人教版八年級(jí)上冊(cè)初中生物導(dǎo)學(xué)案全套

PAGEPAGE1人教版八年級(jí)上冊(cè)初中生物導(dǎo)學(xué)案全套第五單元生物圈中的其他生物第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物（1）一、回顧已知，引入新課1．七年級(jí)上冊(cè)我們了解了植物的主要類(lèi)群包括：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物等五個(gè)主要類(lèi)群，本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)動(dòng)物的類(lèi)群及其他生物的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，植物和動(dòng)物的主要區(qū)別是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P3～4）2．生活在海洋中的腔腸動(dòng)物主要有__________，_________，___________，__________；生活在淡水中的腔腸動(dòng)物主要有______________。3．水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的_____________淡水中，認(rèn)真觀察淡水中的水螅。可看到水螅的身體幾乎透明，呈圓筒形，一般長(zhǎng)約1厘米，一端附著在___________等物體上，身體的另一端有_______。其周?chē)?～12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的_________，具有探尋和捕食的作用。經(jīng)過(guò)身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分成對(duì)稱(chēng)的兩部分，這種體形稱(chēng)為_(kāi)_____________對(duì)稱(chēng)。這種結(jié)構(gòu)，便于感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激，有利于它在各個(gè)方向捕獲和防御。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升4．觀察水螅生活狀態(tài)及捕食的動(dòng)畫(huà)或錄像5．（閱讀教材P4～5），觀察教材圖示及下列圖片，了解水螅體壁結(jié)構(gòu)及生殖。水螅體壁結(jié)構(gòu)水螅的生殖圖例四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細(xì)胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達(dá)的肌肉D．口的吞噬7．在水溫適宜，食物充足時(shí)，水螅身體下端的三分之一處的體壁會(huì)向外突起，漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)小水螅。成長(zhǎng)到一定時(shí)期后脫離母體，獨(dú)立生存，這種生殖方式叫（）A．有性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．孢子生殖8．準(zhǔn)確的說(shuō)，水螅的體壁是由（）構(gòu)成的A．內(nèi)胚層和外胚層B．內(nèi)胚層、外胚層和中間的膠狀物質(zhì)C．三層細(xì)胞D．一層細(xì)胞9．水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞牵ǎ〢．由肛門(mén)排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由細(xì)胞膜排出10．在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，營(yíng)群體生活的是()A．水螅B．海蜇C．?？鸇．珊瑚蟲(chóng)11．美麗的工藝品珊瑚屬于（）A．一種具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì)B．一種植物的化石C．一種單細(xì)胞動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼D．一種腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼12．在捕捉海蜇時(shí)，不小心就會(huì)被海蜇蜇傷，這是因?yàn)椋ǎ〢．海蜇的觸手上分布著很多刺細(xì)胞B．海蜇發(fā)達(dá)的中胚層含有毒素C．海蜇的傘部有許多刺絲D．海蜇的口能將人咬傷13．在水螅周?chē)判┧?，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（）A．水蚤游到水螅口中B．水蚤被吞入水?？谥蠧．水蚤被水螅的外胚層吸附，外胚層分泌消化液將其分解。D．水蚤被水螅的觸手捕捉，送入口中14．下列動(dòng)物是腔腸動(dòng)物的是（）A．水螅、衣澡、變形蟲(chóng)B．珊瑚蟲(chóng)、水母、海蜇C．草履蟲(chóng)、珊瑚、?？鸇．水螅、水螅芽體、珊瑚礁15．腔腸動(dòng)物身體內(nèi)具有的腔數(shù)及相當(dāng)于我們身體的哪一個(gè)腔？正確的是（）A．1個(gè)；腹腔B．多個(gè)；口腔，食道及腸腔等C．1個(gè)；消化道腔D．2個(gè)；胸腔和腹腔第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物（2）一、回顧已知，引入新課1．提問(wèn)：腔腸動(dòng)物的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P6）2．在清澈_____________中的石塊下面，有時(shí)會(huì)找到渦蟲(chóng)。渦蟲(chóng)的身體長(zhǎng)約______厘米，背腹______，形狀像____________，前端呈_________，兩側(cè)各有一個(gè)耳突，有感知味覺(jué)和嗅覺(jué)的作用。頭部的背面有兩個(gè)______，能夠辨別光線強(qiáng)弱。3．渦蟲(chóng)的身體呈__________對(duì)稱(chēng)，也稱(chēng)____________對(duì)稱(chēng)，經(jīng)過(guò)身體的縱軸__________切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分。這樣的體形使運(yùn)動(dòng)更加________、_________而有效，有利于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、__________和___________。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升4．觀察教材或下列渦蟲(chóng)的圖片，總結(jié)渦蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。5．水螅是輻射對(duì)稱(chēng)的體形，而渦蟲(chóng)是左右對(duì)稱(chēng)的體形，請(qǐng)分析左右對(duì)稱(chēng)的體形在進(jìn)化史上的意義。6．閱讀下段文字，并回答問(wèn)題：血吸蟲(chóng)是寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)的扁形動(dòng)物，血吸蟲(chóng)體長(zhǎng)僅有十幾毫米，身體前端有口吸盤(pán)和腹吸盤(pán)，它依靠吸盤(pán)吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能造成人的貧血等后果，甚至引起死亡。解放以前，血吸蟲(chóng)病嚴(yán)重威脅我國(guó)特別是南方水鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的身體健康。解放以后，黨和政府帶領(lǐng)人民開(kāi)展了消滅血吸蟲(chóng)的群眾愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，早在20世紀(jì)50年代末，一些地方就根治了血吸蟲(chóng)。血吸蟲(chóng)的傳播途徑是這樣的：血吸蟲(chóng)卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲(chóng)——毛蚴。水中有一種軟體動(dòng)物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲(chóng)階段。但是隨著發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬(wàn)至十幾萬(wàn)條尾蚴！尾蚴從釘螺體內(nèi)出來(lái)，密集在水面。當(dāng)人到水田干活時(shí)，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲(chóng)。（1）血吸蟲(chóng)的成蟲(chóng)生活在____________，以_____________為生。血吸蟲(chóng)動(dòng)物分類(lèi)上屬于_____________動(dòng)物，在營(yíng)養(yǎng)方式上屬于_____________，寄主有_____________和_____________。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)方案，防止血吸蟲(chóng)的傳播。①________________________②__________________________③_____________________________________________________四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)7．渦蟲(chóng)的消化器官包括（）A．口、咽和腸B．口、腸和肛門(mén)C．口、咽、食管D．口、小腸8．營(yíng)自由生活的扁形動(dòng)物是（）A．血吸蟲(chóng)B．渦蟲(chóng)C．瘧原蟲(chóng)D．豬肉絳蟲(chóng)9．華枝睪吸蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是（）A．運(yùn)動(dòng)器官B．感覺(jué)器官C．生殖器官D．消化器官10．日本血吸蟲(chóng)進(jìn)入人體是通過(guò)（）A．呼吸道B．口腔

C．蚊蟲(chóng)叮咬D．皮膚11．日本血吸蟲(chóng)的寄主是（）A．豬和釘螺

B．釘螺和人

C．人

D．很多種哺乳動(dòng)物12．分析日本血吸蟲(chóng)感染人的過(guò)程圖可知，日本血吸蟲(chóng)的成蟲(chóng)寄生在人的（）。A．胃里

B．小腸里C．肌肉里

D．皮膚里13．華枝睪吸蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官退化，其合理解釋是（）A．沒(méi)有適合運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所B．消化道是不利于運(yùn)動(dòng)器官發(fā)育的環(huán)境C．消化道內(nèi)營(yíng)養(yǎng)來(lái)源充足，不必?cái)z食D．身體上沒(méi)有發(fā)育出運(yùn)動(dòng)器官的合適位置第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物一、回顧已知，引入新課1.圖中的寶塔糖你們吃過(guò)嗎？你知道它是治療什么病的？。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（一）線形動(dòng)物閱讀教材第8頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖5-10，完成第2-3題2．蛔蟲(chóng)是常見(jiàn)的動(dòng)物，寄生在，蛔蟲(chóng)身體細(xì)長(zhǎng)，呈；前端有，后端有。體表有，起保護(hù)作用，消化管結(jié)構(gòu)，僅由組成，器官發(fā)達(dá)，無(wú)專(zhuān)門(mén)的器官，只能。3.蛔蟲(chóng)病為什么多在兒童中發(fā)生？如何預(yù)防？4.線形動(dòng)物主要特征是：（1）身體；（2）消化管前端有，后端有。（3）體表有。常見(jiàn)的線形動(dòng)物還有等。（二）環(huán)節(jié)動(dòng)物觀看《蚯蚓》視頻，結(jié)合教材9-10頁(yè)有關(guān)內(nèi)容完成學(xué)案5-7題5.蚯蚓的外部形態(tài)蚯蚓身體呈_____形，由許多構(gòu)成，屬于動(dòng)物，靠近蚯蚓____端有幾個(gè)較寬顏色明顯與其他體節(jié)不同，且比其他體節(jié)厚，這叫做__________。6.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是由體壁發(fā)達(dá)的和配合共同完成的。7.蚯蚓的呼吸蚯蚓身體呈色，因?yàn)樗捏w壁密布____________，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們要不時(shí)用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，使之保持濕潤(rùn)，是因?yàn)轵球镜暮粑縚_______________________來(lái)完成。8.環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：①身體。②由相似的組成。③依靠或運(yùn)動(dòng)。常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物有。9.環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系三、精講點(diǎn)撥，精練提升10.觀察蛔蟲(chóng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為蛔蟲(chóng)的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活相適應(yīng)？生殖：消化：運(yùn)動(dòng)：11.請(qǐng)列舉蚯蚓適應(yīng)于土壤生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)外形結(jié)構(gòu)：運(yùn)動(dòng)：感覺(jué)：四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)12.蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是（）A．有口無(wú)肛門(mén)B．有小腸大腸C．有口有肛門(mén)D．有肛門(mén)無(wú)口13.雌、雄蛔蟲(chóng)在形態(tài)上的區(qū)別是（）A．雌蟲(chóng)較大，尾端向腹面卷曲B．雄蟲(chóng)較小，尾端尖直C．雌蟲(chóng)較大，尾端尖直；雄蟲(chóng)較小，尾端向腹面卷曲D.顏色不同14.寄生數(shù)量較多時(shí)，會(huì)引起腸梗阻的寄生蟲(chóng)是（）A．蟯蟲(chóng)B．鉤蟲(chóng)C．絳蟲(chóng)D．蛔蟲(chóng)15.下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（）A．早晚刷牙、洗臉B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手D．不隨地大便16.蚯蚓生活在什么環(huán)境中（）A.清澈、緩流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中B.渾濁、急流、富含有機(jī)質(zhì)的江河中C.潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中D.干燥、疏松的河沙中17.夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ǎ〢.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓喜歡在超市的地面上爬行C.蚯蚓爬出地面取食D.蚯蚓爬出散熱18.蚯蚓是常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物，下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯(cuò)誤的是（）A.排出的廢物會(huì)污染土壤B.依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸C.富含蛋白質(zhì)，可做魚(yú)類(lèi)的誘餌D.疏松土壤，促進(jìn)植物生長(zhǎng)19.下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)？（）A.剛毛B.環(huán)節(jié)C.黏液D.體節(jié)20.下列動(dòng)物不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）A.蚯蚓B.蜈蚣C.水蛭D.沙蠶第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物一、回顧已知，引入新課1．提問(wèn)：如何區(qū)分某個(gè)動(dòng)物是線形動(dòng)物還是環(huán)節(jié)動(dòng)物？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P12及P15～16）2．烏賊與河蚌、蝸牛等同屬軟體動(dòng)物，原因是它們都是身體____________；具有___________等共同特征；殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜，稱(chēng)為_(kāi)____________，貝殼就是由__________分泌的物質(zhì)形成的。河蚌、蝸牛身體表面具有

____________，而烏賊的貝殼退化了，被稱(chēng)之為海螵蛸。3．蝗蟲(chóng)身體分為三部分________、___________、___________。頭部負(fù)責(zé)_________和__________。胸部是________中心，蝗蟲(chóng)的胸部腹側(cè)有3對(duì)_________，前足和_________適于爬行，_________發(fā)達(dá)，適于跳躍?；认x(chóng)胸部背側(cè)有兩對(duì)_________，適于飛行。蝗蟲(chóng)在外部形態(tài)方面與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是：蝗蟲(chóng)體表有_________，可以保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)___________的蒸發(fā)；三、精講點(diǎn)撥，精煉提升4．下圖為雙殼類(lèi)動(dòng)物河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察比較，回答下列問(wèn)題。⑴河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是什么？推測(cè)河蚌做什么運(yùn)動(dòng)？⑵河蚌有進(jìn)水管和出水管，推測(cè)河蚌的食物主要是什么？⑶河蚌的呼吸器官是什么？⑷河蚌外套膜的作用是什么？⑸死去的河蚌，貝殼能張開(kāi)嗎？為什么？5．下圖是蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下面問(wèn)題。(1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A_____________；B_____________；C_____________；D_____________；G_____________；I_____________；L_____________。(2)A是蝗蟲(chóng)的_____________和_____________中心；B是蝗蟲(chóng)的_____________中心；在C處有許多重要的內(nèi)臟，可完成多種生理活動(dòng)。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．在什么環(huán)境中采不到河蚌（）A．江河的水底

B．海洋的水C．池沼的水底

D．湖泊的水底7．下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（）A.河蚌、蚯蚓、蝸牛

B.田螺、河蚌、烏賊C.烏賊、水螅、蛔蟲(chóng)

D.河蚌、蚯蚓、田螺8．下列關(guān)于蝸牛的敘述不正確的是（）A.蝸牛生活于水中營(yíng)底棲生活

B．蝸牛對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有害處C.蝸牛的腹足肌肉發(fā)達(dá)

D．蝸牛的身體表面有一個(gè)貝殼9．珍珠形成的原因是（）A.外套膜自然分泌珍珠質(zhì)而形成B．外套膜包被異物而形成C．外套膜受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來(lái)而形成D．貝殼受到砂粒等異物刺激，分泌珍珠質(zhì)，把異物包被起來(lái)而形成；10．下列各種動(dòng)物屬于軟體動(dòng)物的是（）11．軟體動(dòng)物身體外大都有一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼保護(hù)，下列關(guān)于貝殼的說(shuō)法正確的是（）A．貝殼的主要作用是運(yùn)動(dòng)和保護(hù)作用B．貝殼的分泌物形成外套膜，外套膜同樣具有保護(hù)作用。C．貝殼是由外套膜的分泌物形成的D．貝殼能隨著身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，因此，貝殼是由活細(xì)胞構(gòu)成的生物組織。12．下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是（）A．節(jié)肢動(dòng)物是地球上最大的動(dòng)物類(lèi)群，已知命名的有120多萬(wàn)種。B．節(jié)肢動(dòng)物就是昆蟲(chóng)，包括有翅和無(wú)翅的類(lèi)群C．節(jié)肢動(dòng)物身體分為頭部、胸部和腹部三部分，一般有三對(duì)足兩對(duì)翅D．節(jié)肢動(dòng)物具有蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮身體就能長(zhǎng)大一圈13．節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是()A．身體分為頭、胸、腹三部分B．體表有外骨骼C．頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官D．都有三對(duì)足14．很多昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻去外骨骼的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ǎ〢．昆蟲(chóng)體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟B、外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C．外骨骼非常堅(jiān)韌D．堅(jiān)韌的外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)15．中藥中的蟬蛻是（）A．蟬的僵死幼蟲(chóng)B．蟬的僵死成蟲(chóng)C．蟬的蛹?xì)．蟬的幼蟲(chóng)殼16．下列關(guān)于昆蟲(chóng)的主要特征的敘述，不正確的是（）A．身體分頭、胸、腹3部分B．頭部有觸角1對(duì)、復(fù)眼1對(duì)、口器1個(gè)C．胸部有足3對(duì)，一般有翅2對(duì)D．腹部有11個(gè)體節(jié)，每節(jié)各有1對(duì)氣門(mén)17．蝗蟲(chóng)能適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（）①用氣管呼吸②胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅③有外骨骼，防止水分蒸發(fā)④視力發(fā)達(dá)，有一對(duì)單眼A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④第四節(jié)魚(yú)一、回顧已知，引入新課1.將下列代表動(dòng)物屬于腔腸動(dòng)物的是（）屬于扁形動(dòng)物的是（）屬于線形動(dòng)物的是（）屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（）屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A．蚯蚓、沙蠶B．蛔蟲(chóng)、饒蟲(chóng)C．水螅、海蜇D．渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)E.蝗蟲(chóng)、基圍蝦二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)2．這些動(dòng)物都有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，那就是它們的體內(nèi)沒(méi)有組成的屬于動(dòng)物；像魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物體內(nèi)有組成的屬于動(dòng)物。3.我國(guó)的四大家魚(yú)是、、、。三、精講點(diǎn)撥，精練提升4.請(qǐng)仔細(xì)觀察演示實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下內(nèi)容：（1）魚(yú)在水里時(shí)，它的嘴是怎么活動(dòng)的，帶墨水的水從_________進(jìn)，又從___________出來(lái)。（2）剪下魚(yú)鰓，觀察鰓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：鰓的結(jié)構(gòu)包括、和。鰓絲呈__________色，而且________（填“多”或“少”）而________（填“粗”或“細(xì)”）小組思考討論：（3）魚(yú)的呼吸器官是_________。鰓絲呈紅色的原因是：鰓絲細(xì)而多的原因是：（4）與魚(yú)進(jìn)入鰓的水比較，流出的水中溶解的氣體會(huì)減少，氣體會(huì)增多。5.魚(yú)適合于在水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（魚(yú)的主要特征）（１）體形：_____形——有利于減小；被覆——有作用（２）體表分泌有——減少了。（３）運(yùn)動(dòng)：魚(yú)在水中能通過(guò)的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳；（4）呼吸：能在水中用呼吸。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6.魚(yú)在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉，其生理意義是（）A.更換體內(nèi)水分B.完成呼吸過(guò)程C.排出體內(nèi)廢物D.攝入水中的食物7.下列哪項(xiàng)不是魚(yú)的鰓絲的特點(diǎn)（）A.鰓絲數(shù)量很多B.鰓絲鮮紅色，內(nèi)有毛細(xì)血管C.鰓絲非常細(xì)D.鰓絲排列很密，有利于從水中獲取食物8.下列屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是（）A.中華鱘B.娃娃魚(yú)C.鯨D.鱷魚(yú)9．小明跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在很多的死魚(yú)中，他能根據(jù)如何判斷魚(yú)是否新鮮（）A．鱗片是否完整B.鰓絲的顏色C.身體有無(wú)傷痕D.體表是否濕潤(rùn)10.在完成觀察魚(yú)鰭的實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)對(duì)魚(yú)鰭有了一下幾種認(rèn)識(shí)，其中不正確的是（）A.研究魚(yú)鰭在游泳中的作用，可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法B.尾鰭能控制魚(yú)游泳的方向C.魚(yú)的運(yùn)動(dòng)只能依靠鰭的進(jìn)行D.魚(yú)在游泳時(shí)，胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣11．鯽魚(yú)游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自（）A.尾鰭的擺動(dòng)B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)C.各種鰭的共同作用D.軀干部和尾鰭的擺動(dòng)夏天的清晨，在生長(zhǎng)較多藻類(lèi)植物的池塘中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)大量魚(yú)浮頭甚至是跳出水面的現(xiàn)象，等太陽(yáng)出來(lái)的后，這種現(xiàn)象又將消失，請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象右圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：⑴從圖中可以看出鯽魚(yú)的外形有何特點(diǎn)這種體形有何意義。⑵在魚(yú)游泳時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)向起重要作用的是[]。⑶若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是_________。該結(jié)構(gòu)的主要作用是。⑷主要起平衡作用的是圖中[]和[]14.進(jìn)入魚(yú)體和流出魚(yú)體的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？請(qǐng)根據(jù)以下提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明這一點(diǎn)。（提示：BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害，當(dāng)BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。）①選取健康的小魚(yú)兩條，放在剩有BTB液的水中。觀察BTB液的顏色變化。②由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，預(yù)測(cè)顏色變化，在魚(yú)鰓蓋后的邊緣，水會(huì)變成，則說(shuō)明魚(yú)呼出了。第五節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物（1）一、回顧已知，引入新課1．提問(wèn)：魚(yú)類(lèi)的主要特征是什么？2.列舉有魚(yú)而非魚(yú)的魚(yú)二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P25）2．青蛙是由蝌蚪發(fā)育來(lái)的，蝌蚪無(wú)論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像__________，有________，用__________呼吸，只能像魚(yú)一樣在__________生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙以后，尾和鰓都__________了，生出__________和__________，可以在陸地生活。所以青蛙屬于__________動(dòng)物。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升3．觀察蝌蚪發(fā)育成青蛙的錄像或圖片，總結(jié)從蝌蚪到青蛙的主要變化4．觀察教材P25青蛙的圖片，分析青蛙有哪些特點(diǎn)適合水陸兩棲生活？四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)5．青蛙具有冬眠現(xiàn)象，即到秋冬季節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，青蛙掘土躲進(jìn)土層中，不吃不動(dòng)，此時(shí)的呼吸主要靠（）A．肺B．肺和皮膚C．皮膚D．鼻孔6．蝌蚪的哪一些特點(diǎn)很像魚(yú)（）①生活在水中②體表覆蓋鱗片③有尾了，能在水中自由游動(dòng)④用鰓呼吸⑤有多種鰭來(lái)協(xié)助運(yùn)動(dòng)A．①②③B．②③④C．①②⑤D．①③④7．下列關(guān)于青蛙的形態(tài)特征的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．青蛙的體色往往和周?chē)沫h(huán)境相一致，這樣可以逃避天敵的抓捕而得到更好的保護(hù)。B．青蛙的皮膚裸露，外面有黏液，這有助于在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)減少阻力，也有利于皮膚進(jìn)行氣體交換C．青蛙的前肢發(fā)達(dá)，有利于跳躍前進(jìn)D．夏夜蛙聲陣陣，能發(fā)聲的蛙是雄蛙。8．有關(guān)青蛙利用皮膚輔助呼吸的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．青蛙的肺結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，肺泡數(shù)量很少。肺進(jìn)行的氣體交換不能滿足身體對(duì)氧氣的需要B．皮膚里面密布著豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換C．皮膚裸露，能分泌黏液，皮膚能長(zhǎng)期保持濕潤(rùn)D．青蛙只有在水中時(shí)才要皮膚輔助呼吸，在陸地上時(shí)完全利用肺呼吸。9．下列關(guān)于青蛙的敘述，正確的是()A．青蛙鳴叫與求偶等行為有關(guān)B．青蛙都能鳴叫C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，因此稱(chēng)之為兩棲動(dòng)物D．青蛙等兩棲動(dòng)物既生活在水中，又能生活在陸地上，它們適應(yīng)能力很強(qiáng)，因此分布范圍很廣10．都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（）A．烏龜、青蛙、鱷魚(yú)B．大鯢、小鯢、烏龜C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、鱷魚(yú)、水獺11．對(duì)蝌蚪的說(shuō)法不正確的是（）A．外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常像魚(yú)B．外部形態(tài)像魚(yú)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與魚(yú)類(lèi)根本不同C．蝌蚪在成長(zhǎng)的過(guò)程中，先是沒(méi)有四肢，到后來(lái)分別長(zhǎng)出后肢和前肢D．有很多蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中會(huì)夭折12．每年的春、夏季隨著氣溫的回升，各類(lèi)農(nóng)田害蟲(chóng)大量繁殖，農(nóng)田中的青蛙繁殖也加快，青蛙的增多有什么意義？農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)中青蛙的買(mǎi)賣(mài)屢禁不止，你有什么更好的辦法有效地禁止買(mǎi)賣(mài)青蛙？第五節(jié)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物（2）一、回顧已知，引入新課1．提問(wèn)：兩棲動(dòng)物的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P27）2．爬行動(dòng)物是真正適宜____________環(huán)境的脊椎動(dòng)物。蜥蜴的頭部后出現(xiàn)了__________，因此，它的________可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，便于在陸地上尋找__________和發(fā)現(xiàn)__________；蜥蜴的皮膚_________，表面覆蓋著角質(zhì)的__________，有_____________和減少體內(nèi)____________蒸發(fā)的作用。3．蜥蜴將卵產(chǎn)在__________，受精卵較大，卵內(nèi)有較多的__________和一定的________。卵外有堅(jiān)韌的_____________保護(hù)，使其能在陸地環(huán)境發(fā)育成幼蜥蜴，因此，蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)________________的依賴(lài)。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升4．填寫(xiě)下表，比較青蛙和蜥蜴的特點(diǎn)青蛙蜥蜴生活環(huán)境皮膚及覆蓋物呼吸系統(tǒng)生殖和發(fā)育通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明了______________________________________5．魚(yú)的鰓、青蛙的肺、蜥蜴的肺、青蛙的皮膚都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同特點(diǎn)？四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．真正的陸生脊椎動(dòng)物是()A．昆蟲(chóng)類(lèi)B．爬行動(dòng)物C．蜘蛛類(lèi)D．兩棲類(lèi)7．下列有關(guān)蜥蜴生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（）A．蜥蜴是體內(nèi)受精B．受精卵的孵化由雌蜥蜴完成C．受精卵的外面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)D．完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)8．與兩棲動(dòng)物相比，爬行動(dòng)物靈活多了，爬行動(dòng)物的身體分為（）A．頭、頸、軀干、四肢四部分B．頭、軀干、四肢、尾四部分C．頭、頸、軀干、四肢、尾五部分D．頭、胸、腹、四肢、尾五部分9．蛇是爬行動(dòng)物，它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是（）A．可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．可以減少敵害的攻擊C．形成與環(huán)境一致的保護(hù)色D．保持恒定的體溫10、蜥蜴呼吸的特點(diǎn)是()A．完全用肺呼吸B．肺呼吸，皮膚輔助呼吸C．用體表呼吸D．用鰓呼吸11、蜥蜴卵的發(fā)育方式是()。A．產(chǎn)大型卵，靠雌蜥蜴孵化蜥蜴卵B．產(chǎn)大型卵，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，靠陽(yáng)光的熱量孵化C．卵很小，產(chǎn)于沙土中，借陽(yáng)光的熱量孵化D．卵較大，在雌蜥蜴體內(nèi)孵化成小蜥蜴12．爬行動(dòng)物是指()。A．能在陸地上爬著行走的動(dòng)物B．體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲，用肺呼吸，可在陸地上產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌的卵殼的一類(lèi)脊椎動(dòng)物C．體表有鱗片或硬殼的動(dòng)物D．四肢短小，行動(dòng)緩慢的動(dòng)物第六節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)一、回顧已知，引入新課1.圖中的鳥(niǎo)類(lèi)你認(rèn)識(shí)哪些？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)2.觀察教材30頁(yè)和課件中的圖片，比較圖中鳥(niǎo)類(lèi)形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，完成表格鳥(niǎo)的名稱(chēng)喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細(xì)，善于抓握以食蟲(chóng)為主林間金雕丹頂鶴啄木鳥(niǎo)野鴨通過(guò)以上的比較，我們可以知道，鳥(niǎo)喙的特征與鳥(niǎo)的是相適應(yīng)的，鳥(niǎo)足的特征與是相適應(yīng)的。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升：3.閱讀教材31—32頁(yè)合作探究，探究鳥(niǎo)類(lèi)適用于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，歸納完成下列內(nèi)容：①外部形態(tài)：體形呈________形；體表備有；前肢特化為_(kāi)________，呈________形；②內(nèi)部結(jié)構(gòu)：骨________，長(zhǎng)骨__________；胸肌___________。視覺(jué)，用取食，其內(nèi)；直腸_______；用_______呼吸，用________輔助呼吸。③生理特征：食量________，消化能力________。特殊的__________呼吸。體溫______而____________。屬于動(dòng)物。4.小結(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征。（小組討論）體溫不會(huì)隨著環(huán)境溫度改變而改變的動(dòng)物是，如；體溫會(huì)隨著環(huán)境溫度改變而改變的動(dòng)物是，如。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6.鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥(niǎo)類(lèi)（）A.體表被覆羽毛B.指端有爪C.頸部明顯D.身體呈流線型7．下列哪項(xiàng)不是家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)（）A.前肢變?yōu)橐鞡.胸肌發(fā)達(dá)C.胎生哺乳D.直腸短8燕子最發(fā)達(dá)的肌肉位于（）A.翅膀B.軀干C.胸部D.腿上9下列不是鳥(niǎo)類(lèi)在全球分布廣泛（）A.雙重呼吸 B.有喙無(wú)齒C.直腸很短減輕體重 D.體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱10.在百鳥(niǎo)園中，通過(guò)對(duì)一些鳥(niǎo)的觀察，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的食量普遍很大，其主要原因()A.飛行需要消耗大量的能量B.為繁殖做準(zhǔn)備C.飛行的快D.為了維持體溫11.鳥(niǎo)類(lèi)頻繁排糞的原因是（）A.缺乏控制排便的完善結(jié)構(gòu)B.食量太大，形成的食物殘?jiān)郈.口腔內(nèi)沒(méi)有牙齒，食物消化不完全D.直腸很短，體內(nèi)不能儲(chǔ)存糞便12.鴨絨被的主要原料是來(lái)自鴨子的（）A.全身的羽毛都行B.兩翼的羽毛最好C.尾部的羽毛D.全身細(xì)小的羽毛13.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是恒溫動(dòng)物，下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與維持體溫的恒定沒(méi)有直接的關(guān)系（）A.心臟分成四個(gè)腔，血液輸送氧氣的能力強(qiáng)B.口中無(wú)齒，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)體溫的功能D.體表被毛或羽毛，有保溫作用14.圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖：（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是，②所示的結(jié)構(gòu)是。（2）當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫。這種呼吸方式可以供給家鴿在飛行時(shí)提供充足的。（3）鳥(niǎo)的氣體交換發(fā)生在圖中所示的標(biāo)號(hào)為的結(jié)構(gòu)中。第七節(jié)哺乳動(dòng)物一、回顧已知，引入新課1．提問(wèn)：鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P36）2．除鯨等少數(shù)種類(lèi)的體毛退化外，哺乳動(dòng)物的體表都有_________，哺乳動(dòng)物可以維持恒定的___________，因此，是___________動(dòng)物。3．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的___________在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)_____________從母體得到營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段從母體產(chǎn)出，這種生殖方式叫作_____________。_________和__________提高了后代的成活率。三、精講點(diǎn)撥，精煉提升4．為什么胎生和哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率？5．下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：⑴是兔的牙齒，是狼的牙齒⑵標(biāo)出圖中數(shù)字所示的名稱(chēng)：①，②，③，④，⑤⑶兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是什么？__________________________________________________________________________。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．鯨是哺乳動(dòng)物的最重要特征是（）A．用肺呼吸B．心臟四腔C．體溫恒定D．胎生哺乳7．“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮，是由于母親給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，就像人類(lèi)的哺乳，你認(rèn)為美人魚(yú)屬于（）A．魚(yú)類(lèi)B．爬行動(dòng)物C．哺乳動(dòng)物D．兩棲類(lèi)8．下列哪種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是奔跑（）A．金絲猴B．袋鼠C．鴿子D．獵豹9．有一種動(dòng)物前肢十分短小，后肢特別發(fā)達(dá)，它生活的環(huán)境最有可能是（）A．深林B．沼澤C．洞穴D．草原10．為了適應(yīng)陸地干燥的氣候，陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。下列不屬于該類(lèi)結(jié)構(gòu)的是（）A．蚯蚓的剛毛B．蛇的鱗C．蝗蟲(chóng)的外骨骼D．蜥蜴的細(xì)鱗11．下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（）A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B．哺乳為幼子成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件C．胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)子率12．野馬等哺乳動(dòng)物的身體一般分為（）A．頭、頸、軀干、四肢、尾B．頭、頸、軀干、四肢C．頭、軀干、四肢、尾D．頭、軀干、四肢13．適于生活在水中的哺乳動(dòng)物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．海馬C．家鴨D．藍(lán)鯨14．非法捕捉野生動(dòng)物或?yàn)E殺瀕危動(dòng)物的行為稱(chēng)為（）A．破壞棲息地B．偷獵C．污染D．圈養(yǎng)15．除下列哪一項(xiàng)外，都是家兔和食草生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（）A．牙齒分化為門(mén)齒和臼齒B．臼齒適于磨碎食物C．消化道中有發(fā)達(dá)的盲腸D．體表被毛16．恒溫動(dòng)物包括（）A．鳥(niǎo)類(lèi)和爬行類(lèi)B．鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)C．爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)D．鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)和哺乳類(lèi)第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、回顧已知，引入新課1．請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)屈肘或伸肘動(dòng)作。思考：在完成這個(gè)動(dòng)作的過(guò)程中，有哪些結(jié)構(gòu)參與了？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀教材P42—43）2．對(duì)照家兔的骨骼圖，它的前肢骨有________________________________，后肢骨有_________________________________。試著在自己的上肢、下肢找一找相應(yīng)的骨。3．右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：⑴填寫(xiě)標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①_______________②_______________③__________________④_____________________⑤_____________________⑵關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____________，它可減小骨與骨之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是__________及包在外面的肌肉、韌帶。4．骨骼肌中間較粗的部分叫_______，兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫做______，肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在________（填“相同”或者“不同”）的骨上，因此，一塊骨骼肌的兩端不是連在________骨上的。5．由此可以看出，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______、____________和____________組成。骨與骨之間通過(guò)___________等方式相連形成___________。三、精講點(diǎn)撥，精練提升6．右圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中①是___________肌，②是__________肌。（2）試著做三個(gè)動(dòng)作，體驗(yàn)相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況。以下四個(gè)動(dòng)作中肱二頭肌群、肱三頭肌群各處于什么狀態(tài)？（填“收縮”或者“舒張”）①屈肘時(shí)，肱二頭肌________________，肱三頭肌_______________。②雙手向前伸肘時(shí)，肱二頭肌____________，肱三頭肌___________。③雙手自然下垂時(shí)，肱二頭肌____________，肱三頭肌___________。④雙手下垂提重物上樓梯時(shí)，肱二頭肌_________，肱三頭肌_______。（3）由此看來(lái)，要完成了一個(gè)動(dòng)作時(shí)，首先骨骼肌會(huì)受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮后收縮，牽動(dòng)所附著的________繞著___________活動(dòng)。而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成，至少需___________組以上的肌群在的支配下，消化系統(tǒng)、_________和循環(huán)系統(tǒng)的相互配合，共同完成。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)7．人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，說(shuō)明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起()A．動(dòng)力作用B．杠桿作用C．支點(diǎn)作用D．調(diào)節(jié)作用8．關(guān)于哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)能單獨(dú)完成哺乳動(dòng)物的各種動(dòng)作C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中，與骨相連的肌肉總是由兩組以上的肌肉，相互配合共同完成動(dòng)作的D．只有在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)才能完成各種動(dòng)作9．運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義是（）A．有利于覓食B．有利于避敵C．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D上述三項(xiàng)都是10．從玉樹(shù)地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不會(huì)是（）A．肘關(guān)節(jié)脫臼 B．肱骨骨折 C．皮膚破損 D．肱二頭肌拉傷11．家鴿和蚯蚓主要運(yùn)動(dòng)方式分別是（）A．奔跑、蠕動(dòng)B．飛行、攀援C．飛行、蠕動(dòng)D．跳躍、爬行12．下列關(guān)于骨骼肌不正確的說(shuō)法是（）A．骨骼肌兩端的肌腱分別固定在不同的骨上B．骨骼肌兩端的肌腱固定在同一塊骨上C．骨骼肌必須跨一個(gè)或一個(gè)以上的關(guān)節(jié)D．骨骼肌受到刺激后能收縮，收縮的部位是肌腹，肌腱不收縮13．關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（）A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液D.關(guān)節(jié)腔和滑液14．當(dāng)你做屈肘動(dòng)作時(shí)，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是（）A．收縮、收縮B．舒張、舒張C．收縮、舒張D．舒張、收縮15．小明每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，他在運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是（）A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)16．高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（）①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮A.③①②B.②③①C.①②③D.②①③第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為一、回顧已知，引入新課小寵物不教也會(huì)吃東西、睡覺(jué)，但要學(xué)會(huì)到指定地方大小便卻很費(fèi)勁，這是為什么？二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1．動(dòng)物的行為多種多樣，如________、__________、____________、____________等等2．先天性行為就是_____________________________________的行為，而后天性行為是_________________________________________的行為。3．請(qǐng)判斷：以下動(dòng)物的行為中，①小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶②蚯蚓走迷宮③小鳥(niǎo)喂魚(yú)④大山雀喝牛奶⑤黑猩猩釣取白蟻⑥菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物屬于先天性行為的是____________；屬于學(xué)習(xí)行為的是__________。（填序號(hào)）4．根據(jù)以上資料，小組討論交流：①先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同？②不同的動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎？三、精講點(diǎn)撥，精練提升。5.探究實(shí)驗(yàn)：小鼠走迷宮獲取食物的行為。（1）提出問(wèn)題：小鼠走迷宮獲取食物的行為是學(xué)習(xí)行為嗎？（2）作出假設(shè)：__________________________________________。（3）制定計(jì)劃：___________________________________________________________________________________________________。（4）實(shí)施計(jì)劃:按你制定的計(jì)劃進(jìn)行研究。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)小鼠需要經(jīng)過(guò)幾次嘗試才能通過(guò)“迷宮”吃到食物。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：從這個(gè)實(shí)驗(yàn)分析，小鼠的這種行為屬于_____________。（6）蚯蚓走迷宮要經(jīng)過(guò)200次才能學(xué)會(huì)爬向潮濕的暗室，而小鼠的學(xué)習(xí)則很快，這些現(xiàn)象說(shuō)明_________。A．蚯蚓走迷宮是先天性行為 B．不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的C．老鼠走迷宮是本能 D．蚯蚓、蚯蚓走迷宮均是學(xué)習(xí)行為（7）這項(xiàng)探究活動(dòng)對(duì)你自己的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走，母雞照樣趴在雞窩里孵卵。由此可見(jiàn)，母雞的孵卵行為屬于()A．先天性行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．社會(huì)行為 D．捕食行為7．動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列對(duì)動(dòng)物行為的說(shuō)法，正確的是（）A.動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素影響B(tài).動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)C.動(dòng)物的遷徙屬于取食行為D.烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為8.動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，有利于（）

A、找到食物B、逃避敵害C、找到配偶D、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境9．下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏10．下列幾種動(dòng)物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶11．下列各項(xiàng)中，屬于捕食行為的是（），防御行為的是（），繁殖行為的是（），遷徙行為的是（）A.獅子追捕羚羊B.一只母豬哺育者8只小豬C.黃鼠狼遇險(xiǎn)釋放臭氣D.秋后大雁南飛拓展提升：12．閱讀下面兩則資料，回答問(wèn)題：資料一：《新民晚報(bào)》曾刊登了一篇讀者來(lái)信，說(shuō)他家的貓：“全身黑毛發(fā)亮，兩眼炯炯有神，但是看見(jiàn)一只小鼠渾身發(fā)抖躲起來(lái)三天三夜不進(jìn)食?！贝蠹叶贾?，貓是老鼠的天敵，為何這只貓會(huì)如此表現(xiàn)呢？上海市動(dòng)物協(xié)會(huì)寵物分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)釋疑說(shuō)：“貓有捕捉老鼠的特能，是維持生存的一項(xiàng)基本技能，但這種特能要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓老貓帶著小貓捕捉才能掌握?，F(xiàn)在的小貓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老貓捕鼠，沒(méi)有生存之憂。一代代繁殖下去，貓的特能就退化了?！辟Y料二：科學(xué)研究證實(shí)一個(gè)擁有大約1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的大腦，可儲(chǔ)存的信息量相當(dāng)于藏書(shū)1000萬(wàn)冊(cè)的美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的50倍，即5億本。也就是說(shuō)，平常我們所開(kāi)發(fā)的大腦潛能還不到它的億分之一。當(dāng)然這只是記憶方面。其他方面的潛在能量，我們能夠充分利用的更是微乎其微。（1）你認(rèn)為貓的捕食行為應(yīng)屬于__________行為。（“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）（2）文中提到的“貓有捕老鼠的特能”，這種特能是由_________決定的。（3）寵物貓也有捕老鼠的特能，為什么卻不能捕捉老鼠，反而害怕？（4）結(jié)合資料一和資料二，對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有何啟示？第三節(jié)社會(huì)行為一、回顧已知，引入新課狗外出時(shí)走得再遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路，但它走不多遠(yuǎn)就要撒尿，其原因是（）A．生理原因，自然撒尿B．留下氣味作為識(shí)別“記號(hào)”C．與其它狗聯(lián)系D．向異性發(fā)出信號(hào)二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)（閱讀P54～56）1．白蟻群體各成員間的職能有明確的分工，工蟻的職能是______________________，兵蟻的職能是____________________，蟻王的職能是____________________，蟻后的職能是______________________。2．在有等級(jí)的群體中（如阿爾卑斯狒狒群體），“等級(jí)”是根據(jù)____________、_______________、________________、_____________________來(lái)確定的。3．在有等級(jí)的哺乳動(dòng)物群體中，“首領(lǐng)”往往享有特權(quán)，如優(yōu)先享有________________，優(yōu)先選擇__________________________，其他成員對(duì)它會(huì)做出表示__________________，對(duì)它的攻擊不敢反擊。同時(shí)“首領(lǐng)”的責(zé)任是_______________________________________。4．具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成______________，成員之間有____________，有的群體中還形成____________。這是社會(huì)行為的重要特征。5．群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息。動(dòng)物的_________、___________、________都可以起傳遞信息的作用。6．蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)主要通過(guò)__________________傳遞信息，雄蟲(chóng)靠_______________________感受______________蟲(chóng)的氣味，用提取的人工合成的_______________________作為引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。三、精講點(diǎn)撥，精練提升7．探究：探究螞蟻的通訊（1）提出問(wèn)題：螞蟻是怎樣交流信息的？（2）作出假設(shè)：________________________________。(3)制定計(jì)劃：見(jiàn)教材P56-58(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：螞蟻可能在爬過(guò)的紙片上留下了_____________。(5)得出結(jié)論:________________________________________。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)8.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是（）A．昆蟲(chóng)釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”C．貓頭鷹晚上出來(lái)抓老鼠D．小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)9．“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是（）A．壁虎斷尾 B．烏賊釋放墨汁C．蜥蜴變色 D．蜜蜂跳圓形舞10．下列哪種昆蟲(chóng)無(wú)社會(huì)行為（）A．螞蟻B．蜜蜂C．白蟻D．蝗蟲(chóng)11．狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是（）A．最強(qiáng)壯的雌狒狒B．最兇猛強(qiáng)壯的雄狒狒C．群體中最年長(zhǎng)的雄狒狒D．最強(qiáng)壯的雄狒狒和雌狒狒12．一只雄雞和一群母雞在野外尋食，當(dāng)雄雞找到食物時(shí)，它會(huì)發(fā)出一種特殊的叫聲，這種叫聲表達(dá)的意思是（）A．向母雞表示愛(ài)慕B．發(fā)現(xiàn)了敵情C．向母雞傳遞信息，它找到了食物D．警告母雞，不要與它爭(zhēng)搶食物13．下列有關(guān)動(dòng)物社會(huì)行為的敘述中正確的是（）Ａ．每個(gè)動(dòng)物群體都有等級(jí)次序之分B．雞、鴨一群常結(jié)伴去田地覓食，它們之間組成了社會(huì)行為C．群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作D．群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，其余成員職能相同14．一只找食回來(lái)的螞蟻，用觸角觸擊螞蟻窩中的其它螞蟻，這種行為的實(shí)質(zhì)是（）A．表示友好B．傳遞信息C．準(zhǔn)備戰(zhàn)斗D．警告同伴不要來(lái)?yè)屖?5．一只螞蟻找到食物會(huì)跑回去告訴同一群體中的其它伙伴，伙伴得到信息后并不需要帶路，就可以找到食物，它們獲得信息靠的是（）A．專(zhuān)門(mén)的動(dòng)作B．有關(guān)的聲音C．分泌物的氣味D．留下的痕跡16．下列哪項(xiàng)不能作為傳遞動(dòng)物信息的“語(yǔ)言”（）A．動(dòng)物身上特殊氣味或分泌的激素B．動(dòng)物特殊的動(dòng)作C．動(dòng)物一般的毛色D．動(dòng)物特殊的叫聲17．白蟻群體中，下列不同的職能分別由哪種成員來(lái)完成。產(chǎn)卵繁殖后代（）喂養(yǎng)幼蟻，搬運(yùn)清潔等工作（）作戰(zhàn)保衛(wèi)蟻巢（）專(zhuān)職和蟻后交配（）18.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蝶蛾類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量的目的，這種做法實(shí)際上干擾了害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的（）A．產(chǎn)卵B．運(yùn)動(dòng)C．?dāng)z食D．通訊第三章動(dòng)物在生物圈中的作用一、回顧已知，引入新課

請(qǐng)說(shuō)出一首描寫(xiě)動(dòng)物的詩(shī)詞。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1．請(qǐng)閱讀教材P61~62的資料分析，完成后面的討論題。2．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類(lèi)、各種生物的____________和__________________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。這是一種________（填“動(dòng)態(tài)”或者“靜態(tài)”）平衡。而動(dòng)物在維持_____________中起著重要作用。3．動(dòng)物幫助植物__________，使植物順利繁殖后代；動(dòng)物也能_____________，擴(kuò)大了植物的________________。三、精講點(diǎn)撥，精練提升4．下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是__________，消費(fèi)者是_________，細(xì)菌和真菌作為_(kāi)____________，在自然界中起到分解動(dòng)物遺體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。（2）屬于非生物部分的是__________________。（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．下列不是動(dòng)物在自然中的作用的是（）A.幫助植物傳播種子B.是生物圈中有機(jī)物的制造者C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.幫助植物傳粉7．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，是指（）A.能合成有機(jī)物B.能分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、尿液等可以被生產(chǎn)者利用C.產(chǎn)生糞便及遺體等被分解者分解，釋放二氧化碳等D.B、C兩項(xiàng)都是8．某農(nóng)民在果樹(shù)開(kāi)花時(shí)發(fā)現(xiàn)果園中有許多昆蟲(chóng)，便施藥殺蟲(chóng)，結(jié)果使果樹(shù)產(chǎn)量較往年下降，這是因?yàn)槔ハx(chóng)有助于植物的（）A.傳粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用9．生態(tài)平衡是指（）A.動(dòng)物與植物之間的平衡B.生物之間數(shù)量上的動(dòng)態(tài)平衡C.動(dòng)物與植物數(shù)量上的相等D.各種生物數(shù)量上的固定不變10．在農(nóng)田植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中，如果捕捉了全部猛禽，則雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)（）A．迅速上升B．緩慢上升C．先上升后下降D．先下降后上升

11．上題中的事例說(shuō)明食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物（）A．相互依賴(lài)、相互制約B．?dāng)?shù)量由捕食者決定C．?dāng)?shù)量由生產(chǎn)者決定D．互不相關(guān)12．動(dòng)物攝取現(xiàn)成有機(jī)物,并將其轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水返回到無(wú)機(jī)環(huán)境，這與動(dòng)物的哪些生理活動(dòng)有關(guān)（）A.消化系統(tǒng)的消化和吸收B.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解C.泌尿系統(tǒng)中尿的形成和排出D.A、B、C三項(xiàng)都有關(guān)13．鬼針草的果實(shí)表面有刺毛，可以黏附在動(dòng)物的皮毛上進(jìn)行傳播；枸杞的果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液，能誘使動(dòng)物來(lái)吃，動(dòng)物吃下果實(shí)后，不少種子隨糞便排出而分散；蜜蜂在采食花蜜時(shí)，幫花傳粉。這些表明（）①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系②動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子和果實(shí)④所有植物都靠動(dòng)物傳播花粉A．③④B.①②C.②③D.①②③④14．下列各項(xiàng)中，會(huì)對(duì)植物造成危害的是（）A.蜜蜂取食花蜜B.蒼耳的果實(shí)鉤掛在動(dòng)物的皮毛上C.蚜蟲(chóng)吮吸植物汁液D.松鼠儲(chǔ)存食物15．下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是（）①稻田放養(yǎng)蜘蛛②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)③多施農(nóng)家肥料④捕殺毒蛇⑤在面積單一種植⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布一、回顧已知，引入新課在生態(tài)系統(tǒng)中和＿＿＿被稱(chēng)為分解者。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.感知細(xì)菌、真菌的存在（閱讀P66第一自然段）在我們的身邊廣泛分布著細(xì)菌與真菌，如蘑菇屬于______，衣物食品上的霉和水果上長(zhǎng)的“毛毛”都屬于真菌中的_______，在我們的體表與體內(nèi)以及周?chē)h(huán)境中還有數(shù)不清的肉眼看不見(jiàn)的________。2.區(qū)分細(xì)菌菌落與真菌菌落：（閱讀P66～67，并觀察圖形）細(xì)菌菌落大小______________________________形態(tài)表面___________或________________狀、_____狀或_________狀顏色白色、金黃色、檸檬色、灰色等呈現(xiàn)_______________等不同顏色三、精講點(diǎn)撥精練提升（三）檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌（閱讀P68～69，討論與交流）3．下面是某同學(xué)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌或真菌”探究時(shí)，培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟，請(qǐng)分析回答：①把甲乙培養(yǎng)皿放到保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)②將牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基③把培養(yǎng)基裝入甲乙兩培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫滅菌④用無(wú)菌棉棒蘸取池水、土壤或手心等處，在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹。（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟不正確，請(qǐng)排出正確的順序：_______________________。（2）上述步驟②用牛肉汁配置培養(yǎng)基，其實(shí)是為細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)提供______________________________。（3）步驟③的目的是________________________________。（4）步驟④的這個(gè)過(guò)程叫____________。小結(jié)：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是：__________、__________、___________、________________。4．在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)手指上是否有細(xì)菌和真菌產(chǎn)生了濃厚的興趣。請(qǐng)你幫他們完成探究實(shí)驗(yàn)：（1）你所做出的假設(shè)是。（2）請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：①配制兩組同樣的培養(yǎng)基，分別放在兩組培養(yǎng)皿中并標(biāo)號(hào)為1號(hào)和2號(hào)，高溫滅菌后冷卻。②用無(wú)菌棉棒在1號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹，在2號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹。③將兩組培養(yǎng)皿放在的地方培養(yǎng)一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察。（3）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是（細(xì)菌、真菌）菌落。（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)5．在下列哪些地方有細(xì)菌和真菌的蹤跡（）A．寒冷的極地B．很熱的溫泉C．在深海的火山口D．以上三處都有6．木耳屬于（）A．綠色植物B．細(xì)菌C．真菌D．霉菌7．穿過(guò)的衣服，如果沒(méi)有及時(shí)清洗而長(zhǎng)時(shí)間掛在衣柜里，會(huì)發(fā)現(xiàn)衣服上有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，這些白色的小點(diǎn)點(diǎn)最可能是（）A．真菌B．細(xì)菌C．霉菌D．灰塵8．下列實(shí)驗(yàn)條件下不可能有細(xì)菌和真菌的是（）A．剛洗過(guò)的衣服B．經(jīng)過(guò)酒精涂抹的手指C．炒熟的菜D．經(jīng)過(guò)高壓鍋蒸煮，且密封的培養(yǎng)皿內(nèi)9．有關(guān)菌落的描述正確的是（）A．每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成。B．從菌落的形態(tài)、大小、顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及他們的種類(lèi)。C．細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。D．一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的。10．破傷風(fēng)傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露于外時(shí)，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，只有當(dāng)傷口深，壞組織多，隔絕空氣時(shí)，破傷風(fēng)桿菌才能生長(zhǎng)繁殖。這說(shuō)明破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)繁殖不需要（）A．氧氣B．適宜的溫度C．水分D．有機(jī)物11．制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口加水密封。密封壇口的主要原因是（）A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌的繁殖B．防止氣體對(duì)流，利于醋酸菌無(wú)氧呼吸C．防止雜菌進(jìn)入，影響泡菜質(zhì)量D．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵12．通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是（）A．菌落B．細(xì)菌形態(tài)C．細(xì)菌體積D．細(xì)菌結(jié)構(gòu)13．小明的弟弟飯前總不愛(ài)洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識(shí)，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間，觀察甲乙兩饅頭的變化。請(qǐng)就此探究過(guò)程回答：（1）將兩個(gè)饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_____________。（2）“用手在饅頭上按一下”的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。（3）本探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______________（填“甲”或“乙”）（4）過(guò)一段時(shí)間觀察甲乙兩饅頭的變化是_______________________。第二節(jié)細(xì)菌一、回顧已知，引入新課在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)細(xì)菌是什么樣子，是因?yàn)椋ǎ〢．細(xì)菌太小，肉眼看不到B．細(xì)菌太透明，人們沒(méi)注意C．細(xì)菌生存時(shí)間太短，難以發(fā)現(xiàn)D．A、B、C三項(xiàng)都正確二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者：（閱讀P71～72）荷蘭人_____________最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌的存在；法國(guó)科學(xué)家___________證明了肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的。他還提出了________消毒法，后人稱(chēng)他為“__________________”。2.細(xì)菌的形態(tài)與類(lèi)型：（閱讀P72，并觀察圖形）個(gè)體十分微小，以_____細(xì)胞個(gè)體存在，有_____狀、______狀和___________狀，根據(jù)它們的形狀可分為_(kāi)____________、____________、_____________。三、精講點(diǎn)撥，精練提升（閱讀P73，并觀察圖形）3．下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)作答：（1）、請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列標(biāo)號(hào)名稱(chēng)。①______________②_____________③___________________④_______________⑤______________⑥___________________（2）、細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的不同，主要區(qū)別是它只有____________的集中區(qū)域，沒(méi)有______________。（3）、細(xì)菌與植物細(xì)胞比，雖有細(xì)胞壁，卻沒(méi)有____________，不能進(jìn)行光合作用，只能利用_______________生活，并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的_______________。所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式是____________。（4）有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有_______，有些細(xì)菌生有_______，便于運(yùn)動(dòng)。4.細(xì)菌的生殖：（閱讀P74）(1)生殖方式：_______生殖。(2)有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成______，芽孢是細(xì)菌的________，對(duì)不良環(huán)境有抵抗能力。細(xì)菌的______________和____________的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)5．細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是（）A．莢膜B．芽體C．孢子D．芽孢6．細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪種結(jié)構(gòu)構(gòu)成的（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)7．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（）A．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者B．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核C．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物8．將雞的內(nèi)臟埋進(jìn)土里，過(guò)一段時(shí)間，翻開(kāi)泥土發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見(jiàn)了，這是因?yàn)椋ǎ〢．氧化B．細(xì)菌分解C．溶解D．異養(yǎng)9．把洋蔥表皮細(xì)胞與細(xì)菌相比，下列那些說(shuō)法是不正確的（）A．細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核B．細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體C．洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有莢膜和鞭毛D．洋蔥表皮細(xì)胞中沒(méi)有DNA10．醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)前的消毒工作要以能夠有效殺死下列哪項(xiàng)作為標(biāo)準(zhǔn)。（）A．細(xì)菌B．芽孢C．莢膜D．細(xì)胞壁11．一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞，這種細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核C．莢膜D．鞭毛12．某生物興趣小組準(zhǔn)備探究使食物腐敗的細(xì)菌是在食物中自然生出的還是從外界空氣進(jìn)入食物的，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析回答：（1）準(zhǔn)備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿，并且均需經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理，這樣做的目的是為了_____________________________。（2）將甲打開(kāi)，暴露在空氣中，而乙保持原有的狀態(tài)不變，并且將它們放在同等條件下，這樣做的目的是_________________________，這時(shí)環(huán)境條件要求溫暖潮濕，原因是_____________________。（3）幾天之后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開(kāi)始腐敗，而乙中絲毫沒(méi)有變化，因而初步斷定_____________________________________________。（4）為了進(jìn)一步驗(yàn)證當(dāng)初的假設(shè)，他們又將乙打開(kāi)，放置在與甲完全相同的條件下，幾天后，乙中的牛肉汁發(fā)生了與甲完全相同的變化，因而同學(xué)們最終得出了這樣的結(jié)論：__________________________________________________________________。第三節(jié)真菌一、回顧已知，引入新課根據(jù)菌落的________、________和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類(lèi)；在日常生活中，我們經(jīng)?？吹金z頭變質(zhì)或水果腐爛時(shí)長(zhǎng)出一些長(zhǎng)“毛毛”，那么這些“毛毛”屬于________。二、自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.真菌的類(lèi)型：有_________、_________、酵母菌等，其中酵母菌是________細(xì)胞真菌，其余的是多細(xì)胞真菌。2.真菌的結(jié)構(gòu)：真菌的細(xì)胞都有___________、__________、__________、___________。3.真菌的繁殖：____________生殖。三、精講點(diǎn)撥精練提升4.觀察酵母菌和霉菌(1)觀察酵母菌：在高倍鏡下可看到一個(gè)_________形的小細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的_________，這就是酵母菌，經(jīng)染色后可看到棕褐色的_________。酵母菌是_________細(xì)胞生物。(2)觀察霉菌：在顯微鏡下能觀察到霉菌的_________和_________等結(jié)構(gòu)，霉菌屬_________細(xì)胞生物。(3)各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似，都有_________、_________、_________和_________。5.蘑菇蘑菇是一類(lèi)大型真菌的總稱(chēng)。地上部分是菌蓋和菌柄，二者合稱(chēng)為子實(shí)體，由菌絲構(gòu)成。菌蓋下面的菌褶表面可產(chǎn)生大量的孢子。地下部分是纖細(xì)的菌絲，交錯(cuò)伸展在土壤中，從土壤中吸收水分和有機(jī)物。(1)霉菌和蘑菇都是真菌，它們的營(yíng)養(yǎng)方式有什么相同點(diǎn)？(2)霉菌和蘑菇是怎樣繁殖后代的？什么樣的環(huán)境更適宜它們的繁殖？(3)想一想，在什么時(shí)候什么地方容易采到蘑菇？這說(shuō)明什么？四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，當(dāng)堂過(guò)關(guān)6．下列真菌中屬于單細(xì)胞的是（）A．香菇B．木耳C．酵母菌D．青霉7．下列不屬于真菌的是（）A．木耳B．枯草桿菌C．牛肝菌D．靈芝8．蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美，被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一．下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是（）A．蘑菇是單細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核C．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物9．具有真正細(xì)胞核的單細(xì)胞個(gè)體是（）A．大腸桿菌B．酵母菌C．鏈球菌D．結(jié)核桿菌10．下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是