同步練習(xí)：2.3 聲的利用

學(xué)而優(yōu)教有方人教版八年級(jí)（上冊(cè)）第二章《聲現(xiàn)象》第3節(jié)聲的利用精選練習(xí)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．如圖1（a）所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（填“音調(diào)”或“響度”），說明聲波能傳遞。圖（b）是醫(yī)生用超聲波除去體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞。（a）（a）圖1（b）2.如圖2所示，懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞。物理學(xué)上常用聲音的（選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”。3．如圖3所示是超聲波加濕器，它是利用超聲波能夠傳遞______，將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕度”，超聲波____（填“能”或“不能”）在真空中傳播，聲音在水中的傳播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。圖2圖2圖3圖44．如圖4所示是中國(guó)古代的計(jì)程車—“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）。5．人們把頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波。下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲波的是（）A．用聲納測(cè)海底的深度B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C．海豚判斷物體的位置和大小D．用儀器監(jiān)聽海嘯6．空難發(fā)生后，搜救人員利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘?。韵抡f法正確的是（

）①聲納設(shè)備是利用超聲波工作的；②聲納設(shè)備是利用次聲波工作的；③超聲波不能在海水中傳播；④聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④7．中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑來診斷疾病，其中通過聲音信息來診斷的是（）A.望B.聞C.問D.切8．如圖是汽車?yán)贸暡ǖ管嚨那榫?，該情景說明（）A．倒車時(shí)，汽車會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，那是倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的超聲波B．超聲波的產(chǎn)生不需要聲源的振動(dòng)C．該情景說明了聲音能夠傳遞信息D．超聲波就是電磁波9．下列實(shí)例中，利用了超聲波的反射來獲取信息的是 （）A.蝙蝠的“回聲”定位 B.大象的“聲音”交流C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”碎石 D.站在天壇中央說話，感到聲音特別洪亮10．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，下列說法中正確的是（）A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B．聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到11．利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問題。⑴人耳能聽到超聲波嗎？（填“能”或“不能”）；⑵被測(cè)量處海洋的深度為米；⑶請(qǐng)你說出兩個(gè)超聲波的特點(diǎn)：、。二、鞏固提高12．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲可以傳遞；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲可以傳遞(前兩空填“信息”或“能量”)。臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生(填“次聲波”或“超聲波”)，建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)報(bào)。13．如圖，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該現(xiàn)象表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．該現(xiàn)象表明空氣能傳播聲音C．該現(xiàn)象表明聲能傳遞能量D．在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也會(huì)彈起14.下列說法中不屬于利用聲音傳遞信息的是（）①醫(yī)生用聽診器檢查心、肺；②用超聲波粉碎結(jié)石；③蝙蝠發(fā)出超聲波覓食；④敲響的鼓面吹滅蠟燭；⑤工人聽鐵軌傳聲判斷螺栓是否松動(dòng)；⑥人聽廣播、錄音。A、②④⑤B、②④C、②③D、②③④15．下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）AA．探測(cè)海深B．敲瓶底火焰搖動(dòng)C．回聲定位D．醫(yī)用超聲波A．探測(cè)深海B．敲瓶底火焰搖動(dòng)C．回聲定位D．超聲波探查16.下列事例中利用聲音傳遞能量的是()A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D．利用超聲波給金屬工件探傷17．中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（）A．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息18．（多選）通過聲音能傳遞信息，在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體質(zhì)量的好壞，下列行為中用以達(dá)到這一目的是（）A．鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯B．瓜農(nóng)用手拍打西瓜C．顧客用手輕輕敲打瓷器D．瓦匠用瓦刀敲打紅磚19．（多選）下列說法中，正確的是（）A．在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大禮堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮B．動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣能夠使音調(diào)變高C．超聲波能將一般情況下不能混合的液體混合在一起；次聲波人耳聽不到，能量很小，破壞力不大D．廣播里播放“眼保健操操”的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的20．（1）一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底垂直定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為2.5s、2s、2.5s、1.6s、2.5s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖1中的________（選填圖中字母）。這五個(gè)位置，最淺的是____處，海水深_________m（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）；圖1圖2（2）如圖2中與本題（1）聲音的利用相同的是___________。（選填圖中字母）21．潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠擾；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問題：（1）聲吶利用了聲能傳遞信息，人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是Hz到Hz。（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，過段時(shí)間接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，則潛艇B在（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）潛艇A。（3）在月球上（選填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離。

參考答案第3節(jié)聲的利用精選練習(xí)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．如圖1（a）所示，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（填“音調(diào)”或“響度”），說明聲波能傳遞。圖（b）是醫(yī)生用超聲波除去體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞。（a）（a）圖1（b）【答案】傳遞信息，響度，信息，能量。【解析】醫(yī)生用聽診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度。醫(yī)生用超聲波除去體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能傳遞能量。注意：聲波傳遞的是信息還是能量，關(guān)鍵看物體本身是否被聲音改變了。改變了就是傳遞能量。比如超聲波檢查人的身體健康情況，我們知道了健康狀況（信息），這就是傳遞信息。若是超聲波震碎結(jié)石，結(jié)石有一塊大的變成了若干小塊，形狀改變了，這就是傳遞能量。2.如圖2所示，懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞。物理學(xué)上常用聲音的（選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”?！敬鸢浮磕芰?；響度?！窘馕觥繀⒂^者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞能量。物理學(xué)上常用聲音的響度來表示呼喊聲的“大小”。3．如圖3所示是超聲波加濕器，它是利用超聲波能夠傳遞______，將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕度”，超聲波____（填“能”或“不能”）在真空中傳播，聲音在水中的傳播速度____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。圖圖2圖3圖4【答案】能量；不能；大于?！窘馕觥砍暡訚衿鳎抢贸暡軌騻鬟f信息，將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕度”，超聲波不能在真空中傳播，聲音在液體中的傳播速度比空氣中的大，所以聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。4．如圖4所示是中國(guó)古代的計(jì)程車—“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______發(fā)聲，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的______（填“響度”或“音色”）不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞______（填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮空駝?dòng)；音色；信息。【解析】木人敲鼓，鼓面由于振動(dòng)發(fā)聲，當(dāng)車走十里時(shí)，木人就敲一下鐲，鼓和鐲發(fā)聲的響度基本相同，但是音色不同，是根據(jù)音色確定車行駛的是一里還是十里；這是利用聲傳遞信息。5．人們把頻率低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波。下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲波的是（）A．用聲納測(cè)海底的深度B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C．海豚判斷物體的位置和大小D．用儀器監(jiān)聽海嘯【答案】D【解析】A．聲吶，又稱超聲雷達(dá)，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)；該選項(xiàng)不符合題意。B．蝙蝠發(fā)出超聲來定位，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)；該選項(xiàng)不符合題意。C．海豚可以發(fā)出超聲，利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)；該選項(xiàng)不符合題意。D．海嘯可以發(fā)出次聲波，用儀器監(jiān)測(cè)次聲，可以預(yù)防海嘯帶來的災(zāi)害，應(yīng)用了次聲波，該選項(xiàng)符合題意。故選D。6．空難發(fā)生后，搜救人員利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘?。韵抡f法正確的是（

）①聲納設(shè)備是利用超聲波工作的；②聲納設(shè)備是利用次聲波工作的；③超聲波不能在海水中傳播；④聲納設(shè)備是利用回聲原理工作的．A．①④ B．②③ C．①③ D．②④【答案】A?！窘馕觥克丫热藛T利用聲納設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸時(shí)，聲納設(shè)備是在水面上向海底發(fā)射超聲波，根據(jù)回聲確定殘骸目標(biāo)的。所以①④正確，②③錯(cuò)誤。故選A。7．中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑來診斷疾病，其中通過聲音信息來診斷的是（）A.望B.聞C.問D.切【答案】B【解析】中醫(yī)診病的“望、聞、問、切”中的望：指觀氣色；聞：指聽聲息；問：指詢問癥狀；切：指摸脈象。故選B。8．如圖是汽車?yán)贸暡ǖ管嚨那榫?，該情景說明（）A．倒車時(shí)，汽車會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，那是倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的超聲波B．超聲波的產(chǎn)生不需要聲源的振動(dòng)C．該情景說明了聲音能夠傳遞信息D．超聲波就是電磁波【答案】C【解析】A．倒車時(shí)，汽車會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報(bào)聲，該聲音不是超聲波，因?yàn)槌暡ㄈ硕牪灰?。該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B．超聲波的產(chǎn)生需要聲源的振動(dòng)；所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C．超聲波倒車是利用了聲音能夠傳遞信息；該選項(xiàng)正確。D．超聲波不是電磁波；所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C.9．下列實(shí)例中，利用了超聲波的反射來獲取信息的是 （）A.蝙蝠的“回聲”定位 B.大象的“聲音”交流C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”碎石 D.站在天壇中央說話，感到聲音特別洪亮【答案】A.【解析】A.蝙蝠的“回聲”定位利用了超聲波的反射來獲取信息；該選項(xiàng)正確。B.大象的“聲音”交流靠的是次聲波；該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”碎石，說明聲波具有能量；該選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D.站在天壇中央說話，感到聲音特別洪亮，是回聲現(xiàn)象；該選項(xiàng)錯(cuò)誤。所以選A.10．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，下列說法中正確的是（）A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B．聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到【答案】B【解析】A．超聲波能夠在空氣中傳播，該選項(xiàng)說法不正確；B．超聲波可以傳遞能量，電子牙刷就是利用了這個(gè)道理，該選項(xiàng)說法正確；C．超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，該選項(xiàng)說法不正確；D．超聲波的頻率高于20000Hz，頻率太高，即音調(diào)太高，其不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，所以聽不到超聲波，該選項(xiàng)說法不正確．故選B。11．利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問題。⑴人耳能聽到超聲波嗎？（填“能”或“不能”）；⑵被測(cè)量處海洋的深度為米；⑶請(qǐng)你說出兩個(gè)超聲波的特點(diǎn)：、?！敬鸢浮浚?）不能；（2）3060；（3）方向性好；穿透力強(qiáng)?！窘馕觥?1)超聲波的頻率是小于20HZ，人耳的聽覺頻率范圍是20~20000HZ，所以人耳不能聽到超聲波；（2）由s=12vt（3）超聲波的特點(diǎn)是方向性好、穿透力強(qiáng)等。二、鞏固提高12．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲可以傳遞；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲可以傳遞(前兩空填“信息”或“能量”)。臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生(填“次聲波”或“超聲波”)，建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)報(bào)?！敬鸢浮磕芰?；信息；次聲波?！窘馕觥砍涂诊w行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲可以傳遞能量；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲可以傳遞信息。臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生次聲波，建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)報(bào)。13．如圖，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該現(xiàn)象表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．該現(xiàn)象表明空氣能傳播聲音C．該現(xiàn)象表明聲能傳遞能量D．在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也會(huì)彈起【答案】D【解析】A．泡沫塑料球彈起泡沫塑料球彈起，說明音叉振動(dòng)，即說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)題意知道，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說明聲音通過空氣由右邊的音叉?zhèn)鞑サ阶筮呉舨?，引起振?dòng)而發(fā)聲，故B正確，不符合題意；C．敲擊右面的音叉，左面的小球跳起來了，說明空氣可以傳聲，小球跳起也表明聲音可以傳遞能量，故C正確，不符合題意；D．在月球上沒有空氣，聲音不能傳播，若做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，則掛在左邊音叉旁的泡沫塑料球也不會(huì)彈起，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。14.下列說法中不屬于利用聲音傳遞信息的是（）①醫(yī)生用聽診器檢查心、肺；②用超聲波粉碎結(jié)石；③蝙蝠發(fā)出超聲波覓食；④敲響的鼓面吹滅蠟燭；⑤工人聽鐵軌傳聲判斷螺栓是否松動(dòng)；⑥人聽廣播、錄音。A、②④⑤B、②④C、②③D、②③④【答案】B。【解析】①醫(yī)生用聽診器檢查心、肺；③蝙蝠發(fā)出超聲波覓食；⑤工人聽鐵軌傳聲判斷螺栓是否松動(dòng)；⑥人聽廣播、錄音。這四個(gè)事例都屬于聲音傳遞信息的運(yùn)用。②用超聲波粉碎結(jié)石；④敲響的鼓面吹滅蠟燭；這兩個(gè)都屬于聲音傳遞能量的應(yīng)用。所以選B。15．下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）AA．探測(cè)海深B．敲瓶底火焰搖動(dòng)C．回聲定位D．醫(yī)用超聲波A．探測(cè)深海B．敲瓶底火焰搖動(dòng)C．回聲定位D．超聲波探查【答案】B。【解析】A選項(xiàng)：超聲波在海水中的傳播速度一定，到達(dá)海底會(huì)產(chǎn)生反射被發(fā)射超聲波的儀器接收，測(cè)出海深，是利用了聲音能夠傳遞信息，所以該選項(xiàng)不符合題意。B選項(xiàng)：使火焰搖動(dòng)需要能量，敲擊瓶底產(chǎn)生聲音，聲音使火焰搖動(dòng)，說明聲音能夠傳遞能量。該選項(xiàng)符合題意，選填B。C選項(xiàng)：回聲定位是利用超聲波遇到物體被反射回來，根據(jù)回聲到來的時(shí)間和方位，確定目標(biāo)，是利用了聲音能夠傳遞信息，C選項(xiàng)不符合題意；D選項(xiàng)：超聲波探查是利用成像獲取有關(guān)信息，利用聲音能夠傳遞信息來檢測(cè)人體的病情，該選項(xiàng)不符合題意；故選B。16.下列事例中利用聲音傳遞能量的是()A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石D．利用超聲波給金屬工件探傷【答案】C。【解析】A選項(xiàng)：通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位，說明聲音可以傳遞信息，故A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)：利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物，說明聲音能傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)：利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音能夠傳遞能量，故C正確；D選項(xiàng)：利用超聲波給金屬工件探傷，說明聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤；所以應(yīng)選C。17．中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，下列有關(guān)理解正確的是（）A．“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生B．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息【答案】D【解析】A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B.重錘敲鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度大，聲音的響度大，所以，“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān)；故B錯(cuò)誤；C.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的，故C錯(cuò)誤；D.詩人根據(jù)聽到的犬吠聲，猜想大概是主人披風(fēng)戴雪歸來了，說明聲音可以傳遞信息，故D正確。故選D。18．（多選）通過聲音能傳遞信息，在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體質(zhì)量的好壞，下列行為中用以達(dá)到這一目的是（）A．鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯B．瓜農(nóng)用手拍打西瓜C．顧客用手輕輕敲打瓷器D．瓦匠用瓦刀敲打紅磚【答案】BC【解析】A．鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯，目的是將毛坯打造成型，沒有利用到聲音，故A不符合題意；B．瓜農(nóng)用手拍打西瓜，是通過辨別西瓜振動(dòng)發(fā)出的音調(diào)和音色來判斷西瓜是否成熟，故B符合題意；C．顧客用手輕輕敲打瓷器，是利用音色來辨別瓷器的好壞，故符合題意；D．瓦匠用瓦刀敲打紅磚目的是將磚打開，沒有利用到聲音，故不符合題意。故選BC。19．（多選）下列說法中，正確的是（）A．在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大禮堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮B．動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣能夠使聲音音調(diào)變高C．超聲波能將一般情況下不能混合的液體混合在一起，而次聲波人耳聽不到，能量很小，破壞力不大D．廣播里播放“眼保健操操”的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的【答案】ABD【解析】A.聲音遇到障礙物反射回來形成回聲，而且回聲過長(zhǎng)時(shí)，干擾人們的聽覺，所以設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮。故A正確；B.小孩的音調(diào)通常比大人高，動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放的方式，改變了聲音振動(dòng)的頻率，而頻率影響到的是聲音的音調(diào)，振動(dòng)的頻率加快，聲音的音調(diào)變高，故B正確；C.聲波具有能量，超聲波頻率高，對(duì)物體有很強(qiáng)的“破碎”能力，它能將一般情況下不能混合的液體（如油和水）混合在一起；次聲波也是聲波，同樣具有能量，可以有很大破壞力，如地震時(shí)的次聲波，故C錯(cuò)誤；D.廣播里播放“眼保健操操”的聲音是通過空氣傳入同學(xué)們耳朵的，故D正確。故選ABD。20．（1）一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底垂直定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為2.5s、2s、2.5s、1.6s、2.5s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖1中的________（選填圖中字母）。這五個(gè)位置，