中學(xué)德育教育實施指導(dǎo)綱要及建議

XXXX中學(xué)德育教育實施指導(dǎo)綱要根據(jù)《XX省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》，XXXX中學(xué)德育教育以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提高社會參與能力，提高道德素質(zhì)和思想政治素質(zhì)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)有信仰、有思想、有尊嚴(yán)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?。班級每周一個專題，在班主任的組織下每周二第八節(jié)課進(jìn)行班會活動，開展思想教育。其品德教育的目標(biāo)，主要是：1.孝敬父母，尊重他人，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友善、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人品行。2.熱愛勞動、樂于學(xué)習(xí)，尊重科學(xué)、追求真理，敢于競爭、善于合作、勇于創(chuàng)新，有團(tuán)隊意識，形成良好的個性品質(zhì)。3.珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自信、自立自強(qiáng)、樂觀向上、意志堅強(qiáng)的人生態(tài)度。4.關(guān)注社會生活，積極參加社會實踐，樹立規(guī)則意識和法治觀念，養(yǎng)成獨立思考、關(guān)心時事、關(guān)愛生活、熱心公益、善盡職責(zé)、維護(hù)權(quán)益的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。5.關(guān)愛自然、尊重自然，認(rèn)知大自然與人類共生共存的和諧關(guān)系，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的生態(tài)道德。6.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，認(rèn)同中華文化，關(guān)心祖國命運，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族精神，養(yǎng)成積極進(jìn)取的愛國主義情懷。7.熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定中國特色社會主義信念，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。8.熱愛和平，尊重世界各民族的優(yōu)秀文化，關(guān)注全人類的共同利益，養(yǎng)成全球意識、世界眼光。9.具有正確的人生觀，能做出正確的道德判斷和選擇，把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。XXXX中學(xué)德育教育實施建議月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議二月第一周文明禮貌知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。1.熱情、大方地與他人交往，在待人接物中語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2.注重儀容儀表，著裝大方、得體。3.與他人相處時不斤斤計較，寬容大度、禮讓他人。4.在公共場所文明交流，不干擾他人。5.集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。6.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。7.積極參加學(xué)校組織的文明禮儀教育實踐活動。七年級交流使用和不使用文明禮貌用語，以及在公共場所大聲喧嘩和輕聲細(xì)語的不同感受，體會講文明、懂禮貌在生活中的作用和價值。觀看《XXXX中學(xué)文明禮儀》視頻八年級分組調(diào)查不同生活領(lǐng)域中人際交往的禮儀要求，采用小品、圖片解說、禮儀示范等方式，在班級內(nèi)展示交流。手抄報九年級舉行文明禮貌演講比賽，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，理解文明交往的個人意義和社會價值第二周遵守規(guī)則理解遵守社會規(guī)則和維護(hù)社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識和理解社會矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。1.樹立規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)則等社會中的各種規(guī)則。2.自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序。3.做一個有正義感的人，勇于同非正義行為作斗爭，自覺維護(hù)社會公正。七年級列舉日常生活中自己自覺遵守規(guī)則的行為表現(xiàn)或搜集他人遵守規(guī)則的事例，與同學(xué)交流，體會遵守規(guī)則的意義。觀看《奇幻森林》八年級考察當(dāng)?shù)剀囌尽⒋a頭、圖書館、超市等公共場所，觀察人們遵守公共秩序的狀況，撰寫一篇調(diào)查報告九年級爭做“遵紀(jì)守法”小衛(wèi)士，在學(xué)校做一個有正義感的人，勇于同非正義行為作斗爭，自覺維護(hù)社會公正。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議三月第一周誠實守信領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。1.實事求是，不說謊，不欺騙，不作假。2.對人守信，不輕易許諾，一旦許諾，堅決履行。3.對事負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每件事。4.正確處理誠信與保護(hù)隱私的關(guān)系，學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自覺尊重別人的隱私。七年級以“誠信”為題開展一次課堂討論。八年級創(chuàng)建“誠信銀行”，制作個人“誠信存折”，積極“儲蓄”自己的誠信言行。如實記錄并反思自己的失信言行，定期在班內(nèi)交流分享九年級觀看電影《守信少年》評選誰是最誠信的人。第二周和諧自然了解計劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。1.珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成綠色生活2.尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。3.積極參加環(huán)保宣傳活動。4.及時制止或依法舉報破壞自然環(huán)境的行為。七年級結(jié)合本地區(qū)的實際情況，設(shè)計“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語八年級以“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”為主題，設(shè)計一個以班級為單位的活動，并進(jìn)行相應(yīng)的實踐。九年級主題班會：環(huán)境保護(hù)的基本法律，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。參加植樹節(jié)活動。第三周團(tuán)結(jié)友善做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。1.積極參加學(xué)校、團(tuán)隊和班級組織的集體活動，認(rèn)真完成好個人承擔(dān)的任務(wù)。2.團(tuán)結(jié)互助，善于與他人合作共同完成任務(wù)。3.友善待人，尊重、理解、關(guān)心他人，寬以待人。4.平等待人，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，不歧視任何一位同學(xué)，不叫侮辱性外號。七年級主題班會：用小組交流的方式討論在與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，如何通過換位思考或其他方式來化解矛盾。八年級就“公民的平等”問題開展一次課堂討論，理解平等主要表現(xiàn)在人格與法律地位上。觀看《寬容的力量》九年級開展“讀論語知仁愛”主題活動：摘取《論語》中的有關(guān)名句，匯集起來，并嘗試進(jìn)行解讀；交流分享對《論語》中有關(guān)“仁愛”思想的人生感悟，體會與人為善的意義和價值。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議三月第四周在文化生活中學(xué)會選擇合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力，學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活。1.正確利用現(xiàn)代媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活，能夠通過網(wǎng)絡(luò)拓寬知識視野，擴(kuò)大交往范圍，增加人生體驗。2.學(xué)會辨別媒介信息真?zhèn)?，不盲目相信媒體所報道的信息，辯證地思考問題。3.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。七年級實踐活動：分組搜集不同國家、民族和區(qū)域的獨特文化，認(rèn)識文化的多樣性和豐富性。八年級開展“假如沒有網(wǎng)絡(luò)，我的生活會怎樣”的征文活動活動，思考如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。九年級觀看《失控的網(wǎng)游》，討論上網(wǎng)安全和正確上網(wǎng)。四月第一周繼承傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)與世界文明交流、對話的意識。1.熱愛并傳承中國書法、國畫、京劇等文化藝術(shù)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有較強(qiáng)的認(rèn)同感。2.積極推介中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.學(xué)習(xí)世界優(yōu)秀文化，積極與世界文化交流、對話。七年級搜集我國傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)建筑等方面的典型素材，召開一個中華傳統(tǒng)文化推介會。八年級以“假如我是文化交流大使”為主題，設(shè)計一份有創(chuàng)意的計劃，向世界各國的朋友展現(xiàn)一個“古老的中國、多彩的中國、現(xiàn)代的中國”。九年級參加清明節(jié)紀(jì)念英雄先烈活動第二周理性消費克服攀比心理，學(xué)會合理消費，勤儉節(jié)約，珍惜資源，樹立綠色消費觀1.主動參加力所能及的勞動和社會實踐。2.生活中不攀比、不虛榮。3.從節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點滴做起，厲行節(jié)約，反對浪費。七年級調(diào)查校園中存在的浪費現(xiàn)象，向全校師生發(fā)出倡議。八年級尋找勤儉節(jié)約的榜樣，交流生活中自己和家人、親友的勤儉節(jié)約習(xí)慣九年級開展“綠色消費，你行動了嗎”的主題活動，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議四月第三周自立自強(qiáng)養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強(qiáng)不息的意義1.管理和安排好自己的生活，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。2.自己的事情自己干，不依賴他人。3.獨立思考，自主做出決定。4.在逆境面前不低頭、不喪氣，勇于克服困難、戰(zhàn)勝挫折。七年級觀看《馭風(fēng)少年》電影。八年級開展尋訪“自強(qiáng)之星”活動，與同學(xué)分享身邊的感動。九年級主題班會：分組交流自己在日常生活中獨立做過的事情，體會自立的意義。第四周我是社會一員體驗行為和后果的聯(lián)系，懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇1.對自己、對他人、對社會有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。2.遵守社會規(guī)范，維護(hù)公共秩序。3.積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等各種公益活動。七年級開展一次合法、安全的“行為后果體驗”活動，從中感受“對自己行為負(fù)責(zé)”這一意識的重要性。八年級嘗試分析自己在家庭、學(xué)校和社區(qū)中的不同責(zé)任，就“怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民”進(jìn)行一次主題討論。九年級考察社區(qū)內(nèi)殘障人群在生活上的主要困難，向社區(qū)管理部門提出改善的建議。組織一次志愿者活動，在社區(qū)內(nèi)開展有意義的公益服務(wù)。五月第一周愛崗敬業(yè)了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。1.有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。2.爭做學(xué)習(xí)的管理者，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。3.平等地看待不同職業(yè)，尊重不同職業(yè)的勞動成果，樹立正確的職業(yè)觀。七年級主題班會：討論學(xué)習(xí)活動和游戲活動之間相互矛盾又相互促進(jìn)的關(guān)系，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和游戲觀念。參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動八年級班會：觀察、了解父母和老師一天的工作情況，體會不同職業(yè)的特點及其獨特的價值。九年級觀看《墊底辣妹》寫出觀后感月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議五月第二周學(xué)會交往積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義，體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。1.敞開心扉，以積極的心態(tài)主動與他人交往。2.體貼關(guān)心父母長輩，經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母的意見和教導(dǎo)。3.尊敬老師的勞動，對老師有禮貌，主動與老師交流，正確對待老師的批評和教育。4.同學(xué)之間互相尊重、理解寬容、真誠相待、正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評。5.男女同學(xué)交往要自然適度，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，學(xué)會慎重對待，理智處理。七年級舉辦搜集“父母說得最多的十句話”的活動，嘗試?yán)斫飧改浮霸从趷邸钡某踔?，同學(xué)之間進(jìn)行交流和分享。八年級采訪教師，內(nèi)容包括該教師對其所教學(xué)科的認(rèn)識、對班級的評價和期望、生活中的煩惱和歡樂等。根據(jù)采訪寫出報告。九年級搜集災(zāi)難或其他事件中中學(xué)生勇救他人、互相救助的感人事跡，體會同學(xué)友誼的珍貴。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議五月第三周競爭合作理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作1.主動參與班干部競選、體育比賽等競爭活動。2.堅持正當(dāng)競爭，樹立公平競爭觀念。3.學(xué)校生活中，與同學(xué)積極合作，相互激勵、相互幫助，共同提高。4.在團(tuán)隊合作中，善于傾聽別人的意見，主動加強(qiáng)與其他成員的溝通、交流和分享，充分發(fā)揮彼此的長處，有大局意識和團(tuán)隊精神。七年級.開展“競爭與合作哪個更重要”的討論活動，理解生活中競爭與合作的關(guān)系八年級小組分工合作完成某一項活動，體會團(tuán)隊合作的重要性九年級團(tuán)隊活動神筆馬良第四周鑄就興國之魂知道社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，體會培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責(zé)任1.勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。2.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式多樣的道德實踐活動。3.扎扎實實干事，踏踏實實做人，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則。4.積極參加社會主義核心價值觀宣傳教育活動七年級以“身邊的感動”為主題，搜集愛國、敬業(yè)、誠信、友善等方面的典型事跡，與同學(xué)交流，感受社會正能量。八年級開展以“社會主義核心價值觀”為主題的手抄報活動，在班級展示交流九年級開展以“社會主義核心價值觀”為主題的班會。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議六月第一周培養(yǎng)世界眼光知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識。認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望1.2.對我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有憂患意識和緊迫感。3.能夠用事實說明中國是一個負(fù)責(zé)任的大國。4.5.積極參加“反對戰(zhàn)爭、珍惜和平”等主題活動。七年級1.搜集近期我國對外交往的有關(guān)事例，體會我國在世界格局中的重要地位和作為一個負(fù)責(zé)任大國的表現(xiàn)。八年級以世界地圖為依托，開展“我在地圖上旅行”的演講活動九年級搜集不同國家的自然風(fēng)光、人文歷史、現(xiàn)實發(fā)展等素材；從具體事實中積極感受“和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想”第二周我是社會一員關(guān)注社會發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。正確認(rèn)識好奇心和從眾心理，發(fā)展獨立思考和自我控制能力。努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。1.為人正直，對社會生活中的是非善惡能做出正確的判斷和選擇。2.關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。3.對自己、對他人、對社會有責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任。七年級遵守社會規(guī)范，維護(hù)公共秩序。八年級積極參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等各種公益活動。九年級畢業(yè)總結(jié)會月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議六月第三周學(xué)法守法知道法律是由國家制定或認(rèn)可理解我國公民在法律面前一律平等的。，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。1.樹立法律面前一律平等的觀念，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。2.遵守國家法律，不做法律禁止的事。3.積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的普法教育宣傳等活動。七年級1.結(jié)合本地實際情況，用與學(xué)生生活密切相關(guān)的案例，討論說明法律面前人人平等。八年級2.列舉預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的易沾染的不良行為和嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)，分析這些行為對個人、家庭及社會的危害。第四周堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)知道只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，感受中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。1.熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2.積極申請加入中國共青團(tuán)。3.積極參加“黨在我心中”論文演講、手抄報比賽等系列活動。七年級搜集新中國成立特別是改革開放以來，反映社會生活中發(fā)生巨大變化的資料，討論變化的原因，感受中國共產(chǎn)黨是我們事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心。八年級月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議九月第一周文明禮貌知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。1.熱情、大方地與他人交往，在待人接物中語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2.注重儀容儀表，著裝大方、得體。3.與他人相處時不斤斤計較，寬容大度、禮讓他人。4.在公共場所文明交流，不干擾他人。5.集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。6.文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。7.積極參加學(xué)校組織的文明禮儀教育實踐活動。七年級交流使用和不使用文明禮貌用語，以及在公共場所大聲喧嘩和輕聲細(xì)語的不同感受，體會講文明、懂禮貌在生活中的作用和價值。觀看《XXXX中學(xué)文明禮儀》視頻八年級分組調(diào)查不同生活領(lǐng)域中人際交往的禮儀要求，采用小品、圖片解說、禮儀示范等方式，在班級內(nèi)展示交流。手抄報九年級舉行文明禮貌演講比賽，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，理解文明交往的個人意義和社會價值第二周遵守規(guī)則理解遵守社會規(guī)則和維護(hù)社會公正對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識和理解社會矛盾，理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。1.樹立規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)則等社會中的各種規(guī)則。2.自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序。3.做一個有正義感的人，勇于同非正義行為作斗爭，自覺維護(hù)社會公正。七年級列舉日常生活中自己自覺遵守規(guī)則的行為表現(xiàn)或搜集他人遵守規(guī)則的事例，與同學(xué)交流，體會遵守規(guī)則的意義。觀看《奇幻森林》八年級考察當(dāng)?shù)剀囌?、碼頭、圖書館、超市等公共場所，觀察人們遵守公共秩序的狀況，撰寫一篇調(diào)查報告九年級爭做“遵紀(jì)守法”小衛(wèi)士，在學(xué)校做一個有正義感的人，勇于同非正義行為作斗爭，自覺維護(hù)社會公正。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議九月第三周樂觀向上悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，平和接受自己的生理變化，學(xué)會克服青春期的煩惱和沖動。在合適的場合、用合理的方法表達(dá)情緒，善于調(diào)控自己的情緒，自覺克服自己不良的心理。性格開朗，以樂觀向上的心態(tài)看待生活中遇到的問題。七年級班會：分組交流當(dāng)情緒沖動或低落時自己的表現(xiàn)，和教師一起討論如何利用傾訴、轉(zhuǎn)移、換位、自我寬慰等方法，合理調(diào)節(jié)情緒。八年級2.從“我心目中的我”“同學(xué)心目中的我”“老師心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，給自己畫像，反思和分析評價的差異，找出前進(jìn)的方向。九年級.以日記、照片、視頻等多種方式建立“青春成長檔案”，記錄自己的心路歷程和對成長的思考。第四周學(xué)法守法知道法律對未成年人的特殊保護(hù)，掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑，知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識1.主動學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律常識。2.遠(yuǎn)離不適宜未成年人活動的場所，自覺抵制不良誘惑。3.弘揚正氣，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。七年級搜集保護(hù)未成年人合法權(quán)利的典型案例，討論和說明未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識的重要意義。八年級搜集身邊的案例，討論并說明擾亂公共秩序、妨害公共安全、妨害社會管理秩序等具有社會危害性的行為，都是違法行為。九年級邀請當(dāng)?shù)厮痉ㄈ藛T進(jìn)行法制專題講座，學(xué)習(xí)法律知識。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十月第一周維護(hù)國家利益懂得維護(hù)國家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個公民的義務(wù)。1.維護(hù)祖國尊嚴(yán)和榮譽(yù)，不做有損國格的事。2.對危害國家安全、榮譽(yù)和利益的行為敢于糾正、制止或舉報。3.積極參加兩岸青少年文化交流活動。4.反對民族分裂，同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。5.保守國家機(jī)密。七年級1.觀看香港、澳門回歸紀(jì)錄片，體會我國維護(hù)國家統(tǒng)一的堅定信念。。八年級1.觀看香港、澳門回歸紀(jì)錄片，體會我國維護(hù)國家統(tǒng)一的堅定信念。九年級2.查閱近年來我國參與國際事務(wù)的重大活動，了解我國在維護(hù)國家利益方面的重要主張第二周樹立社會主義信念知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。.關(guān)注建國六十多年來我國所取得的巨大成就，堅定走社會主義道路的信念。2.當(dāng)個人理想與共同理想發(fā)生矛盾時，能夠做出正確的選擇。3.積極參加中國夢宣傳教育活動七年級觀看《大國崛起》《復(fù)興之路》《正道滄桑社會主義500年》等紀(jì)錄片，感受中國特色社會主義道路的艱苦探索歷程。八年級觀看《大國崛起》《復(fù)興之路》《正道滄桑社會主義500年》等紀(jì)錄片，感受中國特色社會主義道路的艱苦探索歷程九年級.以“我的夢·中國夢”為主題，討論個人理想與共同理想的關(guān)系。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十月第三周鑄就興國之魂知道社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，體會培育和踐行社會主義核心價值觀是全社會的共同責(zé)任1.勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。2.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等形式多樣的道德實踐活動。3.扎扎實實干事，踏踏實實做人，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則。4.積極參加社會主義核心價值觀宣傳教育活動。七年級以“身邊的感動”為主題，搜集愛國、敬業(yè)、誠信、友善等方面的典型事跡，與同學(xué)交流，感受社會正能量。八年級以“身邊的感動”為主題，搜集愛國、敬業(yè)、誠信、友善等方面的典型事跡，與同學(xué)交流，感受社會正能量。九年級開展以“社會主義核心價值觀”為主題的手抄報活動，在班級展示交流第四周維護(hù)民族團(tuán)結(jié)知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展1.尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，關(guān)心幫助其他民族的同學(xué)，不做傷害民族感情的事情。2.積極參加學(xué)校、社區(qū)舉辦的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”等系列活動。七年級結(jié)合本地實際，以“維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)”為主題，開展一次主題活動八年級結(jié)合本地實際，以“維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)”為主題，開展一次主題活動九年級搜集我國為加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而采取的措施，體會平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十一月第一周理性消費克服攀比心理，學(xué)會合理消費，勤儉節(jié)約，珍惜資源，樹立綠色消費觀。1.從節(jié)約一粒米、一滴水、一張紙、一度電等點滴做起，厲行節(jié)約，反對浪費。2.有計劃地安排和使用自己的零花錢。3.自覺抵制和不消費那些以破壞環(huán)境為代價或大量浪費資源的商品。七年級尋找勤儉節(jié)約的榜樣，交流生活中自己和家人、親友的勤儉節(jié)約習(xí)慣。八年級制定一份合理的零花錢消費計劃，提高個人理財能力。九年級開展“綠色消費，你行動了嗎”的主題活動，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式。第二周建設(shè)文化強(qiáng)國解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。1.熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。2.積極參加學(xué)校組織的小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。3.關(guān)注我國在推動科技創(chuàng)新、教育發(fā)展方面采取的重大舉措。七年級搜集改革開放以來我國在科技、教育領(lǐng)域取得的重大成果，與同學(xué)分享交流我國實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義八年級在班級內(nèi)舉行一次“科技·創(chuàng)意·生活”為主題的活動，展示自己的小創(chuàng)意、小發(fā)明、小創(chuàng)造，體會科技創(chuàng)新的意義和價值。九年級在班級內(nèi)舉行一次“科技·創(chuàng)意·生活”為主題的活動，展示自己的小創(chuàng)意、小發(fā)明、小創(chuàng)造，體會科技創(chuàng)新的意義和價值。第三周堅強(qiáng)意志分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。1.在困難和挫折面前，不膽怯、不懦弱，冷靜分析，從容應(yīng)對。2.堅持去做自己不感興趣但有意義的事情。3.生活有規(guī)律，按時作息，七年級.搜集“戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，八年級討論應(yīng)該如何面對困難和挫折。九年級制定符合個人實際的某項短期計劃，認(rèn)真做好記錄，實現(xiàn)階段目標(biāo)后，月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十一月第四周自尊自愛認(rèn)識生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。認(rèn)識自己生命的獨特性，珍愛生命。能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)自尊、自愛，不做有損人格的事。1.愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動植物。2.3.注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。4.5.尊重自己，尊重他人。6.珍愛和善待他人的生命，當(dāng)他人生命遇到困境時，積極伸出援助之手。7.約束自己的言行，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事。七年級1.以“我們身邊的動植物伙伴”為主題，作一次本地區(qū)的植物、動物物種及其生存狀況的調(diào)查，觀察每個物種及每個生命個體的獨特性，體會生命世界的神奇。八年級2.通過觀看紀(jì)錄片、圖片等方式，初步了解地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害，學(xué)習(xí)一些自護(hù)、自救、互救、他救的常識。九年級3.收集有關(guān)自尊自愛的事例，與同學(xué)交流分享自己的體會。十二月第一周依法辦事了解《憲法》對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)。1.樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀念，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。2.運用法律保護(hù)自己的人身權(quán)利不受侵害，拒絕校園暴力等不良行為。七年級搜集因侵犯人身權(quán)利而受到法律嚴(yán)厲懲處的案例，說明公民的人身權(quán)利受到法律保護(hù)。八年級搜集因侵犯人身權(quán)利而受到法律嚴(yán)厲懲處的案例，說明公民的人身權(quán)利受到法律保護(hù)九年級搜集有關(guān)資料，討論維護(hù)受教育權(quán)利的途徑。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十二月第二周依法辦事學(xué)會運用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。學(xué)會運用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。學(xué)會運用法律維護(hù)自己作為消費者的權(quán)益。1.遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。2.不抄襲他人作品，不購買盜版書籍和光盤等，保護(hù)自己并尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。3.遇到消費糾紛時，能通過與商家協(xié)商、向消費者協(xié)會投訴、向法院提起訴訟或申請仲裁等方式解決問題七年級搜集法律保護(hù)未成年人智力成果權(quán)的有關(guān)案例，辦一期黑板報。八年級搜集法律保護(hù)未成年人智力成果權(quán)的有關(guān)案例，辦一期黑板報九年級搜集侵害消費者權(quán)益的典型案例，討論如何維護(hù)消費者權(quán)益。第三周熱愛中國感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。1.自覺把個人前途與祖國命運聯(lián)系起來，時刻關(guān)心國家的發(fā)展和安危。2.努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，立志報效祖國。3.積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的愛國主義教育活動。4.積極參加“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。5.沒有損害國家利益的言行。七年級1.舉辦“祖國發(fā)展我成長”的主題班會，認(rèn)識祖國發(fā)展的大好形勢，回顧自己的成長歷程，感受二者之間的關(guān)系。八年級2.以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合自己的感悟體驗，開展向親友推薦一首愛國歌曲、一本愛國好書、一部愛國電影的愛國宣傳活動。九年級以“拿什么奉獻(xiàn)給你，我的祖國”為題進(jìn)行一次演講比賽。月份周次標(biāo)題內(nèi)容目標(biāo)預(yù)期表現(xiàn)年級活動建議十二月第四周依法治國知道《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本活動的準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識積極學(xué)習(xí)、宣傳憲法，知道憲法是國家的根本大法，了解憲法的主要內(nèi)容，懂得每個公民都要遵守憲法。知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與，是全體公民的共同責(zé)任。了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識，學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。七年級以班級為單位，舉行“憲法在我心中”的主題活動。八年級以班級為單位，舉行“憲法在我心中”的主題活動九年級開展“我是中國公民”主題活動，討論群眾舉報和輿論監(jiān)督對維護(hù)司法公正和社會秩序的作用。一月第一周過有意義的生活體會生命的價值，認(rèn)識到實現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。1.有自己的人生目標(biāo)和理想。2.熱愛生活，敢于擔(dān)當(dāng)，有奉獻(xiàn)意識。3.從小事做起，多做有益于他人和社會的事情。七年級列舉一些中外人物特別是革命領(lǐng)袖和英雄人物的事例，或圍繞自己和同學(xué)的生活故事，就“人生的意義”開展一次主題討論。八年級以小組為單位，參加一次公益活動，將自己的感受與同學(xué)們交流分享。九年級列舉一些中外人物特別是革命領(lǐng)袖和英雄人物的事例，或圍繞自己和同學(xué)的生活故事，就“人