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文檔簡介
2024年高等教育教育類自考-00457學前教育管理筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調整)答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.對教職工隊伍的管理程序是()。A、任用、規(guī)劃、培養(yǎng)、評價B、規(guī)劃、評價、任用、培養(yǎng)C、規(guī)劃、任用、培養(yǎng)、評價D、任用、培養(yǎng)、規(guī)劃、評價2.衛(wèi)生保健工作的內容主要有防病,()和()。3.學前教育管理堅持以()的整體性原則。A、教養(yǎng)為主B、教學為主C、保育為主D、游戲為主4.()是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。A、全園性規(guī)章制度B、部門性規(guī)章制度C、崗位責任制D、考核與獎懲制度5.以一個人、一個教育組織或一種教育場景為對象收集信息資料并作出評價判斷的方法稱為()。A、訪談法B、問卷法C、個案研究法D、自我報告法6.提高領導者影響力或領導能力的關鍵,在于努力提高非權力性自然影響力。7.要處理好正職與副職的關系,園長應做到()。A、放權、放心B、關心支持C、推功攬過D、互相推諉8.不屬于思想政治方法的特點()。A、啟發(fā)性B、強制性C、長期性D、復雜多樣性9.學前教育管理學的研究方法有()。A、調查法B、文獻法C、行動研究法D、案例法10.目標執(zhí)行階段包括的工作有()。A、咨詢指導B、檢查控制C、調節(jié)平衡D、考評成果11.組織發(fā)展的基礎和成功的關鍵在于()。A、組織結構B、組織文化C、組織制度D、組織人員12.關于組織文化的理解,正確的是()。A、有組織就有組織文化B、組織文化主要是一種觀念形態(tài)C、組織文化滲透在組織的一切活動中D、組織文化與管理文化基本同義13.()管理的基礎,也是管理的介質或手段。A、開會B、信息C、時間D、權力14.幼兒園高層管理者的主要職責是()和()。15.教師和園所領導者之間的關系應該是()。A、雇員與老板的關系B、下級與上級的關系C、合作伙伴關系D、領導與下屬的關系16.領導者和管理者在任何系統(tǒng)的管理中,要講求實效,從社會、經濟效益出發(fā),為實現(xiàn)組織的整體目標而努力。這是學前教育管理的()原理。17.要實現(xiàn)有效管理,必須處理好組織中()的關系,這是影響園所工作全局的本質關系。18.下列關于法約爾管理思想的說法正確的是()。A、階層越高,對管理能力的要求越高B、管理過程與生產過程一樣C、管理過程包含計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制五個要素D、提出了管理人員應該遵循的基本原則19.總務工作必須增強預見性,要走在園所各項工作前面,這反映了總務工作的()特征。A、服務性B、先行性C、全局性D、政策性20.“學習型組織”是美國著名管理學家()在《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》一書中提出的新概念。21.學前教育評價的主要內容有()。A、托幼園所管理工作評價B、托幼園所工作人員評價C、托幼園所保教質量評價D、托幼園所與家庭、社區(qū)關系的評價22.召開會議是確保幼兒園雙重任務很好完成的基本形式。23.人際關系—行為科學管理理論最大的貢獻是(),這是管理學發(fā)展的一個重大演變。24.當前托幼園所家長工作存在的問題有()。A、對家長工作意義認識不清,重視不夠B、園所保教人員缺乏家長工作的意識與能力C、家長工作停留在做樣子、擺花架子的水平D、大多數(shù)與家長的關系是一種單向度賜予的關系25.對于托幼機構教師的職責,下列說法正確的是()。A、幼兒園教師要對所帶的班級全面負責B、要與家長保持聯(lián)系,共同配合完成教育任務C、指導并配合保育員管理幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作D、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動卷II一.參考題庫(共25題)1.教育評價的實質是作出()。2.通過書面材料來了解情況、搜集資料的評價方法稱為()。A、問卷法B、自我報告法C、個案研究法D、文獻資料法3.控制的三步驟指的是()。A、確定標準B、對照標準衡量C、實行分工D、建立指揮系統(tǒng)E、采取措施糾偏4.人際關系—行為科學管理理論的最發(fā)貢獻是以()為中心研究管理問題。5.托幼園所管理體制改革需要處理的關系有()。A、園所與社會各界的關系B、園所與上級領導部門及政府的關系C、園所與家長和所在社區(qū)的關系D、只需要處理園所內部的領導關系6.提高領導者影響力的關鍵在于努力提高其權力性威信。7.幼兒園的基層行政單位是()。A、園務委員會B、班級或班組C、保教組D、黨團和群眾組織8.“凡是預則立,不預則廢”說明了管理過程中()的重要性。A、實行B、檢查C、監(jiān)督D、計劃9.目標管理是通過()來實現(xiàn)的。10.托幼園所以班級為單位的家長工作形式有()。A、每日溝通交流B、家園聯(lián)系薄C、家長園地D、家訪或個別約見面談11.教師職業(yè)道德規(guī)范包含的內容是()。A、對待幼兒的規(guī)范B、對待家長的規(guī)范C、對待同行、管理者和教師集體的規(guī)范D、對待自己的規(guī)范12.經濟方法的最根本的特征是()。A、制約性B、利益性C、多樣性D、調節(jié)性13.人際關系理論把工人視為()。A、經濟人B、社會人C、自我實現(xiàn)人D、復雜人14.人是管理的核心,積極性原則即()的原則。15.領導是在人與人的交往過程中實現(xiàn)的,這要求園長要具有()領導藝術。A、運籌時間B、協(xié)調人際關系C、運用信息D、掌控權力16.根據評價的功能,可將評價類型分為()。A、診斷性評價B、形成性評價C、終結性評價D、絕對評價17.關于分權制教育行政體制優(yōu)點的說法,不正確的是()。A、有利于從各地實際出發(fā),因地制宜發(fā)展教育事業(yè)B、有利于調動地方辦教育的積極性C、有利于教育行政整體功能的發(fā)揮D、有利于形成各地辦學特色18.自我評價的評價主體是()。19.教育評價是以()為基礎的價值判斷活動。20.學前教育的性質有()。A、福利性B、服務性C、社會性D、補償性21.保教管理的運行程序是()。A、計劃、檢查、執(zhí)行、總結B、檢查、計劃、執(zhí)行、總結C、執(zhí)行、總結、檢查、計劃D、計劃、執(zhí)行、檢查、總結22.關于權力性影響力的說法,正確的是()。A、它是由領導者掌握合法職權并合理運用產生的影響力B、這是一種職權影響力C、這種影響力具有強制性D、是一種自然性影響力23.下列屬于園所軟環(huán)境因素的是()。A、校舍B、人員C、制度D、園風24.()是組織的基本活動準則,是任何一個組織正常運轉的保證。25.園所公共關系是一個系統(tǒng)結構,其構成要素包括托幼園所、公眾和()。卷III一.參考題庫(共25題)1.托幼機構領導者的()直接影響領導工作的效率。A、文化素質B、能力素質C、政治素養(yǎng)D、道德修養(yǎng)2.托幼園所規(guī)章制度的類型有()。A、全園性制度B、部門性制度C、各類人員崗位責任制D、幼兒園考核獎懲制度3.管理的核心和動力是人與人的積極性,這要求確立學前教育管理原則要依據()原理。A、整體優(yōu)化B、合理組合C、人本D、效益4.托幼機構管理一定要以人為核心,以()為根本原則,建設一支高素質的教職工隊伍。5.衡量園所領導管理水平高低的重要標志是()。A、保教隊伍建設B、制度建設C、組織機構D、文化建設6.園長應具備的文化專業(yè)素質有()。A、基本文化知識素養(yǎng)B、扎實、系統(tǒng)的專業(yè)知識C、一定的科學管理知識D、政治理論修養(yǎng)7.簡述我國基層幼教行政的主要內容。8.托幼園所規(guī)章制度的制定要與國家和上級教育行政部門的政策保持一致,這是園所規(guī)章制度制定的()原則。A、教育性B、穩(wěn)定性C、科學性D、政策性9.法約爾提出的管理活動的一般職能有()。A、計劃B、組織C、指揮D、協(xié)調E、控制10.檢查與指導相結合,常用的指導方式有:一是(),二是樹榜樣,總結推廣經驗,三是因人而異的指導。11.托幼園所公共關系12.園長要掌控好權力的藝術,必須做到()。A、權力運用合法、合理、合情B、發(fā)揮個人影響力的積極作用C、有效授權D、關鍵依靠權力性影響力13.“天下興亡,匹夫有責”反映了人的積極性來源的()。A、個體動機B、團體動機C、社會動機D、利益動機14.幼兒園教育評價的參與者有()。A、管理人員B、教師C、幼兒D、家長15.基層幼教行政工作的內容包括()。A、統(tǒng)籌管理轄區(qū)內托幼園所B、對各類型托幼園所進行規(guī)范管理和視察指導C、抓好示范園、中心園建設D、注重園長、教師隊伍建設16.托幼園所的管理工作必須堅持正確的方向,這是托幼園所管理的()原則。A、方向性B、有效性C、整體性D、民主性17.根據組織文化對員工產生影響的強弱程度,可將其分為()。A、意識文化B、物質文化C、強文化D、弱文化18.托幼機構保育員的主要職責有()。A、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作B、管理幼兒生活,配合本班教師組織教育活動C、妥善保管幼兒衣物、設備和用具D、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度19.下列關于我國幼教事業(yè)發(fā)展的方針說法正確的是()。A、發(fā)展幼兒教育必須堅持多渠道B、幼兒教育的組織形式要堅持因地制宜、靈活多樣C、采用單一的正規(guī)機構開展學前教育D、鄉(xiāng)村學前教育主要以群眾集體舉辦為主20.幼兒園評價的目的在于獲得()的依據。21.托幼園所確立管理目標的要求有()。A、堅持實事求是,一切從實際出發(fā)B、保證充分的信息量C、體現(xiàn)辦園特色D、對組織進行目標定位22.在把握總體目標任務的基礎上,按照分工協(xié)作的要求設置必要的工作部門,這是托幼園所組織結構設置的()原則。A、任務目標B、分工協(xié)作C、責任、權力一致D、合理結構23.學前教育評價的功能包括鑒定、導向、激勵、()和研究與改進功能。24.托幼機構的教研活動主要是()。A、行動研究B、課題研究C、敘事研究D、學術研究25.美國管理學家戴爾認為,“真正的管理人員永遠是一個創(chuàng)新者”。這說明園長要具有()能力。A、組織指揮B、專業(yè)知識C、協(xié)調人際關系D、改革創(chuàng)新卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:鍛煉;營養(yǎng)3.參考答案:A4.參考答案:C5.參考答案:C6.參考答案:正確7.參考答案:A,B,C8.參考答案:B9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:A,B,C11.參考答案:B12.參考答案:A,B,C,D13.參考答案:B14.參考答案:出主意;用干部15.參考答案:C16.參考答案:效益17.參考答案:人和事18.參考答案:A,C,D19.參考答案:B20.參考答案:彼得·圣吉21.參考答案:A,B,C,D22.參考答案:錯誤23.參考答案:以人為中心研究管理問題24.參考答案:A,B,C,D25.參考答案:A,B,C,D卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:價值判斷2.參考答案:D3.參考答案:A,B,E4.參考答案:人5.參考答案:A,B,C6.參考答案:錯誤7.參考答案:B8.參考答案:D9.參考答案:計劃管理10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:B13.參考答案:B14.參考答案:全員參與管理和組織15.參考答案:B16.參考答案:A,B,C17.參考答案:C18.參考答案:評價者自身19.參考答案:教育目標20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:D22.參考答案:A,B,C23.參考答案:D24.參考答案:制度25.參考答案:傳播方式卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:C4.參考答案:調動人的積極性5.參考答案:A6.參考答案:A,B,C7.參考答案:(1)面向各類托幼園所實行統(tǒng)一管理, (2)視導工作規(guī)范化, (3)有計劃地開展教研活動和培訓工作, (4)抓好示范園、中心園,以點帶面建立業(yè)務網絡。8.參考答案:D9.參考答案:A,B,C,D,E10.參考答案:面向全員的指導性報告11.參考答案:是指園所為實現(xiàn)教育目標
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