廣東省揭陽市寶塔學校2022-2023學年九年級上學期生物第三次質(zhì)量監(jiān)測試題VIP

—2023學年度第一學期九年級第三次質(zhì)量監(jiān)測生物科試卷選擇題1.含羞草受到人手指的觸碰后，葉子會合攏，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A.生活需要營養(yǎng) B.能生長繁殖C.能對外界刺激作出反應D.具有遺傳變異的特性2.如圖1，某臺顯微鏡有甲、乙兩個物鏡。在用它們觀察口腔上皮細胞臨時裝片(圖2)時，下列說法錯誤的是（）A.用物鏡甲比用物鏡乙在視野中看到細胞數(shù)目多B.向右下方移動裝片能使圖2細胞移至視野中央C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器能將物鏡甲轉(zhuǎn)換成物鏡乙D.用乙物鏡能觀察到圖2細胞的細胞壁3.如圖為動物細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.過程①表示細胞的生長，細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長B.過程②、③表示細胞分裂，結(jié)果是使細胞的數(shù)量增加C.過程④的結(jié)果是形成了不同的組織D.細胞分裂過程中，染色體會進行復制4.與洋蔥表皮細胞相比，人體口腔上皮細胞缺少的結(jié)構(gòu)是（）①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④液泡⑤細胞核A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④5.如圖，是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.甲中胚是由①②③組成的B.乙中b是由甲中的②發(fā)育成的C.丙中的B和C使幼根不斷生長D.乙中a是由甲中①發(fā)育而來，在種子萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自甲中③6.生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A.移栽植物時根部帶土團——保護幼根和根毛B.曬干谷子才入糧倉儲存——減少有機物的消耗C.給果木打針輸液一一主要為植物提供有機物D.種莊稼時要“正其行，通其風”——利于補充光合作用的原料7.人體內(nèi)多種多樣的激素，都對生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。右圖是某人吃飯前后體內(nèi)血糖含量變化曲線圖。請問引起CD段快速下降的是（）A.垂體分泌的生長激素B.甲狀腺分泌的甲狀腺激素C.胰腺分泌的胰液D.胰島分泌的胰島素8.玫瑰花開艷麗，小紅喜歡不已，伸手采摘，卻不料被刺，迅速縮手并感到疼痛。結(jié)合圖示分析正確的是（）A.1是效應器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應B.如果4斷裂，她會感覺到疼痛，但不會縮手C.3是神經(jīng)中樞，疼痛感覺就是在這里產(chǎn)生的D.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→19.生物興趣小組在觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時，下列做法及判斷不科學的是（）A.用浸濕的紗布將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來B.用顯微鏡觀察尾鰭的流動情況時，應該先用低倍物鏡觀察C.小組成員看到視野中的某條血管時，判斷為毛細血管，依據(jù)是紅細胞呈單行通過D.小組成員看到視野中的某條血管時，判斷為小動脈，依據(jù)為血液由小血管流向主干10.以下飲食習慣，有利于健康的是（）A.早上急著去上學，經(jīng)常不吃早餐B.不愛喝水，就愛喝飲料C.菜多加鹽，吃起來才有味道 D.葷素搭配，不挑食，不偏食11.一次施肥過多會造成植物燒苗的原因是()A.根毛細胞液濃度降低B.根毛細胞液濃度升高C.土壤溶液濃度過高D.土壤溶液濃度過低12.人體的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生理活動提供能量的是（）。A.蛋白質(zhì)、糖類、水 B.蛋白質(zhì)、糖類、維生素C.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪D.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、水13.以“缺什么補什么”的原則，對嚴重貧血者應輸入（）A.血漿 B.白細胞 C.血小板 D.紅細胞14.下列疾病與其病因?qū)徽_的是（）A.壞血病﹣﹣缺維生素C B.夜盲癥﹣﹣缺維生素AC.貧血﹣﹣缺含鐵無機鹽 D.巨人癥﹣﹣缺生長激素15.俗話講“食不言、寢不語”。吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主原因是()A.易傷害舌頭 B.影響唾液的分泌C.不利聲帶的保護 D.食物易誤入氣管16.如圖表示人的血液中血漿、血細胞和血小板三者之間的關(guān)系，甲、乙、丙依次是()A.血小板、血細胞、血漿B.血細胞、血漿、血小板C.血漿、血小板、血細胞D.血小板、血漿、血細胞17.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A.排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C.甲狀腺激素分泌過多人會消瘦，且情緒容易激動D.幼年時期缺乏生長激素會患呆小癥18.下列有關(guān)植物參與自然界中水循環(huán)的敘述，錯誤的是()A.通過根吸收水分B.通過篩管運輸水分C.通過氣孔散失水分D.蒸騰作用提高大氣濕度19.在血漿、原尿和尿液中共同含有的物質(zhì)是()A.葡萄糖、無機鹽和水B.水、尿素和無機鹽C.水、無機鹽和蛋白質(zhì)D.水、尿素和蛋白質(zhì)20.某校餐廳廚房師傅為學生設計了一份午餐食譜：米飯.清燉排骨.麻辣豆腐。生物教師認為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡，你認為加上下列哪種食物后這份食譜就會變得更為合理（）A．素炒豆角B．牛奶C．紅燜羊肉D．炒雞蛋21.如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.腎單位由①②③組成B.②中的液體稱為尿液C.③具有重吸收作用D.正常情況下，②中的液體不含血細胞22.探究“光對鼠婦生活的影響”實驗,下列說法正確的是（）A.光照條件是實驗的變量 B.可以用1只鼠婦完成C.只有光影響鼠婦的生活 D.在一個盒子進行,不用設置對照23.控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核24.小紅手臂受傷，并從傷口處流血不止，但她利用所學的知識，很快在傷口的遠心端，用手指按壓，止住了血流。那么，小紅判斷受傷血管的依據(jù)和血管的種類是（）A.血流速度快，呈鮮紅色，是動脈B.血流速度較慢，呈暗紅色，是靜脈C.血流速度較慢，呈暗紅色，是動脈D.血流速度快，呈鮮紅色，是靜脈25.下列關(guān)于人體呼吸的敘述，錯誤的是（）A.人體通過呼氣能排出肺的氣體全部是二氧化碳B.呼吸道能使吸入的氣體溫暖、濕潤和清潔C.吸氣時，膈肌收縮，膈頂端下降，胸腔容積增大D.肺泡外包繞著豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換26.如圖為模擬膈肌運動的示意圖，①②③代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.①代表胸廓，②代表肺 B.圖甲演示呼氣，胸腔容積縮小C.圖乙演示吸氣，③膈肌舒張 D.吸氣結(jié)束的瞬間，②內(nèi)氣壓等于外界大氣壓27.某班同學正在上體育課，男同學跑1500米時所需的主要能源和最終能源依次是（）

A.太陽能、糖類B.糖類、脂肪C.脂肪、太陽能D.糖類、太陽能28.在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（）A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng) C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)29.為了了解近年來揭陽市初中生近視的情況，我們可以采用下列哪種方法（）A.調(diào)查法B.觀察法C.實驗法D..比較法30.下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是（）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織二、綜合題31.某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:實驗步驟A缸B缸①1000mL池塘水1000mL自來水②加入蝌蚪10只加入與A缸同時期孵化出的蝌蚪1只③加入等量的蝌蚪飼料④加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑⑤水溫保持在適宜的范圍內(nèi)取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B。每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況，請回答:（8分）（1）這個實驗的變量是

，設置B缸內(nèi)不加甲狀腺激素制劑這組實驗的目的是

。（2）在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善:①步驟①中B缸應加入1000ml

。

②步驟②中B缸應加入和A缸同時期孵化出的蝌蚪

只。（3）如果實驗按你修改后的方案進行，預期的實驗結(jié)果：①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有

（填“促進”或“抑制”）作用；②如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度

（填“快”或“慢”），說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用；③如果A缸中的蝌蚪與B缸的發(fā)育時間相同，說明甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育

（填“有影響”或“無影響”）。（4）某山區(qū)的溪流中常發(fā)現(xiàn)不發(fā)育成青蛙的巨型蝌蚪，同時該地區(qū)的居民大脖子病發(fā)病率也較高，由此推測，當?shù)貗胗變夯?/p>

的可能性較大。32.宇航員在太空是如何生活的呢？請結(jié)合下面人體部分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答問題：（13分）（1）圖中的過程②叫___________，A系統(tǒng)是_________。（2）航天員的食品中含有人體必須的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)不需要經(jīng)過①過程，直接通過②過程進入A系統(tǒng)的有機物是________。（3）③、④過程是通過____________實現(xiàn)的，⑧、⑨過程是通過___________________實現(xiàn)的。（4）航天員產(chǎn)生的二氧化碳主要是來自組織細胞的

作用對營養(yǎng)物質(zhì)的分解。血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)腎小球的

作用和腎小管的

作用最終形成尿液。（5）圖中能表示航天員體內(nèi)的排泄途徑的是________(填圖中序號)。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比，氧氣和尿素的含量明顯_____________。通過⑤過程排出的液體是

，其成分與尿液的成分類似。（6）若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，可能是因為腎單位中的發(fā)生病變，也可能是

分泌不足引起的。33.如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析回答：（12分）圖圖1圖2（1）葉片由、__________、__________三部分組成，根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點，可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是__________。

（2）圖1中②代表的氣體為__________，[A]代表的細胞結(jié)構(gòu)為__________，在葉綠體中進行的生理活動是，實質(zhì)是合成__________，貯存________。（3）如果在相對封閉的是溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內(nèi)有機物積累量，如下圖，其中正確的是。ABCDABCD某生物小組的同學用植物的葉片進行了相關(guān)的探究實：

①圖2甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置中小燒杯里放的是___________。②請根據(jù)圖2中乙實驗裝置，提出一個要探究的問題：葉片正面和背面的_________是否一樣多？

34.初三學生