寵物不教也會吃東西、睡覺，但要學(xué)會到指定地方大小便卻很費勁，這是為什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1．動物的行為多種多樣，如________、__________、____________、____________等等2．先天性行為就是_____________________________________的行為，而后天性行為是_________________________________________的行為。3．請判斷：以下動物的行為中，①小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶②蚯蚓走迷宮③小鳥喂魚④大山雀喝牛奶⑤黑猩猩釣取白蟻⑥菜青蟲總是取食十字花科植物屬于先天性行為的是____________；屬于學(xué)習(xí)行為的是__________。（填序號）4．根據(jù)以上資料，小組討論交流：①先天性行為和學(xué)習(xí)行為對動物維持生存的意義有什么不同？②不同的動物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎？三、精講點撥，精練提升。5.探究實驗：小鼠走迷宮獲取食物的行為。（1）提出問題：小鼠走迷宮獲取食物的行為是學(xué)習(xí)行為嗎？（2）作出假設(shè)：__________________________________________。（3）制定計劃：___________________________________________________________________________________________________。（4）實施計劃:按你制定的計劃進(jìn)行研究。認(rèn)真統(tǒng)計小鼠需要經(jīng)過幾次嘗試才能通過“迷宮”吃到食物。（5）分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論：從這個實驗分析，小鼠的這種行為屬于_____________。（6）蚯蚓走迷宮要經(jīng)過200次才能學(xué)會爬向潮濕的暗室，而小鼠的學(xué)習(xí)則很快，這些現(xiàn)象說明_________。A．蚯蚓走迷宮是先天性行為 B．不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的C．老鼠走迷宮是本能 D．蚯蚓、蚯蚓走迷宮均是學(xué)習(xí)行為（7）這項探究活動對你自己的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見，母雞的孵卵行為屬于()A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會行為 D．捕食行為7．動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法，正確的是（）A.動物的先天性行為受遺傳因素影響B(tài).動物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C.動物的遷徙屬于取食行為D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為8.動物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（）

A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境9．下列動物行為中，均屬于先天性行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏10．下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶11．下列各項中，屬于捕食行為的是（），防御行為的是（），繁殖行為的是（），遷徙行為的是（）A.獅子追捕羚羊B.一只母豬哺育者8只小豬C.黃鼠狼遇險釋放臭氣D.秋后大雁南飛拓展提升：12．閱讀下面兩則資料，回答問題：資料一：《新民晚報》曾刊登了一篇讀者來信，說他家的貓：“全身黑毛發(fā)亮，兩眼炯炯有神，但是看見一只小鼠渾身發(fā)抖躲起來三天三夜不進(jìn)食?！贝蠹叶贾?，貓是老鼠的天敵，為何這只貓會如此表現(xiàn)呢？上海市動物協(xié)會寵物分會秘書長釋疑說：“貓有捕捉老鼠的特能，是維持生存的一項基本技能，但這種特能要經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓老貓帶著小貓捕捉才能掌握?，F(xiàn)在的小貓沒有見過老貓捕鼠，沒有生存之憂。一代代繁殖下去，貓的特能就退化了?！辟Y料二：科學(xué)研究證實一個擁有大約1000億個神經(jīng)細(xì)胞的大腦，可儲存的信息量相當(dāng)于藏書1000萬冊的美國國會圖書館的50倍，即5億本。也就是說，平常我們所開發(fā)的大腦潛能還不到它的億分之一。當(dāng)然這只是記憶方面。其他方面的潛在能量，我們能夠充分利用的更是微乎其微。（1）你認(rèn)為貓的捕食行為應(yīng)屬于__________行為。（“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）（2）文中提到的“貓有捕老鼠的特能”，這種特能是由_________決定的。（3）寵物貓也有捕老鼠的特能，為什么卻不能捕捉老鼠，反而害怕？（4）結(jié)合資料一和資料二，對你的學(xué)習(xí)和生活有何啟示？第三節(jié)社會行為一、回顧已知，引入新課狗外出時走得再遠(yuǎn)也不會忘記回家的路，但它走不多遠(yuǎn)就要撒尿，其原因是（）A．生理原因，自然撒尿B．留下氣味作為識別“記號”C．與其它狗聯(lián)系D．向異性發(fā)出信號二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀P54～56）1．白蟻群體各成員間的職能有明確的分工，工蟻的職能是______________________，兵蟻的職能是____________________，蟻王的職能是____________________，蟻后的職能是______________________。2．在有等級的群體中（如阿爾卑斯狒狒群體），“等級”是根據(jù)____________、_______________、________________、_____________________來確定的。3．在有等級的哺乳動物群體中，“首領(lǐng)”往往享有特權(quán)，如優(yōu)先享有________________，優(yōu)先選擇__________________________，其他成員對它會做出表示__________________，對它的攻擊不敢反擊。同時“首領(lǐng)”的責(zé)任是_______________________________________。4．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成______________，成員之間有____________，有的群體中還形成____________。這是社會行為的重要特征。5．群體中的分工合作需要隨時交流信息。動物的_________、___________、________都可以起傳遞信息的作用。6．蝶蛾類昆蟲主要通過__________________傳遞信息，雄蟲靠_______________________感受______________蟲的氣味，用提取的人工合成的_______________________作為引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。三、精講點撥，精練提升7．探究：探究螞蟻的通訊（1）提出問題：螞蟻是怎樣交流信息的？（2）作出假設(shè)：________________________________。(3)制定計劃：見教材P56-58(4)預(yù)測實驗結(jié)果：分析實驗結(jié)果：螞蟻可能在爬過的紙片上留下了_____________。(5)得出結(jié)論:________________________________________。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)8.下列現(xiàn)象不屬于動物之間進(jìn)行信息交流的是（）A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”C．貓頭鷹晚上出來抓老鼠D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)9．“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是（）A．壁虎斷尾 B．烏賊釋放墨汁C．蜥蜴變色 D．蜜蜂跳圓形舞10．下列哪種昆蟲無社會行為（）A．螞蟻B．蜜蜂C．白蟻D．蝗蟲11．狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是（）A．最強壯的雌狒狒B．最兇猛強壯的雄狒狒C．群體中最年長的雄狒狒D．最強壯的雄狒狒和雌狒狒12．一只雄雞和一群母雞在野外尋食，當(dāng)雄雞找到食物時，它會發(fā)出一種特殊的叫聲，這種叫聲表達(dá)的意思是（）A．向母雞表示愛慕B．發(fā)現(xiàn)了敵情C．向母雞傳遞信息，它找到了食物D．警告母雞，不要與它爭搶食物13．下列有關(guān)動物社會行為的敘述中正確的是（）Ａ．每個動物群體都有等級次序之分B．雞、鴨一群常結(jié)伴去田地覓食，它們之間組成了社會行為C．群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作D．群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，其余成員職能相同14．一只找食回來的螞蟻，用觸角觸擊螞蟻窩中的其它螞蟻，這種行為的實質(zhì)是（）A．表示友好B．傳遞信息C．準(zhǔn)備戰(zhàn)斗D．警告同伴不要來搶食15．一只螞蟻找到食物會跑回去告訴同一群體中的其它伙伴，伙伴得到信息后并不需要帶路，就可以找到食物，它們獲得信息靠的是（）A．專門的動作B．有關(guān)的聲音C．分泌物的氣味D．留下的痕跡16．下列哪項不能作為傳遞動物信息的“語言”（）A．動物身上特殊氣味或分泌的激素B．動物特殊的動作C．動物一般的毛色D．動物特殊的叫聲17．白蟻群體中，下列不同的職能分別由哪種成員來完成。產(chǎn)卵繁殖后代（）喂養(yǎng)幼蟻，搬運清潔等工作（）作戰(zhàn)保衛(wèi)蟻巢（）專職和蟻后交配（）18.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蝶蛾類害蟲數(shù)量的目的，這種做法實際上干擾了害蟲雌雄個體間的（）A．產(chǎn)卵B．運動C．?dāng)z食D．通訊第三章動物在生物圈中的作用一、回顧已知，引入新課

請說出一首描寫動物的詩詞。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1．請閱讀教材P61~62的資料分析，完成后面的討論題。2．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的____________和__________________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。這是一種________（填“動態(tài)”或者“靜態(tài)”）平衡。而動物在維持_____________中起著重要作用。3．動物幫助植物__________，使植物順利繁殖后代；動物也能_____________，擴大了植物的________________。三、精講點撥，精練提升4．下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是__________，消費者是_________，細(xì)菌和真菌作為_____________，在自然界中起到分解動物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。（2）屬于非生物部分的是__________________。（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．下列不是動物在自然中的作用的是（）A.幫助植物傳播種子B.是生物圈中有機物的制造者C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.幫助植物傳粉7．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，是指（）A.能合成有機物B.能分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、尿液等可以被生產(chǎn)者利用C.產(chǎn)生糞便及遺體等被分解者分解，釋放二氧化碳等D.B、C兩項都是8．某農(nóng)民在果樹開花時發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲，便施藥殺蟲，結(jié)果使果樹產(chǎn)量較往年下降，這是因為昆蟲有助于植物的（）A.傳粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用9．生態(tài)平衡是指（）A.動物與植物之間的平衡B.生物之間數(shù)量上的動態(tài)平衡C.動物與植物數(shù)量上的相等D.各種生物數(shù)量上的固定不變10．在農(nóng)田植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，如果捕捉了全部猛禽，則雷鳥的數(shù)量會（）A．迅速上升B．緩慢上升C．先上升后下降D．先下降后上升

11．上題中的事例說明食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物（）A．相互依賴、相互制約B．?dāng)?shù)量由捕食者決定C．?dāng)?shù)量由生產(chǎn)者決定D．互不相關(guān)12．動物攝取現(xiàn)成有機物,并將其轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水返回到無機環(huán)境，這與動物的哪些生理活動有關(guān)（）A.消化系統(tǒng)的消化和吸收B.細(xì)胞內(nèi)有機物的氧化分解C.泌尿系統(tǒng)中尿的形成和排出D.A、B、C三項都有關(guān)13．鬼針草的果實表面有刺毛，可以黏附在動物的皮毛上進(jìn)行傳播；枸杞的果實顏色鮮艷，有香甜的漿液，能誘使動物來吃，動物吃下果實后，不少種子隨糞便排出而分散；蜜蜂在采食花蜜時，幫花傳粉。這些表明（）①動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系②動物幫助植物傳播果實和種子③所有植物都靠動物傳播種子和果實④所有植物都靠動物傳播花粉A．③④B.①②C.②③D.①②③④14．下列各項中，會對植物造成危害的是（）A.蜜蜂取食花蜜B.蒼耳的果實鉤掛在動物的皮毛上C.蚜蟲吮吸植物汁液D.松鼠儲存食物15．下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（）①稻田放養(yǎng)蜘蛛②劇毒農(nóng)藥治蟲③多施農(nóng)家肥料④捕殺毒蛇⑤在面積單一種植⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布一、回顧已知，引入新課在生態(tài)系統(tǒng)中和＿＿＿被稱為分解者。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.感知細(xì)菌、真菌的存在（閱讀P66第一自然段）在我們的身邊廣泛分布著細(xì)菌與真菌，如蘑菇屬于______，衣物食品上的霉和水果上長的“毛毛”都屬于真菌中的_______，在我們的體表與體內(nèi)以及周圍環(huán)境中還有數(shù)不清的肉眼看不見的________。2.區(qū)分細(xì)菌菌落與真菌菌落：（閱讀P66～67，并觀察圖形）細(xì)菌菌落大小______________________________形態(tài)表面___________或________________狀、_____狀或_________狀顏色白色、金黃色、檸檬色、灰色等呈現(xiàn)_______________等不同顏色三、精講點撥精練提升（三）檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌（閱讀P68～69，討論與交流）3．下面是某同學(xué)“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌或真菌”探究時，培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟，請分析回答：①把甲乙培養(yǎng)皿放到保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)②將牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基③把培養(yǎng)基裝入甲乙兩培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫滅菌④用無菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等處，在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹。（1）上述實驗步驟不正確，請排出正確的順序：_______________________。（2）上述步驟②用牛肉汁配置培養(yǎng)基，其實是為細(xì)菌真菌的生長提供______________________________。（3）步驟③的目的是________________________________。（4）步驟④的這個過程叫____________。小結(jié)：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：__________、__________、___________、________________。4．在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學(xué)對手指上是否有細(xì)菌和真菌產(chǎn)生了濃厚的興趣。請你幫他們完成探究實驗：（1）你所做出的假設(shè)是。（2）請你完成實驗設(shè)計思路：①配制兩組同樣的培養(yǎng)基，分別放在兩組培養(yǎng)皿中并標(biāo)號為1號和2號，高溫滅菌后冷卻。②用無菌棉棒在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹，在2號培養(yǎng)基上輕輕涂抹。③將兩組培養(yǎng)皿放在的地方培養(yǎng)一段時間后，進(jìn)行觀察。（3）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（細(xì)菌、真菌）菌落。（4）請你預(yù)測實驗的結(jié)果：。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)5．在下列哪些地方有細(xì)菌和真菌的蹤跡（）A．寒冷的極地B．很熱的溫泉C．在深海的火山口D．以上三處都有6．木耳屬于（）A．綠色植物B．細(xì)菌C．真菌D．霉菌7．穿過的衣服，如果沒有及時清洗而長時間掛在衣柜里，會發(fā)現(xiàn)衣服上有許多白色的小點點，這些白色的小點點最可能是（）A．真菌B．細(xì)菌C．霉菌D．灰塵8．下列實驗條件下不可能有細(xì)菌和真菌的是（）A．剛洗過的衣服B．經(jīng)過酒精涂抹的手指C．炒熟的菜D．經(jīng)過高壓鍋蒸煮，且密封的培養(yǎng)皿內(nèi)9．有關(guān)菌落的描述正確的是（）A．每個菌落由大量不同種細(xì)菌組成。B．從菌落的形態(tài)、大小、顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及他們的種類。C．細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。D．一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞形成的。10．破傷風(fēng)傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露于外時，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，只有當(dāng)傷口深，壞組織多，隔絕空氣時，破傷風(fēng)桿菌才能生長繁殖。這說明破傷風(fēng)桿菌的生長繁殖不需要（）A．氧氣B．適宜的溫度C．水分D．有機物11．制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口加水密封。密封壇口的主要原因是（）A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖B．防止氣體對流，利于醋酸菌無氧呼吸C．防止雜菌進(jìn)入，影響泡菜質(zhì)量D．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵12．通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（）A．菌落B．細(xì)菌形態(tài)C．細(xì)菌體積D．細(xì)菌結(jié)構(gòu)13．小明的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲乙兩饅頭的變化。請就此探究過程回答：（1）將兩個饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_____________。（2）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。（3）本探究實驗中起對照作用的是______________（填“甲”或“乙”）（4）過一段時間觀察甲乙兩饅頭的變化是_______________________。第二節(jié)細(xì)菌一、回顧已知，引入新課在很長時間內(nèi)，人們沒有見過細(xì)菌是什么樣子，是因為（）A．細(xì)菌太小，肉眼看不到B．細(xì)菌太透明，人們沒注意C．細(xì)菌生存時間太短，難以發(fā)現(xiàn)D．A、B、C三項都正確二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者：（閱讀P71～72）荷蘭人_____________最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的存在；法國科學(xué)家___________證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細(xì)菌造成的。他還提出了________消毒法，后人稱他為“__________________”。2.細(xì)菌的形態(tài)與類型：（閱讀P72，并觀察圖形）個體十分微小，以_____細(xì)胞個體存在，有_____狀、______狀和___________狀，根據(jù)它們的形狀可分為_____________、____________、_____________。三、精講點撥，精練提升（閱讀P73，并觀察圖形）3．下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請作答：（1）、請?zhí)顚懴铝袠?biāo)號名稱。①______________②_____________③___________________④_______________⑤______________⑥___________________（2）、細(xì)菌與動植物細(xì)胞的不同，主要區(qū)別是它只有____________的集中區(qū)域，沒有______________。（3）、細(xì)菌與植物細(xì)胞比，雖有細(xì)胞壁，卻沒有____________，不能進(jìn)行光合作用，只能利用_______________生活，并把有機物分解為簡單的_______________。所以它們的營養(yǎng)方式是____________。（4）有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有_______，有些細(xì)菌生有_______，便于運動。4.細(xì)菌的生殖：（閱讀P74）(1)生殖方式：_______生殖。(2)有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成______，芽孢是細(xì)菌的________，對不良環(huán)境有抵抗能力。細(xì)菌的______________和____________的特性，使它們幾乎無處不在。四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)5．細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是（）A．莢膜B．芽體C．孢子D．芽孢6．細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)7．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（）A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者B．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核C．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物8．將雞的內(nèi)臟埋進(jìn)土里，過一段時間，翻開泥土發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見了，這是因為（）A．氧化B．細(xì)菌分解C．溶解D．異養(yǎng)9．把洋蔥表皮細(xì)胞與細(xì)菌相比，下列那些說法是不正確的（）A．細(xì)菌細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核B．細(xì)菌細(xì)胞中沒有葉綠體C．洋蔥表皮細(xì)胞沒有莢膜和鞭毛D．洋蔥表皮細(xì)胞中沒有DNA10．醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)前的消毒工作要以能夠有效殺死下列哪項作為標(biāo)準(zhǔn)。（）A．細(xì)菌B．芽孢C．莢膜D．細(xì)胞壁11．一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞，這種細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核C．莢膜D．鞭毛12．某生物興趣小組準(zhǔn)備探究使食物腐敗的細(xì)菌是在食物中自然生出的還是從外界空氣進(jìn)入食物的，同學(xué)們設(shè)計了如下的實驗方案，請分析回答：（1）準(zhǔn)備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿，并且均需經(jīng)過高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了_____________________________。（2）將甲打開，暴露在空氣中，而乙保持原有的狀態(tài)不變，并且將它們放在同等條件下，這樣做的目的是_________________________，這時環(huán)境條件要求溫暖潮濕，原因是_____________________。（3）幾天之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗，而乙中絲毫沒有變化，因而初步斷定_____________________________________________。（4）為了進(jìn)一步驗證當(dāng)初的假設(shè)，他們又將乙打開，放置在與甲完全相同的條件下，幾天后，乙中的牛肉汁發(fā)生了與甲完全相同的變化，因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論：__________________________________________________________________。第三節(jié)真菌一、回顧已知，引入新課根據(jù)菌落的________、________和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類；在日常生活中，我們經(jīng)?？吹金z頭變質(zhì)或水果腐爛時長出一些長“毛毛”，那么這些“毛毛”屬于________。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.真菌的類型：有_________、_________、酵母菌等，其中酵母菌是________細(xì)胞真菌，其余的是多細(xì)胞真菌。2.真菌的結(jié)構(gòu)：真菌的細(xì)胞都有___________、__________、__________、___________。3.真菌的繁殖：____________生殖。三、精講點撥精練提升4.觀察酵母菌和霉菌(1)觀察酵母菌：在高倍鏡下可看到一個_________形的小細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的_________，這就是酵母菌，經(jīng)染色后可看到棕褐色的_________。酵母菌是_________細(xì)胞生物。(2)觀察霉菌：在顯微鏡下能觀察到霉菌的_________和_________等結(jié)構(gòu)，霉菌屬_________細(xì)胞生物。(3)各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，都有_________、_________、_________和_________。5.蘑菇蘑菇是一類大型真菌的總稱。地上部分是菌蓋和菌柄，二者合稱為子實體，由菌絲構(gòu)成。菌蓋下面的菌褶表面可產(chǎn)生大量的孢子。地下部分是纖細(xì)的菌絲，交錯伸展在土壤中，從土壤中吸收水分和有機物。(1)霉菌和蘑菇都是真菌，它們的營養(yǎng)方式有什么相同點？(2)霉菌和蘑菇是怎樣繁殖后代的？什么樣的環(huán)境更適宜它們的繁殖？(3)想一想，在什么時候什么地方容易采到蘑菇？這說明什么？四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)6．下列真菌中屬于單細(xì)胞的是（）A．香菇B．木耳C．酵母菌D．青霉7．下列不屬于真菌的是（）A．木耳B．枯草桿菌C．牛肝菌D．靈芝8．蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一．下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是（）A．蘑菇是單細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成型的細(xì)胞核C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機物9．具有真正細(xì)胞核的單細(xì)胞個體是（）A．大腸桿菌B．酵母菌C．鏈球菌D．結(jié)核桿菌10．下列關(guān)于真菌的描述，錯誤的是