科研工作人員職責(zé)

鎮(zhèn)川中學(xué)教研室工作職責(zé)一、宗旨1．保證學(xué)校教育科研工作的有效開展。2．學(xué)校教研室作為學(xué)校教育科研管理機(jī)構(gòu)，受學(xué)校行政直接領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受上級(jí)教研部門的管理和指導(dǎo)。3．學(xué)校教研室開展教育科研工作以推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面適應(yīng)國(guó)家教改和課程改革的需要，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育為宗旨。二、組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置學(xué)校教研室由3—5人組成，設(shè)正副主任各1人，科研員2—3人，科研員由學(xué)校聘請(qǐng)具有較強(qiáng)研究能力和組織管理能力的特級(jí)教師或?qū)W科帶頭人、優(yōu)秀教師兼任。三、教研室工作職責(zé)1、搞好本校教育科研課題管理。參照省、市、縣教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本校科研教改任務(wù)明確，工作落實(shí)。2、學(xué)校教研室應(yīng)大力營(yíng)造學(xué)校的科研氛圍，強(qiáng)化“科研興教，科研興校，科研強(qiáng)?！钡囊庾R(shí)。同時(shí)，通過(guò)科研教改努力提高廣大教職工的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、吸收、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快轉(zhuǎn)化為辦學(xué)效益。4、加強(qiáng)對(duì)課題研究的全過(guò)程把好脈，指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效的展開工作，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要的條件。①學(xué)校教研室應(yīng)指導(dǎo)教師選好科研課題，并定期公布選題指南。②學(xué)校教研室應(yīng)指導(dǎo)課題組制定課題研究方案、研究計(jì)劃，推進(jìn)課題研究工作的持續(xù)開展，使課題能有效運(yùn)行。③指導(dǎo)并協(xié)助課題組做好課題的階段總結(jié)、結(jié)題總結(jié)和成果總結(jié)。④每年年終對(duì)全校教師的工作總結(jié)、專題論文、教改成果作出評(píng)審，決定等級(jí)并頒獎(jiǎng)。對(duì)優(yōu)秀論文、總結(jié)、教改科研成果負(fù)責(zé)推薦到相關(guān)刊物，并力爭(zhēng)編撰成冊(cè)，作為資料與省內(nèi)外兄弟學(xué)校交流。⑥對(duì)有重大實(shí)踐意義及理論意義的課題（成果），教研室除幫助完善外，還應(yīng)呈報(bào)省市教委，推薦為普教科研資助金項(xiàng)目。5、組織教育理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，提高教師的教育科學(xué)研究水平。作好教師的教育理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習(xí)應(yīng)列如入學(xué)校議事日程，做到每期有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有記載。學(xué)校教研室、圖書室必須具備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志，供組織教師學(xué)習(xí)或教師選學(xué)。做好教育科研教改培訓(xùn)工作。學(xué)校教研室應(yīng)采取多種形式，通過(guò)多種途徑提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)本校科研隊(duì)伍的建設(shè)。每期應(yīng)請(qǐng)學(xué)校專家顧問(wèn)，或有一定教育教學(xué)水平和研究能力的學(xué)者，或上級(jí)教育教學(xué)研究部門的專家作專題報(bào)告，或由教研室組織一次校級(jí)科研員進(jìn)行教育科研理論及方法的培訓(xùn)，或組織外出參觀學(xué)習(xí)，以促使本校形成一支具有一定影響和帶頭作用的科研隊(duì)伍；科研員應(yīng)成為本校教育科研骨干，堅(jiān)持常年不懈學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等理論，研究科研教改方法；學(xué)校教研室、課題主研人員還應(yīng)經(jīng)常參加上級(jí)教研員工作職責(zé)1.在學(xué)校教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任向?qū)W校提出科研計(jì)劃和課題管理辦法，作好科研的宣傳工作，完成教研室安排的專項(xiàng)工作和臨時(shí)性工作任務(wù)。2.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，在教學(xué)實(shí)踐中觀察、分析、提煉典型案例，向?qū)W校提出教學(xué)改進(jìn)意見，并獨(dú)立主持與教育教學(xué)密切相關(guān)的課題研究。3.參與學(xué)校子課題的立項(xiàng)、實(shí)施、階段審議、結(jié)題驗(yàn)收工作；協(xié)助學(xué)校搞好論文、課件、論著、各學(xué)科制作品、各級(jí)教育主管部門組織的教學(xué)大比武的評(píng)比評(píng)選工作。4.積極吸收、運(yùn)用、推廣優(yōu)秀教育成果，研究現(xiàn)代課堂教學(xué)的實(shí)施，并推出有特色的示范課。5.承擔(dān)學(xué)?？傉n題的研究任務(wù)，負(fù)責(zé)課題申報(bào)、階段總結(jié)、結(jié)題報(bào)告等材料的撰寫。6.經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)校各子課題的研究，參加子課題的定期活動(dòng)，檢查主研人員的工作手冊(cè)，并給予具體的建議。7.協(xié)助教研室主任做好教研室的計(jì)劃、總結(jié)工作。教研室工作人員職責(zé)1.在教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好教研室日常事務(wù)工作，完成學(xué)期安排的中心任務(wù)和臨時(shí)交辦的事務(wù)。2.負(fù)責(zé)向從事科研教改的教師傳達(dá)教研室指令和收集有關(guān)資料，并做好登記和年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告，如發(fā)表論文、論文獲獎(jiǎng)證書、編寫論著、輔導(dǎo)學(xué)生參賽的證書、學(xué)生在市級(jí)以上的獲獎(jiǎng)作品和證書等。3.作好教研室工作會(huì)議記錄，如教研室的常規(guī)例會(huì)、開題會(huì)、階段總結(jié)會(huì)、結(jié)題會(huì)、校級(jí)科研成果報(bào)告會(huì)、專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等。4.負(fù)責(zé)收集每學(xué)期各課題組的會(huì)議記