人教版初中化學(xué)九下“NaOH的變質(zhì)”專題復(fù)習(xí) 教案

人教版初中化學(xué)九下“NaOH的變質(zhì)”專題復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)掌握NaOH的變質(zhì)過(guò)程、原因及產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。過(guò)程與方法：通過(guò)理論講解、示例分析和練習(xí)題演練，鞏固學(xué)生對(duì)NaOH的變質(zhì)專題的理解和掌握程度。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題、探究原因和解決問(wèn)題的能力，并增強(qiáng)科學(xué)探究的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：NaOH的變質(zhì)過(guò)程及相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)理論講解和示例分析，幫助學(xué)生深入理解NaOH的變質(zhì)原因和影響。三、教學(xué)過(guò)程1.熱溶解與溶液濃度的關(guān)系熱溶解是指物質(zhì)在溶液中溶解過(guò)程中吸熱的現(xiàn)象。NaOH在溶解過(guò)程中吸熱較多，這與溶液濃度有關(guān)。隨著NaOH的濃度增加，溶解NaOH所需的熱量也越大。2.NaOH的變質(zhì)過(guò)程N(yùn)aOH在儲(chǔ)存、運(yùn)輸和使用過(guò)程中容易變質(zhì)。主要表現(xiàn)為固體NaOH變軟、濕潤(rùn)，其外觀有可能變成白色或黃色。變質(zhì)的原因主要有以下幾個(gè)方面：吸濕性：NaOH對(duì)空氣中的水分具有較強(qiáng)的吸濕性，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中會(huì)吸濕變軟。碳酸鹽：NaOH中可能含有一定量的碳酸鹽，碳酸鹽與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致NaOH變質(zhì)。氧化：NaOH在空氣中容易被氧化，與氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉和亞氧化鈉等物質(zhì)，導(dǎo)致NaOH變質(zhì)。3.NaOH變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)當(dāng)NaOH變質(zhì)時(shí)，會(huì)發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：NaOH與二氧化碳反應(yīng)：NaOH+CO2→NaHCO3NaHCO3是一種堿性鹽，導(dǎo)致NaOH溶液的堿性減弱。NaOH與空氣中的氧氣反應(yīng)：4NaOH+O2→2Na2O2+2H2ONa2O2和H2O2都具有氧化性，使NaOH變質(zhì)。NaOH與水反應(yīng)：2NaOH+H2O→2Na++2OH-+H2ONaOH溶液的濃度降低，堿性減弱。4.NaOH變質(zhì)的影響NaOH變質(zhì)后，對(duì)其性質(zhì)和用途產(chǎn)生一定的影響：性質(zhì)變化：NaOH的純度下降，溶液的濃度減小，堿性減弱。用途受限：變質(zhì)的NaOH不能用于一些需要高純度、高濃度堿溶液的實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)中。四、教學(xué)延伸教師可通過(guò)展示變質(zhì)的NaOH樣品，引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)現(xiàn)象，并通過(guò)實(shí)際操作進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)NaOH變質(zhì)過(guò)程及相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的理解。五、課堂練習(xí)NaOH的變質(zhì)主要是由于下列哪個(gè)原因引起的？（）A.吸濕性B.氧化C.碳酸鹽D.所有選項(xiàng)都正確NaOH變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生下列哪些化學(xué)反應(yīng)？（）A.NaOH與二氧化碳反應(yīng)B.NaOH與氧氣反應(yīng)C.NaOH與水反應(yīng)D.所有選項(xiàng)都正確六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)理論講解和示例分析，使學(xué)生對(duì)NaOH的變質(zhì)過(guò)程、原因和相關(guān)化學(xué)反