幼兒園大班音樂教案《舞蹈小籬笆》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班音樂教案《舞蹈小籬笆》一、教學(xué)目標(biāo)通過本次教學(xué)，幼兒應(yīng)能夠：1.理解音樂中的節(jié)奏感與旋律，2.掌握音樂中的一些基本舞蹈動作，3.培養(yǎng)幼兒的音樂鑒賞能力和動聽能力，4.增強幼兒的協(xié)調(diào)性和團隊合作意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備《舞蹈小籬笆》音樂錄音；移動音箱；舞蹈小籬笆的舞蹈動作示范；幼兒園大班舞臺。三、教學(xué)過程熱身活動引導(dǎo)幼兒做舒展身體的動作，活躍氣氛，并準(zhǔn)備好進行舞蹈活動。引入音樂作品《舞蹈小籬笆》通過播放音樂錄音，讓幼兒聆聽音樂，提升其音樂鑒賞能力。鼓勵幼兒討論音樂的感受，以激發(fā)他們的思考和表達能力。學(xué)習(xí)舞蹈動作進行舞蹈動作示范，包括基本的手臂、腿部以及身體的動作。引導(dǎo)幼兒跟隨示范，練習(xí)舞蹈動作。在練習(xí)過程中，可以分組進行，增強幼兒的團隊合作意識。分組排練將幼兒分成小組，每個小組都可以根據(jù)自己的喜好，選擇合適的舞蹈動作進行排練。老師可以給予一些建議和指導(dǎo)，幫助幼兒提高舞蹈的效果。舞蹈展示讓每個小組輪流上臺，展示他們的舞蹈成果。老師可以對每個小組的表演進行評價和鼓勵，激發(fā)幼兒的自信心。溫習(xí)和總結(jié)回顧整堂課的內(nèi)容，讓幼兒總結(jié)學(xué)到的舞蹈動作和音樂的感受。鼓勵幼兒分享他們的體會和收獲。四、教學(xué)評價自我評價教師可以自己評價教學(xué)的效果和問題，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)生評價教師可以詢問幼兒對本課的喜好和意見，了解他們的學(xué)習(xí)體驗。五、拓展活動制作簡單的舞蹈小道具，如彩色帶子，幫助幼兒更好地感受舞蹈。組織幼兒觀看其他舞蹈表演，并進行觀后討論，提高他們的舞蹈鑒賞能力。給幼兒播放經(jīng)典音樂作品，展示不同類型的舞蹈，讓幼兒學(xué)習(xí)更多舞蹈動作。以上為幼兒園大班音樂教案《舞蹈小籬笆》的教學(xué)內(nèi)容安排。通過這次教學(xué)活動，幼兒將能夠在音樂中感受節(jié)奏和旋律，掌握一些基本的舞蹈動作，并提高他們的音樂鑒賞能力和動聽能力。同時，通過小組排練和舞蹈展示，也能夠培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和協(xié)調(diào)性。教師可

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