適合法學(xué)本科生閱讀的二百種法學(xué)作品

適合法學(xué)本科生閱讀的二百種法學(xué)作品(2009-12-1117:06:14)標(biāo)簽：雜談適合法學(xué)本科生閱讀的二百種法學(xué)作品選取標(biāo)準(zhǔn)兼顧權(quán)威性、實(shí)用性、可讀性、知名度和美譽(yù)度。以個(gè)人閱讀體驗(yàn)為主，盡量選入國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、錢端升法學(xué)研究成果獎(jiǎng)等獲獎(jiǎng)作品和外國法學(xué)文庫、當(dāng)代中國法學(xué)文庫、中青年法學(xué)文庫、法律科學(xué)文庫、司法文叢等叢書入選作品。25本打☆的為精讀書，25本打√的為通讀書，其余50本為選讀書。一、西方理論法學(xué)和歷史法學(xué)（共30種，精讀3種，通讀3種）1.柏拉圖著：《法律篇》2.孟德斯鳩著：《論法的精神》☆3.梅因著：《古代法》4.格羅索著：《羅馬法史》5.彭梵得著：《羅馬法教科書》6.達(dá)維德著：《當(dāng)代主要法律體系》7.梅利曼著：《大陸法系》8.霍姆斯著：《普通法》√9.盧埃林著：《普通法傳統(tǒng)》10.凱爾森著：《法與國家的一般理論》11.哈特著：《法律的概念》12.貝勒斯著：《法律的原則》13.伯爾曼著：《法律與宗教》14.伯爾曼著：《法律與革命》15.韋伯著：《論經(jīng)濟(jì)與社會(huì)中的法律》16.昂格爾著：《現(xiàn)代社會(huì)中的法律》17.諾納特等著：《轉(zhuǎn)變中的法律與社會(huì)》18.麥考密克著：《制度法論》19.薩維尼著：《論立法與法學(xué)的當(dāng)代使命》20.米爾恩著：《人的權(quán)利與人的多樣性》21.德沃金著：《認(rèn)真地對(duì)待權(quán)利》22.德沃金著：《法律帝國》23.龐德著：《通過法律的社會(huì)控制?法律的任務(wù)》☆24.卡多佐著：《法律的成長(zhǎng)????法律科學(xué)的悖論》25.卡多佐著：《司法過程的性質(zhì)》√26.博登海默著：《法理學(xué)：法律哲學(xué)與法律方法》☆27.波斯納著：《法理學(xué)問題》28.波斯納著：《超越法律》29.波斯納著：《法律的經(jīng)濟(jì)分析》√30.考特、尤倫著：《法和經(jīng)濟(jì)學(xué)》二、中國理論法學(xué)和歷史法學(xué)（共30種，精讀3種，通讀3種）31.瞿同祖著：《中國法律與中國社會(huì)》☆32.張晉藩著：《中華法制文明的演進(jìn)》33.張晉藩著：《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型》√34.梁治平著：《尋求自然秩序中的和諧——中國傳統(tǒng)法律文化研究》35.梁治平編：《法律的文化解釋》36.范忠信著：《中國法律傳統(tǒng)的基本精神》☆37.曹漫之主編：《唐律疏議譯注》38.孔慶明著：《中國民法史》39.艾永明著：《清朝文官制度》40.邱遠(yuǎn)猷著：《中華民國開國法制史——辛亥革命法律制度研究》41.許章潤(rùn)著：《書生事業(yè)無限江山——關(guān)于近世中國五代法學(xué)家及其志業(yè)的一個(gè)學(xué)術(shù)史研究》42.夏勇著：《人權(quán)概念起源》43.張文顯著：《法哲學(xué)范疇研究》√44.倪正茂著：《法哲學(xué)經(jīng)緯》45.卓澤淵著：《法的價(jià)值論》46.郭道暉著：《法的時(shí)代精神》47.王人博、程燎原著：《法治論》√48.程燎原、王人博著：《贏得神圣——權(quán)利及其救濟(jì)通論》49.謝暉著：《價(jià)值重建與規(guī)范選擇》50.季衛(wèi)東著：《法治秩序的建構(gòu)》51.朱蘇力著：《法治及其本土資源》☆52.朱蘇力著：《道路通向城市》53.朱蘇力著：《也許正在發(fā)生》54.高鴻均、賀衛(wèi)方編：《美國學(xué)者論中國法律傳統(tǒng)》55.何勤華著：《中國法學(xué)史》56.何勤華著：《西方法學(xué)史》57.張乃根著：《西方法哲學(xué)史綱》58.張文顯著：《二十世紀(jì)西方法哲學(xué)思潮研究》59.沈宗靈著：《現(xiàn)代西方法理學(xué)》60.沈宗靈著：《比較法研究》四、憲法、行政法、行政訴訟法學(xué)和國際法學(xué)（共15種，精讀2種，通讀2種）61.孫中山著：《國民政府建國大綱》、《三民主義》、《五權(quán)憲法》、《建國方略》☆62.龔祥瑞主編：《比較憲法與行政法》√63.甘雯著：《行政法的平衡理論研究》64.孫笑俠著：《法律對(duì)行政的控制——現(xiàn)代行政法的法理解釋》☆65.宋功德著：《行政法哲學(xué)》66.關(guān)保英著：《行政法的價(jià)值定位》67.周佑勇著：《行政法基本原則研究》68.袁曙宏著：《行政法律關(guān)系研究》69.應(yīng)松年主編：《行政程序法研究》70.龔祥瑞主編：《法治的理想與現(xiàn)實(shí)》71.劉善春著：《行政訴訟價(jià)值論》72.李浩培著：《條約法概論》73.潘抱存著：《中國國際法理論新探索》153.柴發(fā)邦主編：《體制改革與完善訴訟制度》154.田平安著：《程序正義初論》155.張衛(wèi)平著：《程序公正實(shí)現(xiàn)中的沖突與衡平》√156.張衛(wèi)平著：《訴訟正義：程式與構(gòu)造》157.肖建國著：《民事訴訟程序價(jià)值論》158.劉榮軍著：《程序保障的理論視角》159.江偉著：《民事訴權(quán)研究》160.李浩著：《民事證明責(zé)任制度研究》☆161.陳桂明著：《訴訟公正與程序保障》√162.陳桂明著：《程序理念與程序規(guī)則》163.江平主編：《民事審判方式改革與發(fā)展》164.章武生等著：《司法現(xiàn)代化與民事訴訟制度的建構(gòu)》165.張艷蕊著：《民事公益訴訟制度研究：兼論民事訴訟機(jī)能的擴(kuò)大》[post=1]九、法學(xué)隨筆（共15種，精讀3種，通讀4種）166.梁治平等著：《新波斯人信札——變化中的法觀念》☆167.賀衛(wèi)方著：《法邊余墨》168.朱蘇力著：《制度是如何形成的》☆169.劉星著：《古律尋義》√170.劉星著：《西窗法雨》171.徐國棟著：《西口閑筆》√172.馮象著：《木腿正義》173.郝鐵川著：《法治隨想錄》174.陳興良著：《刑法的啟蒙》175.張明楷著：《刑法格言的展開》176.陳瑞華著：《看得見的正義》177.龍宗智：《上帝怎樣審判》178.宋功德著：《法學(xué)的坦白》☆179.張衛(wèi)平著：《知向誰邊》√180.呂忠梅著：《法眼觀庭：穿行于教授和法官之間》√十、法律教育、司法制度和審判案例（共20種，精讀5種，通讀5種）181.賀衛(wèi)方編：《中國法律教育之路》☆182.梁治平等：《我的大學(xué)》☆183.梁慧星著：《法學(xué)學(xué)位論文寫作方法》☆184.夏勇主編：《走向權(quán)利的時(shí)代——中國公民權(quán)利發(fā)展研究》☆185.顧培東著：《社會(huì)沖突與訴訟機(jī)制》186.范瑜著：《非訴訟糾紛解決機(jī)制研究》√187.肖揚(yáng)主編：《當(dāng)代司法體制》188.信春鷹、李林主編：《依法治國與司法改革》189.賀衛(wèi)方著：《司法的理念和制度》☆190.朱蘇力著：《送法下鄉(xiāng)——中國基層司法制度研究》√191.王利明著：《司法改革研究》192.左衛(wèi)民、周長(zhǎng)軍著：《變遷與改革——法院制度現(xiàn)代化研究》193.張慜、蔣惠嶺著：《法院獨(dú)立審判問題研究》194.李玉成主編：《司法廉潔教育讀本》√195.最高人民法院中國應(yīng)用法學(xué)研究所編：《人民法院案例選》（分類匯編本）√196.沈國明主編：《上海十年經(jīng)典名案》197.徐昕主編：《影像中的司法》198.宋冰編：《美國與德國的司法制度及司法程序》199.鄧冰、蘇益群著：《大法官的智慧》√200.丹寧著：《法律的正當(dāng)程序》、《法律的界碑》、《法律的未來》、《法律的訓(xùn)誡》、《家庭故事》、《最后的篇章》一次過司考的感悟(2009-12-1017:38:00)標(biāo)簽：雜談09年的司法考試已經(jīng)過去2個(gè)多月了,直到現(xiàn)在,自己的心情才慢慢平靜下來,坐下來寫點(diǎn)東西,以對(duì)自己前半年學(xué)習(xí)生活的總結(jié).如果您現(xiàn)在正在準(zhǔn)備司法考試的話，如果您感興趣，您也可以看看我寫的這篇心得，希望對(duì)你明年通過司法考試有所幫助。一、備考心態(tài)每個(gè)人都不是為了失敗才來到這個(gè)世界,人生來就是應(yīng)該做強(qiáng)者的。準(zhǔn)備司法考試的過程說到底拼的就是自己的身體和意志。在復(fù)習(xí)司法考試的過程中有超然的心態(tài)是很重要的。因?yàn)閺?fù)習(xí)的過程有時(shí)候是很枯燥的，我們參加司法考試，目的是以后成為一個(gè)法律人，而法律人最重要的就是能夠善于調(diào)整自己的心態(tài)。在復(fù)習(xí)感到枯燥的時(shí)候，要學(xué)會(huì)給自己減壓，學(xué)會(huì)放松自己。當(dāng)然你可以試想自己的成功，也可以試想自己的失敗，但是你絕對(duì)不可以想著放棄。因?yàn)閳?jiān)持到最后的人就是成功的。有人把司法考試說得很凄慘、有人說得很壯烈。我認(rèn)為司法考試的準(zhǔn)備過程就是一段時(shí)間內(nèi)、一段特殊日子里面的一種生活方式，你要習(xí)慣這種生活方式，不管你是適應(yīng)還是不適應(yīng)，你也要被迫、被動(dòng)的去適應(yīng)這種生活方式。只要堅(jiān)持下去，你就是成功的。二、我的400分由來我是從今年4月份開始復(fù)習(xí)司法考試的。然后把從4月到9月分為三個(gè)階段，然后分階段的去制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后一個(gè)計(jì)劃一個(gè)計(jì)劃的去實(shí)施。第一階段，從4月到7月，我主要是以真題和教材為主。在此這個(gè)階段中，主要目標(biāo)就是打好基礎(chǔ)。因?yàn)閲摇叭蟊尽苯衲瓿鰜淼谋容^晚，所以我看的還是去年的教材。但是真題沒有變，通過真題我找到了每年的必考重點(diǎn)。其實(shí)每年的教材變化都不是很大，只要在大綱出來的時(shí)候買本新舊大綱對(duì)比，把不一樣的地方看下就可以了。如果你要等到新教材出來的時(shí)候再開始復(fù)習(xí)，我覺得時(shí)間已經(jīng)來不及了。真題真得非常非常重要，雖然很多人都強(qiáng)調(diào)過，我還是要再不厭其煩地再提醒一遍。許多法學(xué)基礎(chǔ)很不錯(cuò)的考生之所以多年無法通過司法考試，其根本問題就在于只知道知識(shí)的廣，卻不知道知識(shí)的集中。司法考試雖然要求掌握非常廣博的法律知識(shí)，但歷年的考點(diǎn)重復(fù)率卻是很高的，也就是說，每年考的知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)比較集中的。我記得的今年卷二刑事訴訟法和行政法的題目有好幾道都是和前幾年真題非常相似的。如果真題復(fù)習(xí)的好，做這樣的題目簡(jiǎn)直太容易了。雖然每年都是有許多新的熱點(diǎn)問題，但是重點(diǎn)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)，對(duì)于那些重復(fù)率很高的知識(shí)點(diǎn)我們一定要全面掌握。對(duì)于每一道真題，我們都應(yīng)該仔細(xì)研究。我覺得如果能把真題掌握到80%左右，那么通過司法考試那是比較輕松的。我自己雖然把真題反復(fù)做了3遍，但是卻沒有一次去全對(duì)的。做真題，也不是簡(jiǎn)單的做，我們不能做完之后把答案對(duì)下就把它放一邊，做完之后一定要知道知道自己為什么錯(cuò)誤，哪些是自己的薄弱地方，然后在回過頭來把書上涉及的知識(shí)點(diǎn)再看一遍。另外，我們對(duì)真題的出題思路也要做好總結(jié)，要用新去思考。我想如果你真得能做到這樣，那么你的司法考試就不是過不過的問題了，而是能考多少分的問題了。剛開始復(fù)習(xí)時(shí)，教材很重要，尤其是一些理論性強(qiáng)而且分值大的科目。這階段我的重點(diǎn)主要是放在刑法，民法，行政法，刑事訴訟法和民事訴訟法上。因?yàn)檫@些科目理解起來需要一些時(shí)間，但是真要理解了，也不容易忘記。到后期的時(shí)候結(jié)合真題和法條再復(fù)習(xí)下就可以了。至于其他記憶性強(qiáng)的科目，比如憲法，法制史，商法，經(jīng)濟(jì)法和國際法等，我覺得我開始階段主要了解下他們的主要內(nèi)容就可以，然后在后期可以集中背一下。我用的教材也不是知名品牌，但是我看重的是一些老師在寫教材時(shí)的理論功底和出版機(jī)構(gòu)的信譽(yù)，這樣的教材才能有保證。第二個(gè)階段，從7月份初到8月份，我主要以學(xué)習(xí)重點(diǎn)法條為主，特別是歷年司法考試中所考的重點(diǎn)及難點(diǎn)。學(xué)習(xí)法條的過程一般分為閱讀、理解、記憶、掌握、運(yùn)用幾個(gè)步驟。學(xué)習(xí)法條一定要學(xué)會(huì)抓住法條中的關(guān)鍵字眼，明白法條背后的東西。所謂法條背后的東西就是法條規(guī)定的目的以及新舊法條變化的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。如果能掌握好這些內(nèi)容，那么法條學(xué)習(xí)起來也就比較輕松了。這就需要我們?cè)诳捶l的時(shí)候要多思考，多總結(jié)?？捶l的時(shí)候一定不要把教材放一邊，一定要結(jié)合教材一起看。我有一個(gè)朋友，她看法條的時(shí)候，邊看法條邊在書旁邊總結(jié)，兩遍書看下來，書上的空白地方基本上已經(jīng)寫得密密麻麻了。我想把法條能看到這種地步通過司法考試肯定是沒有問題了。當(dāng)然，有些法條我們是不需要仔細(xì)看的，比如三國法相關(guān)的法條，不僅內(nèi)容多，而且復(fù)習(xí)起來很難，涉及的分?jǐn)?shù)也不是很多，我們只要有個(gè)大概的印象就可以。而有些法條是需要我們花大力氣去看的，如刑法和民法的法條，看的時(shí)候不僅要記憶清楚，而且要理解到位。有些法條看的時(shí)候，不許要太多理解，只要記得住就可以了，比如訴訟類法條，商經(jīng)法條，這寫法條只要記憶清楚，考試的時(shí)候就可以得分了。這個(gè)階段我參加了一個(gè)輔導(dǎo)班，我覺得之前自己看書看的已經(jīng)很飽和了，恰好有個(gè)輔導(dǎo)班來我們學(xué)校做學(xué)生特價(jià)，就跟父母要了點(diǎn)錢就參加培訓(xùn)，我的目的就是為了去學(xué)習(xí)記憶的技巧。當(dāng)然我不是完全依賴?yán)蠋?，白天聽老師講課，晚上我自己整理筆記，我知道了法條背后的故事，要做的是將故事轉(zhuǎn)化為記憶。第三階段復(fù)習(xí)，9月初到考試前一周，主要以知識(shí)的回顧為主。這個(gè)時(shí)候很多朋友和以前的同學(xué)給了我很多各個(gè)機(jī)構(gòu)的“內(nèi)部信息”“絕密押題”，這些東西看看可以，但是千萬不能占用太多的時(shí)間。我把這些題目拿來以后都是匯總以后，找出知識(shí)點(diǎn)，然后考查知識(shí)點(diǎn)是否掌握了。此外大題看了某國內(nèi)知名英語品牌開的司法考試培訓(xùn)項(xiàng)目的題目，感覺還是挺