關于小學三好學生事跡材料范文（18篇）

關于小學三好學生事跡材料范文（精選18篇）在學習、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟識不過了吧，那么關于學校三好同學事跡材料有哪些呢？以下是我預備的一些關于學校三好同學事跡材料，僅供參考。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇1】

作為班長王__同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面進展：

(一)在家做孝順父母、關懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動關心勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還常常關心左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”。

(二)在社會做喜愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長，每次的班隊活動不但樂觀參與，而且每次是活動的主持者。她常常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學校做團結友愛、相互關心、敬重他人、擅長合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

(五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇于創(chuàng)新的“小仆人”。王雨晴同學的學習成果在五(2)班和中心學校都是有目共睹的，每次考試都能保持全班級的前幾名。并且在家不依靠家長、在校不依靠老師，有獨立精神，獨立意識。

總之，王雨晴同學品學兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇2】

李她是一名德、智、體、美、勞全面進展的好少年、好同學、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的欣賞。

一、品學兼優(yōu)

李學是個品學兼優(yōu)的好同學，年紀不大的他卻特別懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。他從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;他喜愛勞動，樂觀帶領同學們參與學校組織的各項有益的活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是用心聽講、樂觀發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就登記來，其次天問老師，正是由于從一班級堅持到現(xiàn)在，所以他的成果在全班總是名列前茅，多次被評為“三好同學”和“學習標兵”。不止這些，李同學還不斷的充實自己的課外學問，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還樂觀學習電腦學問，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還樂觀參與一些學問競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

李同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，幫助各科老師討論做好轉差的工作，樂觀參與關心學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動，協(xié)作班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，

李與其他兩位同學始終堅持到晚上7點多才離?；丶?。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。他到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課用心聽講，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告辭”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，經(jīng)常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

李同學不僅學習成果優(yōu)秀，還樂于助人。他常常與其他班干部一起主動關懷班上學習較差的同學。為了關心后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。樂于助人是李同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日經(jīng)常很自卑，李知道這個狀況后，就主動在思想和生活上關心他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺侮他，他總是挺身而出愛護他，關心他。生活中，當他有了困難時，李都會主動關心他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他關心解決;遇到下雨天李就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理，臉上慢慢有了笑容。我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇3】

__是__學校三2班中隊的隊員。自年9月進入__學校以來，一向擔當體育委員職務。她仔細學習，團結同學，熱心幫忙有困難的同學，并能堅持主動支配好值日工作，督促打掃任務，是老師的好幫手，同學們的好伴侶。她平常愛看書，擅長動腦，敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好同學。在體育方面很有天賦，共性喜愛體育戶外，平常一有空就在操場上和同學們做嬉戲，練習跑步，跳繩等各項活動。為此她的體育成果不斷提高，每次體育考試得優(yōu)。曾榮獲市中學校生田徑競賽女子丙組60米第六名。

作為一名班干部，她一向在德，智，體，美，勞各方面嚴格要求自己，為同學們做好帶頭作用；2022-2022校被評為三好同學，她還專心參與校內外的各項活動，取得了不少好的成果;在第十三屆全國中學校生繪畫，書法作品競賽中，榮獲設計類二等獎；校其次屆文化藝術節(jié)活動中獲得器樂競賽二等獎，校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

她是學校的體育明星，溜冰，滑板，自開車等都有她自己的一套訓練方法，在校領導的關懷下和校體育老師的鼓舞下，透過自己的不斷發(fā)奮，在校舉辦的首屆戶外會上取得了立定跳遠女子丙組第一名，全校第五名的好成果，并同時獲得女子丙組100米其次名，全校體育節(jié)女子跳繩競賽的第五名；在校其次屆戶外會上獲得沙包項目的其次名，100米競賽的第三名。在最近的競賽中，成果又有所提高，獲得了100米的第三名和800米的第一名的成果。

這些成果的取得是和校方領導注意體育戶外的宗旨，還有她自己的發(fā)奮是分不開的。她是布滿活力的，是動感而歡快的孩子，用她自己的話說，戶外是我們健康成長的力氣源泉，我們要做社會主義事業(yè)的合格的接班人。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇4】

朱，女，就讀于關馬中心學校六班級，自入學以來始終品學兼優(yōu)、多才多藝、力量突出，始終擔當班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

一、力量突出，工作精彩，她從一班級開頭始終擔當班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是樂觀仔細地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，敬重師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負，得到了老師和同學的好評。

三、學習勤奮，成果優(yōu)秀，朱同學在老師的教育和父母的關懷下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了許多的進步。在老師的鼓舞和熏陶下，對源遠流長的中華文化非常喜愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好同學。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面，她不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能樂觀參與體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都樂觀畫報花、寫字。

朱同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇5】

李同學入學以來始終特別要求上進，樂觀參與各項活動并取得了佳績，成果和力量突出，是個品學兼優(yōu)的同學。李同學始終都很優(yōu)秀，她全面進展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一、勤奮好學，成果突出她用心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通，從受益匪淺。她堅持用學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大關心。

二、懂得感恩，深受愛戴李不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關懷同學，從來都是盡心關心身邊的每一個人，學習上關心同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

三、工作樂觀，富有熱忱剛進學校，李同學就擔當了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能主動關心老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的寵愛。

四、全面進展，素養(yǎng)優(yōu)良李同學在保證學習成果優(yōu)秀的狀況下，還樂觀參與多種競賽，全面進展，開學初代表學校參與詩歌朗誦競賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿足的成果，為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。總之，李同學開朗自信、樂于助人、成果優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，

不懈努力。我們信任，李沐浴著絢爛的陽光，她的刻苦好學，擁有一顆感恩之心，肯定會使她鍛造成祖國的有用之才。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇6】

(一二班__)有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。對于困難同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大簡單的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，__同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好同學”。她敬重長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小校內園不久，透過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，她追求全面進展，她愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，她還共性喜愛看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負責的精神。在校內里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，她擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇7】

__,女，7歲，農(nóng)五師一中學校一班級（6）班同學，班級班長。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，能樂觀爭奪小紅花。她小小年紀，卻以良好的思想品質，超常的士氣，優(yōu)異的學習成果，成為了全班同學學習的榜樣，教室里一道亮麗的風景線。

樂觀動腦，大膽發(fā)言是__上課時的突出表現(xiàn)。在課堂上，遇到問題喜愛多問，并且擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己。一次，老師在教生字時，將一個字的筆順寫倒了，她回到家后，仔細查看了課后生字的書寫筆順，其次天上課前她大膽向老師提了出來，老師笑了，她樂了。從今，她學習的信念更足了。

敢于應對挑戰(zhàn)，具有劇烈的競爭意識使她成為了老師的小助手，同學們的帶頭人。自開學以來，她就表現(xiàn)出了較強的掌握力量和獨立學習的好習慣，從擔當組長到班長，她始終把集體的榮譽看的高于一切。在班主任及任課老師的指導關心下，敢于大膽管理，主動工作。尤其在課余她主動擔當起了對班級后進生的學習輔導。一次數(shù)學課上，由于他們組同學答錯了題而給組里丟了分，下課后，她哭了，她下決心要幫同學輔導功課，為組里爭光，為班級爭光。不僅如此，她對自己也從不放松要求。小小年紀的她，就下決心要在明年“六一”戴上紅領巾，爭取在下學期開學典禮上受到學校表彰。本學期，她通過不懈的努力，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，在班里爭得的小紅花最多。

在挫折和困難面前她有一股不服輸?shù)膭蓬^。在上次的手抄報競賽中，第一次她出了一份，版面設計都很好，但內容不符，于是她又出了其次份，結果并未獲獎，但這并未挫傷她的進取心，她說，“老師，下次我還參與，肯定要獲獎。”這就是士氣給她的力氣。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇8】

女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅學校，四(3)班副班長。余夢同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成果始終名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

學習上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前仔細預習，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。

二、聰慧能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心關心學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都賜予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子

由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都樂觀參與，只要學校組織捐贈活動，好都毫不遲疑把自己平常節(jié)省的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)省了很久的50元錢全部捐贈，平常班上只要有同學需要關心，不管是學習上，還是生活上，她都愿意細心關心;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特殊是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇9】

梁同學，今年12歲，是我校六班級2班的班長，她性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，品學兼優(yōu)，喜愛集體，敬重老師，團結同學，樂于助人，對老師布置的任務總是樂觀參與，精彩的完成，竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要關心的同學她總是盡力關心，從不推辭拒絕，大家都喜愛她。

在學習方面，她屢獲殊榮，成果在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市學校生拼音識字競賽一等獎”、“2022-2022學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2022-2022學年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2022-2022學年四會市‘十佳’少先隊員”以及“2022年‘我愛祖國，我愛我家’中學校生書信大賽學校高班級組優(yōu)勝獎”等榮譽。另外，她堅持每天做到課前預習、課后復習，對不會的問題仔細思索，找老師找同學始終弄到明白會了為止，仔細完成作業(yè)，對同學有不會的問題，她都會準時去給同學講解直到同學明白為止。

除了學習仔細外，她還多才多藝，喜愛唱歌和跳舞，兼任學校的值日生和規(guī)程隊長，每次都能精彩地完成相關的工作。她能合理科學地支配時間，利用課余時間學習畫畫，并利用自己學習的專業(yè)學問，樂觀關心班級出各期板報，是老師和同學們的好幫手。

在家里也是個能夠關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，是父母眼中的乖乖女。

她在學問的海洋中游覽，如魚得水；她在生活的舞臺上激情飛揚，放聲唱歌。她寵愛音樂、繪畫，歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀，多彩的板報上，留下了她絢麗的圖畫；藝術節(jié)中，洋溢著她靈動的舞姿。

老師眼中的好同學、小助手，父母眼中的好女兒，同學眼中的好伙伴。這就是她，多才多藝的梁子儀。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇10】

__，女，現(xiàn)年九歲，__縣城關學校三（1）班同學，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的名人，校內里的風景線。

勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還常常在校內櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新

作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她樂觀獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并具體策劃、組織，在老師的關心下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校內，還培育了隊員喜愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋俗”活動，使得校內到處洋溢著文明新風；在“新世紀我能行”才藝展現(xiàn)競賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講競賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參加者，事前細心設計，全面預備，樂觀號召全校隊員參加，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿勝利。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最終離開，仔細履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講競賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成為老師有力的好幫手了。

傳遞愛心，助人為樂

她還是同學的好伙伴。同同學病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成果最差的同學同桌，賜予關心。后來同學們誰有了困難，都去找她，最終都能得到關心。走出校內，她同樣把自己的愛心獻給需要關心的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。

全面進展，多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講競賽的獲獎者，從動聽悅耳的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；20__年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎；20__年在學?！靶率兰o我能行”才藝展現(xiàn)競賽中獲二等獎；20__年在學校種花競賽中獲優(yōu)秀獎；20__年在學校歌詠競賽中獲得“最佳指揮獎”；20__年被評為學校首屆“十佳少年”。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇11】

李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五學校四班級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成，成果優(yōu)異，年年被評為三好同學。他喜愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手并且飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱忱急躁的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大簡單的世界，他有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。

喜愛勞動、樂觀肯干

他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

每天向上、愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，李德胤同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學，做個好公民?！彼粗亻L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入學校校內不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展，他愛好廣泛，除仔細學習課本學問外，他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

關于學校三好同學事跡材料范文【篇12】

，女，現(xiàn)年9歲，建設路學校三班級同學，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優(yōu)，樂于助人，喜愛集體，樂觀爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)成為同學中的佼佼者，校內里的風景線。

一、樂觀進取，品學兼優(yōu)

在學校里，她是老師的得力助手和同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特殊仔細，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得特別好。對于作業(yè)不仔細或漏缺作業(yè)，都準時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕她，鄙視她。同時熱心關心學習有困難的同學，主動關心補課。她還特別關懷班級，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

除了關懷同學愛惜集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上仔細聽講，樂觀發(fā)言，課后準時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。

三、全面進展，多才多藝

從櫥窗里篇篇習作的到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術競賽、舞蹈競賽到各項榮譽證書的獲得，她成了同學們最佩服，最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次，校優(yōu)秀同學五次，各類美術競賽證書兩次，舞蹈競賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀同學。祝福：她在將來的人生道路上越走越好，越飛越高。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇13】

__X同學是我校的少先隊大隊長，也是五年二班的中隊長。她性格活潑開朗，做事潔凈利落，她是一個品學兼優(yōu)的同學，主要的先進事跡表現(xiàn)如下：

一、學問海洋里暢游覽

她在課堂上能嚴格要求自己，自覺遵守課堂紀律，用心聽老師講課，獨立思索，樂觀發(fā)言，擅長提出問題和發(fā)表自己對學問的獨特見解。有劇烈的進取精神，對學習勤奮刻苦，精益求精，成果優(yōu)異。

二、學校工作中擔責任

__同學在擔當學校大隊長時，每周一的升旗儀式上，她都是一名光榮的升旗手了，在雄壯的國歌聲中，讓國旗冉冉升起。站在領操場上，帶領全校同學做操，聲音嘹亮，動作標準，鎮(zhèn)靜自若，態(tài)度仔細。全校同學在她的帶領下，隊伍整齊、寧靜，動作規(guī)范。

作為學?！叭u比”工作的值日干部，她每天總是帶著同學，認真檢查各班的紀律、出勤、衛(wèi)生狀況，準時、公正、公正、盡責，一絲不茍，學校老師和同學們對其交口贊揚。

她在同學中有較高的威信，擅長管理班級，全班在她的組織管理下秩序井然。深得老師和同學的信任，成為老師的得力小助手了。

三、競技場上展風采

運動會上爭第一，運動場下賽風格。她在體育運動會上，不怕苦、你怕累，用自己的辛勤汗水澆灌出艷麗的花朵，在體育競賽中，勇奪壘球第一名、200米第三名的優(yōu)異成果。賽場上她是員猛將，賽場下是一名熱忱的啦啦隊員和愛護人員，為參賽選手鼓掌加油。為其他參賽的同學拿衣服、遞茶水，呈現(xiàn)了友情第一，競賽其次的風格。

跆拳道館里展英姿，學校跆拳道活動時，總能見到她強健的身影。學習時，一個口令一個動作，仔細學習，嚴格，嫻熟把握動作要求和要領，從來不叫苦，不喊累。深信只有付出辛勤的汗水，才能有沉甸甸的收獲。教練對她的學習態(tài)度和執(zhí)著精神非常觀賞和寵愛。

排球場上領頭羊，學校的排球訓練場上，也是她大展身手的舞臺。她是學校女子排球隊的隊長，在教練悉心教授下，她揮灑汗水，苦練球技，在球員中，嶄露頭角，較嫻熟地把握了接發(fā)球的基本要領，在球隊中，成了核心人物和領頭羊。在對抗訓練中，能組織隊員，鼓舞隊員團結全都，齊心協(xié)力打好每一場球。

四、講故事中抒情懷

__為了在講故事競賽中脫穎而出，賽前樂觀投入預備工作，熟記故事內容，虛心接受老師的指導，賽場上，她以飽滿的激情，傳神的動作，流利地表達，把故事演繹得惟妙惟肖。贏得了評委老師的全都好評，并被推舉參與區(qū)級講故事大賽，那枚閃閃發(fā)亮的才藝徽章非她莫屬。

五、“雛鷹爭章”

__同學喜愛勞動，不怕臟，不怕苦。有一次，下大雨，一片塑料紙片巴在地上，怎么也掃不動，她毫不遲疑，俯下身子，親自用一只潔凈的小手把塑料紙片撿起來，使學校門口更加干凈。大掃除時，教室后走廊有個通水道被臟水堵住了，她照舊義無反顧的伸出潔凈的小手將垃圾掃除潔凈，使得水道通暢，教室變得潔凈干凈。勞動獎章屬于她，名副其實。她還先后爭得體育獎章，團結獎章。

六、“四好少年”當模范

__同學平常學習態(tài)度端正，刻苦仔細，團結同學，樂于關心別人，喜愛勞動，樂觀參與集體活動，喜愛學校，喜愛班級，多次被評為三好同學和優(yōu)秀少先隊員。她以自己的，模范行為影響著身邊的每一個人，帶動著一批同學樂觀向上，奮勉有為。

__同學是我校全體同學的一個杰出代表，她在德智體美勞等方面表現(xiàn)出了較高的綜合素養(yǎng)。樂觀向上，奮勉有為，成為全校同學學習的好榜樣。她就像一朵迎著朝陽即將綻放的花蕾，又像一只展翅欲飛的雛鷹。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇14】

我是三班級的一名同學，我叫__，今年9歲，我的愛好挺廣，電子琴彈得也不錯，已經(jīng)通過了六級，學校生先進事跡材料。我在班上成果優(yōu)異，連續(xù)多次獲得語文，數(shù)學測試第一名。奧數(shù)也特別棒。在校曾獲得“優(yōu)秀同學”，“優(yōu)秀同學干部”，“三好同學”等光榮稱號。平日里我也和同學們和諧相處，樂于助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前關心，并且教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提示身邊的人也要遵守紀律。

平日是老師的得力助手愛勞動，常常參與義務勞動，當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)覺地上有一個黑黑的東西，我走進一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，我把他撿起來，心想丟錢包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前來認領。那天特殊冷，凍的我直打哆嗦?？墒堑攘税胩煲膊灰娪腥藖碚J領。我想這樣等下去也不是方法，還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時，失主也正好趕來保衛(wèi)室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機的后特別的興奮，一個勁的夸我是個難得的好孩子，還非得要給我買好吃的東西不行，這些都被我一一謝絕了，我認為這是我們每個新時期的少年兒童都應當做到的。

我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看似乎就是在忍受著巨大的苦痛，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的狀況，心想，爸爸不在家，只有我能關心媽媽度過這個難關了，于是我抓緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上，關心媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，全部的學習任務我都不用媽媽操勞。爸爸回到家，聽了媽媽的描述，直夸我是個孝順的好孩子。

關心別人，歡樂自己。在生活中，我也常常關心別人，比如，我觀察有同學受傷了，就把她扶到教室休息，觀察同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。還有許多同學，放學在家里做作業(yè)的時候遇到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，每次我都在電話中特別具體的給同學講解。同學們都說我：“看起來真像個小老師呢！”。媽媽也說我這里是個熱線呢。除了放學后通過電話熱線供應關心，還在學校里熱心關心同學上進。為了關心他們解答疑難，我總是非常急躁地講解，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復推敲，轉變講法，直到他們聽懂為止?，F(xiàn)在好多同學都情愿讓我給他們講題呢。

同學們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、領先垂范，學習勤奮刻苦，成果優(yōu)秀，是同學們的好榜樣；我喜愛集體，從學校一班級到現(xiàn)在，我總是悄悄無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理睬聲音嘶啞，連續(xù)做好。我敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師和同學們的好評。

在父母長輩眼里，我是個懂事的好孩子；在老師眼里，我是一個成果優(yōu)異的同學；在同學眼中我是個堪稱榜樣的同學。雖然，我現(xiàn)在是同學們的好榜樣，取得了一點成果，但我是不會傲慢的，要連續(xù)努力，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇15】

5月20日上午，一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對金萍同學拾金不昧的行為表示深深的感謝。

4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同學在嘉?；▓@二期玩耍時揀到了一個錢包，內有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現(xiàn)金，金萍同學毫不遲疑的送往小區(qū)警署，惋惜警署無人，她隨后便來到學校，交到了正在值班的副校長吳桂友的手上。開學后，吳校長在廣播里呼吁全校師生查找失主，未果，逐交到白泉鎮(zhèn)派出所__手中，__叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主，是一位在讀高校生，放假回家時不當心遺失了錢包。失主的父親接過失而復得的錢包后非常感動，于是帶著感謝信和禮物，與__同志、東遼縣廣播電臺記者來到白泉一小，對金萍同學這種拾金不昧的行為表示感謝。

金萍同學拾金不昧的事跡感動著失主，也感染著白泉一小的每一個師生。多年來，白泉一小始終將德育教育立于首位，將德育滲透在平常的教學當中，規(guī)范同學的一言一行，學校也常常涌現(xiàn)出許很多多像“金萍”這樣拾金不昧、助人為樂的好同學。

金萍同學在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學習的榜樣，也以實際行動向我們展現(xiàn)出了當代學校生優(yōu)秀的品行和良好的道德素養(yǎng)。

關于學校三好同學事跡材料范文【篇16】

__，女，1996年1月誕生，13歲，擔當__中心學校六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱忱，學習成果始終名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手呀。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

我叫__，是__縣__學校一名同學，在學校我能夠敬重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，團結同學，是同學們學習的好榜樣。同時我擔當班干部工作，對班里的工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織協(xié)調管理力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

我在學校就讀其間，能模范地遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長，能夠端正學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。同時我還在思想熟悉上樂觀要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好同學的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上學校以來的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成果，但從不傲慢，反而更加刻苦、仔細。我常常說：“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同