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文檔簡介
影視編輯與后期特效影視編輯與后期特效教案模塊十二課程名稱影視編輯與后期特效模塊名稱模塊十二粒子效果及絢麗光效模塊序號12授課班級數字媒體系二年級學生授課課時4學時(200分鐘)授課地點一體化網絡教室模塊能力目標邊做邊學《吹泡泡》,熟悉Foam粒子特效的運用。學習和驗證知識魔方,掌握幾種常用的粒子特效和光效的制作方法。設計情境,制作《經典天氣—雨后春筍與雪中藏羚》,熟練掌握“CC下雨”、“CC下雪”特效的運用。設計情境,制作《閃耀的logo》,熟悉“發(fā)光”和“CC光線掃射”光效的運用。教學重點粒子效果光效教學難點粒子效果課程引入——邊做邊學教學過程知識節(jié)點與步驟添加泡沫特效調整特效參數預覽效果輸出影片知識魔方知識節(jié)點CC粒子仿真系統(tǒng)Ⅱ(CCParticleSystemsⅡ)光效添加泡沫效果教學情境一玩轉色彩情境設計很多時候,欄目或節(jié)目需要一些特殊效果的畫面,以表達特定意義。而這些特殊畫面通過前期拍攝的途徑去獲取,可能需要耗費大量的財力和精力,甚至不可能現場拍攝某些特定的鏡頭。此時,可以通過后期技術手段,實現這些畫面效果。在本項目中,將通過AfterEffectsCC中的粒子特效實現較完美的“雨后春筍拔節(jié)生長”神奇效果,并通過恰當地應用下雪特效,抒發(fā)對“藏羚羊不畏風雪嚴寒的生存精神”的贊美。技術分析添加“CC降雨”特效,實現下雨效果,并對各項參數進行精細調整。添加“CC降雪”特效,實現下雪效果,并對各項參數進行精細調整。項目分解對素材“春筍生長”添加CC降雨(CCRainfall)特效并進行參數調整。添加方向模糊(DirectionalBlur)特效,強化下雨效果。對素材“藏羚羊”添加CC降雪(CCSnowfall)特效,調整特效參數值。添加陰影/高光(shadow/highlight)特效,調節(jié)畫面明暗影調分布。對兩段素材添加“雨聲”和“風聲”音效,以增強視聽體驗。項目評價通過本項目的制作和訓練,使學生建立后期制作意識,前期拍攝很難得到的畫面完全可以通過后期特效來實現。使學生學會幾種經典的天氣特效如雨、雪等。通過雨雪粒子特效,讓學生逐漸了解并掌握AfterEffects中的粒子特效的運用與調節(jié)。粒子效果是AfterEffects中很強大的特效部分,需要加強訓練,并結合現實情況,找到各種粒子效果的運用范圍和適合場景。教學情境二閃耀的logo情境設計Logo是徽標或者商標的英文說法,起到對徽標擁有公司的識別和推廣的作用。在影視制作中,制作動態(tài)的logo已經成為很多企業(yè)的需求。本項目中,一些基本的光效以及其他效果的綜合運用,實現閃耀的logo效果。技術分析添加“效果(Effect)→風格化(Stylize)→發(fā)光(Glow)”特效,實現線條的發(fā)光流動效果添加“效果(Effect)→生成(Generate)→CC光線掃射(CCLightSweep)”特效,實現文字的掃光效果。結合其他特效的應用,達到完美的畫面效果。項目分解建立固態(tài)層,繪制遮罩,添加“勾畫(Vegas)”效果。復制固態(tài)層,在此基礎上添加“發(fā)光(Glow)”特效。建立文字層,為文字添加“四色漸變(Colorgradient)”、“斜面alpha(Bevelalpha)”、“散布(Scatter)”、“基本3D(Basic3d)”特效。項目評價影視后期能夠很好地利用自身特點制作出豐富多彩的動態(tài)Logo影像。通過本項目的練習,能夠使學生掌握“發(fā)光”和“CC光線掃射”兩種光效的制作?!鞍l(fā)光”有些類似月亮,發(fā)出微微的、融融的光芒,而“CC光線掃射”則是明亮的,探照燈般的光線。微課堂——虛擬演播室知識拓展微電影,即微型電影??梢灾笇I(yè)的小成本制作或者使用數碼攝像機、在電腦上剪輯并發(fā)布到網絡上的業(yè)余電影,也可以指時間短的電影。專門運用在各種新媒體平臺上放,適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看,具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持,具有完整的故事情節(jié)。電影之“微”在于:微時長、微制作、微投資,以其短小、精練、靈活的形式風靡于中國互聯網。內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題。實訓與賞析實訓項目實訓廣告標志設計《動態(tài)logo》創(chuàng)作思路:根據本模塊所學知識,將自己學?;蚬镜膌ogo通過添加光效和粒子效果制作成絢麗多彩的動態(tài)logo。創(chuàng)作要求:①添加合適的光效,并調整好參數,設置logo閃耀效果;②為logo添加相應的粒子效果,產生粒子運動特效;③恰當調節(jié)參數,結合其他特效,使logo效果明快、具有藝術性。賞析項目賞析微電影《我要進前十》還記得那些被汗水浸泡的夢想么?它們在陽光下那么閃亮,在每一個埋頭苦讀、挑燈夜戰(zhàn)的日子里,支撐著我們,即使跪著也要把這條路走完。當你們痛恨高考是煉獄的時候,進入社會你們會發(fā)現,原來我們曾經
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