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2022-2023年江蘇南通如皋市六年級(jí)下冊(cè)6月語(yǔ)文試卷及答案(考試時(shí)間:80分鐘,總分:60分)第一部分選擇題一、日積月累。(每小題2分,共12分)在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填涂在答題紙相應(yīng)位置上。1.下列幾組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是A.領(lǐng)域(yù)花圃(pǔ)清脆(cuì)熬粥(zhū)B.缺乏(fàn)徹底(chè)幼稚(zhì)耽擱(dān)C.挪移(nuó)凄涼(qī)寂寞(mù)倒霉(méi)D.濃稠(chóu)轎車(chē)(jiào)小販(fàn)恐怖(bù)2.下列幾組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A.批評(píng)壓迫吻合元霄B.偏僻苦刑泡沫明媚C.排徊腫脹抵抗皮鞋D.風(fēng)箏傾復(fù)親戚驚惶3.以下幾組句子或成語(yǔ)中,加點(diǎn)的詞意思相同的是A.低頭思故鄉(xiāng)問(wèn)其故B.及日中則如盤(pán)盂由此及彼C.盈盈一水間眉眼盈盈處D.雖與之俱學(xué)送孟浩然之廣陵4.下面的句子中,和例句表達(dá)方法最為相似的一項(xiàng)是例:石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。A.大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng)。B.蝴蝶那扇動(dòng)的翅膀,就像五彩的畫(huà)一樣美麗。C.在春雨的滋潤(rùn)之下,大地都換上了新裝。D.回到故鄉(xiāng),我真的覺(jué)得天比以前更藍(lán)了,水比以前更綠了,人比以前更美了。5.下列詩(shī)句中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。B.兩岸猿聲啼不住,孤帆一片日邊來(lái)。C.勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。6.下列詩(shī)句中,沒(méi)有運(yùn)用“打比方”的是A.遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。B.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。C.借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。二、讀文答題。(每小題2分,共20分。)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問(wèn)題。每道選擇題有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,并把這個(gè)答案涂在答題紙的相應(yīng)位置上。(一)火星——地球的“孿生兄弟”①40多億年前,火星與地球逐漸形成了。這兄弟倆長(zhǎng)得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。難怪,人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”,并由此推測(cè),火星也和地球一樣有水和生命存在。②科學(xué)家研究分析了火星的照片資料,發(fā)現(xiàn)了干涸的河床,有的河床寬達(dá)幾十千米,遠(yuǎn)勝過(guò)今天地球上的亞馬遜河。2004年3月以后,人類(lèi)通過(guò)對(duì)火星巖石的鉆孔分析,進(jìn)一步證實(shí)了火星上曾經(jīng)有水的推斷。那么,火星上的水是從哪里來(lái)的呢?③火星上的第一滴水也許是隕石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少,而彗星本身大多是些大冰塊,含有豐富的水。也許是持續(xù)了數(shù)億年的彗星和隕石風(fēng)暴,給火星送去了最初的水。④與地球一樣,火星上的水可能還有另外一種來(lái)源。在火星誕生之初,水的成分就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時(shí),這些礦物便分離出水,隨著熔巖釋放出來(lái)。其中大部分以蒸氣狀態(tài)飄散在空中,一部分隨后變成雨水落下來(lái),形成了湖泊和海洋。⑤火星的環(huán)境與地球相似。地球上的水不但能留下來(lái),而且還孕育出了生命;火星上的水原本可能比地球上的還多,為什么沒(méi)有能留住呢?⑥火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果?;鹦潜鹊厍蛐〉枚?,對(duì)物體的吸引力也小得多,所以氣體脫離火星就不需要太快的速度。在太陽(yáng)的照射下,火星表面的水蒸發(fā)成氣體,這些氣體很快就取得了足夠的熱量,達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡,使得火星表面的液態(tài)水根本無(wú)法存在。這樣,雖然彗星和隕石能給火星帶來(lái)大量的水,但很快被火星氣體裹挾著逃向太空了。⑦水是生命的源泉,看來(lái)在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而,科學(xué)家推測(cè),火星地表下面仍然可能有水,只要有適當(dāng)?shù)臏囟龋涂赡茉杏錾鼇?lái)。如果地表下真的有生命,那么,它們是什么模樣的?又是怎樣生存的?這仍然是一個(gè)謎。7.以下描述火星和地球長(zhǎng)得“太像”的選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.火星和地球一樣,同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷。B.火星和地球一樣,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)。C.火星和地球大小相當(dāng),對(duì)物體的吸引力也差不多。D.火星和地球一樣,同樣四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。8.以下關(guān)于“火星上是否有過(guò)水”以及“水從哪兒來(lái)”的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.科學(xué)家通過(guò)對(duì)火星巖石的鉆孔分析,證實(shí)了火星上不可能有過(guò)水。B.科學(xué)家通過(guò)分析火星的照片資料,推測(cè)火星上曾經(jīng)有過(guò)水。C.火星上的第一滴水也許是隕石或者彗星帶去的。D.在火星誕生之初,水的成分或許就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。9.第⑥自然段寫(xiě)“火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果”?!斑@個(gè)結(jié)果”指的是A.火星上的水都變成了水汽懸浮在空中。B.火星上的水都滲到地下,成為了地下水。C.火星上沒(méi)有能留住水。D.火星上的水都成為了冰塊。10.以下對(duì)短文內(nèi)容概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。A.本文主要向讀者介紹了科學(xué)家的一種推測(cè):火星上可能有過(guò)水。B.本文主要向讀者介紹了火星上水的來(lái)源。C.本文主要向讀者介紹了火星沒(méi)能留住水的原因。D.本文主要寫(xiě)科學(xué)家推測(cè)火星上可能有過(guò)水,水是怎么來(lái)的以及為什么沒(méi)能留住水。11.下面對(duì)本文寫(xiě)法的分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.第②和第⑤自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子,既提示了短文內(nèi)容,也起到了引起下文的作用。B.文中多處出現(xiàn)“也許”、“可能”等詞,給人模糊、不確定的感覺(jué),說(shuō)明用詞不準(zhǔn)確。C.短文最后連續(xù)兩個(gè)提問(wèn),引人思考,同時(shí)激發(fā)讀者科學(xué)探究的興趣。D.本文是一篇說(shuō)明文,文中運(yùn)用了打比方、作比較等說(shuō)明方法。(二)一千張?zhí)羌垻倌鞘切W(xué)一年級(jí)的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡,外婆的四合院里到處都有我的笑鬧聲。加之隔壁院子一個(gè)名叫世香的女孩子跑來(lái)和我做朋友,我們兩個(gè)人笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿(mǎn)我們的聲音。②表姑在外婆家里養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對(duì)我們說(shuō):“你們知不知道什么叫累呀?”我和世香相互看看,沒(méi)名堂地笑起來(lái)。是啊,什么叫累呢?我們從沒(méi)想過(guò)。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō),“噢,累死我了。”他們累是因?yàn)樗麄兪谴笕搜健.?dāng)我們終于笑得不笑了,表姑又說(shuō):“世香不是有一些糖紙么,為什么你們不花些時(shí)間攢糖紙呢?”我想起世香的確讓我參觀過(guò)她攢的一些糖紙,那是幾十張美麗的玻璃糖紙,被夾在一本薄薄的書(shū)里。世香問(wèn)表姑:“您為什么要我們攢糖紙呀?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你一只電動(dòng)狗,會(huì)汪汪叫的那一種?!雹畚液褪老泱@呆了。電動(dòng)狗也許不讓今天的孩子稀奇,但在幾十年前中國(guó)玩具匱乏的時(shí)代,表姑的允諾足以使我們激動(dòng)很久。那該是怎樣一筆財(cái)富,那該是怎樣一份快樂(lè)?更何況,這財(cái)富和快樂(lè)將由我們自己的勞動(dòng)換來(lái)呢。④我迫不及待地問(wèn)表姑糖紙攢夠了找誰(shuí)去換電動(dòng)狗,世香則細(xì)問(wèn)表姑關(guān)于糖紙的花色都有什么要求。表姑說(shuō)一定要玻璃透明糖紙,每一張都必須平平展展不能有褶皺。攢夠了交給表姑,然后表姑就能換給我們電動(dòng)狗。⑤一千張?zhí)羌垞Q一只狗,我和世香若要一人一只,就需要兩千張?zhí)羌?。這不是一個(gè)小數(shù)目,但我們信心百倍。⑥從此我和世香再也不吵吵鬧鬧了。外婆的四合院也安靜如初了。我們走街串巷,尋找被遺棄在犄角旮旯的糖紙,我們會(huì)追逐著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙?jiān)诤镆慌馨胩欤晃液褪老愕牧慊ㄥX(qián)都買(mǎi)了糖——我們的錢(qián)也僅夠買(mǎi)幾十顆,然后我們突擊吃糖,也不顧糖把嗓子齁得生疼;我們還守候在食品店的糖果柜臺(tái)前,耐心等待那些領(lǐng)著孩子前來(lái)買(mǎi)糖的大人,等待他們買(mǎi)糖之后剝開(kāi)一塊放進(jìn)孩子的嘴,那時(shí)我們會(huì)飛速撿起落在地上的糖紙,一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?、呶覀儼涯切┌櫚櫚桶偷奶羌垘Щ丶?,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開(kāi)來(lái),然后一張張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來(lái),糖紙平整如新。暑假就要結(jié)束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌?。⑧一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑?wèn):“你們這是干什么呀?”“狗呢,我們的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來(lái),笑得沒(méi)完沒(méi)了,上氣不接下氣。待她笑得不笑了,才擦著笑出的淚花說(shuō):“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎?,眼里滿(mǎn)是悲憤和絕望。我覺(jué)得還有對(duì)我的藐視——畢竟這個(gè)逗我們玩的人是我的表姑啊。⑨這時(shí),我忽然有一種很累的感覺(jué)。我初次體味到大人常說(shuō)的累,原來(lái)就是胸膛里的那顆心突然加重吧。⑩我和世香走出院子,把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空,任他們像彩蝶隨風(fēng)飄去。?孩子是可以批評(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,但所有的大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的么?12.表姑讓我和世香攢糖紙的目的是。A.每人攢夠一千張?zhí)羌垼脕?lái)?yè)Q電動(dòng)狗。B.讓我們把精力用在攢糖紙上,就不會(huì)那么鬧了。C.她想讓我們用攢的糖紙賣(mài)錢(qián)或做書(shū)簽。D.為了培養(yǎng)我們有益的興趣愛(ài)好。13.關(guān)于本文的行文思路,以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是。A.表姑讓我們攢糖紙→糖紙的深刻感悟→收集清洗整理糖紙→糖紙沒(méi)有換到電動(dòng)狗B.表姑讓我們攢糖紙→收集清洗整理糖紙→糖紙的深刻感悟→糖紙沒(méi)有換到電動(dòng)狗C.表姑讓我們攢糖紙→糖紙的深刻感悟→糖紙沒(méi)有換到電動(dòng)狗→收集清洗整理糖紙D.表姑讓我們攢糖紙→收集清洗整理糖紙→糖紙沒(méi)有換到電動(dòng)狗→糖紙的深刻感悟14.短文第⑥自然段寫(xiě)我們想方設(shè)法攢糖紙,其中沒(méi)有寫(xiě)到的是A.我們走街串巷收集糖紙。B.我們用零花錢(qián)買(mǎi)糖吃攢糖紙。C.我們守候在糖果鋪前攢糖紙。D.我們動(dòng)員小伙伴一起找糖紙。15.對(duì)短文第②和第⑨自然段畫(huà)線(xiàn)的句子里的兩個(gè)“累”字,理解正確的一項(xiàng)是A.兩個(gè)“累”都含有“身體很疲憊”的意思。B.兩個(gè)“累”都含有“心里很疲憊”的意思。C.第一句的“累”指的是“心里疲憊”,第二句的“累”指的是“身體疲憊”。D.第一句的“累”指的是“身體疲憊”,第二句的“累”指的是“心里疲憊”。16.以下關(guān)于本文的幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.表姑并非有意欺騙我們,她的做法情有可原。B.第③自然段通過(guò)心理描寫(xiě)表現(xiàn)了我們的激動(dòng)和意外。C.第⑧自然段中表姑的大笑和我們的悲憤絕望形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。D.短文結(jié)尾點(diǎn)明了作品的主題,給人以深深的警醒。第二部分非選擇題提醒:請(qǐng)直接將答案寫(xiě)在答題紙上。一、讀書(shū)交流。(5分)“星期五”是《魯濱遜漂流記》中的一個(gè)人物。他為什么有這樣一個(gè)名字?他和魯濱遜之間發(fā)生過(guò)哪些事呢?請(qǐng)根據(jù)上面的提示,寫(xiě)一段文字,介紹他,不少于80字。三、習(xí)作。(23分,其中書(shū)寫(xiě)占3分。)你有一位智能機(jī)器人朋友,他讓你體驗(yàn)了很多的驚喜和快樂(lè),當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)讓你感到有些煩惱或無(wú)奈······請(qǐng)以此為話(huà)題寫(xiě)一篇習(xí)作,要求語(yǔ)句通順,想象合理,題目自擬,不少于400字。六年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、日積月累。(每小題2分,共12分)1.D2.B3.C4.A5.B6.C二、讀文答題。(每題2分,共20分。)7.C8.A9.C10.D11.B12.B13.D1
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